As redes sociais transformaram profundamente as relações sociais e a promoção do "eu". Experts ganharam reconhecimento, as ideias circulam livremente e os consumidores influenciam as empresas. As redes permitiram novas formas de comunicação, viagens e relacionamentos, mas também trouxeram desafios à privacidade.
O documento discute as redes sociais online e a Web 2.0. Resume as principais características das redes sociais, como permitir que as pessoas se conectem e compartilhem informações. Também descreve a evolução da Web 1.0 para a Web 2.0, com ênfase na participação e colaboração dos usuários.
O documento descreve a história e evolução das redes sociais, desde as origens enquanto estruturas sociais formadas por conexões entre pessoas, até o desenvolvimento de redes sociais digitais na internet, como Friendster, MySpace, Facebook e Twitter. Destaca como as redes sociais foram impulsionadas pela popularização da internet e dos celulares, e como elas influenciaram mudanças no comportamento e comunicação das pessoas.
- O documento discute como as tecnologias digitais e redes podem inovar a participação pública
- Apresenta algumas ideias sobre o impacto do digital e redes, mas reconhece que existem poucas certezas
- Propõe uma plataforma chamada "Liberopinion" para melhorar a interação entre cidadãos e candidatos durante as eleições
Redes sociais conectam pessoas através de laços sociais como interesses e afinidades, permitindo que indivíduos aceitem ou rejeitem solicitações de interação. Popularização de redes sociais ocorreu rapidamente, levando apenas 4 anos para Facebook atingir 50 milhões de usuários. Redes sociais mudaram as relações sociais entre gerações ao facilitar a inclusão digital e o acesso à internet.
O documento descreve os impactos sociais das tecnologias da informação ao longo da história, desde a comunicação oral até a internet atual. Aborda como cada nova tecnologia revolucionou a comunicação e a sociedade, assim como problemas relacionados à saúde, educação e relacionamentos causados pelo uso excessivo da internet.
O documento discute o perfil do estudante digital, descrevendo como eles se comunicam, socializam e aprendem através de várias tecnologias digitais e mídias sociais. Também contrasta nativos digitais com imigrantes digitais e discute visitantes digitais versus residentes digitais.
O documento discute as redes sociais online e a Web 2.0. Resume as principais características das redes sociais, como permitir que as pessoas se conectem e compartilhem informações. Também descreve a evolução da Web 1.0 para a Web 2.0, com ênfase na participação e colaboração dos usuários.
O documento descreve a história e evolução das redes sociais, desde as origens enquanto estruturas sociais formadas por conexões entre pessoas, até o desenvolvimento de redes sociais digitais na internet, como Friendster, MySpace, Facebook e Twitter. Destaca como as redes sociais foram impulsionadas pela popularização da internet e dos celulares, e como elas influenciaram mudanças no comportamento e comunicação das pessoas.
- O documento discute como as tecnologias digitais e redes podem inovar a participação pública
- Apresenta algumas ideias sobre o impacto do digital e redes, mas reconhece que existem poucas certezas
- Propõe uma plataforma chamada "Liberopinion" para melhorar a interação entre cidadãos e candidatos durante as eleições
Redes sociais conectam pessoas através de laços sociais como interesses e afinidades, permitindo que indivíduos aceitem ou rejeitem solicitações de interação. Popularização de redes sociais ocorreu rapidamente, levando apenas 4 anos para Facebook atingir 50 milhões de usuários. Redes sociais mudaram as relações sociais entre gerações ao facilitar a inclusão digital e o acesso à internet.
O documento descreve os impactos sociais das tecnologias da informação ao longo da história, desde a comunicação oral até a internet atual. Aborda como cada nova tecnologia revolucionou a comunicação e a sociedade, assim como problemas relacionados à saúde, educação e relacionamentos causados pelo uso excessivo da internet.
O documento discute o perfil do estudante digital, descrevendo como eles se comunicam, socializam e aprendem através de várias tecnologias digitais e mídias sociais. Também contrasta nativos digitais com imigrantes digitais e discute visitantes digitais versus residentes digitais.
