Este projeto tem como objetivo ensinar os escoteiros sobre problemas ambientais como o lixo, a importância da coleta seletiva e reciclagem. As atividades incluem discussões, visitas de estudo, leituras, atividades manuais e a criação de um painel para ensinar outros sobre o que aprenderam.

1. PROJETO LIXO NO GRUPO ESCOTEIRO
OBJETIVOS:
1. Compreender que os problemas ambientais interferem na qualidade de vida das
pessoas;
2. Possibilitar aos membros da seção oportunidades para que modifiquem atitudes e
práticas pessoais através da utilização do conhecimento sobre o meio ambiente, adotando
posturas na escola, em casa, no Grupo Escoteiro e em sua comunidade que os levem a
interações construtivas na sociedade;
3.Conscientizar o membro da seção para a necessidade de pensar no problema do lixo,
nas formas de coleta e destino do mesmo, na reciclagem, nos comportamentos
responsáveis de “produção” e “destino” do lixo, na escola, em casa, no Grupo Escoteiro e
espaços em comum.
CONTEÚDOS:
Manutenção e preservação dos espaços coletivos e meio ambiente;
Coleta seletiva de lixo;
Reciclagem de materiais; e
Estudo do meio.

2. RECURSOS E MATERIAS:
• Livros didáticos e paradidáticos sobre o assunto;
• Audiovisual sobre o lixo e a reciclagem;
• Passeio pedagógico ao Centro de Ecologia e Cidadania;
• Lixeiras seletivas.
ETAPAS PREVISTAS:
1. Roda de conversa para apresentação do projeto;
2. Compartilhar objetivos e produto final;
3. Levantamento dos conhecimentos prévios dos membros da seção sobre o assunto
através de questionamentos orais com registro(realizado pelo chefe educador) das
informações levantadas;
4. Livro de história sobre reciclagem e registro(dos membros da seção) através de
desenho – ½ folha de sulfite;
5. Estudo do meio e roda de conversa sobre o estudo do meio (passeio a lugares da
cidade que possibilitam observar reciclagem do lixo e lugares onde a poluição é latente).
Não esqueça da autorização dos pais para este passeio;
6. Registro do passeio através de um texto coletivo onde o chefe educador desempenhará
o papel de escriba;
7. Leitura do livro “COELHOS” que trata especificamente dos contêiner para a coleta;
8. Conscientizar as pessoas sobre a importância de utilizar a lixeira em casa e nas suas
adequadamente;
9.Roda de conversa sobre especificidades de cada contêiner para coleta seletiva;
10. Recorte e colagem de cada tipo de material em seu respectivo contêiner;
11. Texto coletivo sobre a coleta seletiva do lixo;
12. Audiovisual com debate;
13. Trazer um material de casa “limpo” para ser reciclado – colocação nas respectivas
lixeiras;
14. Montagem do painel sobre as descobertas;
15. Apresentação do resultado do projeto para as outras seções ou Grupos Escoteiros.