1) Os conceitos primitivos da geometria são ponto, segmento e reta.
2) Duas retas concorrentes têm um ponto comum, duas retas distintas paralelas não têm ponto comum.
3) Um segmento de reta é formado pelos pontos entre M e N.
Este documento contém um teste de matemática com 6 questões sobre frações, números decimais e pontos na reta numérica. A primeira questão pede para preencher uma tabela com conversões entre dízimas e frações. A segunda e terceira perguntam para escrever números como frações decimais. A quarta converte frações para dízimas finitas ou periódicas. A quinta identifica a abcissa de um ponto na reta numérica. A sexta pede para representar pontos na reta numérica.
Este documento contém um teste de matemática com 8 questões. A primeira questão pede para mostrar uma igualdade numérica. A segunda pede para escolher entre opções a representação decimal de um número. As questões 3-7 pedem para completar comparações e indicar se números pertencem a conjuntos. A última questão pede para calcular expressões numéricas usando potências.
Este documento é uma folha de exercícios de matemática do 8o ano sobre monómios e polinómios. Contém 9 seções de exercícios envolvendo operações com monómios e polinómios como completar tabelas, reduzir termos semelhantes, simplificar expressões, aplicar casos notáveis da multiplicação e decompor em fatores. A folha é assinada pela professora Cristina Alves.
3o ano revisão 2 1a prova aplicada em 2o 2015Otávio Sales
1) O documento é uma prova de matemática para alunos do 3o ano com 10 questões sobre adição, subtração, ordenação numérica e interpretação de gráficos e tabelas.
2) As questões 1-7 envolvem cálculos mentais de adição, subtração e ordenação numérica.
3) As questões 8-10 requerem que os alunos interpretem informações apresentadas em gráficos e tabelas para responder perguntas sobre quantidades e comparações.
O documento contém uma atividade de revisão de matemática com sequências numéricas, pintura de números de dois em dois, escrita dos números pintados e não pintados, e operações matemáticas de adição e subtração.
1) O documento contém uma avaliação diagnóstica de matemática para alunos do 6o ano com 9 questões.
2) A questão 7 pede para calcular a quantidade de mudas de cada tipo de árvore (ipês, paus-brasil e eucaliptos) que serão plantadas de acordo com um gráfico.
3) A questão 9 mostra as preferências de frutas de alunos de 3 turmas em uma tabela e gráfico e faz 4 perguntas sobre os dados apresentados.
O documento fornece informações sobre as regiões brasileiras e suas extensões territoriais em quilômetros quadrados, pedindo para representá-las em um quadro de ordens e classes e responder perguntas sobre os dados.
Este documento é uma ficha de avaliação de conhecimentos de matemática para alunos do 5o ano. Contém 10 perguntas sobre adição, subtração, propriedades destas operações, resolução de problemas envolvendo duração de voos, venda de bilhetes de cinema e peso antes e depois de uma dieta.
Este documento contém um teste de matemática com 6 questões sobre frações, números decimais e pontos na reta numérica. A primeira questão pede para preencher uma tabela com conversões entre dízimas e frações. A segunda e terceira perguntam para escrever números como frações decimais. A quarta converte frações para dízimas finitas ou periódicas. A quinta identifica a abcissa de um ponto na reta numérica. A sexta pede para representar pontos na reta numérica.
Este documento contém um teste de matemática com 8 questões. A primeira questão pede para mostrar uma igualdade numérica. A segunda pede para escolher entre opções a representação decimal de um número. As questões 3-7 pedem para completar comparações e indicar se números pertencem a conjuntos. A última questão pede para calcular expressões numéricas usando potências.
Este documento é uma folha de exercícios de matemática do 8o ano sobre monómios e polinómios. Contém 9 seções de exercícios envolvendo operações com monómios e polinómios como completar tabelas, reduzir termos semelhantes, simplificar expressões, aplicar casos notáveis da multiplicação e decompor em fatores. A folha é assinada pela professora Cristina Alves.
