Projeto bel
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O projeto visa elaborar um jornal digital escolar utilizando um blog para promover o intercâmbio de conhecimento entre as instituições. Os temas discutidos serão sobre o cotidiano escolar. O público-alvo é o ensino fundamental e médio, e os alunos serão incentivados a participar do projeto para aprimorar suas habilidades de leitura, escrita e oralidade.
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Projeto bel11
O documento descreve um projeto para criar um jornal digital escolar utilizando um blog. O objetivo é promover o intercâmbio de conhecimento entre as escolas, despertar o interesse dos alunos e permitir que eles aprimorem suas habilidades de leitura, escrita e oralidade. Tópicos como textos, artigos, histórias em quadrinhos e curiosidades sobre o cotidiano escolar serão discutidos.
Projeto bel11
Este documento descreve um projeto para criar um jornal digital entre escolas da região de Pirassununga utilizando um blog. O objetivo é promover o intercâmbio de conhecimento entre alunos e despertar seu interesse, abordando temas do cotidiano escolar. O projeto visa melhorar as habilidades de leitura, escrita e oralidade dos alunos.
Atividade unidade 7. marisi albertini favaretto
Este documento descreve um projeto para criar um jornal digital entre escolas da região de Pirassununga utilizando um blog. O objetivo é promover o intercâmbio de conhecimento entre alunos e despertar seu interesse, abordando temas do cotidiano escolar. O projeto visa melhorar as habilidades de leitura, escrita e oralidade dos alunos.
Atividade da unidade 7 maria izabel de araújo santos
Este documento descreve um projeto para criar um jornal digital entre escolas da região de Pirassununga utilizando um blog. O objetivo é promover o intercâmbio de conhecimento entre alunos e despertar seu interesse, abordando temas do cotidiano escolar como textos, receitas e curiosidades. O projeto visa melhorar as habilidades de leitura, escrita e oralidade dos alunos enquanto os insere na sociedade da informação.
Projeto da e.e.antônio nogueira da fonseca ensino médio
O projeto propõe a criação de blogs escolares para promover a aprendizagem, comunicação e expressão por meios digitais. Os objetivos são integrar alunos às novas tecnologias, socializar trabalhos escolares e valorizar a criatividade estudantil. Os alunos irão criar e-mails e blogs de turma para postar atividades realizadas ao longo do ano letivo.
Portfolio
Este documento descreve um projeto desenvolvido por professores e alunos de uma escola estadual para celebrar o Dia da Consciência Negra. O projeto teve como objetivo utilizar recursos de tecnologia e mídia para intensificar a prática de leitura e escrita dos alunos de forma lúdica e criativa. As atividades do projeto ocorreram de setembro a novembro e culminaram na apresentação de produções textuais, teatro, dança e painéis no dia 20 de novembro.
Ferramentas digitais para a promoção da leitura
Ferramentas digitais para a promoção da leituraGILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto
O documento discute ferramentas digitais para promover a leitura, incluindo aplicativos para dispositivos móveis que fornecem novas maneiras para os estudantes se desenvolverem como leitores. Estudos mostram que as tecnologias digitais não prejudicam a leitura, mas sim mudam os hábitos de leitura. O documento também fornece ideias e recursos para projetos de leitura que incentivam a leitura recreativa.Leituras d’Oriente e d’Ocidente: Podcast para ler clássicos
Leituras d’Oriente e d’Ocidente: Podcast para ler clássicosGILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto
Este documento discute o uso de tecnologias móveis e podcasts para promover a leitura de clássicos literários entre estudantes. Ele fornece detalhes sobre um projeto que usa esses métodos para ensinar sobre a literatura oriental e ocidental, e discute como a aprendizagem baseada em projetos pode ser adequada para a aprendizagem móvel. Ele também resume as percepções de estudantes sobre o uso de tecnologias móveis na sala de aula.Recomendados
Projeto bel11
O documento descreve um projeto para criar um jornal digital escolar utilizando um blog. O objetivo é promover o intercâmbio de conhecimento entre as escolas, despertar o interesse dos alunos e permitir que eles aprimorem suas habilidades de leitura, escrita e oralidade. Tópicos como textos, artigos, histórias em quadrinhos e curiosidades sobre o cotidiano escolar serão discutidos.
