O projeto educacional "Guerreiros do Verde" visa promover a educação ambiental na cidade de Bragança, Pará, através de atividades como reflorestamento, recuperação de áreas degradadas, conservação de florestas, consumo consciente e eficiência energética, beneficiando direta e indiretamente 113.863 habitantes locais ao longo de 24 meses. A equipe multidisciplinar, liderada por uma engenheira ambiental, conta com o apoio de parceiros como Petrobras, Caixa Econômica Federal e

1. Projeto Educambiental

2. • Equipe Guerreiros do Verde
• Faculdade Dom Pedro II
• Alunos: Lidiane, Valnei, Ramon, Laíra, Mariana e
Manoel.
• Professor: Rubens Filho
• Turma: Tecnologia de Petróleo e Gás – 2º semestre
• Matéria: Gestão Ambiental.

3. Linhas de atuação
• Fixação e emissão de carbono evitadas com base
na:
• Conservação de florestas e áreas naturais.
• Recuperação de áreas degradadas.
• Reconversão produtiva de áreas.

4. Conservação de florestas e áreas naturais
A conservação de florestas e áreas naturais , tais como:
manejo sustentável de ambientes naturais como vistas à
exploração de recursos não madeireiros que evitem o
desmatamento, sistemas alternativos de uso de terra,
sistemas agropastoris, sistemas agro florestais, agro
extrativismo e práticas tradicionais.

5. Recuperação de áreas degradadas
Reflorestamento, recuperação de ambientes naturais
com vistas à oferta de serviços ambientais, tais como a
proteção da biodiversidade, proteção do solo e recursos
hídricos, retenção de carbono, banco de sementes,
produção de mudas e sistema de recuperação.

6. Reconversão produtiva de áreas
• Uso de áreas degradadas para o estabelecimento de
sistemas produtivos sustentáveis como por exemplo a
agrofloresta e a permacultura.
• Permacultura ( Cultura permanente) é um método
holístico de planejar, atualizar e manter sistemas de
escala humana ( jardins, vilas, aldeias e comunidades)
ambientalmente sustentáveis, socialmente justos e
financeiramente viáveis.

8. Nosso foco
A educação ambiental é um tema transversal e
obrigatório no nosso projeto, onde o foco a ser trabalhado
são:
• a. Consumo consciente.
• b. Eficiência energética .
• c. Conservação de recursos naturais.

9. Período e local de realização
• O projeto deve ser realizado em 24 meses,considerando as
etapas de pré-implantação, contratações, disponibilidade
regional.
• O local será no Estado do Pará, no município de
Bragança, onde nossa sede se estabelecerá na Escola
Municipal de Rio Caeté.

10. Abrangência do projeto
Município
Localidade
Bragança
Pará
População
da área do
projeto
Perfil da
população
Pessoas
atendidas
diretament
e*
Pessoas
atendidas
indiretame
nte **
Amazônia 113.863
Habitantes
Ribeirinha
10%
25%
Bioma
* Aquelas que trabalham diretamente nas atividades do projeto.
** Aquelas que recebem influência e benefícios diretos do projeto.

11. Finalidades da educação ambiental
•
Ajudar a fazer compreender, claramente, a existência e
a importância da interdependência econômica, social,
política e ecológica nas zonas urbanas e rurais.
• Proporcionar a todas as pessoas a possibilidade de
adquirir os conhecimentos dos valores, o interesse ativo e
as atitudes necessárias para proteger e melhorar o meio
ambiente.
• Induzir novas formas de conduta nos indivíduos, nos
grupos sociais e na sociedade, em seu conjunto, a respeito
do meio ambiente.

12. Objetivos
• CONSCIÊNCIA – ajudar os grupos sociais e os indivíduos a adquirirem consciência
do meio ambiente global e ajudar-lhes a sensibilizarem-se por essas questões.
• CONHECIMENTO – Ajudar os grupos sociais e o indivíduo a adquirirem
diversidade de experiências e compreensão fundamental do meio ambiente e dos
problemas anexos.
• COMPORTAMENTO – ajudar os grupos sociais e os indivíduos a se comprometer
com uma série de valores e a sentirem interesse e preocupação pelo meio
ambiente, motivando-os de tal modo que possam participar ativamente da
melhoria e da proteção do meio ambiente.
• HABILIDADES – ajudar os grupos sociais e os indivíduos a adquirirem as
habilidades necessárias para determinar e resolver os problemas ambientais.
• PARTICIPAÇÃO – proporcionar os grupos sociais e aos indivíduos a possibilidade
de participarem ativamente das tarefas que têm por objetivo resolver problemas
ambientais.

13. Vamos reciclar o mundo!

14. Metodologia
Nosso projeto terá aulas praticas e teóricas, ministrado de
uma forma em que as pessoas adquiram o conhecimento
de um jeito simples e sistemático: Reciclando, replantando,
limpando, mantendo e incentivando técnicas de cultivo e
de formas mais econômicas no uso da água e no uso dos
recursos naturais.Considerando que essa metodologia seja
reaplicável,sistematizada, participativa, multi-institucional
e multidisciplinar.

15. Parcerias e investimentos
Parceiros:
Valor dos investimentos
Petrobras
R$ 70.000,00
Caixa econômica federal
R$ 45.000,00
Banco Itaú
R$ 35.000,00
Governo do Pará
R$ 100.000,00
Prefeitura de Bragança
R$ 27.000,00

16. Equipe Técnica
Nome
Formação
Função no
projeto
Nature
za do
vinculo
Tempo de
Carga
experiência horária
semanal
Lidiane
Eng.
Ambiental
Direção
Efetivo
10 anos
35h
Valnei
Eng.
agrônomo
Coordenação
Efetivo
07 anos
35h
Eng. civil
Supervisão
Efetivo
22 anos
35h
Laíra
Tec.Segurança
trabalho
Encarregada
da segurança
Efetivo
03 anos
35h
Mariana
Tec. Gestão
ambiental
Gerenciamento
do projeto
Efetivo
08 anos
35h
Manoel
Tec. Meio
Ambiente
Gerenciamento
de recursos
Efetivo
05 anos
35h
Ramon

17. Projetos ambientais

18. • “Diante dessas considerações, podemos dizer que, a
partir de um enfoque crítico, a Educação Ambiental
poderá contribuir para a formação de cidadãos
conscientes, aptos para se decidirem a atuar na
realidade socioambiental de um modo comprometido
com a vida, com o bem-estar de cada um e da
sociedade local e global”.

19. Reflexão