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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR. BISSAYA BARRETO - CASTANHEIRA DE PERA
                                                                     Escola Básica 2,3 Dr. Bissaya Barreto

                                      PLANO DE ATIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2012/2013

ATIVIDADES AO NÍVEL DA GESTÃO E                                                                                  DINAMI-   DESTINA-   CALEN-        RECURSOS
                                                                       OBJETIVOS                                                                                     VERBA
        ORGANIZAÇÃO                                                                                              ZADORES    TÁRIOS    DARIZ.         MATER.

                                           . Criar um plano de trabalho, para o corrente ano letivo, ao
. Elaboração do Plano de Atividades da                                                                       Coord. BE.                                Papel,
                                           nível da gestão e organização - visando criar serviços de
Biblioteca e do organograma com as                                                                              com a    Comunidade    Julho-      computador,
tarefas dos elementos da equipa da
                                           qualidade - e da animação cultural da BE e apoio ao currículo,
                                                                                                             colaboração    escolar.    -Set..     impressora e      -----
                                           procurando o envolvimento de toda a comunidade escolar (e,
BE/CRE.                                                                                                       da equipa.                            fotocópias.
                                           sempre que possível, da comunidade local, entre outros).
. Encomenda e disponibilização de todos . Dotar adequadamente a BE/CRE de manuais escolares/                                                       Listagens dos
os manuais escolares adotados no material escolar de apoio à comunidade educativa, bem como, Margarida Comunidade Julho -                            manuais
Agrupamento, após encomenda às eventualmente, à comunidade local.                                               Freire.     escolar.               adotados, fax,    -----
                                                                                                                                     - set./out.
editoras.                                                                                                                                             livros…
. Reorganização das estantes dos
manuais       escolares,     cadernos   de                                                                      Isabel   Comunidade                   Internet,
                                           . Facilitar a consulta e acesso ao material necessitado.           Belchior.    escolar e                                 -----
atividades, de apoio e dossiês temáticos.                                                                                             Set./out.     separadores
                                                                                                                             local.                       …
. Abate de documentos.
. Aquisição prolongada de alguns                                                                                                                    Periódicos a
periódicos que a Escola tem vindo a . Estimular nos alunos o prazer de ler.                                                                          adquirir na
                                                                                                             Coord. BE,                                               215
adquirir: Bravo, Visão Júnior (2 assint), . Ocupar os seus tempos livres.                                                Comunidade Ao longo           papela-
                                                                                                               Cristina                                              euros
The Teacher’s Magazine, Futebolista; “O . Proporcionar fontes de informação diversificada.                                  escolar.  do ano.        ria local e
                                                                                                              Delgado.                                               (ano)
Amiguinho”, Blitz, Quero Saber e . Prestar apoio aos currículos.                                                                                     através de
National Geographic (DVD).                                                                                                                            editora.
. Continuação do trabalho de indexação, . Organizar e gerir a BE de acordo com padrões profissionais.
colocação de cotas, número de registo e . Facilitar a localização e consulta de documentos.
arrumação de fundo documental.             . Favorecer a constituição de conjuntos documentais Margarida                     Com.    Ao longo       Catálogo da
.    Continuação       do     processo  de organizados em função de diferentes temas.                          Freire e    escolar/   do ano.       CDU, entre       -----
informatização do fundo documental . Facultar um catálogo informático, do fundo documental colaborado- utentes da                                    outros…
existente no Bibliobase.                   existente na BE., aos utentes.                                        res.         BE.
                                                                                                                          Equipa de
                                           . Registar, para consulta e orientação posterior, uma série de                            Ao longo
. Actualizações do «Manual de                                                                                  Coord. e     trab. e                Computador.
                                           normas de procedimento relativas à organização e gestão da                                 do ano.                        -----
Procedimentos».                                                                                               equipa da   funcs. da
                                           nossa B.E.
                                                                                                                 BE.          BE.
                                                                                                                                     Ao longo      Docs. de divs.
. Apoio à Biblioteca do 1ºCiclo.           . Dotar o 1º Ciclo de um fundo documental de apoio ao currículo e Coord. BE     1º Ciclo                áreastemáticas.   ---------
                                                                                                                                      do ano.
                                           que vai de encontro às necessidades e interesses de profs e alunos.


                                                                                           1
PLANO DE ATIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2012/2013

ATIVIDADES AO NÍVEL DA GESTÃO E                                                                                           DINAMI-       DESTINA-       CALEN-     RECURSOS
                                                                             OBJETIVOS                                                                                            VERBA
        ORGANIZAÇÃO                                                                                                       ZADORES        TÁRIOS        DARIZ.      MATER.