Projeto bel11
Este documento descreve um projeto para criar um jornal digital entre escolas da região de Pirassununga utilizando um blog. O objetivo é promover o intercâmbio de conhecimento entre alunos e despertar seu interesse, abordando temas do cotidiano escolar. O projeto visa melhorar as habilidades de leitura, escrita e oralidade dos alunos.
Atividade unidade 7. marisi albertini favaretto
Este documento descreve um projeto para criar um jornal digital entre escolas da região de Pirassununga utilizando um blog. O objetivo é promover o intercâmbio de conhecimento entre alunos e despertar seu interesse, abordando temas do cotidiano escolar. O projeto visa melhorar as habilidades de leitura, escrita e oralidade dos alunos.
Atividade da unidade 7 maria izabel de araújo santos
Este documento descreve um projeto para criar um jornal digital entre escolas da região de Pirassununga utilizando um blog. O objetivo é promover o intercâmbio de conhecimento entre alunos e despertar seu interesse, abordando temas do cotidiano escolar como textos, receitas e curiosidades. O projeto visa melhorar as habilidades de leitura, escrita e oralidade dos alunos enquanto os insere na sociedade da informação.
Projeto da e.e.antônio nogueira da fonseca ensino médio
O projeto propõe a criação de blogs escolares para promover a aprendizagem, comunicação e expressão por meios digitais. Os objetivos são integrar alunos às novas tecnologias, socializar trabalhos escolares e valorizar a criatividade estudantil. Os alunos irão criar e-mails e blogs de turma para postar atividades realizadas ao longo do ano letivo.
Portfolio
Este documento descreve um projeto desenvolvido por professores e alunos de uma escola estadual para celebrar o Dia da Consciência Negra. O projeto teve como objetivo utilizar recursos de tecnologia e mídia para intensificar a prática de leitura e escrita dos alunos de forma lúdica e criativa. As atividades do projeto ocorreram de setembro a novembro e culminaram na apresentação de produções textuais, teatro, dança e painéis no dia 20 de novembro.
Ferramentas digitais para a promoção da leitura
Ferramentas digitais para a promoção da leituraGILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto
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Este documento discute o uso de tecnologias móveis e podcasts para promover a leitura de clássicos literários entre estudantes. Ele fornece detalhes sobre um projeto que usa esses métodos para ensinar sobre a literatura oriental e ocidental, e discute como a aprendizagem baseada em projetos pode ser adequada para a aprendizagem móvel. Ele também resume as percepções de estudantes sobre o uso de tecnologias móveis na sala de aula.Dispositivos móveis na aula: apredizagem apoiada em projetos
Dispositivos móveis na aula: apredizagem apoiada em projetosGILT (Games, Interaction and Learning Technologies) IS Engenharia do Porto
(1) O documento discute como a aprendizagem baseada em projetos motiva os alunos e os prepara para o futuro ao ajudá-los a desenvolver pensamento crítico. (2) Ele descreve vários projetos em andamento que promovem a diversidade cultural e a interculturalidade. (3) O objetivo destes projetos é sensibilizar os alunos para a promoção da diversidade e prevenir a discriminação.Projeto do jornal da turma autonomia
Este documento descreve um projeto de jornal escolar da turma Autonomia coordenado pela professora Edna da Silva Pinto. O objetivo é produzir um jornal para que os alunos possam se expressar, motivarem-se a escrever e desenvolverem habilidades de produção textual de forma interdisciplinar. A metodologia envolve a formação de equipes de alunos para coletar informações na escola e comunidade e redigir textos sob a orientação da coordenadora antes da publicação e distribuição do jornal.
