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Este projeto visa promover a leitura e escrita de forma lúdica e investigativa para alunos do 2o ao 5o ano utilizando recursos variados e metodologias inovadoras, como jogos online. O objetivo é despertar o interesse dos alunos pela leitura e desenvolver suas competências nessa área.
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Projeto bel11
O documento descreve um projeto para criar um jornal digital escolar utilizando um blog. O objetivo é promover o intercâmbio de conhecimento entre as escolas, despertar o interesse dos alunos e permitir que eles aprimorem suas habilidades de leitura, escrita e oralidade. Tópicos como textos, artigos, histórias em quadrinhos e curiosidades sobre o cotidiano escolar serão discutidos.
Portfolio
Este documento descreve um projeto desenvolvido por professores e alunos de uma escola estadual para celebrar o Dia da Consciência Negra. O projeto teve como objetivo utilizar recursos de tecnologia e mídia para intensificar a prática de leitura e escrita dos alunos de forma lúdica e criativa. As atividades do projeto ocorreram de setembro a novembro e culminaram na apresentação de produções textuais, teatro, dança e painéis no dia 20 de novembro.
Projeto bel
O projeto visa elaborar um jornal digital escolar utilizando um blog para promover o intercâmbio de conhecimento entre as instituições. Os temas discutidos serão sobre o cotidiano escolar. O público-alvo é o ensino fundamental e médio, e os alunos serão incentivados a participar do projeto para aprimorar suas habilidades de leitura, escrita e oralidade.
Atividade da unidade 7 maria izabel de araújo santos
Este documento descreve um projeto para criar um jornal digital entre escolas da região de Pirassununga utilizando um blog. O objetivo é promover o intercâmbio de conhecimento entre alunos e despertar seu interesse, abordando temas do cotidiano escolar como textos, receitas e curiosidades. O projeto visa melhorar as habilidades de leitura, escrita e oralidade dos alunos enquanto os insere na sociedade da informação.
Projeto bel11
Este documento descreve um projeto para criar um jornal digital entre escolas da região de Pirassununga utilizando um blog. O objetivo é promover o intercâmbio de conhecimento entre alunos e despertar seu interesse, abordando temas do cotidiano escolar. O projeto visa melhorar as habilidades de leitura, escrita e oralidade dos alunos.
Atividade unidade 7. marisi albertini favaretto
Este documento descreve um projeto para criar um jornal digital entre escolas da região de Pirassununga utilizando um blog. O objetivo é promover o intercâmbio de conhecimento entre alunos e despertar seu interesse, abordando temas do cotidiano escolar. O projeto visa melhorar as habilidades de leitura, escrita e oralidade dos alunos.
Projeto de Inclusão Digital
Este projeto visa promover a inclusão digital e incentivar a leitura e escrita entre alunos de 3a e 4a série através do acesso à tecnologia e atividades práticas como digitação de textos, dramatização e uso da "Arca das Letras" durante 15 horas de aula. O objetivo é integrar tecnologia de forma pedagógica, proporcionar crescimento pessoal e coletivo pelo acesso à informação, e incentivar a escrita.
Hq pixton nte rm
O documento discute o software educativo HagáQuê, que permite a criação de histórias em quadrinhas. Ele pode ser usado no processo pedagógico para trabalhar a criatividade, redação e projetos interdisciplinares. O documento também apresenta o software Pixton, que oferece ferramentas online para criação e compartilhamento de histórias em quadrinhas.
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Projeto bel11
O documento descreve um projeto para criar um jornal digital escolar utilizando um blog. O objetivo é promover o intercâmbio de conhecimento entre as escolas, despertar o interesse dos alunos e permitir que eles aprimorem suas habilidades de leitura, escrita e oralidade. Tópicos como textos, artigos, histórias em quadrinhos e curiosidades sobre o cotidiano escolar serão discutidos.
Portfolio
Este documento descreve um projeto desenvolvido por professores e alunos de uma escola estadual para celebrar o Dia da Consciência Negra. O projeto teve como objetivo utilizar recursos de tecnologia e mídia para intensificar a prática de leitura e escrita dos alunos de forma lúdica e criativa. As atividades do projeto ocorreram de setembro a novembro e culminaram na apresentação de produções textuais, teatro, dança e painéis no dia 20 de novembro.
Projeto bel
O projeto visa elaborar um jornal digital escolar utilizando um blog para promover o intercâmbio de conhecimento entre as instituições. Os temas discutidos serão sobre o cotidiano escolar. O público-alvo é o ensino fundamental e médio, e os alunos serão incentivados a participar do projeto para aprimorar suas habilidades de leitura, escrita e oralidade.
