1. Diretoria de ensino de caieiras – ciclo i – 2.010 Avaliação da aprendizagem feita pela escola X Avaliação da aprendizagem feita pelos órgão externos Como sintetizar os resultados de forma útil???
2. Diretoria de ensino de caieiras – ciclo i – 2.010 Avaliação educacional Aprendizado dos alunos Língua portuguesa e matemática Relatório da escola – pedagógico devolutiva
3. Diretoria de ensino de caieiras – ciclo i – 2.010 interpretação da avaliação formativa O que é avaliação formativa? é aquela que compara o rendimento de um aluno com o rendimento alcançado pelos demais colegas do grupo. Procura-se informar sobre as possibilidades de um aluno saber ou poder fazer mais ou menos que os outros.
6. Diretoria de ensino de caieiras – ciclo i – 2.010 É possível utilizar os resultados da avaliação em larga escala para melhorar o desempenho dos alunos? Como??
7. Diretoria de ensino de caieiras – ciclo i – 2.010 Distribuição percentual dos alunos nos níveis de desempenho língua portuguesa
8. Diretoria de ensino de caieiras – ciclo i – 2.010 Distribuição percentual dos alunos nos níveis de desempenho – matemática
9. Diretoria de ensino de caieiras – ciclo i – 2.010 Resultados gerais- português e matemática
10. Diretoria de ensino de caieiras – ciclo i – 2.010 Qual a importância da discussão sobre competências e habilidades no âmbito das avaliações dos sistemas educacionais???
11. Diretoria de ensino de caieiras – ciclo i – 2.010 Segundo lino de macedo... “a educação deve oferecer aos alunos mais que um bom conteúdo, é preciso desenvolver habilidades e competências que os tornem aptos a aprender melhor e enfrentar os desafios da vida adulta.”
12. Diretoria de ensino de caieiras – ciclo i – 2.010 Deve-se medir não apenas o que o aluno domina do conteúdo que lhe foi ensinado, mas também habilidades que vão do reconhecimento à interpretação desse conteúdo e à capacidade de aplicá-lo no dia a dia.
16. Diretoria de ensino de caieiras – ciclo i – 2.010 “... não nos falta informação, mas sim ferramentas para aprender a valorizá-la e a processá-la. Aí entram as habilidades...” Lino de Macedo
25. Diretoria de ensino de caieiras – ciclo i – 2.010 Partindo para a ação Analisar os resultados da 2ª série (saresp 2.009) e comparar com os dados do mapa diagnóstico de escrita – pensar em ações capazes de proporcionar avanço aos alunos.