O QUE É TEATRO?


 A = Ator
 B = Personagem
 C = Público



A que representa B na frente de C
ORIGEM
   O teatro teve a sua origem no século VI
    a.C., na Grécia, surgindo das festas
    dionisíacas realizadas em homenagem
    ao deus Dionísio, deus do vinho, do
    teatro e da fertilidade. Essas festas, que
    eram rituais sagrados, procissões e
    recitais que duravam dias seguidos,
    aconteciam uma vez por ano na
    Primavera, períodos em que se fazia a
    colheita do vinho naquela região.
SEMPRE FIZEMOS TEATRO?

     Não, no início as sociedades
          primitivas faziam rituais,
    misturando dança, música e teatro.
     O ritual tinha uma função social:
    ajudar na caça, na agricultura, na
             cura de doenças...
Ritual dos índios da
Amazônia
COMO ERAM OS TEATROS
GREGOS?


Encravados numa colina, onde a platéia
ficava na arquibancada ou barranco e o
palco tinha ao fundo três portas. À frente
do palco ficava o côro, onde atualmente
fica o proscênio ou a orquestra .
Teatro em Atenas – Três portas ao fundo e coro a
frente
PRIMEIRO ATOR DA HISTÓRIA DO
               TEATRO

    Quando um participante desse ritual
    sagrado resolve vestir uma máscara
    humana, ornada com cachos de uvas, sobe
    ao seu tablado na praça pública e diz: “Eu
    sou Dionísio!”. Este homem chamava-se
    Téspis, considerado o primeiro actor da
    história do teatro ocidental.
Vista da platéia do Teatro de
Delfos
Teatro de Arena em Atenas – Período
              Romano
TEATRO NA GRÉCIA
   Na Grécia sim, surge o teatro. Surge o
    “ditirambo”, um tipo de procissão
    informal que servia para homenagear o
    deus Dionísio (deus do Vinho). Mais
    tarde o “ditirambo” evoluiu, tinha um
    coro formado por coreutas e pelo
    corifeu,                            eles
    cantavam,       dançavam,      contavam
    histórias e mitos relacionados a Deus..
Teatro de Dióniso – Ruínas
PRIMEIROS TEXTOS
TEATRAIS
  Surgem os primeiros textos teatrais. No
   inicio fazia-se teatro nas ruas, depois
       tornou-se necessário um lugar.
 Muitas das tragédias escritas perderam-se e
    na actualidade são três Tragediógrafos
   conhecidos e considerados importantes:
         Ésquilo, Sófocles e Eurípedes.
TEATRO FRANCÊS




    O interior do Comédie-Française em
    Paris, (França), onde se pode ver o palco,
    os camarotes galerias e fosso da
    orquestra, a partir de uma aguarela do
    século XVIII.
TIPOS DE PALCOS
PALCO ARENA
                 Espaço teatral
                  coberto ou não,
                  com palco abaixo
                  da plateia que o
                  envolve
                  totalmente:
                  circular,
                  semicircular,
                  quadrado, 3/4 de
                  círculo, defasado,
                  triangular e
                  ovalado.
PALCO ELISABETANO
               Palco misto que
                funciona como um
                espaço fechado
                retangular com uma
                grande ampliação
                de proscênio
                (retangular ou
                circular). O público
                o circunda em três
                lados: retangular,
                circular ou misto.
PALCO ITALIANO
               Espaço retangular
                fechado nos três
                lados, com uma
                quarta parede
                visível ao público
                frontal através da
                boca de cena:
                retangular,
                semicircular,
                ferradura ou misto.
Algumas dicas para se
escrever um texto teatral
   1) Conheça sua HISTÓRIA do começo
    ao fim. O ENREDO ou a ESTRUTURA
    DRAMÁTICA é a parte mais difícil da
    construção dramatúrgica. Dê atenção a
    ele, mesmo que no decorrer da escrita
    você queira mudar tudo.

   2) Tente VISUALIZAR ao máximo cada
    cena. Um detalhe pode mudar toda a
    peça, além de atestar sua veracidade.
Algumas dicas para se
escrever um texto teatral
   3) Quando for escrever uma cena, pergunte-
    se: O QUE, COM QUEM, QUANDO E
    ONDE ACONTECE? Já são boas perguntas
    para começar. Depois, pergunte-se: POR
    QUE acontece?

   4) REVELE sua história e seus personagens
    aos poucos, construa as ações com calma.
    Como se diminuísse a velocidade de seu
    carro diante de uma bela paisagem, use
    FREIO DRAMÁTICO no início e nos
    momentos-chave da peça, os momentos de
    maior tensão dramática.
Algumas dicas para se
escrever um texto teatral
   5) Após o CLÍMAX, não perca muito tempo, o
    espectador pressente ou já sabe o que virá.

