O documento discute a Trissomia 21, também conhecida como Síndrome de Down. Apresenta as causas, sintomas e diagnóstico da condição, além de estratégias educacionais e preocupações relacionadas ao ensino de crianças com esta anomalia cromossômica.
O documento apresenta um estudo sobre a Síndrome de Down, abordando sua história, causas, características, diagnóstico, tratamento, direitos das pessoas com a síndrome e a importância da inclusão escolar e familiar.
O documento discute a síndrome de Down, incluindo sua história, causas, características físicas e tratamentos. A síndrome é causada pela trissomia do cromossomo 21 e afeta o desenvolvimento físico e intelectual. O diagnóstico e tratamento precoce são importantes para promover o bem-estar da pessoa.
A síndrome de Down é causada por uma alteração genética com a presença de um cromossomo extra no par 21, levando à trissomia 21. Ela possui diferentes tipos e a incidência aumenta com a idade materna. Suas principais características incluem problemas cardíacos, respiratórios e cognitivos, sendo o diagnóstico pré-natal feito por amniocentese ou biópsia. O tratamento envolve estimulação desde cedo e assistência multidisciplinar.
O documento discute a síndrome de Down, incluindo suas características físicas e mentais principais, problemas associados, tipos, causas e diagnóstico. Ele fornece detalhes sobre o cariótipo de indivíduos normais e com síndrome de Down, e conclui notando a frequência da condição em Portugal.
Este documento apresenta informações sobre a Síndrome de Down, incluindo suas causas genéticas, características físicas e comportamentais, diagnóstico, acompanhamento e esforços de inclusão social. A síndrome é causada por uma trissomia no par 21 e afeta aproximadamente 1 em cada 800 nascimentos.
O documento descreve as características físicas, cognitivas e de desenvolvimento da Síndrome de Down. A Síndrome de Down é causada por uma anomalia cromossômica que resulta na existência de um cromossomo extra no par 21, levando a 47 cromossomos ao invés dos 46 normais. Isso causa atrasos no desenvolvimento físico e mental da criança, incluindo características faciais distintas, baixa musculatura, problemas de atenção, memória e linguagem.
A Síndrome de Down é um distúrbio genético causado por um cromossomo extra no par 21, ocorrendo durante a divisão celular embrionária. Caracteriza-se por atrasos no desenvolvimento e condições físicas e psicológicas específicas. O risco é maior em mães acima de 35 anos e o diagnóstico é possível por exames pré-natais.
A síndrome de Down é uma alteração genética causada por um cromossomo extra no par 21, resultando em atraso mental e outros problemas de saúde. Ela ocorre no início da gravidez e pode ser diagnosticada durante a gestação ou após o nascimento. O tratamento envolve estimulação, cuidados de saúde multidisciplinares e apoio dos pais.
O documento apresenta um estudo sobre a Síndrome de Down, abordando sua história, causas, características, diagnóstico, tratamento, direitos das pessoas com a síndrome e a importância da inclusão escolar e familiar.
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A síndrome de Down é causada por uma alteração genética com a presença de um cromossomo extra no par 21, levando à trissomia 21. Ela possui diferentes tipos e a incidência aumenta com a idade materna. Suas principais características incluem problemas cardíacos, respiratórios e cognitivos, sendo o diagnóstico pré-natal feito por amniocentese ou biópsia. O tratamento envolve estimulação desde cedo e assistência multidisciplinar.
O documento discute a síndrome de Down, incluindo suas características físicas e mentais principais, problemas associados, tipos, causas e diagnóstico. Ele fornece detalhes sobre o cariótipo de indivíduos normais e com síndrome de Down, e conclui notando a frequência da condição em Portugal.
Este documento apresenta informações sobre a Síndrome de Down, incluindo suas causas genéticas, características físicas e comportamentais, diagnóstico, acompanhamento e esforços de inclusão social. A síndrome é causada por uma trissomia no par 21 e afeta aproximadamente 1 em cada 800 nascimentos.
