O documento descreve a origem e desenvolvimento do teatro grego antigo. Começou como parte de festivais religiosos dedicados ao deus Dionísio e evoluiu para apresentações teatrais realizadas em anfiteatros de pedra. Apresentavam peças trágicas e cômicas que influenciam o teatro até hoje. O coro era um elemento importante que comentava a história.

1. Teatro
Grego
PROFESSORA ANDREA DRESSLER

2. INTRODUÇÃO
Um dos aspectos mais significativos
da cultura grega antiga foi o teatro.
Os gregos o desenvolveram de tal forma
que até os dias atuais, artistas,
dramaturgos e demais envolvidos nas
artes cênicas sofrem suas influências.
Diversas peças teatrais criadas
na Grécia Antiga são até hoje encenadas.

3. ORIGEM
O teatro grego surgiu a partir da evolução
das artes e cerimônias gregas como, por
exemplo, a festa em homenagem ao
deus Dionísio (deus do vinho e das
festas).
Nesta festa, os jovens dançavam e
cantavam dentro do templo deste deus,
oferecendo-lhe vinho.
Com o tempo, esta festa começou a

4. Portanto, as peças de teatro na Grécia
antiga contavam histórias dos mitos
gregos, onde os deuses eram muito
importantes
Uma coisa curiosa nas encenações é que
só os homens podiam atuar, já que as
mulheres não eram consideradas
cidadãs. Os atores representavam
usando máscaras e túnicas de acordo

5. Elas passaram a ser
representadas em
espaços especiais,
que são parecidos
com os teatros de
hoje. Eram
construções em
forma de meia-
lua, cavadas no
chão, com bancos
parecidos com
arquibancadas,

7. Gêneros Dramáticos

8. GÊNEROTRAGÉDIA
Do grego "tragoidia" ("tragos" = bode e "oidé" =
canto).
Canto ao bode é uma manifestação ao deus
Dioniso, que se transformava em bode para fugir
da perseguição da deusa Hera. Em alguns rituais
se sacrificavam esses animais em homenagem ao
deus.
As tragédias eram histórias dramáticas, e
mostravam homens que, por não aceitarem a
vontade Divina, acabavam em maus bocados.

9. Era constituída por cinco atos e, além dos
atores, intervinha o coro, que manifestava a
voz do bom senso, da harmonia, da
moderação, face à exaltação dos
protagonistas.
Os atores obrigatoriamente usavam máscaras,
e figurinos muito coloridos e ricos
contrastando com a vida cotidiana (Cabeleira
postiça, túnicas, manto, máscara e, às vezes,
barbas).
As mulheres não participavam das
apresentações teatrais (não existiam atrizes).

10. Diferentemente do drama, na tragédia
o herói sofre sem culpa. Ele teve o
destino traçado e seu sofrimento é
irrefutável.
Por exemplo, Édipo, o Rei: nasce com o
destino de matar o pai, Laio, e se casar
com a mãe. É um dos exemplos de
histórias da mitologia grega que serviram

11. TRAGEDIÓGRAFOS
 Ésquilo (525 a 456 a.C aproximadamente) – Principal
Texto: Prometeu Acorrentado.Tema Principal que tratava:
Contava fatos sobre os Deuses e os Mitos.
 Sófocles (496 a 406 a.C.aproximadamente) – Principais
Principais Textos: Édipo Rei e Antígona.Tema Principal
que tratava: das grandes figuras Reais.
 Eurípides (484 a 406 a.C.aproximadamente) – Principal
PrincipalTexto: AsTroianas –Tema Principal que tratava:
dos renegados, dos vencidos (Pai do Drama Ocidental e
Oriental)