O documento discute a importância do e-mail e dos fóruns na comunicação e troca de informações. Fala sobre as dificuldades iniciais do autor em acessar a internet, mas que hoje usa o e-mail diariamente para trabalho. Também descreve como os fóruns permitem discutir temas e obter respostas para dúvidas sobre hardware e software.
A OA é uma agência de marketing digital fundada por Vanessa Becker e Max Calhao. Eles oferecem serviços como planejamento de campanhas digitais, otimização de mídia social e busca, e-mail marketing e produção de vídeos para a web. A agência busca criar ações de comunicação interativa com alto teor de criatividade e retorno sobre o investimento.
[1] A Rede do Governo Participativo, do Cidadão participativo das Minas Gerais fornece estratégias e táticas para engajar cidadãos na participação política por meio das novas tecnologias da informação e comunicação.
[2] A rede usa intensamente as mídias sociais na internet para disponibilizar espaços de comunicação, engajar cidadãos e ouvir suas ideias e demandas.
[3] A rede oferece diversos níveis de envolvimento para os cidadãos, desde simplesmente se inscrever até
Slides usados na defesa da dissertação "Da Web 2.0 ao e-Learning 2.0: Aprender na Rede", Mestrado em Pedagogia do e-Learning, Universidade Aberta, 18-06-2009.
O documento discute comunidades virtuais e redes sociais. Ele define comunidades virtuais como grupos que se conectam através da comunicação online e destaca que elas promovem compartilhamento de informações e conhecimento coletivo. Também lista alguns tipos populares de comunidades e as funções dos usuários. Em seguida, define redes sociais como relacionamentos entre pessoas online e traça seu histórico, dando exemplos atuais como Facebook e LinkedIn, além de potenciais efeitos negativos como assédio e vício
O documento descreve estratégias para mobilização política usando as redes sociais e a internet, incluindo engajar cidadãos, ouvir suas demandas e ideias, e agir por meio de políticas públicas. Ele propõe níveis crescentes de envolvimento dos apoiadores, desde seguir candidatos até se voluntariar e organizar eventos, usando ferramentas digitais como redes sociais, blogs e vídeos.
O documento discute o conceito de redes virtuais, definindo-as como comunidades que estabelecem relações em espaços virtuais através de comunicação a distância. Detalha alguns benefícios como colaboração, aprendizagem e acesso global à informação, mas também desafios como garantir o respeito às leis e privacidade dos membros. Finalmente, exemplifica alguns dos principais tipos e sites de redes sociais virtuais, como Orkut, Facebook e Twitter.
Interação - Um simples ato de comunicação ou uma relação entre indivíduos?comunidadedepraticas
O documento discute os conceitos de interação e interatividade. Apresenta diferentes enfoques para interação mediada por computador e defende uma abordagem sistêmica e relacional, considerando contextos e mudanças recíprocas entre os envolvidos. Também diferencia interação reativa e interação mútua.
Este documento discute o design de redes sociais baseado em psicologia e sociologia. Ele aborda conceitos como identidade, cultura, aprendizado e motivação para o design de interações e redes sociotécnicas. O documento também fornece exemplos de como esses princípios foram aplicados em redes sociais existentes e checklist para o desenvolvimento de novas redes.
- Coleta de dados de conversas
- Pago
- Muito caro
- Granularidade alta
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(captação manual)
Publicações:
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Grupos:
- Nome
- Descrição
- Administradores
- Membros
- Publicações
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O documento fornece uma introdução às redes sociais, definindo-as como estruturas sociais organizadas entre indivíduos e empresas com interesses em comum. Explora os tipos de redes sociais, incluindo redes para comunicação, relacionamentos e emprego, e discute os benefícios e riscos associados ao uso das redes sociais. Finalmente, sugere atividades relacionadas ao tema.
O que já aprendi sobre o design e implementação de redes sociais corporativasAna Barroso
O documento fornece 10 lições aprendidas sobre a implementação de redes sociais corporativas. As lições incluem a importância de mapear a cultura existente, envolver líderes informais, garantir que a plataforma atenda às necessidades dos usuários e alinhar a tecnologia com as práticas culturais da organização.