O documento descreve as características físicas, cognitivas e de desenvolvimento da Síndrome de Down. A Síndrome de Down é causada por uma anomalia cromossômica que resulta na existência de um cromossomo extra no par 21, levando a 47 cromossomos ao invés dos 46 normais. Isso causa atrasos no desenvolvimento físico e mental da criança, incluindo características faciais distintas, baixa musculatura, problemas de atenção, memória e linguagem.
A Síndrome de Down é um distúrbio genético causado por um cromossomo extra no par 21, ocorrendo durante a divisão celular embrionária. Caracteriza-se por atrasos no desenvolvimento e condições físicas e psicológicas específicas. O risco é maior em mães acima de 35 anos e o diagnóstico é possível por exames pré-natais.
A síndrome de Down é uma alteração genética causada por um cromossomo extra no par 21, resultando em atraso mental e outros problemas de saúde. Ela ocorre no início da gravidez e pode ser diagnosticada durante a gestação ou após o nascimento. O tratamento envolve estimulação, cuidados de saúde multidisciplinares e apoio dos pais.
A Síndrome de Down é causada por uma alteração cromossômica onde há três cromossomos 21. Isso causa atrasos no desenvolvimento físico e mental da pessoa, com características como achatamento da parte de trás da cabeça e língua proeminente. Crianças com Síndrome de Down precisam de cuidados especiais com a audição, visão e outros sistemas, mas um ambiente amoroso pode influenciar positivamente seu desenvolvimento.
Síndrome de down - Seminário de Biologia Celular e MolecularPHenrique23
Este documento discute a Síndrome de Down, incluindo sua descrição em 1862, causa genética e características comuns. A síndrome é causada por uma trissomia do cromossomo 21 e se caracteriza por diferenças na estrutura corporal e habilidades cognitivas. O documento fornece detalhes sobre os sinais e sintomas da síndrome.
A Síndrome de Down é causada por uma alteração genética que resulta na presença de um cromossomo extra no par 21, podendo ser diagnosticada ainda durante a gravidez através de exames. Embora não tenha cura, o tratamento precoce é essencial para promover o desenvolvimento da criança e sua inclusão social. Novas pesquisas buscam editar geneticamente o DNA para neutralizar o cromossomo extra e potencialmente tratar a síndrome.
A síndrome de Down não é uma doença, mas uma condição genética causada por uma trissomia do cromossomo 21. Apesar de ter características comuns, cada pessoa com síndrome de Down é única e deve ser tratada com respeito e inclusão. O preconceito e a falta de informação ainda causam sofrimento, mas a conscientização e a aceitação têm promovido avanços na qualidade de vida dessas pessoas.
O documento discute a Síndrome de Down, incluindo suas características físicas e de desenvolvimento, como é diagnosticada, e como as crianças com a síndrome podem ser apoiadas na escola e incluídas socialmente.
A síndrome de Down é causada por um cromossomo extra no par 21, levando a 46 cromossomos no total. Ela pode ser diagnosticada no útero por meio de testes como amniocentese ou na circulação materna. Pessoas com a síndrome de Down tendem a ter características faciais e corporais distintas e uma expectativa de vida maior do que antes, chegando a 60-70 anos com o devido tratamento e estímulo.
Síndrome de Down
Esta alteração genética afeta o desenvolvimento do individuo, determinando algumas características físicas e cognitivas.
A maioria das pessoas com está síndrome apresenta a denominada trissomia 21 simples, isto significa que um cromossomo extra está presente em todas as células do organismo, devido a um erro na separação dos cromossomos 21 em uma das células dos pais.
Este fenômeno é conhecido como disfunção cromossômica.
O documento descreve a Síndrome de Down, uma condição genética causada por material cromossômico extra no par 21. Isso causa problemas clínicos como dificuldades de desenvolvimento motor e de linguagem. O texto lista características e limitações associadas e fornece estratégias para ajudar crianças com a síndrome, como usar linguagem simples, tarefas curtas e materiais concretos.
Este documento discute os riscos e tipos de maus-tratos infantis, incluindo negligência, abuso emocional, sexual e físico. Também aborda os fatores associados aos abusadores e a importância de denunciar situações de abuso para proteger as crianças.
