O documento discute as diretrizes do Programa de Sala de Leitura (PSL) nas escolas públicas, enfatizando a importância da colaboração entre diferentes órgãos educacionais e da produção coletiva de conhecimento. Também destaca elementos essenciais de uma sala de leitura como um espaço acolhedor que promova a leitura, pesquisa e projetos dos alunos.

2. As diretrizes da SL são semelhantes em todas DEs e UEsExperiências acertivas

3. Socialização com outras Des e UEshttp://www.educacaoetecnologia.org.br/ead/login/change_password.phpEMAIL: educacaoetecnologia@ias.org.br

4. O sucesso do Programa é:a produção coletiva de conhecimento

5. os materiais de orientação construídos para a realização do PSL na Escola Pública

6. Gestão da Implantação do Programa - Importância do trabalho articuladoDE - Supervisores - PCOPs - UEs

7. COGESP - CEI = representantes do Programa

8. CENP – CRE Mário CovasCONCEITOBIBLIOTECA: espaço onde está o acervo XSALA DE LEITURA: desenvolver e trabalhar conjuntamente

9. FOCOS da Sala de Leitura:Aluno (pesquisador)Projeto Pedagógico (centrado no Currículo) : formação de leitores

10. orientação a pesquisa

11. parceria com os professores

12. participação nos ProjetosProfessor Coordenador da Sala de LeituraAcesso a tecnologia

13. Deixar o espaço da leitura como o espaço de convivênciaSALA DE LEITURA DEVE TER

16. um lugar livre para leitura livre e ‘solta’