Aula Sobre Revolução Francesa

1. DISCIPLINA HISTÓRIA
REVOLUÇÃO FRANCESA
Nº de Aulas para
desenvolver o Tema 02 AULAS
Data de início 02/2013
ADRIANA GOMES
Professor MESSIAS

2. OBJETIVO
•Maiores detalhes sobre a Revolução Francesa;
•o papel desempenhado pelo povo durante o processo
revolucionário, bem como a importância da burguesia
para o mesmo;
•refletir criticamente sobre as ideias que caracterizaram
este processo histórico e a sua repercussão, a qual
alcançou o mundo ocidental e inaugurou a
contemporaneidade.

3. REFERÊNCIAS PARA APROFUNDAMENTO, ESTUDO E PESQUISA
Assistir o filme: Danton, O Processo da Revolução
Maria Antonieta
http://www.mundoeducacao.com.br/historiageral/antecedentes-revolucao-
francesa.htm
http://educaterra.terra.com.br/voltaire/mundo/rev_francesa5.htm
http://www.paulosouza.org/hist003.htm
http://www.aticaeducacional.com.br/htdocs/Especiais/rev_franc/html/glossario.htm
http://www.algosobre.com.br/historia/revolucao-francesa-1789-1799.html

4. Monarquia Absolutista
Rei Luís XVI Rainha Maria Antonieta

5. FRANÇA PRÉ-REVOLUÇÃO
OBSERVE A IMAGEM

6. Sociedade

7. Revolução Crise econômica
Francesa • Maus anos agrícolas;
• Concorrência dos produtos
ingleses;
• Déficit financeiro (o Estado gasta
mais do que recebe)
Aumento do descontentamento social

8. Motivos da Crise: Deficit

9. Causas da Revolução Francesa

10. A Convocação da Assembléia dos
Estados Gerais
• Entre 1774-1789: tentativas de solucionar
problemas econômicos (empréstimos,
aumento de impostos);
• Fome, desemprego e miséria fez com que o
povo se revoltasse e se armasse;
• Para conter as revoltas: a assembléia do povo
fio convocada depois de 175 anos;

11. Principais Reivindicações
Reivindicações do 3º Estado:
•o Voto por cabeça e não por Estado;
•o Número de deputados do 3º estado igual a
soma do número de deputados dos outros
Estados;
•o Igualdade de direitos.

12. Sobre a questão dos pagam e dos não pagam impostos, por exemplo, o
sistema de votação favoreceu ao 1º. e ao 2º. Estados. Como? Como a
votação era por Estado e não por indivíduo (individual), cada Estado
tinha direito a um só voto.
1ºEstado: 291 representantes =1voto
2ºEstado: 270 representantes =1voto
Total 1º e 2º: 561
x x
3ºEstado: 578 = 1voto

13. Início da Revolução:
Tomada da Bastilha (14 de julho de 1789)

14. HINO FRANCÊS e Declaração dos Direitos do
Homem e do Cidadão
http://www.youtube.com/watch
?feature=player_embedded&v=l
pBeYpCrgHU#!

15. 1ª Fase da Revolução
Principais Medidas da Assembleia Nacional Constituinte
• Abolição dos direitos feudais;
• Declaração dos Direitos do Homem e do cidadão;
• Aprovação da Constituição;
• Separação dos poderes;
• Soberania da Nação ( sufrágio censitário);
• Substituição da Monarquia Absoluta pela Monarquia
Constitucional;

16. Fases da Revolução
Girondinos
X
Jacobinos 1793:Terror
1792:
República 1794:Giron
crises dinos
Monarquia 1795-1799:
Juramento Constitucio Diretório
Da Péla nal)
1789:Assem
reivindicações bleia
Constitu-
inte)
1789(Estados
Gerais)

17. Nos Campos a ideia de revolução
Castelos e terras de nobres são invadidos;
Em Paris uma multidão invade a bastilha( símbolo
do absolutismo);
Assembleia declara fim dos privilégios feudais e
do clero=Constituição

18. Grupos políticos
 Girondinos: alta burguesia
(planície/direita)
 Jacobinos: sans culottes, média
burguesia e camponeses
(montanha/esquerda)

19. LEMA REVOLUÇÃO FRANCESA
IGUALDADE
LIBERDADE
FRATERNIDADE

21. Instrumento do Terror

22. http://www.youtube.com/watch?v=pItg71pICH0&feature=youtu.be

23. A Guilhotina
Trecho filme: Danton o processo da revolução.

24. Conseqüências:
* Elaboração de constituições na maioria dos
países europeus.
* Movimentos de independência nas colônias da
América.
* Queda da monarquia absolutista na França.
* O governo de Napoleão Bonaparte.