Este documento discute o tratamento medicamentoso no autismo, enfatizando que terapias comportamentais e educacionais são as intervenções de primeira linha. A farmacoterapia pode auxiliar aumentando e melhorando esses tratamentos, diminuindo comportamentos disfuncionais. Risperidona e aripiprazol são as únicas medicações aprovadas pelo FDA para irritabilidade no autismo. Outras opções como metilfenidato, atomoxetina e melatonina mostraram evidência limitada de eficácia para sintomas específicos.
O documento descreve o autismo, definindo-o como uma disfunção no desenvolvimento cerebral que afeta a interação social, comunicação e comportamento. Explica que as causas podem ser genéticas e ambientais, levando a anomalias nas estruturas e funções cerebrais. Também aborda critérios de diagnóstico, teorias sobre o funcionamento psicológico de indivíduos com autismo e a importância da intervenção precoce.
O documento fornece informações sobre diabetes, explicando os dois tipos da doença, como o pâncreas produz insulina, e como controlar os níveis de açúcar no sangue através de dieta, exercício, medicamentos e insulina.
O documento discute diabetes mellitus e hipertensão arterial. Apresenta estatísticas sobre o número de pessoas com diabetes no mundo e descreve os tipos de diabetes, causas, sintomas e tratamentos. Também aborda hipertensão arterial, definindo-a e explicando seus fatores de risco. O objetivo é orientar e conscientizar sobre medidas de prevenção e controle dessas doenças.
O documento discute os diferentes tipos de preconceito, com foco no preconceito racial no Brasil. Apresenta os resultados de uma pesquisa social brasileira que mostrou que pardos são mais associados a estereótipos negativos do que brancos, e negros são os mais associados a estereótipos criminosos.
O documento descreve o diabetes melito, especificamente os tipos I e II. O diabetes ocorre quando o pâncreas não produz insulina o suficiente ou quando o corpo não responde adequadamente à insulina, resultando em níveis elevados de glicose no sangue. O diabetes tipo I é causado pela destruição das células beta do pâncreas, enquanto o tipo II está associado a estilos de vida e resistência à insulina. Ambos os tipos podem causar complicações sérias se não tratados corretamente.
O documento discute como manter níveis saudáveis de glicose no sangue ao longo do dia para prevenir a diabetes. Alimentos ricos em açúcar levam a picos de glicose que podem levar à resistência à insulina e diabetes se consumidos em excesso, enquanto alimentos com fibras ajudam a manter níveis estáveis de glicose. O Dia Mundial da Diabetes destaca a importância de uma alimentação saudável para prevenir essa doença.
O documento discute a história da assistência à saúde mental no Brasil desde a Reforma Psiquiátrica na década de 1980 até a criação dos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) em 2002 para fornecer atendimento comunitário às pessoas com transtornos mentais e usuários de drogas. O texto também descreve os diferentes tipos de CAPS, incluindo CAPS AD especializados no atendimento a usuários de álcool e outras drogas.
Distúrbios Alimentares na Infância - Saúde da CriançaEnfº Ícaro Araújo
Os distúrbios alimentares em crianças e adolescentes causam sérias mudanças nos hábitos alimentares que podem levar ao mesmo risco de vida e problemas de saúde.
O documento descreve o autismo, definindo-o como uma disfunção no desenvolvimento cerebral que afeta a interação social, comunicação e comportamento. Explica que as causas podem ser genéticas e ambientais, levando a anomalias nas estruturas e funções cerebrais. Também aborda critérios de diagnóstico, teorias sobre o funcionamento psicológico de indivíduos com autismo e a importância da intervenção precoce.
O documento fornece informações sobre diabetes, explicando os dois tipos da doença, como o pâncreas produz insulina, e como controlar os níveis de açúcar no sangue através de dieta, exercício, medicamentos e insulina.
O documento discute diabetes mellitus e hipertensão arterial. Apresenta estatísticas sobre o número de pessoas com diabetes no mundo e descreve os tipos de diabetes, causas, sintomas e tratamentos. Também aborda hipertensão arterial, definindo-a e explicando seus fatores de risco. O objetivo é orientar e conscientizar sobre medidas de prevenção e controle dessas doenças.
O documento discute os diferentes tipos de preconceito, com foco no preconceito racial no Brasil. Apresenta os resultados de uma pesquisa social brasileira que mostrou que pardos são mais associados a estereótipos negativos do que brancos, e negros são os mais associados a estereótipos criminosos.
O documento descreve o diabetes melito, especificamente os tipos I e II. O diabetes ocorre quando o pâncreas não produz insulina o suficiente ou quando o corpo não responde adequadamente à insulina, resultando em níveis elevados de glicose no sangue. O diabetes tipo I é causado pela destruição das células beta do pâncreas, enquanto o tipo II está associado a estilos de vida e resistência à insulina. Ambos os tipos podem causar complicações sérias se não tratados corretamente.
