Programas STEM - PBL com
ênfase em competências sócio-emocionais
Projeto de Empreendedorismo Sustentável
PBL & metodologia de Aprendizagem STEM
Roteiro da apresentação
● Campeonato Brasil
● Relatório de Avaliação
● Depoimentos
● Vídeo-Convite
● Fornecedores
● Benefícios
● Problemas
● Solução
● Oferta
● O que é?
● Objetivo / Metas
● Objetivos secundários
● Atividades
● Mentoria
● Cronograma
Problemas
● Aluno desmotivado
● Reforma do Ensino (Medida Provisória (MP) 746/2016)
● Falta de atitude
● Atividade extra-curricular reforçando a metodologia convencional
● Recurso escasso para Ensino Público & Privado
● Evasão escolar - faixa etária 14-17 anos
Soluções
● Investimento em modernizar a infraestrutura das escolas
● Ocupar o tempo com esportes
● Oferecer cursos de especialização convencionais
● Aprendizagem baseada em Projetos - PBL
● Aprendizagem utilizando metodologia STEM - STEAM - STHEM*
(*) STE@M - Science, Technology, Arts and Mathematics H - Humanities
STEM - STEAM - STHEM - PBL
Uma metodologia que visa estimular a aprendizagem de Matemática, Engenharia,
Tecnologia e Ciências, utilizando um desafio baseado no conceito de PBL -
Project-based Learning
Posteriormente incorporou-se ARTES & CIÊNCIAS HUMANAS (STEAM, STHEM)
Ofertas
PATROCINADAS:
Discovery Channel, Science, Civilization
NatGeo
YouTube Edu
YouTube STE@M PBL
Ensino Híbrido
APADRINHADAS:
e-Kar
StartUp in Schools
Bloodhound Edu Bra
LearnSteam
1STEMday
Público Alvo
Jovens alunos: 09-17 anos
Escolas Ensino Médio e Fundamental
Educadores
Família
ENTIDADES
PÚBLICAS
&
PRIVADAS
O que é ?
Atividade extra-curricular com
mentoria semanal
especializada, onde as equipes
de forma coletiva desenvolvem
atitude empreendedora,
conhecimento e soluções
para o desafio de construir um
carro elétrico baseado em
regras mundiais publicadas na
web.
Objetivo
● EMPREENDEDORISMO SUSTENTÁVEL
○ Aliar o foco econômico com ações visando o bem-estar social e ambiental.
● DESENVOLTURA PROFISSIONAL
○ Capacidade de criar ou desenvolver algo com facilidade.
● ATITUDE VIDA PESSOAL
○ predisposição de responder de forma consistente a um objeto social.
Objetivos secundários
● Disseminação do STEM - PBL nas Escolas/ Universidades
● Relacionamento social entre Pai-Aluno-Professor
● Construção Núcleos de Excelência de Conhecimento e Empreendedorismo
● Utilização compartilhada de Fab Labs
● Parcerias Escolas Públicas-Privadas
● Empoderamento Mulheres, Pessoas Deficientes e Minorias
Cronograma sugerido
Mentoria
● FACILITADOR da mudança comportamental no Processo de Aprendizagem
● Orientar e Assessorar Pais-Alunos-Professores
● Resolver Dúvidas e Questões (online 24x7)
● Gerenciar as Plataformas de Suporte (LearnSteam, mySTEAM Program )
● Gerenciar material Tutorial na Web (Regras & Regulamentos)
● Alimentar e Monitorar as Mídias Sociais (FB, Twitter, Instagram, WhatsApp)
● Mediar os 02 Encontros Semanais (Virtual e Presencial)
● Atualizar o site do Programa e Apps relativos
Depoimentos
Vídeos & Fotos
Histórico
ECATU - empresa especializada em Aprendizagem com Metodologia STEM-STEAM-PBL
● Programas realizados:
2017
Desenvolvimento de
Competências & BNCC
Competências objeto da Formação Integral
segundo Base Nacional Comum Curricular
Benefícios dos estímulos
Sócio Emocionais
by QMágico
Resultados obtidos pelas
habilidades estimuladas
by Inst Crescer
Benefícios
Patrocinador pode:
● Sugerir outras contrapartidas
● Adotar uma Escola/Equipe
● Fazer parte da equipe como Mentor
● Adotar Escolas Públicas para obter
desconto de 30% na Mentoria
● Prestar Serviço a custo zero
● Assessorar a equipe
Contato
Manoel Belem
@mlbelem
+55 (11) 983.351.178
www.learnsteam.ecatupart.com.br
manoelbelem.pro
bit.ly/biomlbelem

Programas de Aprendizagem Sócio-Emocionais

  • 1.
