Projeto de pesquisa das alunas Carolina Becker e Jenifer Mendes, apresentado a disciplina de TCC I do curso de comunicação social/Publicidade e Propaganda da Universidade Regional de Chapecó
Mídias digitais - Apresentação da Aula 01 (04/08/12)Talita Moretto
Apresentação preparada para a aula de Mídias Digitais, no MBA em Marketing Digital (Instituto Doll). Todas as fontes utilizadas estão citadas na apresentação.
Fake news significa "notícias falsas". São as informações MENTIROSAS que não representam a realidade, mas que são compartilhadas na internet como se fossem verídicas, principalmente através das redes sociais
Há muito tempo venho pesquisando palavras que podem ajudar os profissionais de vendas. Essa pesquisa mostrou que, para a realidade europeia, americana e brasileira, as 20 palavras mais vendedoras do planeta são praticamente as mesmas. Vamos conhecê-las!
Mídias digitais - Apresentação da Aula 01 (04/08/12)Talita Moretto
Apresentação preparada para a aula de Mídias Digitais, no MBA em Marketing Digital (Instituto Doll). Todas as fontes utilizadas estão citadas na apresentação.
Fake news significa "notícias falsas". São as informações MENTIROSAS que não representam a realidade, mas que são compartilhadas na internet como se fossem verídicas, principalmente através das redes sociais
Há muito tempo venho pesquisando palavras que podem ajudar os profissionais de vendas. Essa pesquisa mostrou que, para a realidade europeia, americana e brasileira, as 20 palavras mais vendedoras do planeta são praticamente as mesmas. Vamos conhecê-las!
A importância do autoconhecimento para a educação. Ferramentas que fortalecem as habilidades e ampliam as competências. Cultura de paz. Comunicação Não Violenta. Empatia.
Rumores, boatos e notícias falsas sempre existiram, mas a distribuição desse tipo de conteúdo foi potencializada com as aplicações que temos na Web, como as próprias redes sociais.
Na apresentação vemos Fake News também como um problema social e não somente um problema de ordem tecnológica.
Material utilizado na palestra Mídias Sociais - Realidade Regional, que apresentei no dia 7 de junho na Assevim/Uniasselvi, em Brusque. Nela, apresentei algumas ferramentas e conversei com os acadêmicos sobre a realidade das mídias sociais na região de Blumenau e Brusque, e cidades próximas. Agradecimentos a @PPAssevim e @DeSapelli
A importância do autoconhecimento para a educação. Ferramentas que fortalecem as habilidades e ampliam as competências. Cultura de paz. Comunicação Não Violenta. Empatia.
Rumores, boatos e notícias falsas sempre existiram, mas a distribuição desse tipo de conteúdo foi potencializada com as aplicações que temos na Web, como as próprias redes sociais.
Na apresentação vemos Fake News também como um problema social e não somente um problema de ordem tecnológica.
Material utilizado na palestra Mídias Sociais - Realidade Regional, que apresentei no dia 7 de junho na Assevim/Uniasselvi, em Brusque. Nela, apresentei algumas ferramentas e conversei com os acadêmicos sobre a realidade das mídias sociais na região de Blumenau e Brusque, e cidades próximas. Agradecimentos a @PPAssevim e @DeSapelli
MeLoDi - Da Imprensa aos Media Locais RegionaisPedro Jerónimo
Novos Paradigmas da Informação e Comunicação em Plataformas Digitais. Doutoramento em Informação e Comunicação em Plataformas Digitais. Universidade do Porto e Universidade de Aveiro.
Apresentação síntese de estudo da TerraForum - www.terraforum.com.br sobre como as redes sociais estão sendo utilizadas por empresas e organizações que atuam no agronegócio no Brasil e no mundo.
Curso Gestão de Rede Sociais - Introdução e tendências das Redes SociaisFernando Souza
O Curso de Redes Sociais tem como objetivo instruir os participantes sobre a importância dos novos meios de comunicacão da sociedade, e mostrar como utilizá-las como uma poderosa ferramenta de marketing.
Ao realizar o curso, os participantes estarão aptos a:
Entender o contexto da era digital de web 2.0
Planejar a gestão das redes sociais
Planejar a integração com o seu publico alvo.
