O documento lista trabalhos acadêmicos aprovados para apresentação em um encontro sobre transtornos de aprendizagem. Inclui 6 apresentações orais e 11 pôsteres sobre temas como dislexia, dificuldades de aprendizagem e intervenções pedagógicas. Fornece nomes dos autores, títulos, horários e instruções para os participantes.

1. Nº AUTOR CO-AUTORES TÍTULO
FORMA DE
APRESENTAÇÃO
HORÁRIO DE
APRESENTAÇÃO
1 AMANDA GARCIA BACHIEGA PAIVA VERA LÚCIA MESSIAS FIALHO CAPELLINI
ESTIGMA E A INCLUSÃO ESCOLAR: ADAPTAÇÕES CURRICULARES
FRENTE AO ALUNO COM DISLEXIA.
COMUNICAÇÃO ORAL 08H30
2 CAMILA FERNANDA DA SILVA
FALAS E OLHARES PROTAGONIZADOS POR QUEM NÃO APRENDE: AS
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DE NOSSOS
ALUNOS
COMUNICAÇÃO ORAL 08H45
3 DANIELLE DUTENHEFNER DE AQUINO
CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA À SUPERAÇÃO DOS
PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM: UM RELATO REFLEXIVO DE
EXPERIÊNCIA
COMUNICAÇÃO ORAL 09H00
4 GRAZIELLA DINIZ BORGES
O NÃO APRENDER, ONDE ESTÃO OS PROBLEMAS? ONDE ESTÃO OS
MÉTODOS?
COMUNICAÇÃO ORAL 09H15
5 SIMONE LISBOA SCHEFFLER ANSELMO LÁ LOBA DE ALFONSINA STORNI. UMA OFICINA DE POESIA NA PRISÃO COMUNICAÇÃO ORAL 09H30
6 THAIS OLIVEIRA DA SILVA
INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM O USO DA CONSCIÊNCIA
FONOLÓGICA PARA ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO
FUNDAMENTAL
COMUNICAÇÃO ORAL 09H45
LISTA DE TRABALHOS APROVADOS PELA COMISSÃO CIENTÍFICA

2. Nº AUTOR CO-AUTORES TÍTULO
FORMA DE
APRESENTAÇÃO
HORÁRIO DE
APRESENTAÇÃO
1
ALEXANDRA BEATRIZ PORTES DE CERQUEIRA
CÉSAR
GISELI DONADON GERMANO; SIMONE APARECIDA CAPELLINI
ELABORAÇÃO DE UM PROGRAMA DE REMEDIAÇÃO FONOLÓGICAPARA
ESCOLARES DE RISCO PARA DISLEXIA
PÔSTER 08H30 ÀS 10H00
2 BIANCA DOS SANTOS SIMONE APARECIDA CAPELLINI
DESEMPENHO DE ESCOLARES COM DISLEXIA, TRANSTORNOS DE
APRENDIZAGEM E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM NOMEAÇÃO
RÁPIDA E LEITURA
PÔSTER 08H30 ÀS 10H00
3 DANIELLE DUTENHEFNER DE AQUINO
ESMERALDA SANDRA SANTOS DAMASCENO, MARIANA DE
OLIVEIRA COSTA, SELMA ISOTANI, ADRIANA DE SOUZA BATISTA
KIDA E CLARA REGINA BRANDÃO AVILA
ANÁLISE RETROSPECTIVA DO DESENVOLVIMENTO DE ESCOLARES DO
1º. ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: RELAÇÕES ENTRE
DESENVOLVIMENTO MOTOR, COGNITIVO-SOCIAL E DE LINGUAGEM
COM A DECODIFICAÇÃO LEITORA
PÔSTER 08H30 ÀS 10H00
4 GABRIELA FERNANDES NALINI
ANA PAULA TRALDI FRANCISCO, NATÁLIA GONÇALVES DOS
SANTOS, E JOYCE FERNANDA BONFIM PEREIRA BASILIO
NOMEAÇÃO AUTOMÁTICA RÁPIDA EM ESCOLARES DO 2º AO 5º ANO
DO ENSINO FUNDAMENTAL
PÔSTER 08H30 ÀS 10H00
5 GISELI DONADON GERMANO SIMONE APARECIDA CAPELLINI
CARACTERIZAÇÃO DE ESCOLARES DISLÉXICOS BRASILEIROS EM
QUESTIONÁRIO E ESCALA DE ESCRITA MANUAL.
PÔSTER 08H30 ÀS 10H00
6 ISABELA PEZARINI LOURENÇO CHACON DESEMPENHO ORTOGRÁFICO INFANTIL EM FONEMAS OCLUSIVOS PÔSTER 08H30 ÀS 10H00
7 JOYCE FERNANDA BONFIM PEREIRA BASÍLIO SIMONE APARECIDA CAPELLINI
CARACTERIZAÇÃO DO DESEMPENHO EM VOCABULÁRIO, NOMEAÇÃO
RÁPIDA, HABILIDADES METALINGUÍSTICAS DE ESCOLARES DO 3º AO 5º
ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I
PÔSTER 08H30 ÀS 10H00
8 LARISSA PASCHOAL LOURENÇO CHACON
ORTOGRAFIA NÃO CONVENCIONAL DE FONEMAS FRICATIVOS NO
INÍCIO DA ALFABETIZAÇÃO
PÔSTER 08H30 ÀS 10H00
9 LUANA ALTRAN PICOLOTO
AMANDA VENUTI CERQUEIRA; ANA CLAÚDIA VIEIRA CARDOSO E
CRISTIANE MOÇO CANHETTI DE OLIVEIRA
PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL E RETROALIMENTAÇÃO
AUDITIVA ATRASADA NA GAGUEIRA
PÔSTER 08H30 ÀS 10H00
10 MARILIA PIAZZI SENO SIMONE APARECIDA CAPELLINI
CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR NO
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO
PÔSTER 08H30 ÀS 10H00
11 THAÍS CONTIERO CHIARAMONTE SIMONE APARECIDA CAPELLINI
PERFIL DOS ERROS ORTOGRÁFICOS EM ESCOLARES COM
DIFICULDADES E TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM
PÔSTER 08H30 ÀS 10H00
LISTA DE TRABALHOS APROVADOS PELA COMISSÃO CIENTÍFICA

3. Os autores dos trabalhos na categoria pôster deverão estar no local de exposição às 8h00 do dia 04 de junho de 2016 para colocação dos pôsteres.
A apresentação dos trabalhos (categoria pôster e vivência), aos congressistas e pareceristas será das 8h30 às 10h00 do mesmo dia.
O não comparecimento no horário de exposição implicará na desclassificação do trabalho, pois o mesmo não terá essa fase de avaliação concluída.
Nesse momento, os trabalhos serão avaliados no local do evento, por uma comissão de avaliadores.
Esta comissão deverá analisar os trabalhos sob sua responsabilidade durante o horário e data designado para Exposição Pôsteres e/ou Apresentação Oral.
Cada avaliador emitirá uma nota (0 a 10).
Serão premiados dois trabalhos: um trabalho na categoria pôster e um na categoria relato de experiência – Vivência em Educação, os quais obtiverem maior nota, serão emitidos certificados de melhor trabalho no 7º Encontro
Multidisciplinar de Transtornos de Aprendizagem e Transtorno da Atenção.
A premiação será no dia 04 de junho de 2016, ao final do Evento.