O documento discute as mudanças na comunicação e no ativismo digital. Aborda três processos básicos de comunicação, o amadurecimento da internet e o ciclo da informação. Também analisa o impacto das redes sociais na forma de se comunicar e reagir, além de seus efeitos na vida real. Por fim, examina casos de ativismo digital como Kony 2012 e a plataforma Catarse, concluindo que os efeitos práticos são essenciais para manter um assunto relevante.
O documento discute o surgimento e evolução das redes sociais desde a década de 1990, destacando plataformas como Mosaic, Google, Blogger, LinkedIn, Facebook, Twitter, Instagram e outras. Apresenta como as redes sociais transformaram as interações humanas e a sociedade em rede, permitindo novas formas de expressão, comunicação, trabalho, aprendizado e diversão.
O documento discute como as redes sociais podem afetar a solidão das pessoas. Embora as redes sociais possam fornecer algum conforto psicológico para pessoas solitárias, elas também podem sacrificar conversas reais em favor de simples conexões. A quantidade de interações online não necessariamente reduz a solidão subjetiva. Além disso, o número de pessoas vivendo sozinhas está aumentando em todo o mundo.
O documento discute a Web 2.0, definindo-a como uma segunda geração de serviços e aplicativos da Internet que permitem maior interatividade e colaboração entre usuários. Ele explica que o termo surgiu em 2004 e descreve conceitos-chave como redes sociais, controle da informação pelo usuário e ferramentas na forma de serviços web. Finalmente, exemplifica algumas redes sociais populares como Facebook, Orkut e Twitter.
O documento discute conceitos essenciais sobre redes, incluindo: (1) redes estão presentes em todos os aspectos da vida; (2) redes descrevem como coisas se conectam e interagem; (3) padrões podem ser revelados através da análise de redes.
Este documento fornece uma introdução sobre redes, explicando que redes são compostas de nós e conexões e podem ser vistas em muitos sistemas. Discute o que são redes sociais e como sites de redes sociais permitem a formação de redes de pessoas. Também diferencia entre redes centralizadas, descentralizadas e distribuídas.
O documento discute o papel das tecnologias e da sociedade em rede na educação do século XXI. A sociedade em rede potencializou o acesso à informação através da internet, transformando as interações sociais e a disseminação do conhecimento. Isso traz desafios para a educação acompanhar estas mudanças e desenvolver competências digitais nos estudantes.
O documento discute estratégias de comunicação e marketing usando o conceito de "groundswell", que é a tendência das pessoas usarem tecnologia para obter o que desejam umas das outras ao invés de instituições tradicionais. Apresenta o planejamento de ações em redes sociais usando o framework POST (Pessoas, Objetivos, Estratégia, Tecnologia) e discute como empresas podem escutar clientes, falar com eles, energizá-los e incluí-los.
O documento descreve como um círculo de ódio entre várias pessoas foi quebrado por atos de tolerância, doçura, perdão e amor. O círculo começou quando o diretor de uma empresa gritou com seu gerente e se espalhou para outras pessoas até que a esposa de um farmacêutico quebrou a cadeia com gentileza.
O documento discute a importância do e-mail e dos fóruns na comunicação e troca de informações. Fala sobre as dificuldades iniciais do autor em acessar a internet, mas que hoje usa o e-mail diariamente para trabalho. Também descreve como os fóruns permitem discutir temas e obter respostas para dúvidas sobre hardware e software.
A OA é uma agência de marketing digital fundada por Vanessa Becker e Max Calhao. Eles oferecem serviços como planejamento de campanhas digitais, otimização de mídia social e busca, e-mail marketing e produção de vídeos para a web. A agência busca criar ações de comunicação interativa com alto teor de criatividade e retorno sobre o investimento.
[1] A Rede do Governo Participativo, do Cidadão participativo das Minas Gerais fornece estratégias e táticas para engajar cidadãos na participação política por meio das novas tecnologias da informação e comunicação.
[2] A rede usa intensamente as mídias sociais na internet para disponibilizar espaços de comunicação, engajar cidadãos e ouvir suas ideias e demandas.
[3] A rede oferece diversos níveis de envolvimento para os cidadãos, desde simplesmente se inscrever até
Slides usados na defesa da dissertação "Da Web 2.0 ao e-Learning 2.0: Aprender na Rede", Mestrado em Pedagogia do e-Learning, Universidade Aberta, 18-06-2009.