12. GÊNERO COMÉDIA
As comédias eram histórias engraçadas chamadas
sátiras, que são gozações da vida.
A origem da comédia é a mesma da tragédia: as
festas ao deus Dioniso. A palavra comédia vem do
grego "komoidía" ("komos" remete ao sentido de
procissão).
Na Grécia havia dois tipos de procissão que eram
denominadas "komoi". Numa, os jovens saiam às
ruas, fantasiados de animais, batendo de porta em
porta pedindo prendas, brincando com os
habitantes da cidade. No segundo tipo, era

13. Apesar de também ser representada nas
festas dionisíacas, a comédia era
considerada um
gênero literário menor.
É que o júri que apreciava a tragédia era
nobre, enquanto o da comédia era
escolhido entre as pessoas da platéia.
Também a temática diferia nos dois
gêneros. A tragédia contava a história de
deuses e heróis. A comédia falava de

14. TRAGÉDIA
 •Estilo nobre e elevado,
que desperta, fatalidade,
purgação, compaixão,
piedade, terror.
 •Herói: Rei, pessoas ilustres
e com poder, etc.
 •Fundamentava-se na
temática mitológica.
 •Júri composto por
pessoas escolhidas pelo
magistrado. Pessoas de
famílias aristocráticas e
que se destacavam na
sociedade.
COMÉDIA
 •Retratação de aspectos
caricaturados ou
fantásticos;
 •Herói: Palhaço, bobo,
inocente, santo, idiota,
trapalhão, fingidor, etc.
 •Não possuía nenhum
padrão rígido de
fundamentação
mitológica. Elaborava
críticas ao político,
governantes e costumes
da época.
 •Júri composto por cinco
pessoas da platéia
escolhidas por sorteio.

15. OUTROS GÊNEROS (VARIAÇÕES)
TRAGICOMÉDIA: é a mistura do trágico com o
cômico. Originalmente, significava a mistura do
real com o imaginário.
DRAMA SATÍRICO: é uma variação mais curta da
tragédia com acréscimo de uma paródia em que
os heróis eram ridicularizados.
FARSA: pequena peça teatral, de caráter ridículo
e caricatural, criticando a sociedade e seus
costumes; baseia-se no lema latino Ridendo
castigat mores (“Rindo, corrigem-se os

16. O CORO

17. Coro designava um grupo de dançarinos e
cantores usando máscaras que participavam
ativamente nas festividades religiosas e nas
representações teatrais.
Na tragédia clássica, o coro é uma personagem
coletiva que tem a missão de cantar partes
significativas do drama.
Na origem, representa a polis, a cidade-estado,
ampliando a ação para além do conflito
individual.
De início, o texto do coro constituía a parte

18. DESENVOLVIMENTO DO CORO
Com o desenvolvimento da TRAGÉDIA, o
coro fixou-se como uma parte secundária
do texto dramática, geralmente reservada
ao comentário público. Em consequência,
o coro torna-se depois uma parte
perfeitamente supletiva que apenas serve
para fazer uma pausa entre os atos.
Com o desenvolvimento do DRAMA, o coro
perde a sua configuração e importância
original, abandonando a representação de

19. No teatro MODERNO, fala-se por vezes
em personagem de coro (choral character)
para designar aquele ator que comenta
regularmente a história representada. A
função original do coro da tragédia grega não
se perde nesta concepção: ele funciona
sempre como um espectador ideal que se
responsabiliza pelo equilíbrio das emoções e
pela moderação dos discursos.

20. QUESTÕES PAS/UnB
1.( ) Na tragédia grega a música é um
elementos de grande importância, em que
eram marcadas as evoluções do coro.
2.( ) Já na Grécia, havia uma preocupação
com a cenografia. Usavam mecanismos
destinados a produzir efeitos especiais que
enriqueciam o aspecto visual do espetáculo.

21. 3.( ) Na Grécia os espectadores eram
apresentados ao anoitecer, pois usavam tochas
para iluminar o palco.
1. CERTO
2. CERTO
3. ERRADO. As peças se desenvolviam ao longo do dia
(desde o amanhecer até o anoitecer. Portanto as
tochas só eram utilizadas anoite.

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