Projeto de leitura

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L

Lucilene Finoto

Projeto de Leitura Desenvolvido pela professora Adriana, na turma do 2º ano C do ensino fundamental no período vespertino.

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...e também no jardim da escola .

Foram várias atividades realizadas ao longo do projeto, entre elas cinema na sala com o uso do DVD e o Data Show.

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A partir dos pressupostos teóricos de Vygotsky quando defende que o processo de interação social é o meio privilegiado de aprendizagem via cultura e que a formação das funções psicológicas superiores, dentre elas, a memorização não nascem naturalmente com as pessoas, pelo contrário, são construídas ao longo da vida, apostamos no trabalho com poesias, jograis infantojuvenil com alunos do 3º ao 5º ano e com alunos de 6º ao 9º ano, danças regionais e músicas com letras que promovem a leitura crítica, sobretudo.

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O projeto oferece atividades na área da Matemática que visam desenvolver o raciocínio lógico acerca da resolução de problemas matemáticos, instigando o aluno a pensar de modo diferente, analisando e percebendo novas possibilidades de raciocínio. Na área de Língua Portuguesa propõe atividades diferenciadas que tendem a prática de leitura e produção de textos, favorecendo o desenvolvimento dos alunos no que se refere ao domínio da linguagem oral e escrita.

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