O projeto teve como objetivo reconhecer a importância da internet na aprendizagem e alertar estudantes sobre segurança online. Envolveu alunos dos 5o e 8o anos em atividades de agosto a outubro de 2012, culminando na FENARTIC. Uma oficina ensinou professores a usar a ferramenta Story Bird para estimular a criatividade e autoria dos alunos.
O presente Webfólio apresenta as atividades de leitura e escrita desenvolvidas com os alunos do 4º ano, turma B, turno matutino da Escola Arlene Marques Almeida.
A graduate student at the University of Texas,Arlington pursuing Masters in Geo-technical Engineer
2 years of experience in Construction Field in well established companies.Passionate and hard working person who aspire to become Civil Engineer.
Actively seeking Summer 2016 internship for the position of Civil Engineer.Ready to work on and off field.
I will be glad to work for a team that gives me an opportunity to improve my knowledge and skill set.Very quick to learn new skills, am hard working and very competent in any task asked of me,well presented, passionate, articulate and professional.
O presente Webfólio apresenta as atividades de leitura e escrita desenvolvidas com os alunos do 4º ano, turma B, turno matutino da Escola Arlene Marques Almeida.
A graduate student at the University of Texas,Arlington pursuing Masters in Geo-technical Engineer
2 years of experience in Construction Field in well established companies.Passionate and hard working person who aspire to become Civil Engineer.
Actively seeking Summer 2016 internship for the position of Civil Engineer.Ready to work on and off field.
I will be glad to work for a team that gives me an opportunity to improve my knowledge and skill set.Very quick to learn new skills, am hard working and very competent in any task asked of me,well presented, passionate, articulate and professional.
14 08 2008 - Ismael Plascencia Núñez participó en la Conferencia “Piratería y...Ismael Plascencia Nuñez
Ismael Plascencia Núñez, Presidente de CONCAMIN, participó en la Conferencia “Piratería y Contrabando”, del Segundo Foro Latinoamericano del Calzado, que se llevó a cabo el 14 de agosto de 2008, donde compartió algunos comentarios sobre este tema a los asistentes.
Durante su participación comentó que el fenómeno de la piratería y el contrabando se han convertido, durante los últimos tiempos, en uno de los principales lastres que obstaculizan severamente la actividad económica del país, detiene su desarrollo, desalienta la inversión y el crecimiento, deteriora nuestra imagen ante la comunidad internacional, y obstruye el talento de los creadores mexicanos.
Figshare for institutions - Jisc Digifest 2016Jisc
In May 2015 the EPSRC policy framework on research data came into effect. Salford University partnered with figshare to not only answer the mandate but to enhance the visibility of the research generated at the institution. All public facing research outputs are freely available to the wider public at salford.figshare.com.
Learn more about University of Salford’s approach and get a high level overview of the latest figshare functionality.
Informática educativa 2022 - Projeto Metodologias Ativas e as TICs nas Escolas Anabia Rangell
Desenvolvendo Competências para atingir Habilidades!
Projeto apresentado a Secretaria de Educação para viabilizar a informática educativa nas escolas;
Aprendizagem significativa
Planejamento recursos tecnologicos 2014 by Delziene PerdonciniDelziene Jesus
Planejamento para realizar atividades e entrevista sobre recursos tecnológicos com alunos e auxiliar de biblioteca. realizada em Campo Grande MS 2014 By Delziene Perdoncini. Entrevista disponível no meu canal Youtube.
Atividade curso E-proinfo 2014 Rede de Aprendência SEMED DITEC Campo Grande MS sobre Inclusão - Trânsito-Meio Ambiente EM Nazira Anache by Delziene Perdoncini
Atividade curso E-proinfo 2014 Rede de Aprendência SEMED DITEC Campo Grande MS sobre Inclusão - Trânsito-Meio Ambiente EM Nazira Anache by Delziene Perdoncini
Tour fotográfico EM Nazira Anache e comparações com reflexões sobre escolas públicas e particulares no mundo e no Brasil by Delziene Perdoncini Campo Grande MS 2014
1. Outubro, 2012,2
O projeto segurança na WEB teve como
objetivo, reconhecer e valorizar o quanto a
internet auxilia na aprendizagem, bem como,
alertar, informar e conscientizar os alunos
acerca da importância de uma convivência
segura na utilização da Internet, promovendo
o sentido crítico, a navegação segura e
esclarecida na WEB 2.0.
Turmas envolvidas: 5º e 8º anos do período
matutino e vespertino.
PCTEs: Cristiane, Delziene, Vilma e Fátima.
Período de Agosto a Outubro de 2012.
Culminância do projeto na FENARTIC.
Maiores informações, acessar os seguintes
endereços eletrônicos:
www.informatica.naziraanache.pbworks.com
http://escolamunicipalnaziraanache.blogspot.com.
br/
www.teacherdel.blogspot.com
STORY BIRD: Pequenos Escritores.
No dia 31 de agosto de 2012, foi realizada a oficina Story BIRD: pequenos
escritores, ministrada pela PCTE Cristiane de Freitas Cidrão, aos professores do
Pré ao 5.º ano do período vespertino. Pensando em uma educação de qualidade,
vem à mente aquela que garante ao aluno acesso, compreensão e uso das
possibilidades tecnológicas a ele concedidas pelo conhecimento, conforme
Pedro Demo (2009, pg. 60), “o computador não existe apenas material para
“ler”; há também para ver, escutar, manipular, mexer”. Quando a criança tem
acesso a ferramentas que incentiva sua autoria e criação, ficam motivadas e
orgulhosas do trabalho realizado, pois recebem elogios dos professores, pais e
até dos colegas e as aulas precisam ser motivadoras, encantadoras e
principalmente contextualizadas, pois incentivando a pesquisa e a construção da
autonomia do aluno, tanto o professor quanto o aluno aprendem a aprender. Foi
utilizada na oficina a ferramenta do site Storybird, que é rico em imagens,
ambiente atrativo que seduz o aluno a produzir historia, integrando o
conhecimento já visto em sala de aula e permite criar novos cenários, de acordo
com o tema escolhido, incentivando a criatividade, a imaginação, requisitos
importante na sociedade atual. O Storybird possuem ilustrações
impressionantes que estimulam a imaginação e despertam a criatividade. Os
alunos se concentram na leitura e na escrita e não dispersam com a atividade.
Há também a possibilidade de feedback em tempo real, onde os alunos e
professor pode estimular o autor, com comentários sobre a obra criada. Para
divulgação da atividade, o storybird possui a facilidade de incorporar as
historias em blogs, sites e e-mails dos pais. Os professores tem a possibilidade
de criar sua classe digital, registrando seus alunos mesmo sem e-mail. Já o
compartilhamento das historias, o professor tem o controle de decidir se ficará
público ou privado. Para a correção, possui um painel onde pode rever ,corrigir
e comentar o trabalho do aluno. Portanto, está oficina se tornou importante,
pois buscou despertar nos professores a prática da ferramenta, para o mesmo
ser o facilitador no processo de ensino aprendizagem. Está disponível no site:
www.storybird.com