Este documento discute a depressão, especificamente na adolescência. Explica que a depressão é uma doença silenciosa que afeta pessoas de todas as idades, incluindo crianças e jovens, causando sofrimento psíquico e alterações de comportamento. Na adolescência, é comum confundir mudanças de humor com depressão, que se caracteriza por humor negativo persistente e sintomas físicos. O documento também descreve sintomas comuns de depressão e abordagens de tratamento como psicoterapia, terapia cognitiva e at
Slide do Seminário de Biologia sobre síndrome de patau feito pelos alunos do 3ºA (2017) da EREM Senador João Cleofas de Oliveira, Vitória-PE. Professora: Josely e PIBID
A síndrome de Down é uma anomalia genética causada pela presença de um cromossomo 21 extra. Isso resulta em atraso no desenvolvimento motor e mental da criança. Características comuns incluem face achatada, olhos oblíquos, orelhas pequenas e problemas de saúde como cardiopatias e problemas auditivos. O diagnóstico é feito através de exames pré-natais ou cromossômicos após o nascimento. O tratamento envolve uma equipe multidisciplinar e fisioterapia foc
A síndrome de Edwards é causada por uma trissomia do cromossomo 18 e caracteriza-se por malformações congênitas, atraso mental e baixa expectativa de vida. Ela acomete cerca de 1 em cada 8.000 nascidos e apresenta diversas anomalias como malformações cardíacas, crânio alongado, orelhas baixas e dedos anômalos.
O documento resume as principais informações sobre a Síndrome de Down, incluindo: (1) é causada por trissomia do cromossomo 21 e ocorre em 1 a cada 600-800 nascimentos; (2) os principais sinais clínicos são dentes pequenos, língua para fora da boca, e atraso no desenvolvimento; e (3) com os avanços da medicina, a expectativa de vida dos portadores aumentou significativamente, chegando a 60-70 anos atualmente.
O documento discute a Síndrome de Down, incluindo suas causas, características e a importância da inclusão educacional. Ele também aborda os benefícios da educação inclusiva para crianças com Síndrome de Down, como oportunidades sociais e desenvolvimento acadêmico melhorado.
O documento resume a síndrome de Down, uma condição genética causada por uma mutação extra no cromossomo 21, levando a 47 cromossomos ao invés de 46. Isso causa características físicas distintas e deficiência intelectual. O diagnóstico é feito através de exames pré-natais ou de sangue após o nascimento, e o tratamento envolve terapias para apoiar o desenvolvimento da criança.
Este documento discute violência no namoro entre jovens e adolescentes em Portugal. Apresenta definições de violência no namoro como atos de poder e controle exercidos por um parceiro sobre o outro. Estimativas indicam que 1 em cada 4 jovens portugueses é vítima, configurando crime público punível por lei. Sintomas comuns nas vítimas incluem medo, depressão e pensamentos suicidas.
A Gravidez na adolescência e a Violência Sexual tem sido um problema que está se tornando cada vez mais frenquente em nossa sociedade. O que podemos fazer? O que está sendo feito até agora para sanar tal problema
Gravidez na adolescência e métodos contraceptivosjessica sanielly
O documento discute gravidez na adolescência, incluindo as transformações físicas e emocionais da adolescência e da gravidez, os riscos da gravidez precoce, e vários métodos anticoncepcionais como camisinha, DIU, pílula, adesivo e diafragma.
O documento discute vários distúrbios e deficiências, incluindo TDAH, dislexia, síndrome de Down, autismo e surdez. Ele fornece sintomas, causas e estratégias para lidar com cada um, enfatizando a estimulação, respeito, rotinas, comunicação e inclusão.
O documento discute o caso de uma menina chamada Sofia que nasceu com trissomia 21. Um pediatra do desenvolvimento propôs um programa ambicioso de intervenção precoce que ajudou Sofia a aprender a ler antes de entrar para a escola primária regular, contrariando as expectativas. O documento também fornece informações gerais sobre a trissomia 21, incluindo sintomas, prognóstico e desafios.