Atividade da unidade 7 maria izabel de araújo santos
Este documento descreve um projeto para criar um jornal digital entre escolas da região de Pirassununga utilizando um blog. O objetivo é promover o intercâmbio de conhecimento entre alunos e despertar seu interesse, abordando temas do cotidiano escolar como textos, receitas e curiosidades. O projeto visa melhorar as habilidades de leitura, escrita e oralidade dos alunos enquanto os insere na sociedade da informação.
Projeto bel11
Este documento descreve um projeto para criar um jornal digital entre escolas da região de Pirassununga utilizando um blog. O objetivo é promover o intercâmbio de conhecimento entre alunos e despertar seu interesse, abordando temas do cotidiano escolar. O projeto visa melhorar as habilidades de leitura, escrita e oralidade dos alunos.
Atividade unidade 7. marisi albertini favaretto
Este documento descreve um projeto para criar um jornal digital entre escolas da região de Pirassununga utilizando um blog. O objetivo é promover o intercâmbio de conhecimento entre alunos e despertar seu interesse, abordando temas do cotidiano escolar. O projeto visa melhorar as habilidades de leitura, escrita e oralidade dos alunos.
Projeto de Inclusão Digital
Este projeto visa promover a inclusão digital e incentivar a leitura e escrita entre alunos de 3a e 4a série através do acesso à tecnologia e atividades práticas como digitação de textos, dramatização e uso da "Arca das Letras" durante 15 horas de aula. O objetivo é integrar tecnologia de forma pedagógica, proporcionar crescimento pessoal e coletivo pelo acesso à informação, e incentivar a escrita.
Hq pixton nte rm
O documento discute o software educativo HagáQuê, que permite a criação de histórias em quadrinhas. Ele pode ser usado no processo pedagógico para trabalhar a criatividade, redação e projetos interdisciplinares. O documento também apresenta o software Pixton, que oferece ferramentas online para criação e compartilhamento de histórias em quadrinhas.
Dani jo lucia_marlene_soriani_ativ_43
O documento discute a importância da alfabetização midiática e do letramento digital de estudantes e professores para que possam utilizar criticamente as mídias e a internet. O autor argumenta que os professores precisam receber mais treinamento para mediar o uso das novas tecnologias nas escolas e preparar os alunos para o mundo digital e do trabalho.
As teorias pedagógicas modernas
O documento discute como as tecnologias digitais podem ser usadas de forma criativa no ambiente escolar para promover o desenvolvimento e aprendizado, valorizando as experiências socioculturais dos alunos. Defende que a escola deve ter um ambiente acolhedor que favoreça o aprendizado e a troca de conhecimentos, incorporando a cultura, arte e ciência. Além disso, as experiências socioculturais dos alunos devem ser valorizadas no processo de ensino-aprendizagem.
As TIC na Sala de Aula
O documento discute como as tecnologias digitais podem ser usadas para melhorar o ensino de inglês nas escolas. Ele descreve como projetos online de colaboração como eTwinning permitem que os alunos aprendam inglês em contextos significativos ao trabalhar com parceiros estrangeiros. Também discute como bolsas da União Europeia podem financiar a mobilidade de professores e alunos para desenvolver habilidades orais em inglês.
Curso de Introdução a Educação Digital
O documento discute a importância de professores adotarem valores atualizados e da inclusão digital nas escolas para melhorar o processo educativo, com foco em incentivar a leitura, escrita e uso de tecnologia por alunos.
Congresso Unifesp - 13 de outubro
O documento discute novas abordagens de aprendizagem em uma sociedade digital em constante transformação, propondo 10 dimensões para uma cultura digital na educação, como flexibilidade, interdisciplinaridade, projetos, participação, uso de ferramentas digitais, conceitos da cultura digital e valorização da intervenção social dos estudantes.
Alfabetização orestes
Este documento descreve um projeto de alfabetização na educação inicial que usa jogos online de forma lúdica. O projeto visa alfabetizar crianças de maneira prazerosa e significativa usando novas tecnologias como ferramenta de apoio. A metodologia envolve pesquisar jogos online simples e divertidos que possam auxiliar os professores na alfabetização.
Educação - Didatica
O documento discute a educação no século XXI, notando que ela não é mais monopolizada pelos professores e que ferramentas digitais permitem que alunos e gestores se envolvam mais no processo de aprendizagem. Também lista as finalidades da educação como desenvolver o ser humano, qualificar o educando para o trabalho e prepará-lo para exercer a cidadania.