3o ano revisão 2 1a prova aplicada em 2o 2015Otávio Sales
1) O documento é uma prova de matemática para alunos do 3o ano com 10 questões sobre adição, subtração, ordenação numérica e interpretação de gráficos e tabelas.
2) As questões 1-7 envolvem cálculos mentais de adição, subtração e ordenação numérica.
3) As questões 8-10 requerem que os alunos interpretem informações apresentadas em gráficos e tabelas para responder perguntas sobre quantidades e comparações.
O documento contém uma atividade de revisão de matemática com sequências numéricas, pintura de números de dois em dois, escrita dos números pintados e não pintados, e operações matemáticas de adição e subtração.
1) O documento contém uma avaliação diagnóstica de matemática para alunos do 6o ano com 9 questões.
2) A questão 7 pede para calcular a quantidade de mudas de cada tipo de árvore (ipês, paus-brasil e eucaliptos) que serão plantadas de acordo com um gráfico.
3) A questão 9 mostra as preferências de frutas de alunos de 3 turmas em uma tabela e gráfico e faz 4 perguntas sobre os dados apresentados.
O documento fornece informações sobre as regiões brasileiras e suas extensões territoriais em quilômetros quadrados, pedindo para representá-las em um quadro de ordens e classes e responder perguntas sobre os dados.
Este documento é uma ficha de avaliação de conhecimentos de matemática para alunos do 5o ano. Contém 10 perguntas sobre adição, subtração, propriedades destas operações, resolução de problemas envolvendo duração de voos, venda de bilhetes de cinema e peso antes e depois de uma dieta.
1) O documento apresenta um exercício de matemática com 9 questões sobre números inteiros, comparação e operações com números positivos e negativos.
2) A primeira questão trata de resultados de jogos esportivos e pede para identificar o primeiro e último colocado.
3) As demais questões envolvem cálculos com números inteiros, comparação em reta numérica e identificação de opostos e extensões de conjuntos numéricos.
Neste documento há 5 questões sobre álgebra e geometria. A primeira pergunta pede para identificar variáveis em gráficos. A segunda pergunta pede para resolver expressões algébricas. A terceira pergunta pede para justificar se um gráfico representa uma função. A quarta pergunta pede para identificar qual gráfico representa uma relação definida entre conjuntos. A quinta pergunta pede para desenhar um triângulo retângulo especificando seus elementos.
O documento apresenta exercícios sobre o sistema de numeração decimal. Inclui questões sobre escrever e decompor números, identificar o valor posicional de algarismos e escrever números em quadros de ordens e classes. O documento também cita Paulo Freire ao afirmar que ensinar e aprender devem ocorrer de forma prazerosa.
Este documento é uma ficha de avaliação de matemática do 8o ano. Contém questões sobre monômios, operações algébricas, resolução de equações e igualdades, casos notáveis da multiplicação e fatoração de expressões algébricas. O aluno deve mostrar todos os cálculos realizados para cada questão.
Este documento apresenta uma figura de duas balanças em equilíbrio com pesos desconhecidos x e y e pede para escrever as equações correspondentes. Também contém exercícios de resolução de equações e problemas envolvendo perímetros e ângulos de triângulos.
Este documento é um teste diagnóstico de matemática para alunos do 5o ano e contém as seguintes partes:
1) Uma seção de escolha múltipla com 7 perguntas sobre conceitos matemáticos como operações e geometria.
2) Uma seção com exercícios de desenvolvimento incluindo nomear figuras geométricas, cálculos com frações e porcentagens, e resolver um problema de distância percorrida.
3) Uma mensagem de encerramento desejando um bom ano letivo.
Este documento é um teste de avaliação de matemática do 8o ano com 6 questões. A primeira questão pede para simplificar a expressão do perímetro de uma figura. A segunda questão pede para resolver várias equações. A terceira questão pede para resolver equações literais. A quarta questão pede para determinar valores desconhecidos em figuras. A quinta questão pede para justificar se um triângulo é retângulo. A sexta questão pede para determinar o valor de x para que a área de uma figura seja 32cm2.