AESCD aLer+
Este documento descreve vários projetos e atividades realizados por bibliotecas escolares de um agrupamento para promover a leitura e literacia. Inclui projetos como "Várias leituras, mais saberes!" para preparar alunos para a leitura e pesquisa, "Apoio ao saber" para desenvolver competências digitais, e "A vida também se lê" para angariar mais leitores entre alunos e a comunidade.
Slides do projeto
Este projeto visa promover a leitura e escrita de forma lúdica e investigativa para alunos do 2o ao 5o ano utilizando recursos variados e metodologias inovadoras, como jogos online. O objetivo é despertar o interesse dos alunos pela leitura e desenvolver suas competências nessa área.
Hq pixton nte rm
O documento discute o software educativo HagáQuê, que permite a criação de histórias em quadrinhas. Ele pode ser usado no processo pedagógico para trabalhar a criatividade, redação e projetos interdisciplinares. O documento também apresenta o software Pixton, que oferece ferramentas online para criação e compartilhamento de histórias em quadrinhas.
Webfólio
O documento descreve as atividades realizadas no Programa Mais Educação na Escola Municipal Prof. Hércules Maymone. O programa oferece atividades extras em diversas áreas como acompanhamento pedagógico, meio ambiente, esporte, cultura e inclusão digital. As atividades são realizadas para melhorar o aprendizado dos alunos e fomentar novas abordagens pedagógicas.
Webfolio
O documento descreve as atividades realizadas no Programa Mais Educação na Escola Municipal Prof. Hércules Maymone. O programa oferece atividades extras aos alunos em diversas áreas como acompanhamento pedagógico, meio ambiente, esporte, cultura e inclusão digital. As atividades são realizadas para melhorar o aprendizado e engajamento dos estudantes.
Smart Aprendizado
O documento discute como os recursos tecnológicos como celulares e tablets podem ser usados para melhorar o aprendizado dos alunos. Ele destaca que 60% dos estudantes de baixa renda já usam esses dispositivos para estudar e que eles podem engajar os alunos em projetos significativos relacionados à sua vida real. Também discute como esses dispositivos podem desenvolver habilidades sociais e cognitivas ao permitir pesquisas, criação de conteúdo e projetos colaborativos.
Jornal outubro 2012 2
O projeto teve como objetivo reconhecer a importância da internet na aprendizagem e alertar estudantes sobre segurança online. Envolveu alunos dos 5o e 8o anos em atividades de agosto a outubro de 2012, culminando na FENARTIC. Uma oficina ensinou professores a usar a ferramenta Story Bird para estimular a criatividade e autoria dos alunos.
Apresentaçao oficina quadrinhos
Este documento apresenta uma oficina sobre a criação de histórias em quadrinhos usando softwares educativos. Ele descreve os membros da equipe, discute como o HagáQuê e o Pixton podem ser usados para desenvolver a criatividade e a escrita de estudantes e fornece instruções passo a passo para a criação de uma história em quadrinhos durante a oficina.
A biblioteca escolar e os desafios no contexto da sociedade atual
O documento discute os desafios enfrentados pelas bibliotecas escolares na sociedade atual, onde o acesso à informação é fácil e onipresente. Argumenta que as bibliotecas escolares devem ajudar os alunos a desenvolver habilidades cruciais como buscar, selecionar, ler, interpretar e criticar informações. Também destaca a importância das bibliotecas escolares no processo educativo e na construção do conhecimento dos alunos.
A biblioteca escolar e os desafios no contexto da sociedade atual convertido
O documento discute os desafios enfrentados pelas bibliotecas escolares na sociedade atual, onde o acesso à informação é fácil e onipresente. Argumenta que as bibliotecas escolares devem ajudar os alunos a desenvolver habilidades cruciais como buscar, selecionar, ler, interpretar e criticar informações. Também destaca a importância das bibliotecas escolares no processo educativo e na construção do conhecimento dos alunos.
