PROJETO JORNAL
DIGITAL

Escola Dr. Mario Augusto
Teixeira de Freitas
Objetivos

• Criar um "Jornal Digital da Escola".

• Conhecer a linguagem jornalística, debater o hábito diário da
  leitura do jornal impresso e digital, reconhecer características da
  linguagem jornalística.

• Analisar a primeira página dos principais jornais impressos e
  comparar com os digitais existentes.

• Distinguir elementos constitutivos do jornal impresso e digital,
  como reportagem, título, ilustração e legenda.
Atividades

• Os alunos devem elaborar um layout para um "Jornal Digital da
  Turma", utilizando o editor de texto e outros programas
  disponíveis na sala de informática e baseados nas primeiras
  páginas dos jornais impressos pesquisados.

• Os alunos devem criar o título, os espaços para as reportagens, os
  espaços para as legendas, as fotos e as ilustrações.

• Os alunos devem criar um Avatar que será responsável pela
  transmissão das notícias aos alunos em processo de aquisição de
  leitura ou com necessidades especiais.
Atividades

• Os alunos devem elaborar notícias e relatar fatos para edição do
  jornal, podendo acrescentar outros elementos que acharem
  necessários, como seção de jogos tipo cruzadinha, sudoku, sete
  erros, memória, etc.

• Os alunos devem elaborar a divulgação do jornal junto a
  comunidade escolar utilizando cartazes.
Avaliação


• Os alunos participantes deverão avaliar o trabalho fazendo uma
  enquete junto aos leitores da escola para conhecer a opinião
  deles sobre o trabalho realizado.

• Os alunos farão uma auto avaliação da participação no projeto.

Projeto jornal digital

  • 1.
    PROJETO JORNAL DIGITAL Escola Dr.Mario Augusto Teixeira de Freitas
  • 2.
    Objetivos • Criar um"Jornal Digital da Escola". • Conhecer a linguagem jornalística, debater o hábito diário da leitura do jornal impresso e digital, reconhecer características da linguagem jornalística. • Analisar a primeira página dos principais jornais impressos e comparar com os digitais existentes. • Distinguir elementos constitutivos do jornal impresso e digital, como reportagem, título, ilustração e legenda.
  • 3.
    Atividades • Os alunosdevem elaborar um layout para um "Jornal Digital da Turma", utilizando o editor de texto e outros programas disponíveis na sala de informática e baseados nas primeiras páginas dos jornais impressos pesquisados. • Os alunos devem criar o título, os espaços para as reportagens, os espaços para as legendas, as fotos e as ilustrações. • Os alunos devem criar um Avatar que será responsável pela transmissão das notícias aos alunos em processo de aquisição de leitura ou com necessidades especiais.
  • 4.
    Atividades • Os alunosdevem elaborar notícias e relatar fatos para edição do jornal, podendo acrescentar outros elementos que acharem necessários, como seção de jogos tipo cruzadinha, sudoku, sete erros, memória, etc. • Os alunos devem elaborar a divulgação do jornal junto a comunidade escolar utilizando cartazes.
  • 5.
    Avaliação • Os alunosparticipantes deverão avaliar o trabalho fazendo uma enquete junto aos leitores da escola para conhecer a opinião deles sobre o trabalho realizado. • Os alunos farão uma auto avaliação da participação no projeto.