. Levantamento de necessidades da                 . Possibilitar um maior acesso a um leque diversificado de fundo
                                                  documental em diversos suportes, cada vez mais adequado às                                                        Internet,
BE/CRE       relativamente     a    fundo                                                                                               Comunida-                  catálogos,
                                                  necessidades das diferentes disciplinas, áreas, projetos, e de acordo   Coord. BE.                   Em data
documental livro e não livro, incluindo o         com os interesses dos alunos.                                                         de escolar/                 caixa de       1150
                                                                                                                           e outros.                   oportu-
solicitado pelos alunos e Departamentos           . Modernizar a BE., colocando-a ao nível das restantes bibliotecas                    utentes da                 sugestões,     euros.
Curriculares. Aquisição do mesmo.                                                                                                                        na.
                                                  integradas na Rede há mais tempo, bem como de outras bs. públicas.                       BE.                    entre outros.
. Criação dos Amigos da BE, alunos e
elems. da comum. que se disponibilizam                                                                                    Equipa trab. Comunida- Ao longo
para colaborar com a equipa e
                                         . Ocupar os tempos livres e fazer as pessoas sentirem-se úteis.
                                                                                                                             BE /      de escolar e do ano.         -------       -----
                                         . Criar nos alunos o gosto pela arte, cultura, pelas bibliotecas.
funcionária,  desenvolvendo     tarefas                                                                                   Amigos da       local.
                                         . Estabelecer uma maior articulação entre a Escola e o Meio.
várias de apoio (serv. interno,                                                                                               BE
embelezamento do esp., anim. Jornal P...
                                                  . Tornar a Biblioteca um espaço cada vez mais convidativo e              Isabel B.,                              Capa para
. Trabalho de optimização dos espaços e dos
                                                  acolhedor.                                                              Coord. BE,    Utentes da     Ao longo       CD,           35
serviços. Contínua verificação e manutenção
de todo o material e equipamento.                 . Facilitar a localização e consulta de documentos.                     Ass. Op. e       BE.          do ano.    cartolinas,    euros.
. Remodelação e embelezamento da BE.              . Proporcionar aos utentes meios para uma plena utilização da             restante                              papel, entre
. Despesas correntes.                             BE/CRE.                                                                   equipa.                                 outros…

. Realização de reuniões:                         . Desenvolver um trabalho concertado entre vários elementos /
com alguma regularidade: com a equipa e          entidades, de forma a obter uma boa organização da BE. e uma
com os orgãos de gestão e administração;                                                                                  Coord. BE.    Comunida-      Ao longo
pontuais: com outros coordenadores,
                                                  prestação de meios e serviços cada vez melhor, mais adequada                                                      -------       -----
                                                  (dentro de deteminadas linhas orientadoras), tendo em vista o            e outros.    de escolar.     do ano.
bibliotecários,    Grupo      de   Trabalho
Interconcelhio e Concelhio...                     utilizador.
. Continuação do trabalho de intercâmbio          . Realizar um trabalho em equipa, tendo sempre como base a
com      outras     entidades,   bibliotecas,     melhoria ao nível da organização e prestação de serviços da                           Comunida-      Ao longo
nomeadamente, com a BM. e Centro                  Biblioteca.                                                             Coord. BE.    de escolar /    do ano.     -------       -----
Comunitário.                                      . Articular ao nível da animação cultural.                                              utentes.
. Assuntos de expediente (mails, ofícios, entre   . Dar resposta a solicitações externas, nomeadamente da Rede
outros.)                                                                                                                  Coord. BE.    RBE / ME.      Ao longo
. Tratamento de dados estatísticos (relativos
                                                  de Bibliotecas Escolares e da DREC.
                                                                                                                               e         DREC           do ano.    -------        -----
à frequência da Biblioteca, consulta de
                                                  . Avaliar os pontos fortes e fracos da BE., ao nível de todos os
                                                                                                                          Assistentes    Escola.
documentos, requisições, etc.).                   recursos.
                                                                                                                             Op.
                                                  . Divulgar informação, fundo documental e dinâmicas da BE.              Margarida     Comunida-                 Computador,
. Elaboração e divulgação do Boletim
                                     . Rentabilizar os recursos e serviços da BE.                                          Freire e     de escolar /   Ao longo   impressões/
Cultural mensal da BE.
                                                  . Promover a articul. e uma maior envolvência da comunidade.            Coord. BE.      utentes.      do ano.     boletins.     -----
                                                                                                2
PLANO DE ATIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2012/2013