Apresentação do projeto aos monitores 2011
Projeto Mãozinhas em Ação e sua apresentação aos monitores de informática de 2011.
Mirian projeto
Este documento apresenta um projeto de laboratório de informática em uma escola com o objetivo de democratizar o acesso à tecnologia e incentivar o desenvolvimento cognitivo dos alunos. O projeto visa possibilitar o uso de computadores como ferramenta educacional e incluir os alunos socialmente por meio das novas tecnologias. As atividades propostas incluem pesquisa na internet, trabalhos individuais e em grupo, criação de blogs e sites, e palestras com data show.
Projeto bel11
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Projeto educacional linux
O documento discute o desenvolvimento de projetos educacionais utilizando computadores como ferramenta pedagógica. Ele descreve um projeto específico sobre a história dos Três Porquinhos onde os alunos assistiram a um vídeo sobre a história, resumiram, procuraram imagens e ilustraram a história digitalmente. O documento também discute a capacitação de monitores, atendimentos individuais e de sala de aula para apoiar o uso educacional de computadores.
Plano De AçãO2010
Este documento apresenta o plano de ação para o laboratório de informática da Escola Municipal de Ensino Fundamental Maria de Lourdes Almeida para o ano letivo de 2010. O plano inclui objetivos como oferecer treinamentos para professores, disponibilizar recursos digitais para alunos e comunidade, e promover projetos que integrem tecnologia ao ensino. As professoras Jane Miriam e Neci Sousa são responsáveis pela elaboração e execução do plano.
Projeto: Informatica Educacional
Este documento descreve um projeto educacional que visa desenvolver a autonomia de estudantes com deficiência mental através do uso de tecnologia educacional. O projeto será implementado em 20 aulas na sala de informática de uma escola de educação especial e usará softwares, notebooks e outras ferramentas para ensinar habilidades como a coordenação motora e interação social. O objetivo é que os alunos aprendam de forma independente por meio da tecnologia.
Projeto LaboratóRio De InformáTica Educacional
O documento descreve o Laboratório de Informática Educacional (LIED) da Escola Estadual Norberto Schwantes em Terra Nova do Norte, MT. O LIED tem como objetivo geral utilizar a informática como apoio às disciplinas escolares e preparar os alunos para uma sociedade informatizada. Ele possui dez computadores em rede com acesso à internet e sistemas operacionais Linux e Windows. O documento detalha os objetivos específicos do laboratório e como a avaliação dos alunos será realizada.
Progetto Informatica INFANZIA Rocca S. Giovanni
Resoconto della parte generale del progetto di Informatica condotto presso la Scuola dell'Infanzia di Rocca S. Giovanni dall'insegnante Lara Polsoni nell'anno scolastico 2010-2011
Proposta Pedagógica para o Laboratório de informática educativa
- O documento discute a importância da educação digital e do uso de tecnologias nas escolas, especificamente sobre laboratórios de informática educativa.
- Apontam pontos positivos como acesso a informações, comunicação e autonomia, mas também riscos como informações não confiáveis e dispersão.
- Defende que cabe aos professores conhecer as ferramentas tecnológicas para enriquecer o aprendizado de forma responsável e evitar usos inadequados.
Atividade da unidade 7
Este documento descreve um projeto para criar um jornal digital entre escolas da região de Pirassununga utilizando um blog. O objetivo é promover o intercâmbio de conhecimento entre alunos e despertar seu interesse, abordando temas do cotidiano escolar como textos, receitas e curiosidades. O projeto visa melhorar as habilidades de leitura, escrita e oralidade dos alunos com o apoio dos professores.