O documento discute a síndrome de Down (trissomia 21), descrevendo suas características físicas e desafios de desenvolvimento típicos. Também descreve o caso de uma menina com síndrome de Down chamada Sofia que, apesar das expectativas iniciais, está se desenvolvendo bem e aprendeu a ler aos seis anos de idade graças a um programa de intervenção precoce.
A Síndrome de Down é causada por uma alteração cromossômica onde há três cromossomos 21. Isso causa atrasos no desenvolvimento físico e mental da pessoa, com características como achatamento da parte de trás da cabeça e língua proeminente. Crianças com Síndrome de Down precisam de cuidados especiais com a audição, visão e outros sistemas, mas um ambiente amoroso pode influenciar positivamente seu desenvolvimento.
Síndrome de down - Seminário de Biologia Celular e MolecularPHenrique23
Este documento discute a Síndrome de Down, incluindo sua descrição em 1862, causa genética e características comuns. A síndrome é causada por uma trissomia do cromossomo 21 e se caracteriza por diferenças na estrutura corporal e habilidades cognitivas. O documento fornece detalhes sobre os sinais e sintomas da síndrome.
A Síndrome de Down é causada por uma alteração genética que resulta na presença de um cromossomo extra no par 21, podendo ser diagnosticada ainda durante a gravidez através de exames. Embora não tenha cura, o tratamento precoce é essencial para promover o desenvolvimento da criança e sua inclusão social. Novas pesquisas buscam editar geneticamente o DNA para neutralizar o cromossomo extra e potencialmente tratar a síndrome.
A síndrome de Down não é uma doença, mas uma condição genética causada por uma trissomia do cromossomo 21. Apesar de ter características comuns, cada pessoa com síndrome de Down é única e deve ser tratada com respeito e inclusão. O preconceito e a falta de informação ainda causam sofrimento, mas a conscientização e a aceitação têm promovido avanços na qualidade de vida dessas pessoas.
O documento discute a Síndrome de Down, incluindo suas características físicas e de desenvolvimento, como é diagnosticada, e como as crianças com a síndrome podem ser apoiadas na escola e incluídas socialmente.
A síndrome de Down é causada por um cromossomo extra no par 21, levando a 46 cromossomos no total. Ela pode ser diagnosticada no útero por meio de testes como amniocentese ou na circulação materna. Pessoas com a síndrome de Down tendem a ter características faciais e corporais distintas e uma expectativa de vida maior do que antes, chegando a 60-70 anos com o devido tratamento e estímulo.
Síndrome de Down
Esta alteração genética afeta o desenvolvimento do individuo, determinando algumas características físicas e cognitivas.
A maioria das pessoas com está síndrome apresenta a denominada trissomia 21 simples, isto significa que um cromossomo extra está presente em todas as células do organismo, devido a um erro na separação dos cromossomos 21 em uma das células dos pais.
Este fenômeno é conhecido como disfunção cromossômica.
O documento descreve a Síndrome de Down, uma condição genética causada por material cromossômico extra no par 21. Isso causa problemas clínicos como dificuldades de desenvolvimento motor e de linguagem. O texto lista características e limitações associadas e fornece estratégias para ajudar crianças com a síndrome, como usar linguagem simples, tarefas curtas e materiais concretos.
Este documento discute os riscos e tipos de maus-tratos infantis, incluindo negligência, abuso emocional, sexual e físico. Também aborda os fatores associados aos abusadores e a importância de denunciar situações de abuso para proteger as crianças.
