Este documento apresenta as diretrizes para um trabalho acadêmico sobre o planejamento ambiental da bacia do Córrego da Lagoa, um afluente do Ribeirão do Quilombo em Campinas, SP. O trabalho será dividido em três etapas: 1) diagnóstico ambiental da área, 2) avaliação dos impactos ambientais, e 3) propostas de ações para melhoria das condições ambientais da bacia. O documento fornece informações sobre a localização da área de estudo e suas características, e orient

1. PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS
CEATEC FACULDADE DE
ENGENHARIA AMBIENTAL E SANITÁRIA
Disciplina Planejamento Ambiental
Profa. Ms. Giovanna Ortiz de Oliveira
Giovanna.oliveira@puc-campinas.edu.br
Monitora: Natália de Q. Martins
nataliameioambiente@gmail.com
ATIVIDADE PLANEJAMENTO AMBIENTAL
2013
ÁREA DE ESTUDO: CÓRREGO DA LAGOA, AFLUENTE DA MARGEM
DIREITA DO RIBEIRÃO DO QUILOMBO. (O CÓRREGO DA LAGOA
PASSA PELOS BAIRROS VILA COSTA E SILVA, CHÁCARA DOS
AMARAIS, JARDIM CAMPINEIRO E JARDIM SÃO MARCOS)

3. Trecho de estudo contemplando macrozonas diferentes e trechos entre
perímetro urbano e perímetro rural
OBSERVAÇÕES SOBRE A ÁREA
Localização das nascentes formadoras do Córrego da Lagoa
O Ribeirão do Quilombo tem como um dos afluentes contribuintes o
córrego da Lagoa. As nascentes do Córrego da Lagoa estão no bairro do
Jardim Chapadão, e se encontram em áreas não urbanizadas, situadas
dentro das Fazendas Chapadão, pertencente ao Exército Brasileiro e da
Fazenda Santa Eliza pertencente ao Instituto Agronômico de Campinas
(IAC), órgão ligado ao Governo do Estado de São Paulo.
As nascentes do Córrego da Lagoa formam três grandes lagoas situadas
em áreas não urbanizadas do Exército e do IAC.
Este córrego, em sua extensão, atravessa os bairros do Jardim Chapadão
e Chácaras Campos do Amarais, espalhando-se por uma área de várzea, a
jusante, onde passa pelos loteamentos Jardim Santa Mônica, Jardim São
Marcos e Jardim Campineiro.
Na área da Macrozona 3, localiza-se parte da bacia de contribuição do
Ribeirão Quilombo e as nascentes do Córrego da Lagoa. As duas grandes

4. áreas não urbanizadas, as Fazendas do Chapadão e Santa Elisa,
representam um vasto território não ocupado na região. Nelas se localizam
várias nascentes tanto do ribeirão Quilombo quanto de um de seus
principais afluentes, o Córrego da Lagoa, em parte possuem suas matas
semi-preservadas.
Castro, Afonso Celso Vanoni de Conflitos ambientais e urbanos na bacia
do ribeirão Quilombo em Campinas, SP / Afonso Celso Vanoni de Castro. -Campinas, SP: [s.n.], 2012.
SEGUNDA ETAPA: AVALIAÇÃO AMBIENTAL
As metodologias de avaliação ambiental devem ser escolhidas devido à
facilidade de aplicação e baixo custo para analisar a tendência a
sustentabilidade ambiental da área estudada.
 Apresentar aspectos metodológicos do processo de avaliação dos
impactos. (qual metodologia utilizada e uma breve explicação sobre
o processo usado – fatores ambientais e atividades)
 Identificação e avaliação dos impactos ambientais, ações geradoras.
 Conclusão dos resultados da AVALIAÇÃO DO IMPACTO AMBIENTAL
da área.
 Utilizar as aulas (10, 11, 12, 13, 14 e 15)
TERCEIRA ETAPA: PROPOSTAS
A contribuição de cada time estará na proposta de ações para
a melhoria das condições ambientais da bacia - especialmente
no que se refere à qualidade de vida da população que vive na
área - e planejamento sustentável para a mesma, considerando
sua exeqüibilidade (de recursos e tempo).
Ações e medidas mitigadoras, compensatórias ou reparatórias - propostas
para melhoria.
O ponto central do planejamento é o desejo em direcionar a mudança
para obter um benefício no futuro.
Levantar pontos fortes e fracos nas áreas econômica, social e ambiental.
–Avaliação de opções disponíveis
–Recomendação da alternativa mais adequada.

5. Os estágios fundamentais para planejamento são (UTILIZAR AS AULAS 1,2
E 3 PARA CONTRUÇÃO DAS PROPOSTAS):
1.Identificação do problemas e determinação das necessidades;
2. Obtenção e análise de dados;
3. Desenvolvimento dos objetivos e metas;
4.Classificação e diagnóstico do problema e questões associadas;
5. Identificação de opções;
6. Análise das opções;
7. Avaliação e recomendação de ações;
8.Desenvolvimento de um programa de implementação;
9.Controle, monitoramento e avaliação dos resultados;
ROTEIRO PARA APRESENTAÇÃO DO TRABALHO FINAL
PRIMEIRA, SEGUNDA E TERCEIRA ETAPA
 Pré-textuais
Capa (obrigatório)
Folha de rosto (obrigatório)
Resumo (obrigatório)
Listas de figuras
Lista de tabelas
Sumário (obrigatório)
 Textuais
1. INTRODUÇÃO – APRESENTAÇÃO GERAL DO TEMA
Introdução é a apresentação rápida do assunto abordado e seu mérito. É
uma seção na qual se aguça a curiosidade do leitor
2. METODOLOGIA DA PESQUISA
Metodologia significa estudo do método. Método é um procedimento, ou
melhor, um conjunto de processos necessários para alcançar os fins de
uma investigação. É o procedimento geral. É o caminho percorrido em uma
investigação. Envolve a definição de como será realizado o trabalho. A
metodologia deve apresentar: O tipo de pesquisa Verificar os textos sobre
esse tema e definir entre Pesquisa Bibliográfica, Pesquisa de Campo ou
Pesquisa Experimental. Universo e Amostra O Universo é o “todo” do tema
da pesquisa. A amostra, como o nome diz, é uma porção representativa

6. do todo. Por exemplo: Numa cidade com 100.000 habitantes (Universo) vou
entrevistar 100 pessoas para saber quais os principais problemas
ambientais apontados pela população. Instrumentos de coletas de dados:
As formas que os pesquisadores encontraram para coletar dados: Fontes
primárias,
entrevistas,
questionários,
observação
direta,
registros
institucionais, análises documentais, grupos focais. Método de análise:
Dedutivo, Indutivo, hipotético-dedutivo ou dialético. Obtenção de dados,
dados primários, secundários etc
(caso faça opção por apresentar a Avaliação Ambiental e Propostas no fim
de cada tópico – Meio Biótico; Meio Físico e Meio Antrópico – Apresentar
a metodologia de avaliação ambiental neste capítulo)
3. APRESENTAÇÃO DA ÁREA DE ESTUDO – CAMPINAS SP, BACIA DO
CÓRREGO DA LAGOA, RIBEIRÃO QUILOMBO
Etapa 1
4. DIAGNÓSTICO AMBIENTAL
Etapa 1
5. AVALIAÇÃO AMBIENTAL
Etapa 2
6. PROPOSTAS
Etapa 3
7. CONCLUSÃO
Conclusão geral do trabalho
8. REFÊRENCIAS
9. ANEXOS