O documento discute comunidades virtuais e redes sociais. Ele define comunidades virtuais como grupos que se conectam através da comunicação online e destaca que elas promovem compartilhamento de informações e conhecimento coletivo. Também lista alguns tipos populares de comunidades e as funções dos usuários. Em seguida, define redes sociais como relacionamentos entre pessoas online e traça seu histórico, dando exemplos atuais como Facebook e LinkedIn, além de potenciais efeitos negativos como assédio e vício
O documento descreve estratégias para mobilização política usando as redes sociais e a internet, incluindo engajar cidadãos, ouvir suas demandas e ideias, e agir por meio de políticas públicas. Ele propõe níveis crescentes de envolvimento dos apoiadores, desde seguir candidatos até se voluntariar e organizar eventos, usando ferramentas digitais como redes sociais, blogs e vídeos.
O documento discute o conceito de redes virtuais, definindo-as como comunidades que estabelecem relações em espaços virtuais através de comunicação a distância. Detalha alguns benefícios como colaboração, aprendizagem e acesso global à informação, mas também desafios como garantir o respeito às leis e privacidade dos membros. Finalmente, exemplifica alguns dos principais tipos e sites de redes sociais virtuais, como Orkut, Facebook e Twitter.
Interação - Um simples ato de comunicação ou uma relação entre indivíduos?comunidadedepraticas
O documento discute os conceitos de interação e interatividade. Apresenta diferentes enfoques para interação mediada por computador e defende uma abordagem sistêmica e relacional, considerando contextos e mudanças recíprocas entre os envolvidos. Também diferencia interação reativa e interação mútua.
Este documento discute o design de redes sociais baseado em psicologia e sociologia. Ele aborda conceitos como identidade, cultura, aprendizado e motivação para o design de interações e redes sociotécnicas. O documento também fornece exemplos de como esses princípios foram aplicados em redes sociais existentes e checklist para o desenvolvimento de novas redes.
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O documento fornece uma introdução às redes sociais, definindo-as como estruturas sociais organizadas entre indivíduos e empresas com interesses em comum. Explora os tipos de redes sociais, incluindo redes para comunicação, relacionamentos e emprego, e discute os benefícios e riscos associados ao uso das redes sociais. Finalmente, sugere atividades relacionadas ao tema.
O que já aprendi sobre o design e implementação de redes sociais corporativasAna Barroso
O documento fornece 10 lições aprendidas sobre a implementação de redes sociais corporativas. As lições incluem a importância de mapear a cultura existente, envolver líderes informais, garantir que a plataforma atenda às necessidades dos usuários e alinhar a tecnologia com as práticas culturais da organização.
O documento discute as mudanças na comunicação e no ativismo digital. Aborda três processos básicos de comunicação, o amadurecimento da internet e o ciclo da informação. Também analisa o impacto das redes sociais na forma de se comunicar e reagir, além de seus efeitos na vida real. Por fim, examina casos de ativismo digital como Kony 2012 e a plataforma Catarse, concluindo que os efeitos práticos são essenciais para manter um assunto relevante.
O documento discute o surgimento e evolução das redes sociais desde a década de 1990, destacando plataformas como Mosaic, Google, Blogger, LinkedIn, Facebook, Twitter, Instagram e outras. Apresenta como as redes sociais transformaram as interações humanas e a sociedade em rede, permitindo novas formas de expressão, comunicação, trabalho, aprendizado e diversão.
O documento discute como as redes sociais podem afetar a solidão das pessoas. Embora as redes sociais possam fornecer algum conforto psicológico para pessoas solitárias, elas também podem sacrificar conversas reais em favor de simples conexões. A quantidade de interações online não necessariamente reduz a solidão subjetiva. Além disso, o número de pessoas vivendo sozinhas está aumentando em todo o mundo.
O documento discute a Web 2.0, definindo-a como uma segunda geração de serviços e aplicativos da Internet que permitem maior interatividade e colaboração entre usuários. Ele explica que o termo surgiu em 2004 e descreve conceitos-chave como redes sociais, controle da informação pelo usuário e ferramentas na forma de serviços web. Finalmente, exemplifica algumas redes sociais populares como Facebook, Orkut e Twitter.