O documento discute como manter níveis saudáveis de glicose no sangue ao longo do dia para prevenir a diabetes. Alimentos ricos em açúcar levam a picos de glicose que podem levar à resistência à insulina e diabetes se consumidos em excesso, enquanto alimentos com fibras ajudam a manter níveis estáveis de glicose. O Dia Mundial da Diabetes destaca a importância de uma alimentação saudável para prevenir essa doença.
O documento discute a história da assistência à saúde mental no Brasil desde a Reforma Psiquiátrica na década de 1980 até a criação dos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) em 2002 para fornecer atendimento comunitário às pessoas com transtornos mentais e usuários de drogas. O texto também descreve os diferentes tipos de CAPS, incluindo CAPS AD especializados no atendimento a usuários de álcool e outras drogas.
Distúrbios Alimentares na Infância - Saúde da CriançaEnfº Ícaro Araújo
Os distúrbios alimentares em crianças e adolescentes causam sérias mudanças nos hábitos alimentares que podem levar ao mesmo risco de vida e problemas de saúde.
1. A Dismorfia Corporal é uma perturbação mental caracterizada por preocupações excessivas e comportamentos repetitivos relacionados com a aparência física.
O documento discute as principais alterações no diagnóstico de autismo de acordo com o DSM-V, incluindo a fusão de vários distúrbios em um único diagnóstico chamado Transtorno do Espectro Autista. Ele também descreve os déficits sociais e de comunicação e comportamentos repetitivos que definem o TEA, bem como habilidades que algumas pessoas com autismo podem ter.
O documento discute o diabetes melito, definindo-o como um grupo de doenças caracterizadas por níveis aumentados de glicose no sangue devido a defeitos na secreção ou ação da insulina. Aborda também as principais complicações agudas e crônicas da doença, assim como formas de tratamento e prevenção.
O documento discute os tipos de diabetes, sintomas, diagnóstico e tratamento. Há três principais tipos: diabetes tipo 1 é causada pela falta de insulina e requer aplicação de insulina; diabetes tipo 2 é mais comum e relacionada a fatores genéticos e estilo de vida; diabetes gestacional ocorre durante a gravidez. Os sintomas incluem sede, fome e perda de peso. O diagnóstico é feito por testes de glicose no sangue. O tratamento envolve dieta, exercício, monitoramento da glicose
O documento discute o Transtorno do Espectro Autista (TEA) e fornece informações sobre o diagnóstico e tratamento para profissionais. Ele explica os principais sintomas do TEA, ferramentas de diagnóstico, comorbidades comuns e a importância de um diagnóstico precoce. O documento enfatiza a necessidade de um trabalho multiprofissional e o envolvimento das famílias no tratamento do TEA.
Reflexões sobre Transtorno do Espectro Autista realizados a partir da palestra do Prof. Dr. Marcio Moacyr Vasconcelos (UFF) no 38 Congresso Brasileiro de Pediatria. Alguns dados foram atualizados, outros tiveram a linguagem adequada ao público leigo.
Este documento fornece orientações para a elaboração do relatório final da Prova de Aptidão Profissional, abordando os principais elementos que devem constar, tais como: introdução, enquadramento teórico, métodos utilizados, resultados ou execução do projeto, conclusão e bibliografia. Inclui também exemplos e recomendações sobre a formatação e apresentação do trabalho.
O tabaco surgiu há milhares de anos na América Central para fins religiosos e medicinais, disseminou-se na Europa no século XVI e foi industrializado como cigarro no século XIX. O tabagismo causa dependência à nicotina e é responsável por milhões de mortes anuais no mundo devido a doenças como câncer e problemas cardiorrespiratórios.
O documento discute as doenças crônicas não transmissíveis hipertensão arterial e diabetes mellitus. A hipertensão arterial é o aumento da pressão arterial que pode ser causado por fatores genéticos e de estilo de vida. O diabetes mellitus ocorre quando o pâncreas não produz insulina o suficiente, resultando em níveis elevados de glicose no sangue. Ambas as condições podem danificar os rins ao longo do tempo e levar a complicações cardiovasculares e renais. O tratamento inclui mudanças no est
1) O documento é um manual para multiplicadores sobre educação sexual e prevenção de DST/AIDS para adolescentes produzido pelo Ministério da Saúde brasileiro.
2) Ele aborda temas como sexualidade na adolescência, preservativos, DSTs/AIDS, gravidez na adolescência, uso de drogas e fornece dinâmicas e exercícios para discutir esses assuntos.
3) O manual tem como objetivo capacitar multiplicadores para educar adolescentes sobre esses temas sensíveis de forma lúdica e participativa.
O documento discute obesidade infantil, definindo-a como um excesso de 20% do peso ideal para a idade de uma criança. Apresenta as principais causas como período curto de amamentação, alimentação inadequada e problemas genéticos. Também lista consequências como problemas psicológicos, diabetes, hipertensão e distúrbios ortopédicos. Finalmente, dá dicas de prevenção como refeições regulares, atividade física e evitar alimentos industrializados.