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Dispositivos móveis na aula: apredizagem apoiada em projetos
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(1) O documento discute como a aprendizagem baseada em projetos motiva os alunos e os prepara para o futuro ao ajudá-los a desenvolver pensamento crítico. (2) Ele descreve vários projetos em andamento que promovem a diversidade cultural e a interculturalidade. (3) O objetivo destes projetos é sensibilizar os alunos para a promoção da diversidade e prevenir a discriminação.Projeto do jornal da turma autonomia
Este documento descreve um projeto de jornal escolar da turma Autonomia coordenado pela professora Edna da Silva Pinto. O objetivo é produzir um jornal para que os alunos possam se expressar, motivarem-se a escrever e desenvolverem habilidades de produção textual de forma interdisciplinar. A metodologia envolve a formação de equipes de alunos para coletar informações na escola e comunidade e redigir textos sob a orientação da coordenadora antes da publicação e distribuição do jornal.
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Este documento descreve vários projetos e atividades realizados por bibliotecas escolares de um agrupamento para promover a leitura e literacia. Inclui projetos como "Várias leituras, mais saberes!" para preparar alunos para a leitura e pesquisa, "Apoio ao saber" para desenvolver competências digitais, e "A vida também se lê" para angariar mais leitores entre alunos e a comunidade.
Slides do projeto
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Hq pixton nte rm
O documento discute o software educativo HagáQuê, que permite a criação de histórias em quadrinhas. Ele pode ser usado no processo pedagógico para trabalhar a criatividade, redação e projetos interdisciplinares. O documento também apresenta o software Pixton, que oferece ferramentas online para criação e compartilhamento de histórias em quadrinhas.
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O documento descreve as atividades realizadas no Programa Mais Educação na Escola Municipal Prof. Hércules Maymone. O programa oferece atividades extras em diversas áreas como acompanhamento pedagógico, meio ambiente, esporte, cultura e inclusão digital. As atividades são realizadas para melhorar o aprendizado dos alunos e fomentar novas abordagens pedagógicas.
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O documento descreve as atividades realizadas no Programa Mais Educação na Escola Municipal Prof. Hércules Maymone. O programa oferece atividades extras aos alunos em diversas áreas como acompanhamento pedagógico, meio ambiente, esporte, cultura e inclusão digital. As atividades são realizadas para melhorar o aprendizado e engajamento dos estudantes.
Smart Aprendizado
O documento discute como os recursos tecnológicos como celulares e tablets podem ser usados para melhorar o aprendizado dos alunos. Ele destaca que 60% dos estudantes de baixa renda já usam esses dispositivos para estudar e que eles podem engajar os alunos em projetos significativos relacionados à sua vida real. Também discute como esses dispositivos podem desenvolver habilidades sociais e cognitivas ao permitir pesquisas, criação de conteúdo e projetos colaborativos.
Jornal outubro 2012 2
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Apresentaçao oficina quadrinhos
Este documento apresenta uma oficina sobre a criação de histórias em quadrinhos usando softwares educativos. Ele descreve os membros da equipe, discute como o HagáQuê e o Pixton podem ser usados para desenvolver a criatividade e a escrita de estudantes e fornece instruções passo a passo para a criação de uma história em quadrinhos durante a oficina.
A biblioteca escolar e os desafios no contexto da sociedade atual
O documento discute os desafios enfrentados pelas bibliotecas escolares na sociedade atual, onde o acesso à informação é fácil e onipresente. Argumenta que as bibliotecas escolares devem ajudar os alunos a desenvolver habilidades cruciais como buscar, selecionar, ler, interpretar e criticar informações. Também destaca a importância das bibliotecas escolares no processo educativo e na construção do conhecimento dos alunos.
A biblioteca escolar e os desafios no contexto da sociedade atual convertido
O documento discute os desafios enfrentados pelas bibliotecas escolares na sociedade atual, onde o acesso à informação é fácil e onipresente. Argumenta que as bibliotecas escolares devem ajudar os alunos a desenvolver habilidades cruciais como buscar, selecionar, ler, interpretar e criticar informações. Também destaca a importância das bibliotecas escolares no processo educativo e na construção do conhecimento dos alunos.
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A biblioteca escolar e os desafios no contexto da sociedade atual
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A biblioteca escolar e os desafios no contexto da sociedade atual convertido
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Destaque
Apresentação do projeto aos monitores 2011
Projeto Mãozinhas em Ação e sua apresentação aos monitores de informática de 2011.
