PIBID-HISTÓRIA-UEPB-2016
UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
ESCOLA: E.E.E.F.M. SOLÓN DE LUCENA
PROFESSORA SUPERVISORA: RAFAEL DA SILVA ABREU
BOLSISTAS: BEATRIZ DOS SANTOS BATISTA
FRANCINE ANDRESKA LIRA DOS SANTOS
JAILSON CAVALCANTE ANDRADE
LILIANE BARBOSA
NATÁLIA CORREIA DE MELO
TURMA: 2º ANO DO ENSINO MÉDIO
DURAÇÃO: AULAS DE 50 MINUTOS
PLANO DE AULA
1. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
 Era Napoleônica
2. OBJETIVO GERAL:
 Conhecer os principais acontecimentos que marcaram a Era Napoleônica
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Analisar o cenário político, econômico e social da França durante o período em
que Napoleão Bonaparte estava no poder;
 Fixação de conceitos já aprendidos de uma forma motivadora para o estudante;
 Desenvolver as competências históricas adquiridas em sala de aula;
 Discutir o tempo histórico que marcou a primeira parte do século XIX;
4. JUSTIFICATIVA:
A Era Napoleônica compreendeu o período da chegada de Napoleão Bonaparte ao
poder no Consulado, em 1799, e terminou com sua derrota na Batalha de Waterloo e seu
exílio na Ilha de Santa Helena, em 1815. Duas caraterísticas principais podem ser
ressaltadas nesse período da história mundial: a consolidação das instituições burguesas
nos Estados Nacionais e a expansão do Império Napoleônico para outros locais da
Europa, configurando-se como uma ameaça ao Antigo Regime Absolutista do continente.
5. METODOLOGIA:
 Linha do tempo;
 Aula expositiva;
6. RECURSOS DIDÁTICOS:
 Linha do tempo;
 Texto de apoio;
 Livro didático;
REFERÊNCIAS:
EDIÇÕES SM (org). Ser protagonista: História – Ensino Médio. Editora responsável
Valéria Vaz. 2 ed. São Paulo: Edições SM, 2013.
Era Napoleônica (1799-1815) - Tales dos Santos Pinto. Disponível em:
http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/historiageral/era-napoleonica.htm Acesso em 18
de novembro de 2016.
Era Napoleônica - Leopoldo Toffoli. Disponível em:
http://www.infoescola.com/historia/era-napoleonica/ Acesso em 18 de novembro de
2016.

Plano de aula - Linha do tempo

  • 1.
    PIBID-HISTÓRIA-UEPB-2016 UNIVERSIDADE ESTADUAL DAPARAÍBA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA ESCOLA: E.E.E.F.M. SOLÓN DE LUCENA PROFESSORA SUPERVISORA: RAFAEL DA SILVA ABREU BOLSISTAS: BEATRIZ DOS SANTOS BATISTA FRANCINE ANDRESKA LIRA DOS SANTOS JAILSON CAVALCANTE ANDRADE LILIANE BARBOSA NATÁLIA CORREIA DE MELO TURMA: 2º ANO DO ENSINO MÉDIO DURAÇÃO: AULAS DE 50 MINUTOS PLANO DE AULA 1. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:  Era Napoleônica 2. OBJETIVO GERAL:  Conhecer os principais acontecimentos que marcaram a Era Napoleônica 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:  Analisar o cenário político, econômico e social da França durante o período em que Napoleão Bonaparte estava no poder;  Fixação de conceitos já aprendidos de uma forma motivadora para o estudante;  Desenvolver as competências históricas adquiridas em sala de aula;  Discutir o tempo histórico que marcou a primeira parte do século XIX; 4. JUSTIFICATIVA: A Era Napoleônica compreendeu o período da chegada de Napoleão Bonaparte ao poder no Consulado, em 1799, e terminou com sua derrota na Batalha de Waterloo e seu exílio na Ilha de Santa Helena, em 1815. Duas caraterísticas principais podem ser ressaltadas nesse período da história mundial: a consolidação das instituições burguesas nos Estados Nacionais e a expansão do Império Napoleônico para outros locais da Europa, configurando-se como uma ameaça ao Antigo Regime Absolutista do continente.
  • 2.
    5. METODOLOGIA:  Linhado tempo;  Aula expositiva; 6. RECURSOS DIDÁTICOS:  Linha do tempo;  Texto de apoio;  Livro didático; REFERÊNCIAS: EDIÇÕES SM (org). Ser protagonista: História – Ensino Médio. Editora responsável Valéria Vaz. 2 ed. São Paulo: Edições SM, 2013. Era Napoleônica (1799-1815) - Tales dos Santos Pinto. Disponível em: http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/historiageral/era-napoleonica.htm Acesso em 18 de novembro de 2016. Era Napoleônica - Leopoldo Toffoli. Disponível em: http://www.infoescola.com/historia/era-napoleonica/ Acesso em 18 de novembro de 2016.