Gerenciar conteúdos
Entender as principais redes sociais, como: Twitter, Facebook, YouTube e Blogs.
Desenvolver estratégias de Marketing Digital.
Curso de Férias - Gestão de Rede Sociais - Introdução e tendências das Redes ...Fernando Souza
O Curso de Redes Sociais tem como objetivo instruir os participantes sobre a importância dos novos meios de comunicacão da sociedade, e mostrar como utilizá-las como uma poderosa ferramenta de marketing.
Ao realizar o curso, os participantes estarão aptos a:
Entender o contexto da era digital de web 2.0
Planejar a gestão das redes sociais
Planejar a integração com o seu publico alvo.
Gerenciar conteúdos
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Desenvolver estratégias de Marketing Digital.
Escola de Propaganda e Marketing - Belem - Curso Gestão de Rede Sociais - Int...Fernando Souza
O Curso de Redes Sociais tem como objetivo instruir os participantes sobre a importância dos novos meios de comunicacão da sociedade, e mostrar como utilizá-las como uma poderosa ferramenta de marketing.
Ao realizar o curso, os participantes estarão aptos a:
Entender o contexto da era digital de web 2.0
Planejar a gestão das redes sociais
Planejar a integração com o seu publico alvo.
Gerenciar conteúdos
Entender as principais redes sociais, como: Twitter, Facebook, YouTube e Blogs.
Desenvolver estratégias de Marketing Digital.
Curso Gestão de Rede Sociais - Twitter, Facebook, Linkedin, Youtube e FacebookFernando Souza
O Curso de Redes Sociais tem como objetivo instruir os participantes sobre a importância dos novos meios de comunicacão da sociedade, e mostrar como utilizá-las como uma poderosa ferramenta de marketing
http://cursos.konfide.com.br/gestao-redes-sociais
Mais informações: http://www.fernandosouza.com.br/
Curso Gestão de Rede Sociais - Introdução e tendências das Redes SociaisFernando Souza
O Curso de Redes Sociais tem como objetivo instruir os participantes sobre a importância dos novos meios de comunicacão da sociedade, e mostrar como utilizá-las como uma poderosa ferramenta de marketing
http://cursos.konfide.com.br/gestao-redes-sociais
Curso Gestão de Rede Sociais - Introdução e tendências das Redes SociaisFernando Souza
O Curso de Redes Sociais tem como objetivo instruir os participantes sobre a importância dos novos meios de comunicacão da sociedade, e mostrar como utilizá-las como uma poderosa ferramenta de marketing.
Ao realizar o curso, os participantes estarão aptos a:
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Planejar a integração com o seu publico alvo.
Gerenciar conteúdos
Entender as principais redes sociais, como: Twitter, Facebook, YouTube e Blogs.
Desenvolver estratégias de Marketing Digital.
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Oficina Empresarial - Redes Sociais: Tendência Passageira ou Necessidade de N...Grupo IBDEC
Descrição: apresentação e debate conduzidos por Carla Falcão nos quarto e quinto encontros da Oficina Empresarial.
Informações adicionais:
Datas: 10 e 24 de abril de 2012
Local: Livraria FNAC - Parque Dom Pedro Shopping - Campinas - SP
SincorSP - Curso Gestão de Rede Sociais - Introdução e tendências das Redes S...Fernando Souza
O Curso de Redes Sociais tem como objetivo instruir os participantes sobre a importância dos novos meios de comunicacão da sociedade, e mostrar como utilizá-las como uma poderosa ferramenta de marketing
http://cursos.konfide.com.br/gestao-redes-sociais
Ascensão das mídias sociais e seus impactos na sociedade.Rafael Camanho
Essa apresentação explica como a internet impactou os modelos de comunicação e como a publicidade deve ser modelada para atingir o consumidor nos dias atuais.
Semelhante a Redes Sociais como ferramenta de comunicação para anunciantes regionais (20)
Projeto experimental desenvolvido durante o ultimo semestre do curso de publicidade e propaganda da Unochapecó, pelas alunas Carolina Becker e Jenifer Mendes, para o cliente Sorvetes Pink de Chapecó Santa Catarina, onde o problema era a falta de uma identidade visual adequada e de um padrão visual nas aplicações da marca, a solução foi a utilização do método projetual gráfico do professor Volnei Antônio Matté.
