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COTIDIANO DAS EMPRESAS NO BRASIL:
CONHECENDO FUNÇÕES, PROCEDIMENTOS,
TÉCNICAS E O AMBIENTE ORGANIZACIONAL
Cotidiano das empresas
• Administrar
– “conjunto de princípios, normas e funções que têm
por fim ordenar a estrutura e o funcionamento de
uma organização (empresa, órgão público, etc.)”.
(Aurélio)
Cotidiano das empresas
• Funções do Gestor
– Planejar – definir o futuro da empresa, o ponto
onde se quer chegar;
– Organizar – tornar responsabilidades e graus de
autonomia claros a todos os integrantes da
empresa;
Cotidiano das empresas
• Funções do Gestor
– Liderar – influenciar pessoas de forma que os
objetivos planejados sejam alcançados; e
– Controlar – acompanhar as atividades de forma a
garantir a execução do planejado e a correção de
possíveis desvios.
Cotidiano das empresas
• 3 novas funções do Gestor
– Visão empresarial – trabalhar dados que a
tecnologia fornece a fim de visualizar o futuro
da empresa;
– Visão ambiental – estar antenado com as
constantes mutações do ambiente; e
Cotidiano das empresas
• 3 novas funções do Gestor
– Visão interativa – manter a organização
articulada, atenta às naturais e diárias
alterações originadas do ambiente interno e
externo ou mesmo as do ambiente externo,
mas provocadas em certa dimensão pela
própria empresa.
Cotidiano das empresas
• Conhecendo a organização
– Esteja atento a localização das unidades
(andar);
– Nunca hesite em perguntar quando achar
conveniente;
– Pergunte se a empresa possui um manual;
• Manual ?!?!?!
Manual
• Definição
– “todo e qualquer conjunto de normas,
procedimentos, funções, atividades, políticas,
objetivos, instruções e orientações que devem
ser obedecidos e cumpridos pelos executivos e
funcionários da empresa, bem como a forma
como estes devem ser executados, seja
individualmente, seja em conjunto”. (Oliveira,
2002).
Manual
• Objetivo
– “permitir a reunião de informações dispostas
de forma sistematizada, criteriosa e
segmentada atuando como instrumento
facilitador de entendimento e de
funcionamento da organização”. (Araujo,
2004).
Manual
• Finalidade
– Divulgação;
– Coordenação;
– Análise; e
– Treinamento.
Manual
• Formatos
– Manual de Organização, Manual de Estrutura;
– Manual de Instruções;
– Manual de Formulários;
– Manual de Seqüência Administrativa; e
– Manual de Normas.
Cotidiano das empresas
• Retornando a organização
– Questione a relação das pessoas com a
organização;
– Tente enxergar a organização como um todo;
– Respondendo as suas questões lhe é
apresentado um organograma;
• Organograma ?!?!?!
Organograma
• Definição
– É o gráfico representativo da estrutura
organizacional formal num dado momento,
sendo um instrumento facilitador para a
melhor compreensão do todo.
Organograma
• Objetivo
– Demonstrar por meio gráfico:
• A divisão do trabalho;
• A relação superior-subordinado; e
• Funções relevantes de algumas ou todas as
unidades.
Organograma
• Exemplo
PRESIDÊNCIA
Diretoria
Administrativa
Diretoria
Industrial
Diretoria
Marketing
Diretoria
Financeira
VICE-PRESIDÊNCIA
Assuntos
Coorporativos
VICE-PRESIDÊNCIA
Relações
Institucionais
Cotidiano das empresas
• Retornando a organização
– Você é designado(a) para fazer um estudo
organizacional;
• Motivos:
– não está enraizada com a cultura organizacional,
podendo trazer uma solução plausível; e
– por ser nova na empresa quer “mostrar serviço”.
– Completamente desnorteado(a) você se vê
num “beco sem saída”;
• Como fazer este estudo na organização?!?!?!
Etapas do estudo organizacional
• 1ª etapa: Definir o objeto de estudo;
• 2ª etapa: Sensibilização;
• 3ª etapa: Promover a pesquisa preliminar;
• 4ª etapa: Planejamento da ação;
• 5ª etapa: Execução;
– Através de três instrumentos:
• Entrevista;
• Questionário; e
• Observação pessoal ou direta.