    Programas STEM -PBL com ênfase em competências sócio-emocionais Projeto de Empreendedorismo Sustentável PBL & metodologia de Aprendizagem STEM
  • 2.
    Roteiro da apresentação ●Campeonato Brasil ● Relatório de Avaliação ● Depoimentos ● Vídeo-Convite ● Fornecedores ● Benefícios ● Problemas ● Solução ● Oferta ● O que é? ● Objetivo / Metas ● Objetivos secundários ● Atividades ● Mentoria ● Cronograma
  • 3.
    Problemas ● Aluno desmotivado ●Reforma do Ensino (Medida Provisória (MP) 746/2016) ● Falta de atitude ● Atividade extra-curricular reforçando a metodologia convencional ● Recurso escasso para Ensino Público & Privado ● Evasão escolar - faixa etária 14-17 anos
  • 4.
    Soluções ● Investimento emmodernizar a infraestrutura das escolas ● Ocupar o tempo com esportes ● Oferecer cursos de especialização convencionais ● Aprendizagem baseada em Projetos - PBL ● Aprendizagem utilizando metodologia STEM - STEAM - STHEM* (*) STE@M - Science, Technology, Arts and Mathematics H - Humanities
  • 5.
    STEM - STEAM- STHEM - PBL Uma metodologia que visa estimular a aprendizagem de Matemática, Engenharia, Tecnologia e Ciências, utilizando um desafio baseado no conceito de PBL - Project-based Learning Posteriormente incorporou-se ARTES & CIÊNCIAS HUMANAS (STEAM, STHEM)
  • 6.
    Ofertas PATROCINADAS: Discovery Channel, Science,Civilization NatGeo YouTube Edu YouTube STE@M PBL Ensino Híbrido APADRINHADAS: e-Kar StartUp in Schools Bloodhound Edu Bra LearnSteam 1STEMday
  • 7.
    Público Alvo Jovens alunos:09-17 anos Escolas Ensino Médio e Fundamental Educadores Família ENTIDADES PÚBLICAS & PRIVADAS
  • 8.
    O que é? Atividade extra-curricular com mentoria semanal especializada, onde as equipes de forma coletiva desenvolvem atitude empreendedora, conhecimento e soluções para o desafio de construir um carro elétrico baseado em regras mundiais publicadas na web.
  • 9.
    Objetivo ● EMPREENDEDORISMO SUSTENTÁVEL ○Aliar o foco econômico com ações visando o bem-estar social e ambiental. ● DESENVOLTURA PROFISSIONAL ○ Capacidade de criar ou desenvolver algo com facilidade. ● ATITUDE VIDA PESSOAL ○ predisposição de responder de forma consistente a um objeto social.
  • 10.
    Objetivos secundários ● Disseminaçãodo STEM - PBL nas Escolas/ Universidades ● Relacionamento social entre Pai-Aluno-Professor ● Construção Núcleos de Excelência de Conhecimento e Empreendedorismo ● Utilização compartilhada de Fab Labs ● Parcerias Escolas Públicas-Privadas ● Empoderamento Mulheres, Pessoas Deficientes e Minorias
  • 11.
  • 12.
    Mentoria ● FACILITADOR damudança comportamental no Processo de Aprendizagem ● Orientar e Assessorar Pais-Alunos-Professores ● Resolver Dúvidas e Questões (online 24x7) ● Gerenciar as Plataformas de Suporte (LearnSteam, mySTEAM Program ) ● Gerenciar material Tutorial na Web (Regras & Regulamentos) ● Alimentar e Monitorar as Mídias Sociais (FB, Twitter, Instagram, WhatsApp) ● Mediar os 02 Encontros Semanais (Virtual e Presencial) ● Atualizar o site do Programa e Apps relativos
  • 13.
  • 14.
  • 15.
    Histórico ECATU - empresaespecializada em Aprendizagem com Metodologia STEM-STEAM-PBL ● Programas realizados: 2017
  • 16.
    Desenvolvimento de Competências &BNCC Competências objeto da Formação Integral segundo Base Nacional Comum Curricular
  • 17.
    Benefícios dos estímulos SócioEmocionais by QMágico
  • 18.
    Resultados obtidos pelas habilidadesestimuladas by Inst Crescer
  • 19.
    Benefícios Patrocinador pode: ● Sugeriroutras contrapartidas ● Adotar uma Escola/Equipe ● Fazer parte da equipe como Mentor ● Adotar Escolas Públicas para obter desconto de 30% na Mentoria ● Prestar Serviço a custo zero ● Assessorar a equipe
  • 20.
    Contato Manoel Belem @mlbelem +55 (11)983.351.178 www.learnsteam.ecatupart.com.br manoelbelem.pro bit.ly/biomlbelem