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1. RENASCIMENTO

2. BAIXA IDADE MÉDIA Século XI Século XIV Formação dos Estados Nacionais Renascimento comercial e urbano. Fome, peste e guerras Surgimento da burguesia

3. Retomada dos textos clássicos

4. Humanismo Antropocentrismo Concepção filosófica que valorizava a visão crítica da realidade, procurando soluções por meio de observações científicas e métodos experimentais .

5. Questão 01 - (FUVEST-91) - O Renascimento marcou o início da Idade Moderna. Indique e comente duas características fundamentais do Renascimento.

9. ALGUMAS MANIFESTAÇÕES Literatura Renova-se com novas formas de expressão como o soneto, a poesia épica e a prosa de conteúdo crítico

10. FRANCISCO PETRARCA, ODES A LAURA Inventor do soneto - tipo de poema fixo de duas estrofes de 4 versos e duas estrofes com 3 versos. Trata-se de uma composição lógica com introdução, desenvolvimento e conclusão.

11. DANTE ALIGHIERI, DIVINA COMÉDIA O poema possui uma impressionante simetria matemática baseada no número três. É escrito utilizando uma técnica original conhecida como terza rima , onde as estrofes de dez sílabas, com três linhas cada, rimam da forma ABA.

12. GIOVANNI BOCCACCIO, DECAMERÃO Ruptura com a moral medieval, em que se valorizava o amor espiritual, iniciando o registro dos valores terrenos tão explorados pelo humanismo; nele não mais o divino, mas a natureza, dita a conduta do homem

13. PINTURA Rompeu com a tradição medieval do imobilismo e dos temas exclusivamente religiosos, surge novas cores, formas e movimentos são inseridos assim como noções de perspectiva, proporção e profundidade. Mona Lisa , De Leonardo da Vinci

14. ARQUITETURA Busca por formas regulares, equilibradas e de proporções harmoniosas. Amplo uso de cúpulas e colunas, como na antiguidade clássica.

15. ESCULTURA As esculturas deixam de ser um elemento decorativo integrado à arquitetura passando a ter vida autônoma. Pietá, Michelangelo

17. O Renascimento é identificado em: a) Somente II; b) Somente I e II; c) Somente I e III; d) Somente II e III; e) I, II e III.

18. Item I – certo, o homem torna-se o centro de todos os estudos. Item II - errado, vimos que este período é marcado pelo antropocentrismo. Item III – certo, busca-se alternativas às explicações religiosas e por isso a valorização dos métodos experimentais e de observação. Resposta: letra C. Estudo da anatomia humana para melhor representar o homem nas artes.

19. CIÊNCIAS Estudos voltados para o conhecimento objetivo do homem. Métodos que utilizavam a observação e comprovação científica transformaram a forma de explicar o mundo e garantiram grandes progressos para a humanidade.

20. Questão 03 - (Fatec SP/2005) - Sobre o Renascimento científico é correto dizer: a) As Ciências não avançaram muito nesse período, pois sofriam a influência do Cristianismo. b) Houve, nesse período, grandes progressos na Trigonometria e na Álgebra, além de se desenvolverem pesquisas sobre a refração da luz e se criarem fundamentos da óptica. c) O homem renascentista adotava a Teoria Geocêntrica formulada por Nicolau Copérnico e defendida por Galileu Galilei. d) O espírito crítico do homem renascentista partiu para a Ciência experimental, a observação, a fim de obter explicações racionais para os fenômenos da natureza. e) O homem renascentista via o Universo como uma obra sobrenatural, fruto dos preceitos cristãos.

21. . SOLUÇÃO a) Há avanço científico significativo. b) Não neste momento se desenvolvem pesquisas sobre refração óptica. c) Teoria heliocêntrica. O sol é o centro do universo. d) Resposta certa. e) O homem renascentista vai se opor às idéias sobrenaturais.