Questão 01: Marcela observou gráficos sobre o tempo gasto para fazer sobremesas no microondas e perguntou qual sobremesa tem mais tempo de preparo, qual menos tempo de cozimento e qual leva mais tempo total.
Questão 02: O aluno deve completar uma pilha de tijolos seguindo um padrão.
Questão 03: O aluno deve responder qual ano a arrecadação de uma empresa foi maior e menor baseado em um gráfico, e se o total em 5 anos foi positivo ou negativo e de quanto.
O documento é uma folha de exercícios de matemática para alunos do 4o ano. Contém 12 exercícios que envolvem adições, subtrações, multiplicações, leitura de números, identificação de sólidos geométricos e cálculos envolvendo números de alunos em salas de aula e cargas de caminhões.
Atividades matemática revisão alunos avançados (1)Dário Reis
Este documento contém duas atividades de revisão de matemática para alunos do 10o ano. A primeira atividade pede aos alunos para completar sequências numéricas e ordenar os números em ordem decrescente. A segunda atividade pede aos alunos para pintar números de em dois a partir de 10.008, identificar os números pintados e não pintados como pares ou ímpares, e realizar uma série de operações aritméticas.
Este documento fornece instruções sobre o sistema de numeração decimal brasileiro. Ele explica o valor posicional dos algarismos, como ler e escrever números de várias ordens e classes, e como determinar o valor de um algarismo em diferentes posições numéricas.
1) O documento apresenta exemplos de cálculos de áreas e perímetros de figuras geométricas como círculos, quadrados e triângulos.
2) São feitos exercícios de identificação de figuras congruentes e equivalentes com base em suas formas e áreas.
3) Há também problemas que envolvem cálculos de áreas coloridas, perímetros percorridos e áreas de figuras como piscinas e formadas por quadrados e triângulos.
Este documento contém um teste de matemática para alunos do 1o ciclo com 7 questões. Abrange tópicos como operações com algarismos, completar equações, resolver problemas de adição e subtração.
Este documento contém uma avaliação de matemática do 2o bimestre de 2016 com 12 questões. As questões cobrem tópicos como identificar equações de 2o grau, escrever equações na forma reduzida, classificar equações como completas ou incompletas, calcular áreas de retângulos, determinar raízes de equações, formar equações com raízes especificadas e completar uma tabela sobre o delta de equações quadráticas.
1) O documento apresenta 11 questões de múltipla escolha sobre conceitos matemáticos como área, porcentagem, perímetro e operações algébricas.
2) As questões abordam tópicos como divisão de polinômios, propriedades de triângulos, números racionais, porcentagem e interpretação de gráficos.
3) A matriz de referência correlaciona as habilidades avaliadas em cada questão com o gabarito correto.
O documento é uma atividade avaliativa de matemática para alunos do 3o ano com 5 questões. As questões envolvem agrupar estrelinhas em dezenas, identificar números faltando em uma sequência numérica, realizar uma subtração e identificar o resultado, analisar uma tabela de votação para identificar a brincadeira menos votada, e trocar uma nota por outras iguais para distribuir igualmente entre 4 filhos.
1. O documento apresenta exercícios de expressões numéricas, resolução de equações do 1o grau e proporções.
2. Pede para identificar se conjuntos de letras ou números pertencem a outros conjuntos.
3. Apresenta figuras para identificar inclusão ou não de conjuntos.
1) O documento apresenta um teste de matemática com exercícios de adição, subtração e interpretação de símbolos monetários.
2) Os alunos devem realizar operações aritméticas simples envolvendo números inteiros e valores monetários.
3) Há também exercícios para preencher uma tabela com dados de um gráfico sobre a distribuição de alunos por gênero e série em duas classes.
1) O documento apresenta uma série de exercícios de matemática sobre adição e subtração para alunos do 1o ano do ensino fundamental.