O documento fornece um resumo sobre autismo, definindo-o como uma disfunção global do desenvolvimento que afeta a comunicação, relacionamentos e resposta ao ambiente. Ele discute a história, estatísticas, características, diagnóstico e tratamento do autismo, concluindo que embora permanente, o autismo pode ser tratado de forma eficaz com uma equipe multidisciplinar e inclusão social.
O documento discute os cinco tipos de Transtornos do Espectro Autístico (TEA): Transtorno Autístico, Transtorno de Asperger, Transtorno de Rett, Transtorno Desintegrativo da Infância e Transtorno Invasivo Global. Os TEA apresentam problemas de comunicação, interação social e comportamentos repetitivos. Cada transtorno tem critérios diagnósticos específicos, mas compartilham características comuns.
Este documento discute a depressão, especificamente na adolescência. Explica que a depressão é uma doença silenciosa que afeta pessoas de todas as idades, incluindo crianças e jovens, causando sofrimento psíquico e alterações de comportamento. Na adolescência, é comum confundir mudanças de humor com depressão, que se caracteriza por humor negativo persistente e sintomas físicos. O documento também descreve sintomas comuns de depressão e abordagens de tratamento como psicoterapia, terapia cognitiva e at
Este documento fornece um resumo sobre diabetes, incluindo suas causas, sintomas, tipos (tipo 1 e tipo 2), tratamentos e recomendações. A diabetes ocorre quando o corpo não produz insulina suficiente ou quando as células do corpo não respondem adequadamente à insulina produzida, resultando em níveis elevados de açúcar no sangue. O documento discute as principais causas, sintomas e consequências dos tipos 1 e 2 de diabetes, além de abordar formas de prevenção e tratamento.
O documento discute o autismo, incluindo suas características, causas e tratamentos. O autismo afeta a capacidade de interação e comunicação e é uma condição genética. Alguns tratamentos incluem terapias para aliviar compressões no cérebro. O Dia Mundial da Conscientização do Autismo busca aumentar a compreensão sobre essa condição.
O documento discute o espectro autista, definindo-o como um transtorno caracterizado por dificuldades na comunicação, interação social e comportamentos repetitivos. Apresenta as principais características do transtorno e formas de diagnóstico e intervenção, enfatizando a importância do conhecimento sobre o tema para a inclusão de crianças autistas na escola.
O documento discute a sexualidade humana ao longo da vida. Começa com a necessidade de contato desde o nascimento e como as formas de intimidade mudam com a idade, passando pelas fases oral, anal e fálica na primeira infância até a puberdade e adolescência.
Sindrome metabolismo e humor setembro 2021Elisa Brietzke
Este documento discute a relação entre transtornos do humor e metabolismo. Apresenta evidências de que a obesidade e o diabetes tipo 2 estão associados a um maior risco de depressão. Explora possíveis mecanismos fisiopatológicos, como resistência à insulina e inflamação, e discute potenciais tratamentos metabólicos para a depressão, como insulina intranasal, liraglutida e dieta cetogênica.
1. O documento faz uma revisão da literatura sobre métodos de reabilitação neuropsicológica para adolescentes com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).
2. Dois estudos analisados utilizaram técnicas de treino de atenção e treinamento por neurofeedback e mostraram resultados positivos na redução de sintomas de TDAH e melhorias cognitivas.
3. Contudo, mais pesquisas são necessárias para avaliar a eficácia dessas técnicas para reabilitação neuro
1. A Dismorfia Corporal é uma perturbação mental caracterizada por preocupações excessivas e comportamentos repetitivos relacionados com a aparência física.
O documento discute as principais alterações no diagnóstico de autismo de acordo com o DSM-V, incluindo a fusão de vários distúrbios em um único diagnóstico chamado Transtorno do Espectro Autista. Ele também descreve os déficits sociais e de comunicação e comportamentos repetitivos que definem o TEA, bem como habilidades que algumas pessoas com autismo podem ter.
O documento discute o diabetes melito, definindo-o como um grupo de doenças caracterizadas por níveis aumentados de glicose no sangue devido a defeitos na secreção ou ação da insulina. Aborda também as principais complicações agudas e crônicas da doença, assim como formas de tratamento e prevenção.
O documento discute os tipos de diabetes, sintomas, diagnóstico e tratamento. Há três principais tipos: diabetes tipo 1 é causada pela falta de insulina e requer aplicação de insulina; diabetes tipo 2 é mais comum e relacionada a fatores genéticos e estilo de vida; diabetes gestacional ocorre durante a gravidez. Os sintomas incluem sede, fome e perda de peso. O diagnóstico é feito por testes de glicose no sangue. O tratamento envolve dieta, exercício, monitoramento da glicose
O documento discute o Transtorno do Espectro Autista (TEA) e fornece informações sobre o diagnóstico e tratamento para profissionais. Ele explica os principais sintomas do TEA, ferramentas de diagnóstico, comorbidades comuns e a importância de um diagnóstico precoce. O documento enfatiza a necessidade de um trabalho multiprofissional e o envolvimento das famílias no tratamento do TEA.