   6) No teatro, é muito mais importante o
    “COMO” (as coisas acontecem) do que o “O
    QUE” (acontece).

   7) Um PERSONAGEM é uma FORÇA dentro
    de uma história. Força pode ser entendida
    como o caráter que move a decisão de um
    personagem.
   8) No DRAMA, quanto mais intenso for o
    choque entre FORÇAS OPOSTAS de
    personagens, maior será a CARGA
    DRAMÁTICA.

   9) No drama, a AÇÃO sempre ocorre no
    PRESENTE. Mas o PASSADO é fundamental
    para alimentar o presente. O tempo do drama
    é uma CADEIA DE PRESENTES: cada
    confronto entre PERSONAGENS gera um
    novo PRESENTE – ou um novo CONFLITO,
    até o DESFECHO.

   10) Numa peça de teatro, os SENTIMENTOS
    dos personagens são ATIVOS. Mostram-se
    em AÇÕES e REAÇÕES.
   11) Um DIÁLOGO DRAMÁTICO é um
    diálogo onde o que é dito por um
    personagem afeta intensamente outro.

   12) DIÁLOGOS devem conter metáfora
    e retórica (no sentido de argumentos do
    personagem). Pense também que
    devem conter certa
    IMPERMANÊNCIA, mudanças de
    estado emocional e psíquico, como
    ocorre na nossa vida comum.
   3) Lembre-se que uma peça de teatro é para
    ser FALADA, não para ser lida.

   14) SUSPENSE tende a aumentar o interesse
    do ESPECTADOR em relação à peça. O
    ESPECTADOR gosta de perguntar: E o que
    vem depois? O que vai acontecer?

   15) Interessa numa peça de teatro a
    DINÂMICA EMOCIONAL por baixo da AÇÃO.
    Mas costuma ser na AÇÃO que o campo
    emocional pode se revelar, que o os
    sentimentos e pensamentos mais
    SUBTERRÂNEOS de um personagem podem
    emergir.
   16) CARICATURA é resultado da
    GENERALIZAÇÃO. Portanto, quanto
    mais específica for a
    CARACTERIZAÇÃO do personagem,
    mais INDIVIDUALIZADO ele poderá se
    tornar.

   17) Um BOM TEXTO TEATRAL possui
    muitas CAMADAS DE SIGNIFICAÇÃO.
    Perceba quantas e quais camadas de
    significação seu texto possui. Qual o
    alcance dele, ele fala do quê e em que
    profundidade?