Mirian projeto
Este documento apresenta um projeto de laboratório de informática em uma escola com o objetivo de democratizar o acesso à tecnologia e incentivar o desenvolvimento cognitivo dos alunos. O projeto visa possibilitar o uso de computadores como ferramenta educacional e incluir os alunos socialmente por meio das novas tecnologias. As atividades propostas incluem pesquisa na internet, trabalhos individuais e em grupo, criação de blogs e sites, e palestras com data show.
Projeto bel11
O documento descreve um projeto para criar um jornal digital escolar utilizando um blog. O objetivo é promover o intercâmbio de conhecimento entre as escolas, despertar o interesse dos alunos e permitir que eles aprimorem suas habilidades de leitura, escrita e oralidade. Tópicos como textos, artigos, histórias em quadrinhos e curiosidades sobre o cotidiano escolar serão discutidos.
Projeto educacional linux
O documento discute o desenvolvimento de projetos educacionais utilizando computadores como ferramenta pedagógica. Ele descreve um projeto específico sobre a história dos Três Porquinhos onde os alunos assistiram a um vídeo sobre a história, resumiram, procuraram imagens e ilustraram a história digitalmente. O documento também discute a capacitação de monitores, atendimentos individuais e de sala de aula para apoiar o uso educacional de computadores.
Plano De AçãO2010
Este documento apresenta o plano de ação para o laboratório de informática da Escola Municipal de Ensino Fundamental Maria de Lourdes Almeida para o ano letivo de 2010. O plano inclui objetivos como oferecer treinamentos para professores, disponibilizar recursos digitais para alunos e comunidade, e promover projetos que integrem tecnologia ao ensino. As professoras Jane Miriam e Neci Sousa são responsáveis pela elaboração e execução do plano.
Projeto: Informatica Educacional
Este documento descreve um projeto educacional que visa desenvolver a autonomia de estudantes com deficiência mental através do uso de tecnologia educacional. O projeto será implementado em 20 aulas na sala de informática de uma escola de educação especial e usará softwares, notebooks e outras ferramentas para ensinar habilidades como a coordenação motora e interação social. O objetivo é que os alunos aprendam de forma independente por meio da tecnologia.
Projeto LaboratóRio De InformáTica Educacional
O documento descreve o Laboratório de Informática Educacional (LIED) da Escola Estadual Norberto Schwantes em Terra Nova do Norte, MT. O LIED tem como objetivo geral utilizar a informática como apoio às disciplinas escolares e preparar os alunos para uma sociedade informatizada. Ele possui dez computadores em rede com acesso à internet e sistemas operacionais Linux e Windows. O documento detalha os objetivos específicos do laboratório e como a avaliação dos alunos será realizada.
Progetto Informatica INFANZIA Rocca S. Giovanni
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Proposta Pedagógica para o Laboratório de informática educativa
- O documento discute a importância da educação digital e do uso de tecnologias nas escolas, especificamente sobre laboratórios de informática educativa.
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Atividade da unidade 7
Este documento descreve um projeto para criar um jornal digital entre escolas da região de Pirassununga utilizando um blog. O objetivo é promover o intercâmbio de conhecimento entre alunos e despertar seu interesse, abordando temas do cotidiano escolar como textos, receitas e curiosidades. O projeto visa melhorar as habilidades de leitura, escrita e oralidade dos alunos enquanto os insere na sociedade da informação.
Atividade unidade 7. marisi albertini favaretto
Este documento descreve um projeto para criar um jornal digital entre escolas da região de Pirassununga utilizando um blog. O objetivo é promover o intercâmbio de conhecimento entre alunos e despertar seu interesse, abordando temas do cotidiano escolar. O projeto visa melhorar as habilidades de leitura, escrita e oralidade dos alunos.