Este documento discute a depressão, especificamente na adolescência. Explica que a depressão é uma doença silenciosa que afeta pessoas de todas as idades, incluindo crianças e jovens, causando sofrimento psíquico e alterações de comportamento. Na adolescência, é comum confundir mudanças de humor com depressão, que se caracteriza por humor negativo persistente e sintomas físicos. O documento também descreve sintomas comuns de depressão e abordagens de tratamento como psicoterapia, terapia cognitiva e at
Slide do Seminário de Biologia sobre síndrome de patau feito pelos alunos do 3ºA (2017) da EREM Senador João Cleofas de Oliveira, Vitória-PE. Professora: Josely e PIBID
A síndrome de Down é uma anomalia genética causada pela presença de um cromossomo 21 extra. Isso resulta em atraso no desenvolvimento motor e mental da criança. Características comuns incluem face achatada, olhos oblíquos, orelhas pequenas e problemas de saúde como cardiopatias e problemas auditivos. O diagnóstico é feito através de exames pré-natais ou cromossômicos após o nascimento. O tratamento envolve uma equipe multidisciplinar e fisioterapia foc
A síndrome de Edwards é causada por uma trissomia do cromossomo 18 e caracteriza-se por malformações congênitas, atraso mental e baixa expectativa de vida. Ela acomete cerca de 1 em cada 8.000 nascidos e apresenta diversas anomalias como malformações cardíacas, crânio alongado, orelhas baixas e dedos anômalos.
O documento resume as principais informações sobre a Síndrome de Down, incluindo: (1) é causada por trissomia do cromossomo 21 e ocorre em 1 a cada 600-800 nascimentos; (2) os principais sinais clínicos são dentes pequenos, língua para fora da boca, e atraso no desenvolvimento; e (3) com os avanços da medicina, a expectativa de vida dos portadores aumentou significativamente, chegando a 60-70 anos atualmente.
O documento discute a Síndrome de Down, incluindo suas causas, características e a importância da inclusão educacional. Ele também aborda os benefícios da educação inclusiva para crianças com Síndrome de Down, como oportunidades sociais e desenvolvimento acadêmico melhorado.
O documento resume a síndrome de Down, uma condição genética causada por uma mutação extra no cromossomo 21, levando a 47 cromossomos ao invés de 46. Isso causa características físicas distintas e deficiência intelectual. O diagnóstico é feito através de exames pré-natais ou de sangue após o nascimento, e o tratamento envolve terapias para apoiar o desenvolvimento da criança.
Este documento discute violência no namoro entre jovens e adolescentes em Portugal. Apresenta definições de violência no namoro como atos de poder e controle exercidos por um parceiro sobre o outro. Estimativas indicam que 1 em cada 4 jovens portugueses é vítima, configurando crime público punível por lei. Sintomas comuns nas vítimas incluem medo, depressão e pensamentos suicidas.
A Gravidez na adolescência e a Violência Sexual tem sido um problema que está se tornando cada vez mais frenquente em nossa sociedade. O que podemos fazer? O que está sendo feito até agora para sanar tal problema
Gravidez na adolescência e métodos contraceptivosjessica sanielly
O documento discute gravidez na adolescência, incluindo as transformações físicas e emocionais da adolescência e da gravidez, os riscos da gravidez precoce, e vários métodos anticoncepcionais como camisinha, DIU, pílula, adesivo e diafragma.
O documento discute vários distúrbios e deficiências, incluindo TDAH, dislexia, síndrome de Down, autismo e surdez. Ele fornece sintomas, causas e estratégias para lidar com cada um, enfatizando a estimulação, respeito, rotinas, comunicação e inclusão.
O documento discute o caso de uma menina chamada Sofia que nasceu com trissomia 21. Um pediatra do desenvolvimento propôs um programa ambicioso de intervenção precoce que ajudou Sofia a aprender a ler antes de entrar para a escola primária regular, contrariando as expectativas. O documento também fornece informações gerais sobre a trissomia 21, incluindo sintomas, prognóstico e desafios.
O documento discute a síndrome de Down (trissomia 21), descrevendo suas características físicas e desafios de desenvolvimento típicos. Também descreve o caso de uma menina com síndrome de Down chamada Sofia que, apesar das expectativas iniciais, está se desenvolvendo bem e aprendeu a ler aos seis anos de idade graças a um programa de intervenção precoce.
Este documento discute a síndrome de Down (trissomia 21), incluindo suas características físicas e desafios de desenvolvimento típicos. Ele descreve o caso de uma menina chamada Sofia que recebeu intervenção precoce e agora está indo para a escola regular, contrariando as expectativas. O documento enfatiza a importância da inclusão e do amor familiar para o bem-estar das crianças com trissomia 21.