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Slideshare Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mágicas
Sequência didática para trabalhar o gênero literário CORDEL, a sugestão traz o trabalho com verbos, mas pode ser adequado com base a sua realidade, retirar dos textos palavras que iniciam com R ou pintar as palavras dissílabas ...
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CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxMariaSantos298247
O presente manual foi concebido como instrumento de apoio à unidade de formação de curta duração – CP4 – Processos identitários, de acordo com o Catálogo Nacional de Qualificações.
regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
Redes Sociais como ferramenta de comunicação para anunciantes regionais
1. projeto de pesquisa
Carolina e Jenifer
Redes e Mídias Sociais
na Internet como Ferramenta
de Comunicação para
Anunciantes Regionais
7º periodo
Publicidade e Propaganda
UNOCHAPECÓ
Universidade Comunitária Regional de Chapecó
2. Tema
Redes e Mídias Sociais
na Internet como Ferramenta
de Comunicação para
Anunciantes Regionais
3. Tema
Delimitação
• Estudo sobre as Redes/Mídias Sociais na
internet usadas como ferramenta de
comunicação em campanhas (publicitárias,
institucionais e de relacionamento das
empresas regionais com seus clientes).
• Delimitando o campo de estudo à cidade de
Chapecó, estado de Santa Catarina. A
pesquisa de dados bibliográficos será feita de
agosto de 2009 à novembro de 2009 e a
execução do projeto se dará entre fevereiro e
julho de 2010.
4. Tema
Delimitação
Problema
Como o anunciante regional pode inserir sua
marca, analisar e se relacionar com seu
público através da Internet e da comunicação
mediada por computador, de forma
colaborativa utilizando as Redes Sociais
online dentro do contexto web 2.0 de
audiência colaborativa.
5. Tema
Delimitação • Publicidade na internet é rotulada;
• Anunciante regional tem uma visão limitada
Problema
sobre publicidade na internet;
Justificativa • Publicidade x entretenimento;
•Não veem as mídias sociais como
alternativas de propaganda;
• O website basta?
• Poder mostrar novas dimensões para a
comunicação online regional e a inserção de
anunciantes regionais nas Redes Sociais.
6. Tema Geral
Analisar como o anunciante regional pode
Delimitação utilizar a publicidade em Redes Sociais para
atingir públicos também regionais.
Problema
Justificativa Específicos
• Estudar a história e a evolução publicidade na
Internet;
Objetivos
• Conhecer o perfil do usuário de Internet de
Chapecó, no intuito de aplicar estratégias de mídias
sociais para esse público.
• Conceituar o que são Redes e Mídias Sociais e como
funcionam;
• Exemplificar através de cases como acontece a
publicidade em Mídias/Redes Sociais;
• Adaptar estratégias de publicidade em Redes
Sociais à realidade de mercados regionais.
8. Autores / Livros
Redes Sociais na Internet
Raquel Recuero.2009
Cultura da Convergência
Henry Jenkins.2008
Interação mediada por computador
Alex Primo.2005
18. Conectmídia
Autores / Livros
Ibope
Conceitos
Até maio de 2008 eram
cerca de 20,6 milhões
de pessoas por mês
acessando Redes Sociais
no Brasil, correspondendo
a 90% dos usuários
que acessam á Internet
mensalmente.
19. Conectmídia
Autores / Livros
Ibope
Conceitos
O Brasil possui cerca de
68 milhões
de pessoas conectadas
á Internet e segundo
a Ibope Nielsen, desse
número cerca de 80% declarou
participar de alguma Rede Social,
visitar
sites de relacionamento
ou blogs
20. Conectmídia
Autores / Livros
Ibope
Conceitos
público jovem
12 à 19 anos
falam de:
celulares,
eletroeletrônicos,
roupas,
automóveis,
vida saudável e alimentos
21. 75%
dos usuários de Internet
brasileiros
24 milhões
de usuários ativos no Brasil.
84%
acessam pelo menos uma
vez ao dia
7 milhões
são mulheres
com + de 25 anos
63%
acessa várias vezes ao dia
Fonte: Ibope Nielsen (julho de 2009)
22. Conectmídia
Ibope
9
milhões
no Brasil
crescimento superior à 280% dos
internautas residenciais entre
junho de 2008 e junho de 2009.