Cartaz - Workshop sobre a Web 2.0
O documento descreve um workshop de dois dias sobre as potencialidades da Web 2.0 no ensino e aprendizagem. O workshop ocorrerá na biblioteca de uma escola profissional e terá como objetivos incentivar o uso das TIC, explorar ferramentas da Web 2.0, promover trabalho colaborativo e aprendizagem inovadora. O programa inclui tópicos como integração das TIC na educação, potencialidades da Web 2.0 e criação de conteúdos online.
Projeto bel11
O documento descreve um projeto para criar um jornal digital escolar utilizando um blog. O objetivo é promover o intercâmbio de conhecimento entre as escolas, despertar o interesse dos alunos e permitir que eles aprimorem suas habilidades de leitura, escrita e oralidade. Tópicos como textos, artigos, histórias em quadrinhos e curiosidades sobre o cotidiano escolar serão discutidos.
Literatura infanto-juvenil
Este projeto visa estimular o interesse de crianças pela leitura e pelo uso de novas tecnologias por meio da literatura infantil. Os objetivos incluem despertar o gosto pela leitura de forma lúdica, integrar as TICs no dia a dia escolar e desenvolver habilidades de leitura, interpretação e produção de texto no blog.
Prática de leitura e letramento digital
Este documento discute a importância da prática de leitura e letramento digital para alunos. Ele propõe um projeto para despertar o prazer pela leitura e inclusão digital utilizando recursos inovadores e metodologias que desenvolvam habilidades de leitura e escrita. O projeto visa formar cidadãos preparados para a ciência e tecnologia.
Projeto quebra cabeça
Este documento apresenta um jogo educacional chamado "Quebra-cabeça deslizante" para desenvolver habilidades como raciocínio lógico, observação, análise crítica e socialização em alunos da educação infantil e fundamental de forma lúdica e interdisciplinar, utilizando o computador. O objetivo é despertar essas habilidades e a aprendizagem significativa por meio de atividades tecnológicas.
Projeto andressa bergamaschi
Este projeto visa despertar o interesse pela leitura e escrita de forma lúdica e investigativa entre os estudantes. Seus objetivos gerais são formar sujeitos apaixonados pelo conhecimento e suas gerações futuras, enquanto seus objetivos específicos incluem despertar o prazer pela leitura, contribuir para a reflexão crítica e socialização, potencializar a leitura em relação à educação e multimídia, e formar cidadãos preparados para a ciência e tecnologia. O projeto será implementado de
Atividade da unidade 7
Este documento descreve um projeto para criar um jornal digital entre escolas da região de Pirassununga utilizando um blog. O objetivo é promover o intercâmbio de conhecimento entre alunos e despertar seu interesse, abordando temas do cotidiano escolar como textos, receitas e curiosidades. O projeto visa melhorar as habilidades de leitura, escrita e oralidade dos alunos com o apoio dos professores.
Atividade da unidade 7
Este documento descreve um projeto para criar um jornal digital entre escolas da região de Pirassununga utilizando um blog. O objetivo é promover o intercâmbio de conhecimento entre alunos e despertar seu interesse, abordando temas do cotidiano escolar como textos, receitas e curiosidades. O projeto visa melhorar as habilidades de leitura, escrita e oralidade dos alunos enquanto os insere na sociedade da informação.
Atividade unidade 7. marisi albertini favaretto
Este documento descreve um projeto para criar um jornal digital entre escolas da região de Pirassununga utilizando um blog. O objetivo é promover o intercâmbio de conhecimento entre alunos e despertar seu interesse, abordando temas do cotidiano escolar. O projeto visa melhorar as habilidades de leitura, escrita e oralidade dos alunos.
Proposições Curriculares da PBH - Linguagem Digital
Este documento discute a linguagem digital na educação infantil. Ele explica que as crianças hoje em dia aprendem a linguagem digital antes da linguagem humana e que os computadores são vistos como brinquedos. Ele também discute como usar projetos interdisciplinares e a importância de incluir crianças com deficiências no uso da tecnologia.
O poder da comunicação
O documento discute a introdução da educação digital no estado da Paraíba, Brasil. Ele descreve o objetivo geral de mostrar a influência do poder da comunicação no meio educacional e objetivos específicos como promover novas práticas pedagógicas com o uso de computadores. Ele também discute a justificativa, metodologia e cronograma do curso, além de considerações finais sobre o uso de recursos digitais para aprendizagem significativa.