Reflexões sobre Transtorno do Espectro Autista realizados a partir da palestra do Prof. Dr. Marcio Moacyr Vasconcelos (UFF) no 38 Congresso Brasileiro de Pediatria. Alguns dados foram atualizados, outros tiveram a linguagem adequada ao público leigo.
Este documento fornece orientações para a elaboração do relatório final da Prova de Aptidão Profissional, abordando os principais elementos que devem constar, tais como: introdução, enquadramento teórico, métodos utilizados, resultados ou execução do projeto, conclusão e bibliografia. Inclui também exemplos e recomendações sobre a formatação e apresentação do trabalho.
O tabaco surgiu há milhares de anos na América Central para fins religiosos e medicinais, disseminou-se na Europa no século XVI e foi industrializado como cigarro no século XIX. O tabagismo causa dependência à nicotina e é responsável por milhões de mortes anuais no mundo devido a doenças como câncer e problemas cardiorrespiratórios.
O documento discute as doenças crônicas não transmissíveis hipertensão arterial e diabetes mellitus. A hipertensão arterial é o aumento da pressão arterial que pode ser causado por fatores genéticos e de estilo de vida. O diabetes mellitus ocorre quando o pâncreas não produz insulina o suficiente, resultando em níveis elevados de glicose no sangue. Ambas as condições podem danificar os rins ao longo do tempo e levar a complicações cardiovasculares e renais. O tratamento inclui mudanças no est
1) O documento é um manual para multiplicadores sobre educação sexual e prevenção de DST/AIDS para adolescentes produzido pelo Ministério da Saúde brasileiro.
2) Ele aborda temas como sexualidade na adolescência, preservativos, DSTs/AIDS, gravidez na adolescência, uso de drogas e fornece dinâmicas e exercícios para discutir esses assuntos.
3) O manual tem como objetivo capacitar multiplicadores para educar adolescentes sobre esses temas sensíveis de forma lúdica e participativa.
O documento discute obesidade infantil, definindo-a como um excesso de 20% do peso ideal para a idade de uma criança. Apresenta as principais causas como período curto de amamentação, alimentação inadequada e problemas genéticos. Também lista consequências como problemas psicológicos, diabetes, hipertensão e distúrbios ortopédicos. Finalmente, dá dicas de prevenção como refeições regulares, atividade física e evitar alimentos industrializados.
O documento fornece um resumo sobre autismo, definindo-o como uma disfunção global do desenvolvimento que afeta a comunicação, relacionamentos e resposta ao ambiente. Ele discute a história, estatísticas, características, diagnóstico e tratamento do autismo, concluindo que embora permanente, o autismo pode ser tratado de forma eficaz com uma equipe multidisciplinar e inclusão social.
O documento discute os cinco tipos de Transtornos do Espectro Autístico (TEA): Transtorno Autístico, Transtorno de Asperger, Transtorno de Rett, Transtorno Desintegrativo da Infância e Transtorno Invasivo Global. Os TEA apresentam problemas de comunicação, interação social e comportamentos repetitivos. Cada transtorno tem critérios diagnósticos específicos, mas compartilham características comuns.
Este documento discute a depressão, especificamente na adolescência. Explica que a depressão é uma doença silenciosa que afeta pessoas de todas as idades, incluindo crianças e jovens, causando sofrimento psíquico e alterações de comportamento. Na adolescência, é comum confundir mudanças de humor com depressão, que se caracteriza por humor negativo persistente e sintomas físicos. O documento também descreve sintomas comuns de depressão e abordagens de tratamento como psicoterapia, terapia cognitiva e at
Este documento fornece um resumo sobre diabetes, incluindo suas causas, sintomas, tipos (tipo 1 e tipo 2), tratamentos e recomendações. A diabetes ocorre quando o corpo não produz insulina suficiente ou quando as células do corpo não respondem adequadamente à insulina produzida, resultando em níveis elevados de açúcar no sangue. O documento discute as principais causas, sintomas e consequências dos tipos 1 e 2 de diabetes, além de abordar formas de prevenção e tratamento.
O documento discute o autismo, incluindo suas características, causas e tratamentos. O autismo afeta a capacidade de interação e comunicação e é uma condição genética. Alguns tratamentos incluem terapias para aliviar compressões no cérebro. O Dia Mundial da Conscientização do Autismo busca aumentar a compreensão sobre essa condição.
O documento discute o espectro autista, definindo-o como um transtorno caracterizado por dificuldades na comunicação, interação social e comportamentos repetitivos. Apresenta as principais características do transtorno e formas de diagnóstico e intervenção, enfatizando a importância do conhecimento sobre o tema para a inclusão de crianças autistas na escola.
O documento discute a sexualidade humana ao longo da vida. Começa com a necessidade de contato desde o nascimento e como as formas de intimidade mudam com a idade, passando pelas fases oral, anal e fálica na primeira infância até a puberdade e adolescência.