2) Os exercícios envolvem realizar operações aritméticas mentalmente e por escrito com números de um e dois dígitos.
3) Também inclui exercícios sobre representação de valores monetários em moedas e cédulas brasileiras.
1) O documento contém um exercício de matemática com 10 questões sobre operações com números inteiros como adição, subtração, multiplicação e divisão.
2) As questões incluem completar operações, identificar o valor de expressões numéricas e propriedades de operações com números inteiros.
3) O documento fornece uma tabela para sistematizar as operações estudadas e deve ser preenchida com os valores das expressões.
Este documento apresenta o enunciado de uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico, contendo instruções aos alunos, itens de resposta e cotações. A prova é dividida em duas partes e inclui questões sobre números, álgebra, geometria e estatística.
Este documento apresenta uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico composta por duas partes (cadernos 1 e 2). Contém instruções sobre como preencher os dados pessoais, regras para responder à prova e cotações dos itens. A prova aborda diversos tópicos de matemática como potências, geometria e estatística.
1) O documento apresenta um exercício de matemática com 9 questões sobre números inteiros, comparação e operações com números positivos e negativos.
2) A primeira questão trata de resultados de jogos esportivos e pede para identificar o primeiro e último colocado.
3) As demais questões envolvem cálculos com números inteiros, comparação em reta numérica e identificação de opostos e extensões de conjuntos numéricos.
Neste documento há 5 questões sobre álgebra e geometria. A primeira pergunta pede para identificar variáveis em gráficos. A segunda pergunta pede para resolver expressões algébricas. A terceira pergunta pede para justificar se um gráfico representa uma função. A quarta pergunta pede para identificar qual gráfico representa uma relação definida entre conjuntos. A quinta pergunta pede para desenhar um triângulo retângulo especificando seus elementos.
O documento apresenta exercícios sobre o sistema de numeração decimal. Inclui questões sobre escrever e decompor números, identificar o valor posicional de algarismos e escrever números em quadros de ordens e classes. O documento também cita Paulo Freire ao afirmar que ensinar e aprender devem ocorrer de forma prazerosa.
Este documento é uma ficha de avaliação de matemática do 8o ano. Contém questões sobre monômios, operações algébricas, resolução de equações e igualdades, casos notáveis da multiplicação e fatoração de expressões algébricas. O aluno deve mostrar todos os cálculos realizados para cada questão.
Este documento apresenta uma figura de duas balanças em equilíbrio com pesos desconhecidos x e y e pede para escrever as equações correspondentes. Também contém exercícios de resolução de equações e problemas envolvendo perímetros e ângulos de triângulos.
Este documento é um teste diagnóstico de matemática para alunos do 5o ano e contém as seguintes partes:
1) Uma seção de escolha múltipla com 7 perguntas sobre conceitos matemáticos como operações e geometria.
2) Uma seção com exercícios de desenvolvimento incluindo nomear figuras geométricas, cálculos com frações e porcentagens, e resolver um problema de distância percorrida.
3) Uma mensagem de encerramento desejando um bom ano letivo.
Este documento é um teste de avaliação de matemática do 8o ano com 6 questões. A primeira questão pede para simplificar a expressão do perímetro de uma figura. A segunda questão pede para resolver várias equações. A terceira questão pede para resolver equações literais. A quarta questão pede para determinar valores desconhecidos em figuras. A quinta questão pede para justificar se um triângulo é retângulo. A sexta questão pede para determinar o valor de x para que a área de uma figura seja 32cm2.
Questão 01: Marcela observou gráficos sobre o tempo gasto para fazer sobremesas no microondas e perguntou qual sobremesa tem mais tempo de preparo, qual menos tempo de cozimento e qual leva mais tempo total.
Questão 02: O aluno deve completar uma pilha de tijolos seguindo um padrão.
Questão 03: O aluno deve responder qual ano a arrecadação de uma empresa foi maior e menor baseado em um gráfico, e se o total em 5 anos foi positivo ou negativo e de quanto.
