O documento descreve as habilidades, regras e avaliações de um curso de Física do 9o ano. As habilidades incluem avaliar geração e transformação de energia, relacionar informações em diferentes formatos e interpretar modelos físicos. As regras cobrem avaliações, materiais, tarefas, trabalhos, atrasos e celulares. As avaliações valem 40% de atividades e 60% de provas.

1. Física – 9º Ano
Habilidades a serem desenvolvidas no bimestre
 H23 – Avaliar possibilidades de geração, uso ou transformação de energia em ambientes específicos, considerando implicações
éticas, ambientais, sociais e/ou econômicas.
 H17 – Relacionar informações apresentadas em diferentes formas de linguagem e representação usadas nas ciências físicas,
químicas ou biológicas, como texto discursivo,gráficos, tabelas, relações matemáticas ou linguagem simbólica.
 H18 – Relacionar propriedades físicas, químicas ou biológicas de produtos,sistemas ou procedimentos tecnológicos às finalidades
a que se destinam.
 H19 – Avaliar métodos, processos ou procedimentos das ciências naturais que contribuam para diagnosticarou solucionar
problemas de ordem social, econômica ou ambiental.
 H15 – Interpretar modelos e experimentos para explicar fenômenos ou processos biológicos físicos em qualquer nível de
organização dos sistemas biológicos.
 H8 – Identificar etapas em processos de obtenção,transformação,utilização ou reciclagem de recursos naturais, energéticos ou
matérias-primas, considerando processosbiológicos,químicos ou físicos neles envolvidos.
 H6 – Relacionar informações para compreender manuais de instalação ou utilização de aparelhos, ou sistemas tecnológicos de uso
comum.
 H3 – Confrontar interpretações científicas com interpretações baseadas no senso comum, ao longo do tempo ou em diferentes
culturas.
Regras Gerais
Avaliações:
 Valor: 40% atividades e trabalhos / 60% provas
 Desenvolvimento a grafite e resposta a tinta
 Em caso de rasuras ANULAa questão
 Se o desenvolvimento do cálculo for incoerente com o resultado final,a questão valerá ¼ da nota;(para as disciplinas exatas)
 Em situação de cola de qualquer espécie (passada ou recebida),o aluno ficará com zero na respectiva atividade.
 A avaliação será contínua. Evite faltar às aulas para que sua aprendizagem não fique comprometida.
 Se o aluno faltar às aulas e perder alguma avaliação, deverá ao regressar a aula, procurar imediatamente o SOE, e somente o
SOE dará autorização para que faça uma nova avaliação.
Material
 O aluno deverá ter em mãos todo o SEU material (livro, caderno, lápis, caneta, borracha, ou qualquer outro material solicitad o)
para as atividades propostas em todas as aulas,principalmente quando houver avaliação
 Não será permitido sair da sala no horário da aula para ir buscar qualquer tipo de material no armário (deverão fazê-lo antes do
início da aula).
Tarefas
 As tarefas serão vistadas em sala de aula no dia em que foram solicitadas.
 Caso não tenha feito a tarefa, será registrada no Caderno de Ocorrências e encaminhado ao SOE que notificará os pais e/ou
responsável e ficando sem nota.
 Em caso de não entender o exercício, descreva a sua dúvida;
 Deve ser feita com (capricho) e completa;
Trabalhos
 Os trabalhos deverão ser impressos com antecedência, os alunos não terão permissão para sair no horário da aula para
imprimi-los.
 Os trabalhos deverão ser entregues no horário da aula e não no horário oposto.
 Não haverá segunda data para entrega,portanto organize-se.
 Trabalhos iguais serão anulados,sem nova chance.
 Se o aluno perdeu a apresentação ou a entrega de algum trabalho e tem justificativa plausível,procure o SOE imediatamente.
*Os alunos receberão um roteiro com orientações para a apresentação de trabalhos.
Reposição de Trabalhos/Provas/Recuperação
 Somente via SOE, mediante apresentação de atestado médico e atestado de óbito.
 Após o retorno à escola,o aluno terá, no máximo,três dias para fazer solicitação ao SOE.
Atividades em grupo
 Para as atividades em equipes, todos os membros da equipe são responsáveis por tudo que acontece. O aluno não deverá
deixar para procurar o professor para relatar problemas no dia da apresentação,será tarde demais.
 Se um dos componentes do grupo faltar no dia da apresentação, os demais deverão estar preparados para a mesma,
independente da ausência do colega; portanto, “TODO” o conteúdo da apresentação deverá ser de conhecimento geral e a
responsabilidade da apresentação visual (Power Point, pen-drive, etc.) será cobrada do grupo. Sugiro que cada componente
tenha em mãos uma cópia do arquivo para a apresentação.
Atrasos
 Evite-as. Não será permitido a entrada em sala de aula depois das 7h10/13hs (ficando no aguardo do segundo período ).
Quando ocorrer prova no primeiro horário, o aluno perde a oportunidade de realizar, indo direto para recuperação, se for
recuperação ou interpretação de texto, cabe ao SOE avaliar e resolver a situação. Se o aluno estiver em atendimento com o
SOE, SOP ou disciplinar ele entrar em sala com a autorização do setor.
Suspensão
 Os trabalhos perdidos,deverão ser entregues no SOE logo após o retorno.
Celular
 Deverá estar desligado e guardado dentro da mochila.
Sistemática 3º Bim - Física

2. 9º Ano/Prof. Ronaldo
Composição Da Nota
ATIVIDADES E AVALIAÇÕES / CONTEUDO Data Pontuação
Prova I: (Trabalho, Potência e Máquinas – CAP 12: P. 157-173). 02/09 2,0
Recuperação: (Trabalho, Potência e Máquinas – CAP 12: P. 157-173). 16/09
Simulado: 22/09 0,5
Atividades: (Capítulos 12 e 13) - 1,0
Trabalho: (Construção de modelos de diferentes tipos de usinas – P. 173-181). 16/09 1,5
Total 5,00