O ensino adaptativo utiliza dados sobre o desempenho e interações de alunos em plataformas educacionais para mapear pontos fortes e fracos de cada um e oferecer conteúdos personalizados que melhor se adequem a como e quando cada um aprende. Isso gera trilhas de aprendizagem individualizadas e fornece informações detalhadas aos educadores para reorientar sua prática de acordo com as necessidades reais dos estudantes.

2. O ensino adaptativo explora a tecnologia educacional de forma a melhorar o aprendizado
individual, reconhecendo o que, onde, como e quando cada aluno aprende com mais
facilidade.
Enquanto, na sala tradicional, o professor dá aulas considerando a turma como um todo,
sem tempo para olhar atentamente para as dificuldades ou facilidades particulares de cada
aluno, no ensino adaptativo ele utiliza dados para identificar a melhor forma de apoiar o
desenvolvimento de cada um.
Isso é possível utilizando-se plataformas de estudos como o Geekie Lab, que funcionam da
seguinte maneira: primeiro, alunos interagem com a plataforma, assistindo aulas,
realizando exercícios e simulados; por meio de seus erros e acertos, a plataforma mapeia
seus pontos fortes e fracos e as lacunas em seu aprendizado.
A partir desses dados, ela indica conteúdos que se adequem ao tempo disponível para
estudos e os objetivos de cada aluno. Portanto, quanto mais o aluno interagir com a
plataforma, mais apurado será o diagnóstico.

3. Além de a própria plataforma de ensino adaptativo oferecer essa trilha de aprendizado
personalizada, ela também gera informações individuais e de turma para os
educadores, que conseguem acompanhar em detalhes a evolução de seus alunos.
Eles têm acesso a padrões de comportamento, como, por exemplo, por quanto tempo o
estudante esteve online, quais páginas visitou e quantos minutos levou para realizar
uma atividade – sem falar nos gráficos de performance em cada área de conhecimento
ou disciplina.
Tudo isso deve ser utilizado para reorientar a prática pedagógica de acordo com as
necessidades reais dos alunos.
A forma de trabalhar conteúdos com o ensino adaptativo também pode variar de
acordo com tipos de inteligência que mais se manifestam em cada estudante – usando
vídeos e imagens para acessar alunos com inteligência visual mais desenvolvida; música
e fala para aqueles com maior inteligência auditiva; e assim por diante.