O Brasil é o primeiro país em
penetração no serviço
e também são os que passam
mais tempo no Twitter.
Fonte: Ibope Nielsen (julho de 2009)
http://g1.globo.com/jornaldaglobo/0,,MUL1351774-16021,00-SITES+DE+RELACIONAMENTO+COMO+FONTE+DE+RENDA.html
23. 300 milhões
usuários espalhados pelo mundo
5,7
milhões
estão no Brasil
Fonte: http://idgnow.uol.com.br/internet/2009/10/21/numero-de-usuarios-do-facebook-dobra-no-brasil-em-5-meses-diz-ibope/
25. Tema • A publicidade em Mídias Sociais não obedece aos padrões de
campanhas tradicionais;
Delimitação
• É necessária e possível a inserção de anunciantes regionais em
Mídias Sociais, voltadas para públicos específicos, através de
Problema filtros e ferramentas que possibilitam a mensuração de
informações em redes sociais.
Justificativa
•A mensuração dos dados de uma campanha, marca ou temática
é plenamente possível através de inúmeras ferramentas online de
otimização, para a avaliação da repercussão social do anunciante.
Objetivos
Referencial •O capital social não é um valor mensurável, porém é através dele
teórico que conseguimos identificar o valor de uma marca nas Redes
Sociais, portanto gerar capital social para o anunciante é agregar
valor á sua marca e a sua filosofia/propósito.
Hipóteses
•As Redes Sociais são uma das formas mais efetivas de construir
conectividade através dos laços e interações proporcionadas
através da internet, é uma forma importante de conhecer mais
sobre o público de maneira direta ou indireta.
26. Tema • Referencial teórico
Delimitação • Consulta à agencias digitais da cidade para conhecer mais
sobre o anunciante regional em realação ás mídias sociais.
(pesquisa de campo)
Problema
• Dados sobre o perfil dos usuários de internet em Chapecó,
Justificativa relacionando com as informações obtidas sobre o anunciante.
Objetivos • Pesquisa de cases em mídias sociais
Referencial
teórico • Adaptação de métodos de campanhas em redes sociais
às peculiaridades Regionais.
Hipóteses
Procedimentos
Metodológicos
28. Tema
Delimitação
Problema
Justificativa
Adquirimos um livro,
Cultura da Convergência que custou R$60,00.
Objetivos
Os demais livros foram
Referencial
baixados da
teórico Internet, pois são e-books
ou foram emprestados de acervos.
Hipóteses
Procedimentos
Metodológicos
Cronograma
Orçamento
29. Referencias
Livros
CALDAS, Dario. Observatório de sinais: teoria e prática da pesquisa de tendências. 1ª
edição. Rio de Janeiro: Editora Senac Rio, 2004.
CARMO, Paulo Sérgio do Carmo. Culturas da rebeldia. 2ª edição. São Paulo: Editora Senac,
2000.
DUARTE, Jorge; BARROS, Antonio. Metodos e técnicas de pesquisa em comunicação. 1ª
edição. São Paulo: Editora Atlas, 2005.
JENKINS, Henry. Cultura da Convergência. 1ª edição. São Paulo: Editora Aleph, 2008.
KLÉIN, Naomi. Sem logo: a tirania das marcas em um planeta vendido. 6ª edição. Rio de
Janeiro: Editora Record, 2008.
PINHO, José Benedito. Publicidade e Vendas na Internet – Técnicas e Estratégias. 1ª edição.
São Paulo: Summus Editorial, 2000.
PRIMO, Alex. Interação Mediada por Computador. 1ª edição. Porto Alegre: Editora Sulina,
2005.
RECUERO, Raquel. Redes Sociais na Internet. 1ª edição. Porto Alegre: Editora Sulina, 2009.
RIBEIRO, Julio; EUSTACHIO, José. Entenda a propaganda; 101 perguntas e respostas sobre
como usar o poder da propaganda para gerar negócios. 1ª edição. São Paulo: Editora Senac,
2003.
30. Referencias
Sites
MASINI, Marcos. Social Media Brasil 2009: erros e acertos - Cubo.cc e o case Doritos.
http://www.nossanoite.com.br/divadomasini/exibemateria.asp?codigo=1362 //Acesso
em: 16 Set 2009.