O documento é uma folha de exercícios de matemática para alunos do 4o ano. Contém 12 exercícios que envolvem adições, subtrações, multiplicações, leitura de números, identificação de sólidos geométricos e cálculos envolvendo números de alunos em salas de aula e cargas de caminhões.
Atividades matemática revisão alunos avançados (1)Dário Reis
Este documento contém duas atividades de revisão de matemática para alunos do 10o ano. A primeira atividade pede aos alunos para completar sequências numéricas e ordenar os números em ordem decrescente. A segunda atividade pede aos alunos para pintar números de em dois a partir de 10.008, identificar os números pintados e não pintados como pares ou ímpares, e realizar uma série de operações aritméticas.
Este documento fornece instruções sobre o sistema de numeração decimal brasileiro. Ele explica o valor posicional dos algarismos, como ler e escrever números de várias ordens e classes, e como determinar o valor de um algarismo em diferentes posições numéricas.
1) O documento apresenta exemplos de cálculos de áreas e perímetros de figuras geométricas como círculos, quadrados e triângulos.
2) São feitos exercícios de identificação de figuras congruentes e equivalentes com base em suas formas e áreas.
3) Há também problemas que envolvem cálculos de áreas coloridas, perímetros percorridos e áreas de figuras como piscinas e formadas por quadrados e triângulos.
Este documento contém um teste de matemática para alunos do 1o ciclo com 7 questões. Abrange tópicos como operações com algarismos, completar equações, resolver problemas de adição e subtração.
Este documento contém uma avaliação de matemática do 2o bimestre de 2016 com 12 questões. As questões cobrem tópicos como identificar equações de 2o grau, escrever equações na forma reduzida, classificar equações como completas ou incompletas, calcular áreas de retângulos, determinar raízes de equações, formar equações com raízes especificadas e completar uma tabela sobre o delta de equações quadráticas.
1) O documento apresenta 11 questões de múltipla escolha sobre conceitos matemáticos como área, porcentagem, perímetro e operações algébricas.
2) As questões abordam tópicos como divisão de polinômios, propriedades de triângulos, números racionais, porcentagem e interpretação de gráficos.
3) A matriz de referência correlaciona as habilidades avaliadas em cada questão com o gabarito correto.
O documento é uma atividade avaliativa de matemática para alunos do 3o ano com 5 questões. As questões envolvem agrupar estrelinhas em dezenas, identificar números faltando em uma sequência numérica, realizar uma subtração e identificar o resultado, analisar uma tabela de votação para identificar a brincadeira menos votada, e trocar uma nota por outras iguais para distribuir igualmente entre 4 filhos.
1. O documento apresenta exercícios de expressões numéricas, resolução de equações do 1o grau e proporções.
2. Pede para identificar se conjuntos de letras ou números pertencem a outros conjuntos.
3. Apresenta figuras para identificar inclusão ou não de conjuntos.
1) O documento apresenta um teste de matemática com exercícios de adição, subtração e interpretação de símbolos monetários.
2) Os alunos devem realizar operações aritméticas simples envolvendo números inteiros e valores monetários.
3) Há também exercícios para preencher uma tabela com dados de um gráfico sobre a distribuição de alunos por gênero e série em duas classes.
1) O documento apresenta uma série de exercícios de matemática sobre adição e subtração para alunos do 1o ano do ensino fundamental.
2) Os exercícios envolvem realizar operações aritméticas mentalmente e por escrito com números de um e dois dígitos.
3) Também inclui exercícios sobre representação de valores monetários em moedas e cédulas brasileiras.
1) O documento contém um exercício de matemática com 10 questões sobre operações com números inteiros como adição, subtração, multiplicação e divisão.
2) As questões incluem completar operações, identificar o valor de expressões numéricas e propriedades de operações com números inteiros.
3) O documento fornece uma tabela para sistematizar as operações estudadas e deve ser preenchida com os valores das expressões.