Sindrome metabolismo e humor setembro 2021Elisa Brietzke
Este documento discute a relação entre transtornos do humor e metabolismo. Apresenta evidências de que a obesidade e o diabetes tipo 2 estão associados a um maior risco de depressão. Explora possíveis mecanismos fisiopatológicos, como resistência à insulina e inflamação, e discute potenciais tratamentos metabólicos para a depressão, como insulina intranasal, liraglutida e dieta cetogênica.
1. O documento faz uma revisão da literatura sobre métodos de reabilitação neuropsicológica para adolescentes com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).
2. Dois estudos analisados utilizaram técnicas de treino de atenção e treinamento por neurofeedback e mostraram resultados positivos na redução de sintomas de TDAH e melhorias cognitivas.
3. Contudo, mais pesquisas são necessárias para avaliar a eficácia dessas técnicas para reabilitação neuro
Alteraciones comportamentales en el sistema NerviososLizOjedaPea
Este artigo apresenta dados preliminares sobre o perfil comportamental de 10 pacientes brasileiros com Síndrome de Noonan. Os resultados mostram que os adultos apresentaram um perfil comportamental normal, enquanto as crianças mostraram problemas de ansiedade, queixas somáticas e comportamento agressivo. Alguns adultos também apresentaram problemas de personalidade e ansiedade. O estudo fornece os primeiros dados sobre alterações comportamentais em pacientes brasileiros com Síndrome de Noonan.
Integração Funcional, Psicodinâmica e Imunológicos Matrix: Novas Aventuras em...Louis Cady, MD
[1] O documento discute a abordagem triádica de pensar sobre diagnóstico e tratamento, considerando aspectos psicodinâmicos, funcionais e imunológicos.
[2] É apresentado o caso de "Billy", uma criança com diagnóstico de TDAH que apresentava sintomas variáveis e imprevisíveis. Testes mostraram sensibilidades alimentares do tipo IgG, mas a dieta não foi seguida consistentemente.
[3] Diferentes intervenções foram realizadas ao longo dos anos, inclu
Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)Laped Ufrn
O documento discute o caso de uma criança de 9 anos diagnosticada com TDAH. Apesar do uso de medicamentos, ele ainda apresentava dificuldades funcionais. O documento também aborda os sintomas, fatores de risco, diagnóstico e tratamento do TDAH, enfatizando uma abordagem terapêutica abrangente e de longo prazo.
O documento discute modelos de tratamento para transtornos de comportamento em crianças e adolescentes, incluindo terapia cognitivo-comportamental para ansiedade, depressão e transtorno desafiador de oposição, além de abordagens psicanalíticas e da análise do comportamento. A terapia cognitivo-comportamental utiliza técnicas como psicoeducação, modelagem, feedback e treino de habilidades para modificar pensamentos e comportamentos disfuncionais. A análise do comportamento enfatiza a relação entre comportamento, est
Plasticidade Cerebral e Aprendizagem ( etc.) (z-lib.org).pdfprofleonardovieira
Este documento apresenta um resumo de diversos tópicos relacionados ao cérebro e aprendizagem, incluindo intervenções terapêuticas para problemas neurológicos e de aprendizagem. Aborda temas como desenvolvimento sináptico, identificação precoce de desvios, papel da família, problemas de sono, dislexia, TEA, entre outros. Apresenta também referências bibliográficas sobre esses assuntos.
O documento discute o autismo, fornecendo informações sobre suas causas, sintomas e tratamentos. Resume que o autismo é um transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado por dificuldades nas interações sociais e comportamentos repetitivos, e que embora suas causas exatas sejam desconhecidas, fatores genéticos e ambientais parecem desempenhar um papel. O diagnóstico é clínico e o tratamento envolve abordagens multidisciplinares como TEACCH, ABA e medicações em alguns casos.
O documento discute o autismo, fornecendo informações sobre suas definições, causas, sintomas e tratamentos. O autismo é agora chamado de Transtorno do Espectro Autista (TEA) e envolve dificuldades na comunicação social e comportamentos repetitivos. As causas ainda são desconhecidas, mas fatores genéticos e ambientais desempenham um papel. O diagnóstico é clínico e o tratamento envolve abordagens multidisciplinares como TEACCH, ABA e PECS.
O documento discute os Transtornos Globais do Desenvolvimento, incluindo o Transtorno Autista, Transtorno de Rett, Transtorno Desintegrativo da Infância e Transtorno de Asperger. Ele descreve os sintomas, diagnóstico e tratamentos desses transtornos, destacando que ainda não existe cura, mas intervenções como terapias comportamentais e educacionais podem ajudar a reduzir os desafios associados.
- Atualmente não há medicações que tratam diretamente as alterações centrais do TEA, porém comorbidades como agressividade, hiperatividade e ansiedade apresentam algum nível de evidência para tratamento farmacológico.
- O tratamento deve seguir as melhores evidências científicas disponíveis de forma conservadora, considerando a falta de respostas definitivas e a cronicidade do TEA.
- Monitoramento contínuo dos efeitos e eventos adversos é essencial para guiar decisões clínicas.
