O documento discute as vantagens do uso de jogos na sala de aula, como o desenvolvimento de habilidades cognitivas, socialização e motivação de estudantes. Também aborda possíveis desvantagens quando os jogos são mal utilizados ou utilizados de forma excessiva, tornando-se rotineiros.

1. Importância do lúdico na aprendizagem,
com auxílio dos jogos.

3. São inúmeras as vantagens de se desenvolver um
trabalho com jogos na sala de aula. Além de ser prazeroso, o
aluno desenvolve habilidades de raciocínio rápido, favorece
a socialização e a conscientização do trabalho em equipe.
A utilização dos jogos é um fator de motivação para o
educando, o que favorece a fixação de conteúdos não
aprendidos ou reforçar habilidades de que os alunos ainda
necessitem.

4. QUANDO OS JOGOS SÃO DESVANTAGENS
Quando os jogos são mal utilizados, os alunos jogam e se sentem
motivados apenas pelo jogo, sem saber por que jogam.
Convém ressaltar que o educador deve ter cuidado ao desenvolver
uma atividade trabalhando o lúdico, por ser uma tarefa dinâmica, o
professor fica na condição de estimulador, condutor e avaliador da
feitura da atividade sendo o elo entre o lúdico e os alunos.
Da mesma forma deve ater-se na quantidade de atividades
lúdicas, pois utilizada exageradamente acabam tornando-se rotineira e
transformando-se numa aula tradicional.

5. Celso Antunes (2003) cita o seguinte sobre o jogo:
“O jogo é o mais eficiente meio estimulador das inteligências,
permitindo que o indivíduo realize tudo que deseja. Quando joga,
passa a viver quem quer ser, organiza o que quer organizar, e decide
sem limitações. Pode ser grande, livre, e na aceitação das regras pode
ter seus impulsos controlados. Brincando dentro de seu espaço,
envolve-se com a fantasia, estabelecendo um gancho entre o
inconsciente e o real”.

6. http://profanandaschultz.blogspot.com.br
brinquedoteca.net.br
http://www.vitrinepublicitaria.net/vinyrolan/sala