Este documento apresenta o enunciado de uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico, contendo instruções aos alunos, itens de resposta e cotações. A prova é dividida em duas partes e inclui questões sobre números, álgebra, geometria e estatística.
Este documento apresenta uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico composta por duas partes (cadernos 1 e 2). Contém instruções sobre como preencher os dados pessoais, regras para responder à prova e cotações dos itens. A prova aborda diversos tópicos de matemática como potências, geometria e estatística.
Este documento descreve uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico contendo instruções aos estudantes, informações sobre a estrutura e duração da prova, e 20 itens sobre matemática.
Este documento contém uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico composta por duas partes (Caderno 1 e Caderno 2). A prova inclui 20 itens com questões de escolha múltipla e resolução de problemas sobre vários tópicos matemáticos como geometria, álgebra e estatística.
Este documento contém uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico composta por duas partes (Caderno 1 e Caderno 2). A prova inclui 20 itens com questões de escolha múltipla e resolução de problemas sobre vários tópicos matemáticos como geometria, álgebra e estatística.
Este documento é uma prova final de matemática do 2o ciclo do ensino básico composta por duas partes. A prova inclui instruções gerais, 20 itens com questões de matemática e espaços para respostas, e uma página final com as cotações dos itens.
Este documento contém uma prova de matemática para alunos do 6o ano de escolaridade, com instruções gerais e vários itens sobre tópicos como geometria, números e álgebra. A prova é dividida em duas partes, uma com e outra sem o uso de calculadora, e inclui questões como cálculos, resolução de problemas, identificação de figuras geométricas e suas propriedades.
Este documento contém uma prova de matemática para alunos do 6o ano de escolaridade, com instruções gerais e vários itens sobre tópicos como geometria, números e álgebra. A prova é dividida em duas partes, uma com e outra sem o uso de calculadora.
1) O documento apresenta uma série de exercícios de matemática para o 6o ano de escolaridade sobre tópicos como geometria, álgebra, estatística e sequências.
2) Inclui 17 exercícios com várias partes sobre cálculos, resolução de problemas e interpretação de gráficos e sequências.
3) Os exercícios abordam conceitos como área, perímetro, porcentagem, proporcionalidade, números racionais e análise de dados.
1. O documento apresenta uma avaliação trimestral de matemática com 15 questões sobre números, operações e geometria.
2. As questões incluem identificar números, resolver problemas de adição e subtração, simplificar frações, calcular distâncias e preços unitários.
3. A avaliação mede a compreensão dos alunos sobre vários conceitos matemáticos básicos.
1. O documento apresenta uma avaliação trimestral de matemática com 15 questões sobre números, operações e geometria.
2. As questões incluem identificar números, resolver problemas de adição e subtração, simplificar frações, calcular porcentagens e preencher tabelas.
3. A avaliação mede a compreensão dos alunos sobre vários conceitos matemáticos básicos.
preparação 3º teste avaliação _mat5ºano.pdfSala de estudo
O documento apresenta 4 exercícios sobre frações. No primeiro exercício, pede-se para sombrear quadrados de retângulos divididos em 12 quadrados para representar várias frações. No segundo exercício, pede-se para completar frações equivalentes. No terceiro exercício, pede-se para calcular valores de frações aplicadas a montantes monetários e medidas. No quarto exercício, pede-se para realizar operações com frações.
Este documento contém uma prova de matemática para alunos do 2o ciclo do ensino básico com 21 questões. A prova inclui instruções gerais, questões de vários tópicos matemáticos como números, operações, geometria e resolução de problemas.
Ficha de preparação para o teste de matemática abril (1)SILVESTRE098
Este documento é uma ficha de preparação para um teste de matemática do 3o ano com 21 questões sobre números, operações, geometria e resolução de problemas. As questões abordam tópicos como leitura de números, divisão, multiplicação, frações, perímetros, conversão de unidades de medida e estimativas de alturas.