Literatura infanto-juvenil
Este projeto visa estimular o interesse de crianças pela leitura e pelo uso de novas tecnologias por meio da literatura infantil. Os objetivos incluem despertar o gosto pela leitura de forma lúdica, integrar as TICs no dia a dia escolar e desenvolver habilidades de leitura, interpretação e produção de texto no blog.
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O documento discute um projeto que usa tecnologia de forma interdisciplinar para organizar a aprendizagem de alunos do ensino fundamental e médio. O projeto envolve a criação de um blog para que os alunos publiquem atividades sobre meio ambiente e reciclagem. O objetivo é tornar a escola menos centrada na transmissão de conhecimento e mais na organização do aprendizado dos alunos.
PROJETO
O documento discute um projeto que usa tecnologia de forma interdisciplinar para organizar a aprendizagem de alunos do ensino fundamental e médio. O projeto envolve a criação de um blog para que os alunos publiquem atividades sobre meio ambiente e reciclagem. O objetivo é tornar a escola menos centrada na transmissão de conhecimento e mais na organização do aprendizado dos alunos.
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O projeto visa utilizar computadores no processo educativo de forma interdisciplinar e dinâmica, como a criação de um blog sobre meio ambiente e reciclagem. Os objetivos incluem promover aulas mais criativas e envolver os alunos em novas descobertas. Será direcionado a alunos do ensino fundamental e médio de uma escola local.
Projeto de Inclusão Digital
Este projeto visa promover a inclusão digital e incentivar a leitura e escrita entre alunos de 3a e 4a série através do acesso à tecnologia e atividades práticas como digitação de textos, dramatização e uso da "Arca das Letras" durante 15 horas de aula. O objetivo é integrar tecnologia de forma pedagógica, proporcionar crescimento pessoal e coletivo pelo acesso à informação, e incentivar a escrita.
Biblioteca Escolar: Desafios e Metas
O documento discute os desafios e objetivos da biblioteca escolar no contexto da sociedade da informação. A biblioteca escolar deve mobilizar todos os membros da escola para usar seus recursos e apoiar metodologias inovadoras que desenvolvam competências nos alunos. Ela também deve promover uma cultura de leitura e aprendizagem ao longo da vida.
Revista atividade 08
A Escola Municipal Agrícola Gov. Arnaldo Estevão de Figueiredo está desenvolvendo um projeto para construir uma revista escolar elaborada pelos alunos utilizando a sala de informática. Os alunos irão pesquisar, escrever artigos, editar e publicar a revista online periodicamente para desenvolver habilidades de leitura, crítica e compreensão do mundo. O objetivo é promover o trabalho em equipe e o uso de ferramentas digitais no processo de produção da revista.
Maquetes entre takes Uma Viagem Histórico Geográfica
Este documento descreve um projeto para potenciar o uso dos meios de comunicação e do digital na comunidade educativa de uma escola. O projeto envolve alunos produzindo maquetes, vídeos, podcasts e cartazes digitais sobre monumentos, países europeus e datas comemorativas. O objetivo é integrar práticas educativas inovadoras e promover literacia digital e trabalho colaborativo.
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Este documento descreve uma experiência prática realizada em uma escola onde alunos do ensino médio desenvolveram projetos de aprendizagem em grupos utilizando ferramentas digitais como wikis, blogs e mapas conceituais. Os alunos pesquisaram questões sobre água, telefone, comunicação e esmalte. A experiência mostrou que a metodologia envolvendo projetos e tecnologia foi eficiente para que os alunos aprendessem de forma autônoma.