O documento discute conceitos essenciais sobre redes, incluindo: (1) redes estão presentes em todos os aspectos da vida; (2) redes descrevem como coisas se conectam e interagem; (3) padrões podem ser revelados através da análise de redes.
Este documento fornece uma introdução sobre redes, explicando que redes são compostas de nós e conexões e podem ser vistas em muitos sistemas. Discute o que são redes sociais e como sites de redes sociais permitem a formação de redes de pessoas. Também diferencia entre redes centralizadas, descentralizadas e distribuídas.
O documento discute o papel das tecnologias e da sociedade em rede na educação do século XXI. A sociedade em rede potencializou o acesso à informação através da internet, transformando as interações sociais e a disseminação do conhecimento. Isso traz desafios para a educação acompanhar estas mudanças e desenvolver competências digitais nos estudantes.
O documento discute estratégias de comunicação e marketing usando o conceito de "groundswell", que é a tendência das pessoas usarem tecnologia para obter o que desejam umas das outras ao invés de instituições tradicionais. Apresenta o planejamento de ações em redes sociais usando o framework POST (Pessoas, Objetivos, Estratégia, Tecnologia) e discute como empresas podem escutar clientes, falar com eles, energizá-los e incluí-los.
O documento descreve como um círculo de ódio entre várias pessoas foi quebrado por atos de tolerância, doçura, perdão e amor. O círculo começou quando o diretor de uma empresa gritou com seu gerente e se espalhou para outras pessoas até que a esposa de um farmacêutico quebrou a cadeia com gentileza.
1) O documento discute estratégias para empresas se ajustarem a um mundo globalizado.
2) Empresas precisam explorar suas competências essenciais, usar instrumentos de colaboração e terceirizar estratégicamente para competir nesse mundo global.
3) Sete regras são apresentadas, incluindo agir como grandes sendo pequeno, vender competências internas e terceirizar para inovar em vez de economizar.
Aula 2 - Flauta Transversal - Nível 1 e 2 - Projeto Aprendiz VV - 2012Ramon Fávero
O documento discute conceitos básicos de notação musical como figuras de notas e pausas, compasso, barras de compasso e repetição. Ele também fornece exercícios para os alunos praticarem esses conceitos no compasso 4/4 e 3/4.
O documento discute vários tipos de preconceito e intolerância, definindo-os e dando exemplos. Ele aborda o racismo, xenofobia, intolerância religiosa, ableísmo, sexismo e homofobia. O documento também discute a legislação brasileira relacionada a esses temas.
Este documento fornece informações básicas sobre flauta transversal, incluindo:
1) Detalhes sobre as partes da flauta e como montá-la corretamente.
2) Procedimentos para limpeza e secagem da flauta para mantê-la em bom estado.
3) Cuidados importantes com a flauta para evitar danos causados por calor, umidade e outros fatores.
Metodo completo de flauta taffanel & gaubert(parte 1) Partitura de Banda
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos clave como el acero y la madera, así como medidas contra bancos y funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Exercícios diários de escala e sonoridade para flauta transversal nilson ...Partitura de Banda
O documento apresenta exercícios diários de técnica e sonoridade para flauta transversal, divididos em dez estudos técnicos baseados em escalas e intervalos e três estudos de sonoridade para as três oitavas. Os exercícios visam desenvolver a técnica e a sonoridade do instrumento e devem ser realizados diariamente.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
O documento fornece uma introdução ao PHP, incluindo sua história, características, sintaxe básica e conceitos importantes como variáveis, arrays, formulários e estruturas condicionais.
A empresa anunciou um novo produto que combina hardware e software para fornecer uma solução completa para clientes. O produto oferece recursos avançados de inteligência artificial e aprendizado de máquina para ajudar os usuários a automatizar tarefas complexas. Analistas acreditam que o produto pode ser um sucesso comercial se for fácil de usar e entregar resultados precisos como prometido.