Este documento é uma ficha de preparação para um teste de matemática do 3o ano com 21 questões sobre números, operações, geometria e resolução de problemas. As questões abordam tópicos como leitura de números, divisão, multiplicação, frações, perímetros, conversão de unidades de medida e estimativas de alturas.
Este documento contém uma avaliação trimestral de Matemática para o 4o ano. A avaliação inclui 14 questões sobre diferentes tópicos matemáticos como números, operações, frações e geometria. As questões variam entre escolher opções, preencher tabelas, calcular valores e justificar respostas.
Este documento contém uma avaliação trimestral de Matemática para o 4o ano. A avaliação inclui 14 questões sobre diferentes tópicos matemáticos como números, operações, frações e geometria. As questões variam entre escolher opções, preencher tabelas, calcular valores e justificar respostas.
Este documento contém uma avaliação trimestral de Matemática para o 4o ano. A avaliação inclui 14 questões que abordam tópicos como números, operações, frações, porcentagens e geometria. As questões requerem que os alunos circulem, preencham, calculem e expliquem conceitos e estratégias matemáticas.
O documento apresenta um conjunto de exercícios de fixação de matemática do 8o ano sobre notação científica, conversão entre sistemas numéricos, resolução de problemas e identificação de conjuntos numéricos. Os alunos devem resolver os exercícios com atenção para se preparar para uma avaliação.
Este documento apresenta uma proposta de teste de Matemática do 8o ano constituída por dois cadernos. Fornece instruções gerais sobre a realização do teste e lista os itens a avaliar em cada caderno, com a respetiva cotação.
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Trabalho1 neja3 matematica
1.
2. COORDENADORIA REGIONAL DA REGIÃO CENTRO SUL
CIEP BRIZOLÃO 286 GP MURILO PORTUGAL
U.A. 18.1305 – CENSO 33094420
PROFESSOR: ALEXANDRE MAGNO DE OLIVEIRA - DISCIPLINA: MATEMÁTICA
Estudante:Estudante:
_____________________________________________________________Nº___________________________________________________________________Nº______
____________________
Trabalho de Matemática – Neja – Módulo III – Valor: 2,0 ( dois pontos)Trabalho de Matemática – Neja – Módulo III – Valor: 2,0 ( dois pontos)
1. (FRANCO) Os conceitos primitivos da geometria são:
a) ponto, segmento e reta
b) ponto, segmento e plano
c) ponto, reta e semi-reta.
d) ponto, reta e plano.
2. (FRANCO) Sejam as afirmações:
I) Duas retas concorrentes têm um ponto comum.
II) Duas retas distintas paralelas não têm ponto comum.
Associando V ou F a cada afirmação, temos:
a) V,V b) V, F c) F, V d) F, F
3. (FRANCO) Um segmento MN é um conjunto formado:
a) apenas pelo ponto M.
b) apenas pelos pontos M e N.
c) pelos pontos que estão entre M e N.
d) por infinitos pontos.
4. (FRANCO) Os pontos R, S e T da figura ao lado determinam:
a) 2 segmentos de reta R
b) 3 segemtnos de reta S
c) 4 segmentos de reta T
d) 5 segmentos de reta
5. Quantos termos tem a P.A. (5, 9, 13,…,37)
6. Determine o 1º termo de uma P.A., onde se conhece: a6 = 17 e r = -4.
3. 7. Em uma P.A. a1 = 18 e a5 = 6. Calcule a razão.
8. Observe os diferentes tipos de caixas utilizadas por uma loja de presentes:
A vendedora monta a caixa de acordo com a escolha do cliente Se ela utilizar os
modelos que aparecem abaixo, vai obter caixas do tipo:
a) ( )1 e 4 b) ( )3 e 4 c) ( )2 e 3 d) ( )1 e 2
9. Os sólidos geométricos não poliedros estão desenhados em:
4. Explique a sua resposta.
10. Determine o quarto termo da PA(3, 9, 15,...).