Salete Apresenta플O Tcc R1 220208
Este documento descreve uma experiência prática realizada na Escola de Educação Básica Professor Olavo Cecco Rigon, onde alunos do 2o ano do ensino médio desenvolveram projetos de aprendizagem em grupos utilizando ferramentas digitais como wikis, blogs e mapas conceituais. Os alunos se dividiram em quatro grupos para pesquisar sobre água, telefone, comunicação e esmalte. A experiência contribuiu para a aprendizagem dos alunos e o uso das novas tecnologias na escola, ap
Slides projeto
Este projeto visa promover o desenvolvimento da leitura entre alunos por meio do uso de tecnologias da informação e comunicação nas aulas de biblioteca, tornando-as mais dinâmicas e motivadoras. O projeto será implementado ao longo do ano letivo com a participação de professores e alunos, utilizando recursos como computadores, internet e dados shows para encontrar e explorar diversos tipos de textos.
criando historias
O projeto visa incentivar a leitura, escrita e uso de tecnologia entre 58 alunos do 8o ano. Os alunos serão encorajados a criar histórias e registrá-las usando programas como PowerPoint. O projeto avaliará a apresentação das histórias e habilidade dos alunos em usar recursos tecnológicos.
Apresentação
O projeto visa incentivar a leitura, escrita e uso de tecnologia entre os alunos da 8a série. Os alunos serão encorajados a criar suas próprias histórias e registrá-las usando programas como PowerPoint. O projeto avaliará a apresentação das histórias criadas e o manuseio de recursos tecnológicos pelos alunos.
Criando Histórias
O projeto visa incentivar a leitura, escrita e uso de tecnologia entre os alunos da 8a série. Os alunos serão encorajados a criar suas próprias histórias e registrá-las usando programas como PowerPoint. O projeto avaliará a apresentação das histórias criadas e habilidade dos alunos em usar recursos tecnológicos.
Apresentação
O projeto visa incentivar a leitura, escrita e uso de tecnologia entre os alunos da 8a série. Os alunos serão encorajados a criar suas próprias histórias e registrá-las usando programas como PowerPoint. O projeto avaliará a apresentação das histórias criadas e o manuseio de recursos tecnológicos pelos alunos.
Apresentação
O projeto visa incentivar a leitura, escrita e uso de tecnologia entre os alunos da 8a série. Os alunos serão encorajados a criar suas próprias histórias e registrá-las usando programas como PowerPoint. O projeto avaliará a apresentação das histórias criadas e habilidade dos alunos em usar recursos tecnológicos.
A biblioteca escolar e os desafios no contexto da sociedade atual
O documento discute os desafios enfrentados pelas bibliotecas escolares na sociedade atual, onde o acesso à informação é fácil e onipresente. Argumenta que as bibliotecas escolares devem ajudar os alunos a selecionar, ler, interpretar e criticar informações de forma independente. Também destaca a importância das bibliotecas escolares no processo educativo e na construção do conhecimento dos alunos.
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A biblioteca escolar e os desafios no contexto da sociedade atual
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- 1. PROJETO: MÍDIAS E EDUCAÇÃO JORNAL ESCOLAR DIGITAL
- 2. Objetivos do Projeto: • Elaboração de um Jornal Digital utilizando um Blog • Intercâmbio de Conhecimento e Informação • Despertar o Interesse do Aluno • Promover Trocas de Experiências entre as diversas Instituições
- 3. Temas discutidos serão referentes ao cotidiano escolar • Textos • Artigos do Bairro • Homenagens • Histórias em Quadrinhos • Receitas • Poemas • Piadas • Mensagens Positivas • Pesquisas Interessantes • Carta ao Leitor • Curiosidades • Propagandas • O que aconteceu de especial na escola • Dica do Diretor • Frase do dia • Fez sucesso na U.E.
- 4. Comunicação de várias pessoas ao mesmo tempo promovendo interação entre vários segmentos escolares
- 5. Público Alvo: Ensino Fundamental e Médio Com o apoio dos docentes, os alunos poderão aprimorar as competências e habilidades das modalidades da oralidade, leitura e escrita, sendo incentivados a participar integralmente do projeto e coparticipando do processo de ensino- aprendizagem.
- 6. O Projeto possibilita que a Escola cumpra o seu papel de inserção na sociedade da informação através das ferramentas tecnológicas de forma positiva na vida pessoal e coletiva.