Etapas do estudo organizacional
• Entrevista
– Vantagens
• Obter críticas e sugestões;
• Exposição oral de pontos de vista;
• Obter um maior conhecimento da unidade (seção,
setor) ou cargo em análise;
• Obter informações que estão "guardadas" apenas
na memória do entrevistado;
• Alternativa de análise (não conclusiva) da atitude e
capacitação profissional do entrevistado; e
• Estimula o raciocínio de ambos: entrevistador e
entrevistado.
Etapas do estudo organizacional
• Entrevista
– Desvantagens
• Dificuldade de fazer anotações ao longo da
entrevista;
• Freqüência de palpites e adivinhações; e
• Possíveis envolvimentos de natureza emocional.
Etapas do estudo organizacional
• Questionário
– Vantagens
• Você poderá obter informações ao mesmo tempo
em que exerce outras atribuições de seu cargo;
• Período quase sempre elástico para respostas; e
• Melhor e/ou maior detalhamento das respostas.
Etapas do estudo organizacional
• Questionário
– Desvantagens
• Inibe críticas e sugestões;
• Resistência ao preenchimento;
• Emissão de informações não confiáveis;
• Dupla interpretação de uma mesma pergunta; e
• Lentidão na tomada de informações.
Etapas do estudo organizacional
• Observação Pessoal ou Direta
– Vantagens
• Forma de comparar as informações de
entrevistas e questionários com a realidade;
• Melhor receptividade às sugestões do
responsável pelo estudo; e
• Conhecimento técnico e prático do assunto
estudado.
Etapas do estudo organizacional
• Observação Pessoal ou Direta
– Desvantagens
• Processo demorado;
• Impressões errôneas;
• Perturbação dos trabalhos regulares;
• Falta de tempo para entrevista; e
• Não pode ser um instrumento único de tomada de
informações, nunca mesmo.
Etapas do estudo organizacional
• 6ª etapa: Identificação dos principais
problemas e demandas;
• 7ª etapa: Formular (e escolher) alternativas
de ação;
• 8ª etapa: Implementação; e
• 9ª etapa: Reavaliar.
Etapas do estudo organizacional
• Distinção
– Etapas do estudo organizacional – estuda a
organização, ou seja, algo que já existe; e
– Projetos – como o próprio nome sugere, é algo
que ainda não existe no plano físico.
Projetos
• Definição
– “um empreendimento (conjunto de ações) não
repetitivo, caracterizado por uma seqüência
clara e lógica de eventos, com início, meio e
fim, que se destina a atingir um objetivo claro e
definido, sendo conduzido por pessoas dentro
de parâmetros predefinidos de tempo, custo,
recursos envolvidos e qualidade”. (Vargas,
2002).
Projetos
• Elaboração específica de projetos
– 1ª fase: Iniciação;
– 2ª fase : Planejamento;
– 3ª fase : Execução;
– 4ª fase : Controle; e
– 5ª fase : Finalização.
Projetos
• Características
– Ágil;
– Mutável;
– Previsível;
– Sucinto; e
– Temporário.
Projetos
• Modelo de um projeto
Título do Projeto
Instituições (Empresas) Participantes (se for o caso)
Temporalidade (prazos, tempo de execução).
Concepção (justificativas, porquê o projeto, histórico etc).
Objetivo(s) (devem ser muito bem redigidos. Não pode haver dúvidas).
Projetos
• Modelo de um projeto (cont.)
Insumos
Recursos Financeiros
Recursos Humanos
Recursos Informacionais
Recursos Materiais
Outros Recursos
Detalhamento Modular Programático (a utilização de gráficos é recomendável
e que irão subsidiar fortemente a execução do projeto) e contém:
Alocação dos Recursos
Cronogramas,
Fluxo de Trabalho etc
Projetos
• Modelo de um projeto (cont.)
Restrições Ambientais (dificuldades externas que podem limitar ou dificultar o
alcance dos resultados projetados).
Sistemática de Administração (Controle, Avaliação e Ajustamento).
