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O artigo discute a importância das atividades lúdicas na educação infantil. Apresenta definições de termos como jogo, brincadeira e brinquedo e argumenta que o brincar é essencial para o desenvolvimento infantil, permitindo que a criança aprenda, se desenvolva integralmente e construa conhecimento. Defende a inclusão do lúdico nos projetos pedagógicos da educação infantil.