O documento discute o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), definindo suas características diagnósticas de acordo com o DSM-IV, incluindo sintomas, subtipos e códigos. Também aborda a história, epidemiologia, etiologia, avaliação e tratamento do TDAH.
A Odontologia e o paciente com EsquizofreniaPaula Portella
- A esquizofrenia é uma doença psíquica crônica que causa danos cognitivos e desordens de raciocínio, requerendo tratamento ao longo da vida.
- O diagnóstico é feito por psiquiatras com base em entrevistas e exames médicos, e o tratamento envolve medicamentos e terapias para combater os sintomas e melhorar a qualidade de vida.
- Na odontologia, é importante considerar os efeitos colaterais dos medicamentos psiquiátricos e estabelecer confiança com o
O documento discute o autismo infantil, definindo-o como um transtorno do desenvolvimento que afeta a interação social, comunicação e comportamentos. Ele descreve os sintomas comuns em crianças autistas, como movimentos estereotipados e dificuldades na linguagem. O documento também discute a incidência, causas, diagnóstico e tratamentos do autismo, incluindo terapias comportamentais e de apoio.
1) O documento discute sintomas psicóticos na infância e adolescência, incluindo esquizofrenia de início muito precoce.
2) Sintomas psicóticos na infância são raros e geralmente associados a outras condições, enquanto a esquizofrenia de início muito precoce é extremamente rara.
3) Alucinações auditórias são comuns em crianças, mas a maioria não desenvolve psicose; fatores de risco para persistência incluem problemas de comportamento e conteúdo neg
Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade em Criançasblogtdah
Este artigo revisa criticamente a literatura sobre o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) em crianças. Ele discute os critérios diagnósticos, bases etiológicas e tratamentos farmacológicos e comportamentais do TDAH. O artigo sugere que uma melhor compreensão das interações entre variáveis biológicas e comportamentais é fundamental para tratamentos mais eficazes.
I simpósio de tdah e transtornos de conduta na infância e adolescênciactpocoes
1) O documento anuncia o 1o Simpósio de TDAH e Transtornos de Conduta na Infância e Adolescência, a ser realizado em 18 de agosto de 2012 em Jequié, Bahia.
2) A programação inclui palestras e uma mesa-redonda sobre diversos temas relacionados ao TDAH e transtornos de conduta.
3) Haverá também um curso pré-simpósio no dia anterior sobre TDAH, impulsividade e funções executivas ministrado por professor da USP.
I simpósio de tdah e transtornos de conduta na infância e adolescênciactpocoes
1) O documento anuncia o 1o Simpósio de TDAH e Transtornos de Conduta na Infância e Adolescência, a ser realizado em 18 de agosto de 2012 em Jequié, Bahia.
2) A programação inclui palestras e uma mesa-redonda sobre diversos temas relacionados ao TDAH e transtornos de conduta.
3) Haverá também um curso pré-simpósio no dia anterior sobre TDAH, impulsividade e funções executivas ministrado por professor da USP.
O documento discute transtornos do aprendizado e mau desempenho escolar de uma perspectiva neurológica. Apresenta uma visão neurobiológica da aprendizagem e fatores que podem afetar o desempenho escolar, como transtornos específicos de aprendizagem, TDAH, e condições médicas. Enfatiza a importância do diagnóstico e intervenção precoce para o sucesso terapêutico.
Semelhante a Tratamento medicamentoso no autismo (20)
Tratamento da Esclerose Múltipla na InfânciaLeandro Junior
O documento discute o tratamento da esclerose múltipla na infância, incluindo o uso de corticóides para exacerbações agudas, terapias modificadoras de doença como primeira e segunda linha, e critérios para troca de terapia.
1. A hemorragia intraventricular (HIV) é uma importante causa de lesão cerebral em recém-nascidos prematuros, mas atualmente não há terapias específicas para limitar sua extensão ou complicações como hidrocefalia pós-hemorrágica.
2. A HIV ocorre com mais frequência em recém-nascidos prematuros, sendo a estratégia mais eficaz para prevenção a redução da incidência de parto prematuro.
3. Quando o parto prematuro não pode ser evitado
Este documento resume as principais características da convulsão febril, incluindo sua definição, epidemiologia, classificação, causas, complicações, síndromes associadas e tratamento. A convulsão febril é a causa mais comum de crises em crianças entre 3 meses e 5 anos de idade, geralmente associada à febre acima de 38°C, e na maioria dos casos não evolui para epilepsia.
O documento discute as cefaleias associadas a doenças autoimunes, incluindo suas características, mecanismos e exemplos de doenças como lúpus, artrite reumatoide e vasculites do sistema nervoso central. É destacado que a cefaleia é um sintoma comum nessas doenças e pode ser o primeiro sinal de algumas condições como a angeíte primária do SNC.