Produto(s) Final(is) (resultados quantificáveis ou não).
Sistemática de Manutenção (ou seja, mapas, gráficos, estatísticas, equipe para
follow-up (acompanhamento) com o propósito exclusivo de atender em
qualquer circunstância. Na impossibilidade do atendimento, uma ação
deverá ser imediatamente tomada para ajuda de elemento externo).
Projetos
• Modelo de um projeto (cont.)
Reavaliação (todo projeto após executado deve ser reavaliado, ou seja, após
algum tempo decorrido, o responsável pela execução do projeto deve
retornar as pessoas envolvidos e conversar e reavaliar, tal e qual no estudo
organizacional desenvolvido na seção anterior. Quando reavaliar é uma
pergunta sem resposta, porque vai depender da magnitude do que fora
executado).
Cotidiano das empresas
• Retornando a organização
– Você deve fazer as etapas do estudo
organizacional ou as fases da construção e
execução do projeto sem tentar “bancar (o)a
sabe tudo”, pois qualquer conclusão infundada
poderá ser fatal;
– Note que você lídera, mas não está sozinho
nesta batalha;
Cotidiano das empresas
• Retornando a organização
– Encare as ferramentas como orientadoras e
não respostas para o seu esforço;
• Será que existe mais algum tipo de ferramenta que
facilite o seu trabalho ?!?!?!
– Conheça mais algumas a seguir.
Fluxograma
• Definição
– “Fluxograma é a representação gráfica que
apresenta a sequência de um trabalho de
forma analítica, caracterizando as operações,
os responsáveis e/ou unidades organizacionais
envolvidos no processo”. (Oliveira, 2002).
Fluxograma
• Vantagens
– Permitir verificar como funcionam, realmente,
todos os componentes de um sistema, eletrônico
ou não, facilitando a análise de sua eficácia;
– Entendimento mais simples e objetivo do que o de
outros métodos descritivos;
Fluxograma
• Vantagens
– Facilitar a localização das deficiências; e
– O rápido entendimento de qualquer alteração
que se proponha nos sistemas existentes.
RESUMINDO: “permite uma visão clara e objetiva dos
processos da organização, de forma a facilitar a
localização de seus pontos críticos”. (Araujo, 2004).
Fluxograma
• Objetivo
– Assegurar a fluidez da movimentação de
processos e manter os limites de decisão
dentro de princípios que não permitam a
ineficiência e ineficácia de todo o processo.
Fluxograma
• Objetivo
– Segundo Harry Miller (1988)
• Identificar a utilidade de cada etapa do processo;
• Verificar as vantagens em alterar a seqüência das
operações;
• Procurar adequar as operações (passos) às pessoas
que as executam; e
• Identificar a necessidade de treinamento para o
trabalho específico de processo.
Fluxograma
• Forma de simplificar processos
– Eliminar passos;
– Criar passos e/ou alterar a seqüência dos
passos; e
– Combinar passos.
Formulário
• Definição
– “É a materialização do dado, da informação,
armazenada ou disseminada, veiculada por
pouco período de tempo ou não”. (Araujo,
2001).
Formulário
• Problemas que geram uma demanda maior
pela sua elaboração e uso
– Contínua dificuldade na compreensão e
preenchimento;
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racionalização do trabalho; e
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Formulário
• Objetivos
– Proporcionar a padronização de
procedimentos;
– Facilitar o fluxo de informações com custos
mínimos e produtividade máxima;
– Centralização de controle a fim de se evitar; e
– Integrar, alimentar e formular sistemas de
informação da organização.
Quadro de Divisão do Trabalho
(QDT)
• Definição
– “o instrumento utilizado com o objetivo de se
analisar as diversas atividades atribuídas a
cada uma das unidades orgânicas existentes
numa dada empresa, por meio do diagnóstico
das tarefas executadas por seus empregados,
visando aferir a carga de trabalho e a
racionalidade de sua distribuição”. (Cury,
2000).
Quadro de Divisão do Trabalho
(QDT)
• Vantagens
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• Diagnosticar demoras;
• Classificar tarefas;
• Manter uma relação direta entre treinamento das
pessoas da organização e tarefas a estas atribuídas;
Quadro de Divisão do Trabalho
(QDT)
• Vantagens
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• Verificar a coerência na distribuição das tarefas;
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• Analisar a veracidade dos dados dispostos na rede
da organização.