1) O documento apresenta um curso sobre PHP, MySQL e MVC, abordando conceitos como linguagem, framework, banco de dados e arquitetura MVC. 2) É apresentado um exemplo simples de implementação de MVC em PHP sem frameworks. 3) O documento também discute conceitos da linguagem PHP como variáveis, tipos, controle de fluxo e orientação a objetos.
O documento fornece informações sobre a introdução ao estudo da flauta, incluindo a história do instrumento, tipos de flautas, respiração, início dos estudos, montagem da flauta e posição correta. Ele destaca a importância da respiração diafragmática e dos exercícios respiratórios antes de começar a tocar, além de detalhar as partes da flauta como o bocal e a necessidade de cuidados com esta peça importante.
Project carried out by the Strategic Planning Team Strat, with the main objective to understand the importance of social networks in people's lives.
By: João Dionisio, Sónia Teixeira and Nuno Ferreira
Redes Sociais - Riscos e Benefícios [Délcio de Carvalho]Délcio de Carvalho
Este e-book fala sobre os riscos e benefícios do uso das redes sociais a nível mundial.
Foi escrito por Délcio J. A. de Carvalho, licenciado em Ciências da Computação.
Este documento fornece um resumo sobre as redes sociais. Ele define o que é uma rede social, traça a história do desenvolvimento das redes sociais online e fornece exemplos de algumas das redes sociais mais populares atualmente, como Facebook, Twitter e LinkedIn. O documento também destaca alguns fatos interessantes sobre o grande número de usuários do Facebook e Twitter.
Curso Gestão de Rede Sociais - Introdução e tendências das Redes SociaisFernando Souza
O Curso de Redes Sociais tem como objetivo instruir os participantes sobre a importância dos novos meios de comunicacão da sociedade, e mostrar como utilizá-las como uma poderosa ferramenta de marketing.
Ao realizar o curso, os participantes estarão aptos a:
Entender o contexto da era digital de web 2.0
Planejar a gestão das redes sociais
Planejar a integração com o seu publico alvo.
Gerenciar conteúdos
Entender as principais redes sociais, como: Twitter, Facebook, YouTube e Blogs.
Desenvolver estratégias de Marketing Digital.
O documento fornece uma introdução às redes sociais, definindo-as como estruturas compostas por pessoas ou organizações conectadas por relações. Explica que as redes sociais online tornam possível visualizar toda a rede de contatos de uma pessoa e como as pessoas e suas relações definem a dimensão e direcionamento de uma rede. Resume brevemente alguns exemplos populares de redes sociais como Facebook, LinkedIn e Twitter.
O documento fornece uma introdução às redes sociais, definindo-as como estruturas compostas por pessoas ou organizações conectadas por relações. Explica que as redes sociais online tornam possível visualizar toda a rede de contatos de uma pessoa e discute conceitos-chave como "nós" (indivíduos) e "laços" (relações entre eles). Resume brevemente alguns exemplos populares de redes sociais como Facebook, LinkedIn, Twitter e Orkut.
Este documento resume um estudo realizado sobre o uso das redes sociais. [1] Analisou várias redes sociais como o Facebook, Twitter e 4chan através de entrevistas, observação e questionário online. [2] Concluiu que a maioria dos usuários usa o Facebook principalmente para manter contato com amigos e que sentem que ele estimula sua vida social. [3] Também observou diferenças de gênero com meninas tendo mais atividade no Facebook do que meninos.
Pesquisa efectuada no estágio "Ser Socióloga/o por 15 dias", que decorreu entre 12 e 23 de Julho de 2010 e foi promovido pelo CIES/ISCTE-IUL no âmbito da Ocupação Científica dos Jovens nas Férias da Agência Ciência Viva.
O documento discute o impacto das redes e mídias sociais na sociedade, definindo-as como estruturas sociais formadas por pessoas e organizações conectadas por relações. Explica como evoluíram da comunicação pessoal para a Web 2.0 e redes sociais online, permitindo a produção, compartilhamento e discussão colaborativa de conteúdo entre usuários.
O Brasil lidera o mundo no uso de redes sociais, com mais de 90% da população conectada e gastando 5 horas por dia nelas. As redes sociais demonstram que brasileiros gostam de se relacionar e são influenciados por tendências globais, gerando culturas híbridas. Embora as redes sociais tenham existido antes da internet, as virtuais surgiram com o email e evoluíram para modelos atuais como Facebook e Twitter.
