Convocatória para ALUNOS, PAIS, PROFESSORES, EDUCADORES e APOIADORES que desejam implementar uma PROGRAMA de EMPREENDEDORISMO com metodologia STEM-STEAM-PBL em sua ESCOLA, CLUBE ou COMUNIDADES.
www.learnsteam.ecatupart.com.br
bit.ly/ekar
VAMOS TRILHAR JUNTOS AS DIFICULDADES QUE O EMPRESÁRIO ELON MUSK DA TESLA-SPACEX ENFRENTOU AO CRIAR O CARRO ELÉTRICO MAIS FAMOSO NO UNIVERSO?
QUAIS AS HABILIDADES SÓCIO-EMOCIONAIS? BPLAN? MARKETING? PITCH? FORMAÇÃO DE EQUIPE? RESOLUÇÃO DE CONFLITOS? PORTFÓLIO? PERFORMANCE? CROWDFUNDING? CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO COLETIVO..
PRÉ-REQUISITO ÚNICO: VONTADE DE VIVER O FUTURO. ..
WhatsApp / SMS +55(11)9.83351178 use #ekar
OR >>> linktr.ee/eKar
Projeto socioeducativo desenvolvido por equipes heterogêneas de alunos e professores, com foco em empreendedorismo e inovação.
Consiste no desafio de percorrer a jornada do processo de construção de um carro monoposto com propulsão elétrica de baixa potência, baseado em regras e regulamentos internacionais, podendo inclusive disputar o campeonato mundial da categoria na UK
Movimento cujo foco são alunos, professores e pais que desejam desenvolver seu próprio Atividade Extra-curricular com um Programa STEM-PBL no estilo (DIY) usando a Plataforma de suporte cuboz.com/learnsteam
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Consiste no desafio de percorrer a jornada do processo de construção de um carro monoposto com propulsão elétrica de baixa potência, baseado em regras e regulamentos internacionais, podendo inclusive disputar o campeonato mundial da categoria na UK
Movimento cujo foco são alunos, professores e pais que desejam desenvolver seu próprio Atividade Extra-curricular com um Programa STEM-PBL no estilo (DIY) usando a Plataforma de suporte cuboz.com/learnsteam
Apresentação para leigos do conceito de Blockchain, Bitcoin, hash, Bloco de dados, e-Wallet, DEX e outras idéias fundamentais para quem quiser se familiarizar sem ser expert.
Passo a passo abertura de uma carteira de cryptomoedas.
Destrinchando recursos da carteira.
Criação de um token.
Utilizar uma exchange (corretora) descentralizada.
Descrevemos conceitualmente o ecossistema de uma rede blockchain com seus componentes básicos: hash, bloco, blocos encadeados, e-Wallet. Convidamos ao publico para criar um token, e fazemos um exercício prático com uma carteira que permite receber 02 Learncoins - moeda com propósito de facilita aprendizagem
Uma visão panorâmica das atividades espaciais dentro do Sistema Solar. Uma analogia comparando a Terra a uma bola de baseball e Marte a uma bola de golfe.
Para Professores, Alunos, Coordenadores, Familiares, Patrocinadores, e Colaboradores que precisam entender como participar de um Programa de #empreendedorismo com métodologia STEM Veja tambem no YouTube a playlist #STEMmaker
Recomendações para implementação de Programas de Aprendizagem STEM, STEAM baseadas nos Projetos Piloto já realizados no Brasil pela ECATU, utilizando a Plataforma LearnSteam
Programas Educacionais STEM para Escolas Brasileiras:
SpaceTrip4Us, F1inSchools, 4x4inSchools, Greepower-EDU, desenvolvidos e implementados pela ECATU.
#spacetrip4us
#f1inschoolsbrz
#4x4inschoolsbrz
#gpedubra
Apresentação para leigos do conceito de Blockchain, Bitcoin, hash, Bloco de dados, e-Wallet, DEX e outras idéias fundamentais para quem quiser se familiarizar sem ser expert.
Passo a passo abertura de uma carteira de cryptomoedas.
Destrinchando recursos da carteira.
Criação de um token.
Utilizar uma exchange (corretora) descentralizada.
Descrevemos conceitualmente o ecossistema de uma rede blockchain com seus componentes básicos: hash, bloco, blocos encadeados, e-Wallet. Convidamos ao publico para criar um token, e fazemos um exercício prático com uma carteira que permite receber 02 Learncoins - moeda com propósito de facilita aprendizagem
Uma visão panorâmica das atividades espaciais dentro do Sistema Solar. Uma analogia comparando a Terra a uma bola de baseball e Marte a uma bola de golfe.
Para Professores, Alunos, Coordenadores, Familiares, Patrocinadores, e Colaboradores que precisam entender como participar de um Programa de #empreendedorismo com métodologia STEM Veja tambem no YouTube a playlist #STEMmaker
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#f1inschoolsbrz
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#gpedubra
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
proposta curricular da educação de jovens e adultos da disciplina geografia, para os anos finais do ensino fundamental. planejamento de unidades, plano de curso da EJA- GEografia
para o professor que trabalha com a educação de jovens e adultos- anos finais do ensino fundamental.