Quadro de Divisão do Trabalho
(QDT)
• Objetivo
– Natureza funcional – voltado essencialmente
para a unidade e para a organização, vista de
uma forma sistêmica, ou seja, como um todo
integrado; e
– Natureza comportamental – através dos
artifícios permitidos pela técnica, os conflitos
possam ser minimizados ou até eliminados.
Quadro de Divisão do Trabalho
(QDT)
• Etapas específicas para a elaboração do
QDT
1ª) Relacionar as tarefas individuais;
2ª) Agrupar as tarefas semelhantes em
atividades ou serviços;
3ª) Confecção do Quadro de Distribuição do
Trabalho; e
4ª) Análise do Quadro de Distribuição do
Trabalho.
Quadro de Divisão do Trabalho
(QDT)
• Pontos a serem analisados no QDT
– Nível de capacitação profissional do pessoal analisado;
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envolvidas no estudo;
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Quadro de Divisão do Trabalho
(QDT)
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ESTRUTURAÇÃO E DE AÇÃO ORGANIZACIONAL:
RESULTADOS DE PESQUISA QUE APONTA
CAMINHOS PARA OS PRÓXIMOS TEMPOS
ESTUDO DE CASO
Empresas brasileiras e as demandas de
estruturação e de ação organizacional
• Numa organização o gerente, Anderson, está
irritado, pois acaba de descobrir que algumas
empresas são consideradas socialmente
responsáveis, a partir da existência do balanço
social. Ele não entende porque a sua empresa não
possui um balanço. José de Abreu explica que se
tratam de ordens do Marcelo, presidente. Mas é
Marlene quem faz uma colocação interessante:
“nada de anunciar pro mundo essa ou aquela
demonstração de cidadania empresarial, mas fazer
de forma que não sugira venda de imagem para
vender mais alguma coisa”.
• Para você quem tem razão neste caso? Por que?

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rh direitos trabalhistas para o trabalhador

  • 1. COTIDIANO DAS EMPRESAS NO BRASIL: CONHECENDO FUNÇÕES, PROCEDIMENTOS, TÉCNICAS E O AMBIENTE ORGANIZACIONAL
  • 2. Cotidiano das empresas • Administrar – “conjunto de princípios, normas e funções que têm por fim ordenar a estrutura e o funcionamento de uma organização (empresa, órgão público, etc.)”. (Aurélio)
  • 3. Cotidiano das empresas • Funções do Gestor – Planejar – definir o futuro da empresa, o ponto onde se quer chegar; – Organizar – tornar responsabilidades e graus de autonomia claros a todos os integrantes da empresa;
  • 4. Cotidiano das empresas • Funções do Gestor – Liderar – influenciar pessoas de forma que os objetivos planejados sejam alcançados; e – Controlar – acompanhar as atividades de forma a garantir a execução do planejado e a correção de possíveis desvios.
  • 5. Cotidiano das empresas • 3 novas funções do Gestor – Visão empresarial – trabalhar dados que a tecnologia fornece a fim de visualizar o futuro da empresa; – Visão ambiental – estar antenado com as constantes mutações do ambiente; e
  • 6. Cotidiano das empresas • 3 novas funções do Gestor – Visão interativa – manter a organização articulada, atenta às naturais e diárias alterações originadas do ambiente interno e externo ou mesmo as do ambiente externo, mas provocadas em certa dimensão pela própria empresa.
  • 7. Cotidiano das empresas • Conhecendo a organização – Esteja atento a localização das unidades (andar); – Nunca hesite em perguntar quando achar conveniente; – Pergunte se a empresa possui um manual; • Manual ?!?!?!
  • 8. Manual • Definição – “todo e qualquer conjunto de normas, procedimentos, funções, atividades, políticas, objetivos, instruções e orientações que devem ser obedecidos e cumpridos pelos executivos e funcionários da empresa, bem como a forma como estes devem ser executados, seja individualmente, seja em conjunto”. (Oliveira, 2002).
