O documento discute as mídias tradicionais, mídia digital e mídias sociais. Em seguida, define Educação a Distância (EaD) e descreve Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) como ferramentas digitais para mediar EaD. Finalmente, lista alguns modelos de plataformas de aprendizagem e descreve atividades desenvolvidas nesses ambientes.

4. Mídias tradicionais
jornais;
Televisão;
livros;
rádio;

5. Mídia digital pode ser definida como o
conjunto de veículos e aparelhos
de comunicação baseados em tecnologia
digital, permitindo a distribuição
ou comunicação digital das obras
intelectuais escritas, sonoras ou visuais.

6. Mídias sociais
Andreas Kaplan e Michael Haenlein definem mídias sociais como "um grupo de
aplicações para Internet construídas com base nos fundamentos ideológicos e
tecnológicos daWeb, que permitem a criação e troca de Conteúdo Gerado pelo
Utilizador (UCG)". Mídias sociais podem ter diferentes formatos como blogs,
compartilhamento de fotos, videologs, scrapbooks, e-mail, mensagens
instantâneas, compartilhamento de músicas, crowdsourcing, VoIP, entre outros.
São exemplos de aplicações de Mídia social:
Blogs;
Google Groups
Wikipedia MySpace
Facebook;
YouTube;
Second Life ;
Flickr ;
Twitter;
Wikis ...

8. O que é EAD?
EaD é a sigla para Educação a
Distância. É uma forma de
ensino/aprendizagem mediados
por tecnologias que permitem que
o professor e o aluno estejam em
ambientes físicos diferentes.
EaD possibilita que o aluno crie
seu próprio horário para estudar
pois geralmente as aulas são
ministradas pela internet, e o
aluno apenas comparece a
instituição de ensino para realizar
as provas. Nessa modalidade o
aluno acompanha a matéria
através de mídias como televisão,
vídeo, CD-ROM, telefone celular,
iPod, notebook etc.

9. AMBIENTE DE APRENDIZAGEM
EADAmbientes virtuais de aprendizagem (AVA) são tecnologias
digitais, onde são disponibilizadas ferramentas, que variam
de acordo com cada ambiente, para mediação e
gerenciamento da EAD.
Para Silva (2003, p.62), o AVA é a sala de aula no
ciberespaço.
O ambiente virtual de aprendizagem é a sala de aula online.
É composto de interfaces ou ferramentas decisivas para a
construção da interatividade e da aprendizagem. Ele
acomoda o web-roteiro com sua trama de conteúdos e
atividades propostos pelo professor, bem como acolhe a
atuação dos alunos e do professor, seja individualmente,
seja colaborativamente"

10. ALGUNS MODELOS DE PLATAFORMAS DE
APRENDIZAGEM:
TelEduc,
AulaNet,
Amadeus,
Eureka,
Moodle,
e-Proinfo,
Learning
Space ,
WebCT,

11. PLATAFORMA MOODLE- CURSO DE PÓS- GRADUAÇÃO - UFF

12. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NOS AMBIENTES DE
APREDIZAGENS
As atividades são postadas
semanalmente pelo professor
coordenador do módulo;
O tutor= orienta e interage com os
alunos, dá-lhes feedbacks das
tarefas postadas e participações no
fórum;
Os alunos acessam a plataforma
para leitura dos materiais de
estudo disponibilizados;
Interagem (debatendo e
complementado com informações)
com os demais colegas e tutor do
curso nos fóruns de discussões.
Postam as tarefas solicitadas pelos
tutores para que sejam avaliadas.

13. BIBLIOGRAFIA
Kaplan Andreas M., 2012, If you love something, let it go
mobile: Mobile marketing and mobile social media 4x4,
Business Horizons, 55(2), p. 129-139.
WIKIPÉDIA- Enciclopédia livre on line.
http://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%ADdias_sociais.
Plataforma Moodle Curso de Pós-graduação- Lante UFF.