O documento discute as novas mídias e redes sociais, definindo a internet como um conjunto de páginas voltadas para comunicação e relacionamento. Também aborda o conceito de redes sociais, laços sociais, comunidades virtuais e a propagação de memes nesses ambientes, dando ênfase ao Twitter como exemplo de microblogging.
O documento apresenta a biografia e experiência profissional da professora Carol Terra, que leciona o curso "Gestão de conteúdos para redes sociais". Ela é formada em Relações Públicas e possui mestrado e doutorado em interfaces sociais da comunicação. Sua carreira inclui experiência em empresas como FIAT e Vivo, além de ser autora de livros e manter um blog sobre o tema.
A) O documento discute as redes sociais e inovação digital. Ele aborda tópicos como a motivação para estar nas redes sociais, métricas para medir o engajamento e visibilidade nas redes, e como as empresas podem usar estratégias de planejamento e conteúdo para se beneficiar das redes sociais.
B) Uma frase importante discute que "Você é o que você compartilha na rede" e como as redes sociais permitem novas formas de economia colaborativa, como a Wikipédia.
C
O documento discute vários aspectos das redes sociais, incluindo: 1) Como as redes sociais permitem que grupos de pessoas compartilhem ideias online; 2) O ciclo de vida de membros em redes sociais, desde visitantes até líderes; 3) Como a contribuição de conteúdo em redes sociais gera reciprocidade e reconhecimento.
Oficina II: Redes Sociais, gestão da imagem e reputação online - Ciclo Comuni...Pedro Cordier
CICLO COMUNICAÇÃO DIGITAL E MOBILIDADE
Oficina II - Redes Sociais, gestão da imagem e reputação online
Facilitador: PEDRO CORDIER
Realização: Trespontos - Rede de Socialização do Conhecimento
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
2. Marcos Machado,
Graduado em Comunicação Social com habilitação em Produção Editorial e
pós-graduado em Design de Interação pela PUC-Minas. É co-fundador da
Voël. Começou trabalhando com web design e design visual e hoje atua
como Designer fazendo planejamento, criação de estratégias e design
(projeto) para produtos, serviços e processos.
3. 4. Redes Sociais e a reinvenção do “EU”
Ementa:
Do passatempo de fim de semana (e da hora do trabalho) a novas profissões e
arranjos sociais, as redes sociais reinventaram a relação do “eu” com a
sociedade. Experts ganharam reconhecimento e voz, as ideias nunca fluíram
tão soltas, o consumo nunca foi tão coletivo, a privacidade nunca esteve tão
em baixa e o consumidor nunca interferiu tanto no dia a dia das empresas. O
que desenhou esse processo? O que ele provoca? E por onde caminha?
4. 4. Redes Sociais e a reinvenção do “EU”
Ementa:
Do passatempo de fim de semana (e da hora do trabalho) a novas profissões e
arranjos sociais, as redes sociais reinventaram a relação do “eu” com a
sociedade. Experts ganharam reconhecimento e voz, as ideias nunca fluíram
tão soltas, o consumo nunca foi tão coletivo, a privacidade nunca esteve tão
em baixa e o consumidor nunca interferiu tanto no dia a dia das empresas. O
que desenhou esse processo? O que ele provoca? E por onde caminha?
Sobre Redes Sociais
Thanks hanspoldoja
5. Definindo as redes sociais
“Uma rede social é uma estrutura social composta por pessoas ou
organizações, conectadas por um ou vários tipos de relações, que
partilham valores e objetivos comuns. Uma das características
fundamentais na definição das redes é a sua abertura e porosidade,
possibilitando relacionamentos horizontais e não hierárquicos entre os
participantes. "Redes não são, portanto, apenas uma outra forma de
estrutura, mas quase uma não estrutura, no sentido de que parte de sua
força está na habilidade de se fazer e desfazer rapidamente."
[Wikipédia, 2011]
6. Somos criaturas sociais
A figura humana é social por natureza e nosso comportamento e ações nos
definem:
8. Aspectos de nosso comportamento social
Pessoas são animais complexos que interagem com os outros em quase
toda nessidade que tem, como nos momentos de alimentação,
aprendizagem, prática de esportes, sexo, etc.