  • 9. Manual • Objetivo – “permitir a reunião de informações dispostas de forma sistematizada, criteriosa e segmentada atuando como instrumento facilitador de entendimento e de funcionamento da organização”. (Araujo, 2004).
  • 10. Manual • Finalidade – Divulgação; – Coordenação; – Análise; e – Treinamento.
  • 11. Manual • Formatos – Manual de Organização, Manual de Estrutura; – Manual de Instruções; – Manual de Formulários; – Manual de Seqüência Administrativa; e – Manual de Normas.
  • 12. Cotidiano das empresas • Retornando a organização – Questione a relação das pessoas com a organização; – Tente enxergar a organização como um todo; – Respondendo as suas questões lhe é apresentado um organograma; • Organograma ?!?!?!
  • 13. Organograma • Definição – É o gráfico representativo da estrutura organizacional formal num dado momento, sendo um instrumento facilitador para a melhor compreensão do todo.
  • 14. Organograma • Objetivo – Demonstrar por meio gráfico: • A divisão do trabalho; • A relação superior-subordinado; e • Funções relevantes de algumas ou todas as unidades.
  • 16. Cotidiano das empresas • Retornando a organização – Você é designado(a) para fazer um estudo organizacional; • Motivos: – não está enraizada com a cultura organizacional, podendo trazer uma solução plausível; e – por ser nova na empresa quer “mostrar serviço”. – Completamente desnorteado(a) você se vê num “beco sem saída”; • Como fazer este estudo na organização?!?!?!
  • 17. Etapas do estudo organizacional • 1ª etapa: Definir o objeto de estudo; • 2ª etapa: Sensibilização; • 3ª etapa: Promover a pesquisa preliminar; • 4ª etapa: Planejamento da ação; • 5ª etapa: Execução; – Através de três instrumentos: • Entrevista; • Questionário; e • Observação pessoal ou direta.
  • 18. Etapas do estudo organizacional • Entrevista – Vantagens • Obter críticas e sugestões; • Exposição oral de pontos de vista; • Obter um maior conhecimento da unidade (seção, setor) ou cargo em análise; • Obter informações que estão "guardadas" apenas na memória do entrevistado; • Alternativa de análise (não conclusiva) da atitude e capacitação profissional do entrevistado; e • Estimula o raciocínio de ambos: entrevistador e entrevistado.
  • 19. Etapas do estudo organizacional • Entrevista – Desvantagens • Dificuldade de fazer anotações ao longo da entrevista; • Freqüência de palpites e adivinhações; e • Possíveis envolvimentos de natureza emocional.
  • 20. Etapas do estudo organizacional • Questionário – Vantagens • Você poderá obter informações ao mesmo tempo em que exerce outras atribuições de seu cargo; • Período quase sempre elástico para respostas; e • Melhor e/ou maior detalhamento das respostas.
  • 21. Etapas do estudo organizacional • Questionário – Desvantagens • Inibe críticas e sugestões; • Resistência ao preenchimento; • Emissão de informações não confiáveis; • Dupla interpretação de uma mesma pergunta; e • Lentidão na tomada de informações.
  • 22. Etapas do estudo organizacional • Observação Pessoal ou Direta – Vantagens • Forma de comparar as informações de entrevistas e questionários com a realidade; • Melhor receptividade às sugestões do responsável pelo estudo; e • Conhecimento técnico e prático do assunto estudado.
  • 23. Etapas do estudo organizacional • Observação Pessoal ou Direta – Desvantagens • Processo demorado; • Impressões errôneas; • Perturbação dos trabalhos regulares; • Falta de tempo para entrevista; e • Não pode ser um instrumento único de tomada de informações, nunca mesmo.
  • 24. Etapas do estudo organizacional • 6ª etapa: Identificação dos principais problemas e demandas; • 7ª etapa: Formular (e escolher) alternativas de ação; • 8ª etapa: Implementação; e • 9ª etapa: Reavaliar.
  • 25. Etapas do estudo organizacional • Distinção – Etapas do estudo organizacional – estuda a organização, ou seja, algo que já existe; e – Projetos – como o próprio nome sugere, é algo que ainda não existe no plano físico.