Teatro

  • 2.
    O QUE ÉTEATRO?  A = Ator  B = Personagem  C = Público A que representa B na frente de C
  • 3.
    ORIGEM  O teatro teve a sua origem no século VI a.C., na Grécia, surgindo das festas dionisíacas realizadas em homenagem ao deus Dionísio, deus do vinho, do teatro e da fertilidade. Essas festas, que eram rituais sagrados, procissões e recitais que duravam dias seguidos, aconteciam uma vez por ano na Primavera, períodos em que se fazia a colheita do vinho naquela região.
  • 5.
    SEMPRE FIZEMOS TEATRO? Não, no início as sociedades primitivas faziam rituais, misturando dança, música e teatro. O ritual tinha uma função social: ajudar na caça, na agricultura, na cura de doenças...
  • 6.
    Ritual dos índiosda Amazônia
  • 7.
    COMO ERAM OSTEATROS GREGOS? Encravados numa colina, onde a platéia ficava na arquibancada ou barranco e o palco tinha ao fundo três portas. À frente do palco ficava o côro, onde atualmente fica o proscênio ou a orquestra .
  • 8.
    Teatro em Atenas– Três portas ao fundo e coro a frente
  • 9.
    PRIMEIRO ATOR DAHISTÓRIA DO TEATRO  Quando um participante desse ritual sagrado resolve vestir uma máscara humana, ornada com cachos de uvas, sobe ao seu tablado na praça pública e diz: “Eu sou Dionísio!”. Este homem chamava-se Téspis, considerado o primeiro actor da história do teatro ocidental.
  • 10.
    Vista da platéiado Teatro de Delfos
  • 11.
    Teatro de Arenaem Atenas – Período Romano
  • 12.
    TEATRO NA GRÉCIA  Na Grécia sim, surge o teatro. Surge o “ditirambo”, um tipo de procissão informal que servia para homenagear o deus Dionísio (deus do Vinho). Mais tarde o “ditirambo” evoluiu, tinha um coro formado por coreutas e pelo corifeu, eles cantavam, dançavam, contavam histórias e mitos relacionados a Deus..
  • 13.
    Teatro de Dióniso– Ruínas
  • 14.
    PRIMEIROS TEXTOS TEATRAIS Surgem os primeiros textos teatrais. No inicio fazia-se teatro nas ruas, depois tornou-se necessário um lugar. Muitas das tragédias escritas perderam-se e na actualidade são três Tragediógrafos conhecidos e considerados importantes: Ésquilo, Sófocles e Eurípedes.
  • 15.
    TEATRO FRANCÊS O interior do Comédie-Française em Paris, (França), onde se pode ver o palco, os camarotes galerias e fosso da orquestra, a partir de uma aguarela do século XVIII.
  • 16.
  • 17.
    PALCO ARENA  Espaço teatral coberto ou não, com palco abaixo da plateia que o envolve totalmente: circular, semicircular, quadrado, 3/4 de círculo, defasado, triangular e ovalado.
  • 18.
    PALCO ELISABETANO  Palco misto que funciona como um espaço fechado retangular com uma grande ampliação de proscênio (retangular ou circular). O público o circunda em três lados: retangular, circular ou misto.
  • 19.
    PALCO ITALIANO  Espaço retangular fechado nos três lados, com uma quarta parede visível ao público frontal através da boca de cena: retangular, semicircular, ferradura ou misto.
  • 20.
    Algumas dicas parase escrever um texto teatral  1) Conheça sua HISTÓRIA do começo ao fim. O ENREDO ou a ESTRUTURA DRAMÁTICA é a parte mais difícil da construção dramatúrgica. Dê atenção a ele, mesmo que no decorrer da escrita você queira mudar tudo.  2) Tente VISUALIZAR ao máximo cada cena. Um detalhe pode mudar toda a peça, além de atestar sua veracidade.
  • 21.
    Algumas dicas parase escrever um texto teatral  3) Quando for escrever uma cena, pergunte- se: O QUE, COM QUEM, QUANDO E ONDE ACONTECE? Já são boas perguntas para começar. Depois, pergunte-se: POR QUE acontece?  4) REVELE sua história e seus personagens aos poucos, construa as ações com calma. Como se diminuísse a velocidade de seu carro diante de uma bela paisagem, use FREIO DRAMÁTICO no início e nos momentos-chave da peça, os momentos de maior tensão dramática.
  • 22.
    Algumas dicas parase escrever um texto teatral  5) Após o CLÍMAX, não perca muito tempo, o espectador pressente ou já sabe o que virá.  6) No teatro, é muito mais importante o “COMO” (as coisas acontecem) do que o “O QUE” (acontece).  7) Um PERSONAGEM é uma FORÇA dentro de uma história. Força pode ser entendida como o caráter que move a decisão de um personagem.
  • 23.
    8) No DRAMA, quanto mais intenso for o choque entre FORÇAS OPOSTAS de personagens, maior será a CARGA DRAMÁTICA.  9) No drama, a AÇÃO sempre ocorre no PRESENTE. Mas o PASSADO é fundamental para alimentar o presente. O tempo do drama é uma CADEIA DE PRESENTES: cada confronto entre PERSONAGENS gera um novo PRESENTE – ou um novo CONFLITO, até o DESFECHO.  10) Numa peça de teatro, os SENTIMENTOS dos personagens são ATIVOS. Mostram-se em AÇÕES e REAÇÕES.
  • 24.
    11) Um DIÁLOGO DRAMÁTICO é um diálogo onde o que é dito por um personagem afeta intensamente outro.  12) DIÁLOGOS devem conter metáfora e retórica (no sentido de argumentos do personagem). Pense também que devem conter certa IMPERMANÊNCIA, mudanças de estado emocional e psíquico, como ocorre na nossa vida comum.
  • 25.
    3) Lembre-se que uma peça de teatro é para ser FALADA, não para ser lida.  14) SUSPENSE tende a aumentar o interesse do ESPECTADOR em relação à peça. O ESPECTADOR gosta de perguntar: E o que vem depois? O que vai acontecer?  15) Interessa numa peça de teatro a DINÂMICA EMOCIONAL por baixo da AÇÃO. Mas costuma ser na AÇÃO que o campo emocional pode se revelar, que o os sentimentos e pensamentos mais SUBTERRÂNEOS de um personagem podem emergir.
  • 26.
    16) CARICATURA é resultado da GENERALIZAÇÃO. Portanto, quanto mais específica for a CARACTERIZAÇÃO do personagem, mais INDIVIDUALIZADO ele poderá se tornar.   17) Um BOM TEXTO TEATRAL possui muitas CAMADAS DE SIGNIFICAÇÃO. Perceba quantas e quais camadas de significação seu texto possui. Qual o alcance dele, ele fala do quê e em que profundidade?