O documento discute hipoglicemia e lesão cerebral no neonato. Ele define hipoglicemia significativa como níveis de glicose abaixo de 30 mg/dl em recém-nascidos a termo e abaixo de 20 mg/dl em pré-termos. Hipoglicemia pode causar alterações bioquímicas e danos neurológicos no cérebro do neonato, especialmente quando associada a hipoxemia ou asfixia. O tratamento envolve administração intravenosa rápida de glicose para elevar os níveis, seguida de infusão
1. TRATAMENTO
MEDICAMENTOSO NO
AUTISMO
José Evaldo Leandro Júnior
Residência médica em Pediatria
Residência médica em Neurologia Infantil
Neuropediatra do NAMI-UNIFOR e da Fundação Casa da Esperança
2. VAMOS DEIXAR UMA COISA CLARA!
Terapias comportamentais e
educacionais são as intervenções de
primeira linha no tratamento do TEA.
A farmacoterapia é um auxílio para
aumentar e melhorar o tratamento dessas
intervenções, diminuindo os
comportamentos disfuncionais.
O sucesso no tratamento do TEA envolve
uma avaliação criteriosa de diagnósticos
diferenciais, intervenções
multidisciplinares e uso de psicofármacos
com a melhor evidência científica para o
tratamento de sintomas alvos.
Frazier el al (2010): agressividade foi
melhor manejada com a combinação de
intervenções comportamentais e uso de
antipsicóticos atípicos.
Siegel, M., Child Adolesc Psychiatric Clin N
Am, 2012
Benvenuto et al., Brain & Development, 2013
Mire, S.S. et al., Autism, 2014
Canitano, R., Frontiers in Pediatrics, 2014
3. PONTOS CHAVE
Não existe tratamento específico para os sintomas
nuclares
Risperidona e aripiprazol são as únicas
medicações aprovadas pelo FDA
O uso de antipsicóticos atípicos deve ser reservado
quanto ao risco-benefício
No TDAH, o metilfenidato mostrou-se eficaz e a
atomoxetina e os alfa-2-agonistas parecem ser
eficazes
Os IRSS não são efetivos em diminuir
comportamentos repetitivos e estereotipados
5. USO ATUAL DE PSICOTRÓPICOS NA
POPULAÇÃO COM TEA
EUA: 30% a 60% das crianças com TEA usam,
pelo menos, 1 medicação psicotrópica.
Alguns estudos apontam que as seguintes
características aumentam a chance do uso de
psicofármacos:
Maior idade
Síndrome de Asperger
Presença de comorbidade psiquiátrica
Maior comprometimento cognitivo
Siegel, M., Child Adolesc Psychiatric Clin N
Am, 2012
Benvenuto et al., Brain & Development, 2013
Mire, S.S. et al., Autism, 2014
8. RISPERIDONA
6 estudos (2 OL e 4 DCRCP), cerca de 370
pacientes
Dose variando de 0,5 a 4 mg/dia
Irritabilidade (comportamento disruptivo,
agressividade e auto-agressões), estereotipias,
hiperatividade e funcionamento social
Ganho de peso, fadiga, aumento no apetite,
sonolência, salivação
Research Units on Pediatric Psychopharmacology Autism, Network. Risperidone in children with autism and
serious behavioral problems. N Engl J Med 2002; 347:314–321.
McDougle C, Scahill L, Aman M, et al. Risperidone for the core symptom domains of autism: results from the
study by the autism network of the research units on pediatric psychopharmacology. Am J Psychiatry 2005;
162:1142–1148.
Research Units on Pediatric Psychopharmacology Autism Network. Risperidone treatment of autistic disorder:
longer-term benefits and blinded discontinuation after 6 months. Am J Psychiatry 2005; 162:1361–1369.
Kent J, Kushner S, Ning X, et al. Risperidone dosing in children and adolescents with autistic disorder: a
double-blind, placebo-controlled study. J Autism Dev Disord 2013; 43:1773–1783.
9. ARIPIPIPRAZOL
4 estudos DRCP com cerca de 600 pacientes
Doses que variavam de 2 a 15 mg/d
Agitação, auto-agressões, hiperatividade e
estereotipias
Fadiga, sonolência, ganho de peso
Marcus R, Owen R, Kamen L, et al. A placebo-controlled, fixed-dose study of aripiprazole in children and
adolescents with irritability associated with autistic disorder. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 2009;
48:1110–1119.
Owen R, Sikich L, Marcus R, et al. Aripiprazole in the treatment of irritability in children and adolescents with
autistic disorder. Pediatrics 2009; 124:1533–1540.
Findling RL, Mankoski R, Timko K, et al. A randomized controlled trial investigating the safety and efficacy of
aripiprazole in the long-term maintenance treatment of pediatric patients with irritability associated with autistic
disorder. J Clin Psychiatry 2014; 75:22–30.
10. HALOPERIDOL
1 estudo RCPD com 45 pacientes
0,25 mg a 4 mg/dia
Melhora em sintomas comportamentais
Nenhum efeito colateral
Anderson L, Campbell M, Adams P, et al. The effects of haloperidol on
discrimination learning and behavioral symptoms in autistic children. J
Autism Dev Disord 1989; 19:227–239.