  • 26. Projetos • Definição – “um empreendimento (conjunto de ações) não repetitivo, caracterizado por uma seqüência clara e lógica de eventos, com início, meio e fim, que se destina a atingir um objetivo claro e definido, sendo conduzido por pessoas dentro de parâmetros predefinidos de tempo, custo, recursos envolvidos e qualidade”. (Vargas, 2002).
  • 27. Projetos • Elaboração específica de projetos – 1ª fase: Iniciação; – 2ª fase : Planejamento; – 3ª fase : Execução; – 4ª fase : Controle; e – 5ª fase : Finalização.
  • 28. Projetos • Características – Ágil; – Mutável; – Previsível; – Sucinto; e – Temporário.
  • 29. Projetos • Modelo de um projeto Título do Projeto Instituições (Empresas) Participantes (se for o caso) Temporalidade (prazos, tempo de execução). Concepção (justificativas, porquê o projeto, histórico etc). Objetivo(s) (devem ser muito bem redigidos. Não pode haver dúvidas).
  • 30. Projetos • Modelo de um projeto (cont.) Insumos Recursos Financeiros Recursos Humanos Recursos Informacionais Recursos Materiais Outros Recursos Detalhamento Modular Programático (a utilização de gráficos é recomendável e que irão subsidiar fortemente a execução do projeto) e contém: Alocação dos Recursos Cronogramas, Fluxo de Trabalho etc
  • 31. Projetos • Modelo de um projeto (cont.) Restrições Ambientais (dificuldades externas que podem limitar ou dificultar o alcance dos resultados projetados). Sistemática de Administração (Controle, Avaliação e Ajustamento). Produto(s) Final(is) (resultados quantificáveis ou não). Sistemática de Manutenção (ou seja, mapas, gráficos, estatísticas, equipe para follow-up (acompanhamento) com o propósito exclusivo de atender em qualquer circunstância. Na impossibilidade do atendimento, uma ação deverá ser imediatamente tomada para ajuda de elemento externo).
  • 32. Projetos • Modelo de um projeto (cont.) Reavaliação (todo projeto após executado deve ser reavaliado, ou seja, após algum tempo decorrido, o responsável pela execução do projeto deve retornar as pessoas envolvidos e conversar e reavaliar, tal e qual no estudo organizacional desenvolvido na seção anterior. Quando reavaliar é uma pergunta sem resposta, porque vai depender da magnitude do que fora executado).
  • 33. Cotidiano das empresas • Retornando a organização – Você deve fazer as etapas do estudo organizacional ou as fases da construção e execução do projeto sem tentar “bancar (o)a sabe tudo”, pois qualquer conclusão infundada poderá ser fatal; – Note que você lídera, mas não está sozinho nesta batalha;
  • 34. Cotidiano das empresas • Retornando a organização – Encare as ferramentas como orientadoras e não respostas para o seu esforço; • Será que existe mais algum tipo de ferramenta que facilite o seu trabalho ?!?!?! – Conheça mais algumas a seguir.
  • 35. Fluxograma • Definição – “Fluxograma é a representação gráfica que apresenta a sequência de um trabalho de forma analítica, caracterizando as operações, os responsáveis e/ou unidades organizacionais envolvidos no processo”. (Oliveira, 2002).
  • 36. Fluxograma • Vantagens – Permitir verificar como funcionam, realmente, todos os componentes de um sistema, eletrônico ou não, facilitando a análise de sua eficácia; – Entendimento mais simples e objetivo do que o de outros métodos descritivos;
  • 37. Fluxograma • Vantagens – Facilitar a localização das deficiências; e – O rápido entendimento de qualquer alteração que se proponha nos sistemas existentes. RESUMINDO: “permite uma visão clara e objetiva dos processos da organização, de forma a facilitar a localização de seus pontos críticos”. (Araujo, 2004).
  • 38. Fluxograma • Objetivo – Assegurar a fluidez da movimentação de processos e manter os limites de decisão dentro de princípios que não permitam a ineficiência e ineficácia de todo o processo.