Thanks Official U.S. Navy Imagery
9. Aspectos de nosso comportamento social
Pessoas se organizam em grupos, geralmente em muitos grupos ao mesmo
tempo.
Thanks Official U.S. Navy Imagery
10. Aspectos de nosso comportamento social
Grupos podem ser pequenos, como duas pessoas, ou enormes como
religiões. E podem ter qualquer propósito.
Thanks lululemon athletica
11. Aspectos de nosso comportamento social
Grupos podem ser constituídos por familia, amigos, conhecidos ou
qualquer tipo de pessoa que tenha algo em comum.
Thanks themajesticfool
12. Aspectos de nosso comportamento social
Pessoas agem de maneiras diferentes em grupos diferentes e seguem regras
diferentes em épocas diferentes.
Thanks Montage Communications
13. Aspectos de nosso comportamento social
Pessoas geralmente comparam-se aos grupos a que pertencem e não a
sociedade.
Thanks Robert Bejil Photography
14. Aspectos de nosso comportamento social
As pessoas que conhecemos exercem grande influência sobre como
agimos.
Thanks zoetnet
15. Aspectos de nosso comportamento social
Comportamentos imprevisíveis aparecem em grupos o tempo todo.
Thanks Lolhehehe
16. Aspectos de nosso comportamento social
As pessoas dão um enorme valor para a interação social que não pode ser
medido por valores monetários.
Thanks Lolhehehe
Thanks zoetnet
17. Origem da mediação tecnológica
Existem alguns aspectos chaves do comportamento humano:
A tecnologia mediando relações sociais
Thanks Ars Electronica
18. Origem da mediação tecnológica
Não é algo tão novo vermos tecnologias mediando as relações humanas,
telefones, telegráfo, televisão, etc.
19. Origem da mediação tecnológica
Porém, o surgimento da internet possibilitou novas formas de interação e
relações sociais.
“A internet é uma criação muito mais social que técnica.”
Tim Berners-Lee
20. Origem da mediação tecnológica
Com o advento da internet possibilidades surgiram e com isso novas
formas de relações sociais.
“A internet é uma criação muito mais social que técnica.”
Tim Berners-Lee
23. Alguns marcos da web social
BBS ( Bulletin Board
Systems) e a troca de dados
por linhas telefônicas
24. Alguns marcos da web social
Criação e lançamento do
Geocities, possibilitando a
“fácil” publicação de
conteúdos.
25. Alguns marcos da web social
Criação e lançamento do
Geocities, possibilitando a
“fácil” publicação de
conteúdos.
26. Alguns marcos da web social
Popularização dos instant
messengers, chats, etc.
27. Alguns marcos da web social
Sixdegrees lança a criação
de perfis online e
listagem de amigos.
28. Alguns marcos da web social
Conhecida como o
“estouro da bolha” o
mercado de internet sofre
um grande impacto.
29. Alguns marcos da web social
Friendster é lançado e
possibilita a conexão com
amigos reais.
30.
31. Panorama brasileiro
Existem alguns marcos da era das redes sociais mediadas por tecnologia.
São eles:
• 1971 - Primeiro e-mail enviado
• 1978 - BBS ( Bulletin Board Systems) e a troca de dados por linhas
telefônicas
• 1994 - Criação e lançamento do Geocities, possibilitando a “fácil”
publicação de conteúdos.
• 1997 - Popularização dos instant messengers, chats, etc.
• 1997 - Sixdegrees lança a criação de perfis online e listagem de amigos.
• 2000 - Conhecida como o “estouro da bolha” o mercado de internet, sofre
um grande impacto.
• 2002 - Friendster é lançado e possibilita a conexão com amigos reais.
32. Facilidades
Com a introdução das redes sociais em nosso dia a dia podemos destacar
algumas das facilidades que obtivemos, entre elas estão:
• Facilidade de comunicação com amigos, parentes, etc;
• Facilidade na obtenção de informações ( boas ou ruins );
• Maior alcance, extrapolando questões geográficas;
• Cooperação e relacionamentos;