11. OLANZAPINA
1 estudo RCP com 11 pacientes
7,5 a 12,5 mg/d
Melhora no funcionamento global
Ganho de peso, apetite e sedação
Hollander E, Wasserman S, Swanson E, et al. A double-blind
placebocontrolled
pilot study of olanzapine in childhood/adolescent pervasive developmental
disorder. J Child Adolesc Psychopharmacol 2006; 16:541–548.
12. METILFENIDATO
4 estudos RDCP, com 150 pacientes
Melhora na hiperatividade, atenção compartilhada,
impulsividade e auto-regulação
Irritabilidade, apetite reduzido, comportamentos
explosivos, perda de apetite, dificuldade para
dormir
Research Units on Pediatric Psychopharmacology Autism Network. Randomized, controlled
crossover trial of methylphenidate in pervasive developmental disorders with hyperactivity. Arch
Gen Psychiatry 2005; 62:1266– 1274.
Jahromi L, Kasari C, McCracken J, et al. Positive effects of methylphenidate on social
communication and self-regulation in children with pervasive developmental disorders and
hyperactivity. J Autism Dev Disord 2009; 39:395–404.
13. ATOMOXETINA
2 estudos DRCP e um estudo aberto, com 310
pacientes
0,3 a 1,8 mg/dia
Melhora na hiperatividade
Náusea, fadiga, perda de apetite, labilidade
emocional
Harfterkamp M, van de Loo-Neus G, Minderaa R, et al. A randomized doubleblind study of
atomoxetine versus placebo for attention-deficit/hyperactivity disorder symptoms in children
with autism spectrum disorder. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 2012; 51:733–741.
Harfterkamp M, Buitelaar J, Minderaa R, et al. Long-term treatment with atomoxetine for
attention-deficit/hyperactivity disorder symptoms in children and adolescents with autism
spectrum disorder: an open-label extension study. J Child Adolesc Psychopharmacol 2013;
23:194–199.
Handen B, King B. Atomoxetine, placebo, and parent training in autism. American Academy of
Child and Adolescent Psychiatry meeting 2014; Symposium 36.
14. CLONIDINA
1 estudo RDCP, 9 pacientes
Impulsividade e auto-estimulação
Sedação e fadiga
Fankhauser M, Karumanchi V, German M, et al. A double-blind,
placebocontrolled study of the efficacy of transdermal clonidine in
autism. J Clin Psychiatry 1992; 53:77–82.
15. VALPROATO
3 estudos RDCP, 70 pacientes
Dosagem sérica entre 50-100 mcg/ml
Irritabilidade, agressividade, comportamentos
repetitivos
Aumento do apetite, ganho de peso, alergia de
pele, agressividade
Hellings J, Weckbaugh M, Nickel E, et al. A double-blind, placebo-controlled study of valproate
for aggression in youth with pervasive developmental disorders. J Am Acad Child Adolesc
Psychiatry 2005; 15:682–692.
Hollander E, Soorya L, Wasserman S, et al. Divalproex sodium vs. placebo in the treatment of
repetitive behaviours in autism spectrum disorder. Int J Neuropsychopharmacol Apr 2006;
9:209–213.
Hollander E, Chaplin W, Soorya L, et al. Divalproex sodium vs placebo for the treatment of
irritability in children and adolescents with autism spectrum disorders.
Neuropsychopharmacology 2010; 35:990–998.
16. N-ACETILCISTEÍNA
1 estudo RDCP com 33 pacientes
900 mg/dia
Melhora na irritabilidade
Agitação e irritabilidade
Hardan A, Fung L, Libove R, et al. A randomized controlled pilot trial of
oral Nacetylcysteine in children with autism. Biol Psychiatry 2013;
71:956–961
17. NALTREXONA
2 estudos RDCP com 65 pacientes
0,5 – 1 mg/kg/dia
Melhora da hiperatividade em um estudo e não
houve melhora da comunicação em relação ao
placebo em outro
Sedação transitória
Campbell M, Anderson L, Small A, et al. Naltrexone in autistic children:
Behavioral symptoms and attentional learning. J Am Acad Child Adolesc
Psychiatry Nov 1993; 32:1283–1291.
Feldman H, Kolmen B, Gonzaga AM. Naltrexone and communication skills
in young children with autism. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 1999;
38:587–593.
18. DISTÚRBIOS DO SONO
Insônia é descrita em 44% a 86% dos casos de
TEA.
O tratamento é multifatorial e envolve também
orientações de higiene do sono.
A única substância estudada para essa condição
no TEA foi a melatonina, demonstrando uma
eficácia modesta (1-3 mg/dia).
Foi visto uma redução na latência do sono e
aumento no tempo total de sono.
Outras potenciais opções, como trazodona,
mirtazapina, clonazepam, não foram estudas
adequadamente nessa população.
Siegel, M., Child Adolesc Psychiatric Clin N
Am, 2012
Benvenuto et al., Brain & Development, 2013