  • 39. Fluxograma • Objetivo – Segundo Harry Miller (1988) • Identificar a utilidade de cada etapa do processo; • Verificar as vantagens em alterar a seqüência das operações; • Procurar adequar as operações (passos) às pessoas que as executam; e • Identificar a necessidade de treinamento para o trabalho específico de processo.
  • 40. Fluxograma • Forma de simplificar processos – Eliminar passos; – Criar passos e/ou alterar a seqüência dos passos; e – Combinar passos.
  • 41. Formulário • Definição – “É a materialização do dado, da informação, armazenada ou disseminada, veiculada por pouco período de tempo ou não”. (Araujo, 2001).
  • 42. Formulário • Problemas que geram uma demanda maior pela sua elaboração e uso – Contínua dificuldade na compreensão e preenchimento; – Permanência de problemas após a racionalização do trabalho; e – Demoras na utilização.
  • 43. Formulário • Objetivos – Proporcionar a padronização de procedimentos; – Facilitar o fluxo de informações com custos mínimos e produtividade máxima; – Centralização de controle a fim de se evitar; e – Integrar, alimentar e formular sistemas de informação da organização.
  • 44. Quadro de Divisão do Trabalho (QDT) • Definição – “o instrumento utilizado com o objetivo de se analisar as diversas atividades atribuídas a cada uma das unidades orgânicas existentes numa dada empresa, por meio do diagnóstico das tarefas executadas por seus empregados, visando aferir a carga de trabalho e a racionalidade de sua distribuição”. (Cury, 2000).
  • 45. Quadro de Divisão do Trabalho (QDT) • Vantagens – Permite... • Diagnosticar demoras; • Classificar tarefas; • Manter uma relação direta entre treinamento das pessoas da organização e tarefas a estas atribuídas;
  • 46. Quadro de Divisão do Trabalho (QDT) • Vantagens – Permite... • Verificar a coerência na distribuição das tarefas; • Diagnosticar a qualidade do trabalho; e • Analisar a veracidade dos dados dispostos na rede da organização.
  • 47. Quadro de Divisão do Trabalho (QDT) • Objetivo – Natureza funcional – voltado essencialmente para a unidade e para a organização, vista de uma forma sistêmica, ou seja, como um todo integrado; e – Natureza comportamental – através dos artifícios permitidos pela técnica, os conflitos possam ser minimizados ou até eliminados.
  • 48. Quadro de Divisão do Trabalho (QDT) • Etapas específicas para a elaboração do QDT 1ª) Relacionar as tarefas individuais; 2ª) Agrupar as tarefas semelhantes em atividades ou serviços; 3ª) Confecção do Quadro de Distribuição do Trabalho; e 4ª) Análise do Quadro de Distribuição do Trabalho.
  • 49. Quadro de Divisão do Trabalho (QDT) • Pontos a serem analisados no QDT – Nível de capacitação profissional do pessoal analisado; – Tempo de duração das tarefas e atividades em análise; – Equilíbrio no volume de trabalho das pessoas envolvidas no estudo; – Existência de “picos”; – O fluxo de informações; e – Conflitos entre pessoas ou entre unidades.
  • 50. Quadro de Divisão do Trabalho (QDT) • Derivações do QDT – Quadro simplificado da distribuição do trabalho; e – Quadro de Custo do Trabalho.
  • 51. EMPRESAS BRASILEIRAS E AS DEMANDAS DE ESTRUTURAÇÃO E DE AÇÃO ORGANIZACIONAL: RESULTADOS DE PESQUISA QUE APONTA CAMINHOS PARA OS PRÓXIMOS TEMPOS ESTUDO DE CASO
  • 52. Empresas brasileiras e as demandas de estruturação e de ação organizacional • Numa organização o gerente, Anderson, está irritado, pois acaba de descobrir que algumas empresas são consideradas socialmente responsáveis, a partir da existência do balanço social. Ele não entende porque a sua empresa não possui um balanço. José de Abreu explica que se tratam de ordens do Marcelo, presidente. Mas é Marlene quem faz uma colocação interessante: “nada de anunciar pro mundo essa ou aquela demonstração de cidadania empresarial, mas fazer de forma que não sugira venda de imagem para vender mais alguma coisa”. • Para você quem tem razão neste caso? Por que?