O documento descreve um programa de aprendizagem STEM com ênfase em competências sócio-emocionais que envolve alunos construindo carros elétricos. O programa visa promover empreendedorismo sustentável, desenvoltura profissional e atitude pessoal por meio de projetos, mentoria e atividades em equipe.
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
Programas de Aprendizagem Sócio-Emocionais
1. Programas STEM - PBL com
ênfase em competências sócio-emocionais
Projeto de Empreendedorismo Sustentável
PBL & metodologia de Aprendizagem STEM
2. Roteiro da apresentação
● Campeonato Brasil
● Relatório de Avaliação
● Depoimentos
● Vídeo-Convite
● Fornecedores
● Benefícios
● Problemas
● Solução
● Oferta
● O que é?
● Objetivo / Metas
● Objetivos secundários
● Atividades
● Mentoria
● Cronograma
3. Problemas
● Aluno desmotivado
● Reforma do Ensino (Medida Provisória (MP) 746/2016)
● Falta de atitude
● Atividade extra-curricular reforçando a metodologia convencional
● Recurso escasso para Ensino Público & Privado
● Evasão escolar - faixa etária 14-17 anos
4. Soluções
● Investimento em modernizar a infraestrutura das escolas
● Ocupar o tempo com esportes
● Oferecer cursos de especialização convencionais
● Aprendizagem baseada em Projetos - PBL
● Aprendizagem utilizando metodologia STEM - STEAM - STHEM*
(*) STE@M - Science, Technology, Arts and Mathematics H - Humanities
5. STEM - STEAM - STHEM - PBL
Uma metodologia que visa estimular a aprendizagem de Matemática, Engenharia,
Tecnologia e Ciências, utilizando um desafio baseado no conceito de PBL -
Project-based Learning
Posteriormente incorporou-se ARTES & CIÊNCIAS HUMANAS (STEAM, STHEM)
7. Público Alvo
Jovens alunos: 09-17 anos
Escolas Ensino Médio e Fundamental
Educadores
Família
ENTIDADES
PÚBLICAS
&
PRIVADAS
8. O que é ?
Atividade extra-curricular com
mentoria semanal
especializada, onde as equipes
de forma coletiva desenvolvem
atitude empreendedora,
conhecimento e soluções
para o desafio de construir um
carro elétrico baseado em
regras mundiais publicadas na
web.
9. Objetivo
● EMPREENDEDORISMO SUSTENTÁVEL
○ Aliar o foco econômico com ações visando o bem-estar social e ambiental.
● DESENVOLTURA PROFISSIONAL
○ Capacidade de criar ou desenvolver algo com facilidade.
● ATITUDE VIDA PESSOAL
○ predisposição de responder de forma consistente a um objeto social.
10. Objetivos secundários
● Disseminação do STEM - PBL nas Escolas/ Universidades
● Relacionamento social entre Pai-Aluno-Professor
● Construção Núcleos de Excelência de Conhecimento e Empreendedorismo
● Utilização compartilhada de Fab Labs
● Parcerias Escolas Públicas-Privadas
● Empoderamento Mulheres, Pessoas Deficientes e Minorias
12. Mentoria
● FACILITADOR da mudança comportamental no Processo de Aprendizagem
● Orientar e Assessorar Pais-Alunos-Professores
● Resolver Dúvidas e Questões (online 24x7)
● Gerenciar as Plataformas de Suporte (LearnSteam, mySTEAM Program )
● Gerenciar material Tutorial na Web (Regras & Regulamentos)
● Alimentar e Monitorar as Mídias Sociais (FB, Twitter, Instagram, WhatsApp)
● Mediar os 02 Encontros Semanais (Virtual e Presencial)
● Atualizar o site do Programa e Apps relativos
19. Benefícios
Patrocinador pode:
● Sugerir outras contrapartidas
● Adotar uma Escola/Equipe
● Fazer parte da equipe como Mentor
● Adotar Escolas Públicas para obter
desconto de 30% na Mentoria
● Prestar Serviço a custo zero
● Assessorar a equipe