O documento discute quatro síndromes genéticas: Síndrome de Down, causada por trissomia do cromossomo 21; Síndrome de Patau, causada por trissomia do cromossomo 13; Síndrome de Edwards, causada por trissomia do cromossomo 18; e Síndrome de Marfan, uma doença genética dominante causada por mutação no gene FBN1 no cromossomo 15. As síndromes apresentam diversas características físicas e limitações, e não possuem cura, apenas
O documento discute várias síndromes genéticas, incluindo a Síndrome de Down, Síndrome de Patau, Síndrome de Edwards e Síndrome de Marfan. Detalha as características físicas, limitações e formas de diagnóstico e tratamento de cada uma.
O documento descreve a síndrome do grito de gato, uma anomalia cromossômica causada pela deleção parcial do cromossomo 5 e caracterizada por um choro semelhante ao miado de gato. Apresenta sintomas como baixo peso ao nascer, microcefalia, atraso no desenvolvimento e retardo mental. Não existe cura, sendo o tratamento focado em apoiar o desenvolvimento e tratar problemas associados.
1) O documento descreve cartilhas de saúde elaboradas pela Movimento Down em parceria com o Hospital Israelita Albert Einstein para fornecer informações sobre problemas de saúde comuns em pessoas com síndrome de Down.
2) As cartilhas abordam doenças como cardiopatias, problemas da tireoide, visão, audição e gastrointestinais que são mais prevalentes nessa população.
3) O texto também lista exames médicos importantes para o acompanhamento da saúde de indivíduos com síndrome de Down.
O documento discute a Síndrome de Down, incluindo suas características, causas genéticas, desenvolvimento e inclusão social. A síndrome resulta da presença de um cromossomo extra e causa atrasos no desenvolvimento cognitivo, linguístico e psicomotor. A educação especial e estimulação precoce podem ajudar no desenvolvimento da pessoa com Síndrome de Down.
O documento discute a Síndrome de Down, incluindo suas características, desenvolvimento e inclusão social. A Síndrome de Down é causada por um cromossomo extra e caracterizada por dificuldades no desenvolvimento físico e cognitivo. O documento fornece orientações sobre como apoiar o desenvolvimento da linguagem, psicomotor e cognitivo de indivíduos com a Síndrome de Down.
Este documento discute várias síndromes cromossômicas, incluindo a Síndrome de Klinefelter causada por um cromossomo X extra em homens, a Síndrome de Turner causada pela ausência de um cromossomo X em mulheres, e a Síndrome de Down causada por uma trissomia do cromossomo 21.
A síndrome cri-du-chat é uma condição genética rara causada pela deleção do braço curto do cromossomo 5, caracterizada por alto e longo choro ao nascer semelhante ao miado de gato, baixo peso e estatura, atraso no desenvolvimento e problemas de aprendizagem. Não tem cura e o tratamento envolve terapias para ajudar no desenvolvimento das crianças.
A síndrome de Down é causada por uma trissomia do cromossomo 21, resultando em 47 cromossomos ao invés de 46. Isso causa deficiências intelectuais e características físicas como olhos amendoados e mãos com uma única prega. Complicações podem incluir problemas cardíacos, auditivos e respiratórios. O diagnóstico pré-implantacional na fertilização in vitro pode prevenir a síndrome de Down.
A Síndrome de Down é uma alteração genética causada por um cromossomo extra no par 21, que causa atrasos no desenvolvimento motor e mental. Embora não tenha cura, a estimulação precoce pode melhorar o desempenho da criança. Problemas de saúde comuns incluem cardiopatias, problemas respiratórios e auditivos.
O documento discute várias síndromes cromossômicas, incluindo a Síndrome de Turner, Síndrome de Klinefelter, Síndrome Cri-du-chat e Síndrome de Down. Ele descreve os sintomas físicos e características de cada síndrome, como baixa estatura na Síndrome de Turner e desenvolvimento mamário em homens com Síndrome de Klinefelter.
Este documento discute a síndrome Cri-du-chat, incluindo suas causas cromossômicas, sintomas físicos e desafios, e expectativa de vida. Também apresenta um caso real de uma menina chamada Mayã Rubi que nasceu com a síndrome.