Slide projeto
O documento discute a introdução da educação digital no estado da Paraíba, Brasil. Ele descreve o objetivo geral de mostrar a influência do poder da comunicação no meio educacional e objetivos específicos como promover novas práticas pedagógicas com o uso de computadores. Ele também fornece detalhes sobre a metodologia, cronograma e considerações finais do curso.
Projeto bel
O projeto visa elaborar um jornal digital escolar utilizando um blog para promover o intercâmbio de conhecimento entre as instituições. Os temas discutidos serão sobre o cotidiano escolar. O público-alvo é o ensino fundamental e médio, e os alunos serão incentivados a participar do projeto para aprimorar suas habilidades de leitura, escrita e oralidade.
20 ARTIGO PARTE 1 CIBERDEPENDÊNCIA AS INFLUÊNCIAS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO...
O documento discute como as tecnologias digitais influenciam o desenvolvimento infantil e como a educação pode reverter contextos negativos através de projetos tecnológicos educacionais. Os autores abordam o tema da ciberdependência e como o uso indiscriminado de tecnologia pode afetar crianças. Também apresentam formas de como a educação pode utilizar projetos com tecnologia de maneira a promover aprendizados significativos para as crianças.
Tecnologias Na EducaçãO 100h
O documento convida professores a refletirem sobre o papel da tecnologia na educação e na sociedade e como integrá-la em suas práticas pedagógicas de maneira efetiva. Ele discute como as TICs podem ser usadas para promover aprendizagem significativa e situações de ensino que aprimorem a aprendizagem dos alunos, como projetos, trabalho colaborativo e construção do conhecimento. O documento é dividido em quatro unidades que abordam essas questões e fornecem exemplos de como integrar internet,
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As TIC na Sala de Aula
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Prática de leitura e letramento digital
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Projeto andressa bergamaschi
Este projeto visa despertar o interesse pela leitura e escrita de forma lúdica e investigativa entre os estudantes. Seus objetivos gerais são formar sujeitos apaixonados pelo conhecimento e suas gerações futuras, enquanto seus objetivos específicos incluem despertar o prazer pela leitura, contribuir para a reflexão crítica e socialização, potencializar a leitura em relação à educação e multimídia, e formar cidadãos preparados para a ciência e tecnologia. O projeto será implementado de
Atividade da unidade 7
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Atividade da unidade 7
Este documento descreve um projeto para criar um jornal digital entre escolas da região de Pirassununga utilizando um blog. O objetivo é promover o intercâmbio de conhecimento entre alunos e despertar seu interesse, abordando temas do cotidiano escolar como textos, receitas e curiosidades. O projeto visa melhorar as habilidades de leitura, escrita e oralidade dos alunos enquanto os insere na sociedade da informação.
Atividade unidade 7. marisi albertini favaretto
Este documento descreve um projeto para criar um jornal digital entre escolas da região de Pirassununga utilizando um blog. O objetivo é promover o intercâmbio de conhecimento entre alunos e despertar seu interesse, abordando temas do cotidiano escolar. O projeto visa melhorar as habilidades de leitura, escrita e oralidade dos alunos.
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O documento resume um projeto de inclusão digital na zona rural chamado "Inclusão Digital no Campo". O projeto visa introduzir alunos da escola municipal às tecnologias da informação e comunicação (TICs) para melhorar suas capacidades intelectuais e desenvolvimento de habilidades digitais. O projeto será implementado com alunos do pré-escolar, 1o ano e dos 4o e 5o anos do ensino fundamental.
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Projeto possibilidades educação digital – jogos educativos
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Slides do projeto
- 1. Leitura no Mundo Virtual
- 2. A importância da leitura e escrita na educação de forma lúdica e investigante é o assunto de nosso projeto. Visando as dificuldades dos educadores em despertar o interesse pela leitura é que propomos formas de melhoria na educação, utilizando os mais variados recursos e aplicando metodologias inovadoras .
- 3. Este projeto tem como eixo central instigar o aluno a fazer bom uso dos jogos de leitura e, ao mesmo tempo, adquirir compet ê ncia para leitura e consequentemente produ çã o de textos.
- 5. Na sociedade da informação todos estamos reaprendendo a conhecer, a comunicar-nos, a ensinar e a aprender; a integrar o humano e o tecnológico; a integrar o individual, o grupal e o social. Publico alvo : Fase II ao 5º ano Duração : Ao longo do ano letivo. Disciplinas envolvidas : O projeto visa a ser executado de forma interdisciplinar.
- 6. PROFESSORAS: MAGALI & MARIA SUELI