CABRAL, Eula Dantas Taveira. A regionalização da mídia brasileira. São Leopoldo:
UNIrevista,vol.1,n.3(julho/2006).Disponível em:
http://www.unirevista.unisinos.br/_pdf/UNIrev_Taveira.PDF
PAVA R I N , G u i l h e r m e . B r a s i l , o p á i s q u e r e i n a n a s r e d e s s o c i a i s
http://info.abril.com.br/noticias/internet/brasil-o-pais-que-reina-nas-redes-sociais-
06042009-41.shl //Acesso em: 16 Set 2009.
MATIAS, Rodrigo. Web 2.0: evolução ou revolução? 2009. Disponível em:
http://diariodomatias.wordpress.com/2007/04/25/web-20-evolucao-ou-revolucao/
Acesso em: 16 Set 2009.
PA L A G I , L e o . E n t e n d e n d o a s m í d i a s S o c i a i s . 2 0 0 9 . D i s p o n í v e l e m :
http://www.slideshare.net/leopalagi/midias-sociais-a-insero-da-publicidade-em-redes-
sociais-presentation Acesso em: 10 Set 2009.
PRELLWITZ, Rafael. Novos Banners, velhos problemas. 2009. Disponível em:
http://webinsider.uol.com.br/index.php/2001/03/08/novos-banners-velhos-problemas/
Acesso em: 16 Set 2009.
31. Referencias
RECUERO, Raquel. Capital Social. 2009. Disponível em:
http://www.compos.org.br/data/biblioteca_913.pdf . Acesso em: 15 Out. 2009.
MAGALHÃES, Alexandre. IBOPE//NetRatings lança estudo inédito sobre redes sociais.
2 0 0 9 . D i s p o n í v e l e m :
http://www.ibope.com.br/calandraWeb/servlet/CalandraRedirect?temp=6&proj=PortalI
BOPE&pub=T&nome=home_materia&db=caldb&docid=DF1CAE890B4D16F88325746D0
0604588 . Acesso em: 14 Out. 2009.
BRAUN, Danieli; RIBEIRO, Evelin. Orkut: 75% dos Internautas Brasileiros acessam a rede
s o c i a l d o G o o g l e . 2 0 0 9 . D i s p o n í v e l e m :
http://idgnow.uol.com.br/internet/2009/07/29/orkut-75-dos-internautas-brasileiros-
acessam-rede-social-do-google/ . Acesso em: 15 Out. 2009.
IBOPE. Conectmídia: hábitos de consumo de mídia na era da convergência. São Paulo:
Ibope, 2009. Disponível em http://www.ibope.com/conectmidia/
CGI. Pesquisa sobre o uso das tecnologias da informação e da coimunicação no Brasil 2008.
Brasilia: CGI, 2008. Disponível em http://www.cetic.br/tic/2008/erro-blank.htm/
SPYER, Juliano (org.). Para entender a Internet: noções, práticas e desafios da comunicação
em rede. 1ª edição. São Paulo: Não Zero, 2009. Disponível em:
http://paraentenderainternet.blogspot.com/ [acesso em 22/09/2009].
MERIGO, Carlos. "Propaganda on line". In: SPYER, Juliano (org.). Para entender a Internet:
noções, práticas e desafios da comunicação em rede. 1ª edição. São Paulo: Não Zero, 2009.
p.60-61. Disponível em: http://paraentenderainternet.blogspot.com/ [acesso em
22/09/2009].
32. Referencias
RECUERO, Raquel. "Redes Sociais". In: SPYER, Juliano (org.). Para entender a Internet:
noções, práticas e desafios da comunicação em rede. 1ª edição. São Paulo: Não Zero, 2009.
p.60-61. Disponível em: http://paraentenderainternet.blogspot.com/ [acesso em
22/09/2009].
DIAS, Cristiano. " Whuffie / Capital Social ". In: SPYER, Juliano (org.).Para entender a
Internet: noções, práticas e desafios da comunicação em rede. 1ª edição. São Paulo: Não
Zero, 2009. p.60-61. Disponível em: http://paraentenderainternet.blogspot.com/ [acesso
em 22/09/2009].