Este documento discute a abordagem fisioterapêutica da síndrome de Down em crianças. Ele apresenta uma revisão da literatura sobre o desenvolvimento motor de crianças com síndrome de Down e o papel do fisioterapeuta nesse desenvolvimento, incluindo técnicas como estimulação precoce. Conclui-se que o fisioterapeuta deve ajudar no desenvolvimento global da criança e orientar os pais sobre os métodos de estimulação.
A Síndrome de Down é um distúrbio genético causado pela presença de um cromossomo 21 extra que causa dificuldades no desenvolvimento físico e cognitivo. Embora haja limitações, a maior barreira para a integração dessas pessoas é a atitude da sociedade, não a genética. A síndrome requer estimulação desde cedo para melhorar a qualidade de vida.
A Síndrome de Down é um distúrbio genético causado pela presença de um cromossomo 21 extra que causa dificuldades no desenvolvimento físico e cognitivo. Embora haja limitações, a maior barreira para a integração dessas pessoas é a atitude da sociedade, não a genética. A síndrome requer estimulação e acompanhamento multidisciplinar desde a infância para melhor qualidade de vida.
A Síndrome de Down é um distúrbio genético causado pela presença de um cromossomo 21 extra que causa dificuldades no desenvolvimento físico e cognitivo. Embora as limitações sejam impostas mais pela sociedade do que pela genética, o tratamento de reabilitação desde a infância é essencial para promover qualidade de vida. A Síndrome de Edwards também envolve uma trissomia, no caso do cromossomo 18, e está associada a maiores anomalias e mortalidade.
O documento descreve as principais características e estratégias de lidar com quatro síndromes na sala de aula: Síndrome de Asperger, Síndrome de Williams, Síndrome de Down e Síndrome de Rett. Ele também discute o autismo e como criar situações de interação para minimizar as dificuldades de convívio social encontradas nessas condições.
4. Tiago Oliveira, nº22.Professor: Luís Marinho Póvoa de Varzim, 22 de Fevereiro de 2011
5. O que é a trissomia 21? A Trissomia 21, também conhecida por Síndrome de Down é um atraso no desenvolvimento e esta é a anomalia cromossómica mais comum. Esta anomalia consiste na existência de 3 cromossomas no par 21, em vez de dois, fazendo um total de 47 cromossomas ao invés de 46 o que seria de esperar. Esta anomalia ocorre na fecundação durante os primeiros estádios do embrião.
6.
7. Mulheres com mais de 35 anos de idades (a partir desta idade são mais o número de casos);
8. As pessoas com esta anomalia, têm uma esperança de vida menor, uma vez que desenvolvem condições degenerativas da velhice precocemente;
9. No entanto caso existam pessoas na família com esta anomalia ter-se-á que ter em atenção.
18. Como é feito o diagnóstico pós-natal? O diagnóstico da Síndrome de Down é estabelecido com base em uma série de sinais e sintomas, sendo posteriormente confirmado pelo estudo cromossómico. É importante salientar os seguintes aspectos: 1. Geralmente o paciente com Síndrome de Down apresenta diversas destas características, mas algumas vezes ele apresenta somente poucas delas. 2.Nenhuma delas é essencial e/ou suficiente para o diagnóstico. 3.Nenhuma criança tem todos os sinais e nenhum sinal isolado é patognomónico.
34. As escolas no ensino especial, têm condições necessárias para a sua aprendizagem, para os alunos com esta anomalia;
35. Os alunos com esta anomalia devem estar inseridas em turmas pequenas ou só com crianças que têm esta doença;
36. Uma maneira de incentivar a aprendizagem é o uso do brinquedo e de jogos educativos, tornando a actividade interessante e com prazer;
37.
38. Nas escolas do ensino regular, na maioria não têm condições para colocar alunos com esta anomalia;
39. No ensino fundamental, quando a criança deve aprender novos conteúdos escolares, na maioria das vezes as turmas das escolas regulares são grandes, não permitindo que o professor de uma atenção especializada ao aluno;