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Construção Coletiva de Convite para a Festa Caipira



    Este trabalho foi realizado na turma 1303, uma turma
com alunos com diferentes níveis de leitura e escrita e
idades que variam de 9 a 13 anos.
    A escolha e o percurso da atividade foram feitos com
base nas reflexões das informações recebidas no curso
sobre   alfabetização,    aprendizagem     significativa   e
informática.
   A condução do trabalho contou com o suporte técnico
da coordenadora Márcia Gobbi que acompanhou todo
trabalho para que ficasse bem feito.
  Descrição da atividade:
   A escola precisava avisar aos alunos o dia e a hora da
festa Caipira, que já seria dia 13/7, os bilhetes não estavam
prontos e seria necessário que os professores fizessem os
mesmos em sala.
   Sugeri a coordenadora que entregássemos essa tarefa à
turma 1303.
    Subimos, eu e a coordenadora e falamos com a turma
que recebeu a tarefa com muito orgulho.
Desceram, logo após enfeitarem a sala, muito
orgulhosos da sua missão para a sala dos professores, onde
havia um computador disponível.
    Foi interessante observar que já nas escadas as idéias
quanto à escrita do convite fluíam.
    Na sala dos professores os alunos ficaram em volta do
computador para darem as suas idéias e se revezaram na
cadeira para a escrita.
     Observei que as construções sofriam uma deliciosa
observação de correção muito rápida e sem aquele horrível
constrangimento, próprio das correções escolarizadas.
     Quando as crianças terminaram a escrita do convite,
passaram para a secretaria onde foi impresso o que foi
escrito por eles.
    Passamos para a sala da coordenação e vimos o seu
convite se multiplicar em vários, lá mesmo, cortamos e
separamos por turma.
   A turma se dividiu em grupos e foi em todas as salas
entregar os convites.
    Esta atividade proporcionou a turma além do uso
adequado da língua escrita com intenção, um estímulo a
auto-estima, a utilização do conhecimento como forma de
construir a si e o outro a alegria de aprender e usar o que
aprendeu.




Escola Municipal 03.12.004 Estado da Guanabara


Trabalho desenvolvido pelas
Prof.a Maria Lucia da Silva Nascimento
Prof.a Márcia da Silva Gobbi Araújo


e os alunos da
Turma: 1303        Turno: manhã




Ano Letivo: 2012




  .
Prof.maria.lucia construção coletiva de convite para a festa caipira

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  • 1. Construção Coletiva de Convite para a Festa Caipira Este trabalho foi realizado na turma 1303, uma turma com alunos com diferentes níveis de leitura e escrita e idades que variam de 9 a 13 anos. A escolha e o percurso da atividade foram feitos com base nas reflexões das informações recebidas no curso sobre alfabetização, aprendizagem significativa e informática. A condução do trabalho contou com o suporte técnico da coordenadora Márcia Gobbi que acompanhou todo trabalho para que ficasse bem feito. Descrição da atividade: A escola precisava avisar aos alunos o dia e a hora da festa Caipira, que já seria dia 13/7, os bilhetes não estavam prontos e seria necessário que os professores fizessem os mesmos em sala. Sugeri a coordenadora que entregássemos essa tarefa à turma 1303. Subimos, eu e a coordenadora e falamos com a turma que recebeu a tarefa com muito orgulho.
  • 2. Desceram, logo após enfeitarem a sala, muito orgulhosos da sua missão para a sala dos professores, onde havia um computador disponível. Foi interessante observar que já nas escadas as idéias quanto à escrita do convite fluíam. Na sala dos professores os alunos ficaram em volta do computador para darem as suas idéias e se revezaram na cadeira para a escrita. Observei que as construções sofriam uma deliciosa observação de correção muito rápida e sem aquele horrível constrangimento, próprio das correções escolarizadas. Quando as crianças terminaram a escrita do convite, passaram para a secretaria onde foi impresso o que foi escrito por eles. Passamos para a sala da coordenação e vimos o seu convite se multiplicar em vários, lá mesmo, cortamos e separamos por turma. A turma se dividiu em grupos e foi em todas as salas entregar os convites. Esta atividade proporcionou a turma além do uso adequado da língua escrita com intenção, um estímulo a auto-estima, a utilização do conhecimento como forma de
  • 3. construir a si e o outro a alegria de aprender e usar o que aprendeu. Escola Municipal 03.12.004 Estado da Guanabara Trabalho desenvolvido pelas Prof.a Maria Lucia da Silva Nascimento Prof.a Márcia da Silva Gobbi Araújo e os alunos da Turma: 1303 Turno: manhã Ano Letivo: 2012 .