        ATIVIDADES AO NÍVEL:
    - DA ARTICULAÇÃO COM OS
                                                                                                                DINAMI-        DESTINA-      CALEN-      RECURSOS
DEPARTAMENTOS CURRICULARES E                                           OBJETIVOS                                                                                          VERBA
                                                                                                                ZADORs          TÁRIOS       DARIZ.       MATER.
OUTRAS ESTRUTURAS PEDAGÓGICAS
    - DO APOIO AO CURRICULO
 - DA LITERACIA DA INFORMAÇÃO
                                       . Aproximar mais os docentes da realidade Biblioteca/ Centro
. Dinamização da atividade de formação de Recursos: organização, materiais de apoio ao currículo ao                             Docentes                 Guião, guia do
de utilizadores da BE, destinada a dispor...                                                                    Equipa da                    Out./nov.     utilizador;
                                                                                                                                do 2º e 3º
docentes.                              . Sensibilizar para a frequência da B.E. e utilização (adequada)           BE.
                                                                                                                                 Ciclos.                  fotocópias;     -----
                                       dos recursos aí existentes.                                                                                          livros…
                                       . Proporcionar meios adequados de planificação de trabalho.
                                                                                                                                Equipa da
. Auscultação de necessidades específicas . Proporcionar formação adequada aos elementos da equipa da
de formação.                              BE.
                                                                                                      Coord. BE.                   BE/       Out./nov.     -------         ----
                                                                                                                                Agrupam.
. Divulgação de atividades culturais e/ou                                                                                        Prof. do    Ao longo      Cartazes;
                                                                                                                                                         “placards”…      --------
de ações de formação/palestras… (exter.)                                                                          Vários.        Agrupa-      do ano.
                                              . Promover a cultura e a formação de professores.
de interesse para os docentes do                                                                                                 mento.
Agrupamento.
. Exposições temáticas, na BE/CRE, de
fundo documental – didático e ludico-         . Divulgar o fundo documental existente na B.E.
didático      das      diversas      áreas    . Sensibilizar para a frequência da B.E. e utilização dos         Equipa da      Professores   Ao longo    Documentos,
temáticas/disciplinares.                      recursos aí existentes.                                             BE.           e alunos.     do ano.    computador,
                                                                                                                                                                          -----
. Disponibilização, aos Departamentos,        . Proporcionar meios adequados de (planificação) de trabalho.                                              fotocópias…
de listagens de documentos da BE.
. Disponibilização de listagens com todos     . Permitir um melhor conhecimento do fundo documental das                                                    Livros,
os títulos que constituem os “grupos de       colecções do PNL.                                                 Equipa da      Professores   Ao longo    computador,      --------
livros” do PNL.                               . Proporcionar uma gestão mais eficaz destes recursos.              BE.           e alunos.     do ano.    impressões.
. Elaboração e/ou digitalização de
                                              . Prestar apoio a alunos e professores no âmbito do processo do                                Ao longo       Vários.
documentos vários de apoio ao currículo                                                                         Equipa da      Comunida-
                                              ensino e aprendizagem.                                                                         do ano.                      --------
 – a divulgar e disponibilizar em dossiês e                                                                       BE.          de escolar.
                                              . Promover o sucesso escolar.
no blogue da BE.
. Criação de um Banco de Manuais Escolares                                                                       BE e Sala
(adotados na Escola/Ag.), na Biblioteca:                                                                         de Apoio       (Famílias  Ao longo    Dossiê,
                                           . Promover o espírito de solidariedade.
angariação de documentos; organização de                                                                         (prof. F.     dos) alunos do ano e Regulamento,
dossiê para controlo das entradas e
                                           . Prestar apoio comunitário, sobretudo aos mais carenciados.
                                                                                                                Paula Pais).    do Agrup. próximos.   livros…
empréstimos; elaboração de Regulamento…

                                                                                         3
PLANO DE ATIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2012/2013


        ATIVIDADES AO NÍVEL:
     - DA ARTICULAÇÃO COM OS
                                                                                                          DINAMI-       DESTINA-      CALEN-     RECURSOS
  DEPARTAMENTOS CURRICULARES E                                      OBJETIVOS                                                                                       VERBA
                                                                                                          ZADORs         TÁRIOS       DARIZ.      MATER.
 OUTRAS ESTRUTURAS PEDAGÓGICAS
      - DO APOIO AO CURRICULO
  - DA LITERACIA DA INFORMAÇÃO
. Animação de expositores, na Sala dos
Profs,     com       informação     vária,                                                                                                         Livros,
                                             . Divulgar o fundo documental existente na B.E.
nomeadamente, atividades culturais na                                                                                   Professores   Ao longo    revistas e
                                             . Sensibilizar para a frequência da B.E. e utilização dos
BE... (no placard) e com documentos,
                                             recursos aí existentes.
                                                                                                           Coord. BE.   do Agrupa-     do ano.   outros docs.       -----
incluindo revistas de apoio ao currículo,                                                                                 mento                  Da BE/CRE
                                             . Proporcionar meios adequados de (planificação) de trabalho.
em sistema de rotatividade, para
divulgação/requisição.
. Dinamização, na Biblioteca, do
                                             . Motivar para o estudo das línguas estrangeiras – Francês e                                         Jogos, livros,
“Cantinho das Línguas”, com materiais
                                             Inglês.                                                                                               dossiês com
diversos em língua estrangeira.                                                                           Coord. BE.    Comunida-     Ao longo
. Enriquecimento de dossiês com fichas
                                             . Proporcionar uma aprendizagem destas línguas através de
                                                                                                           e equipa.    de escolar.    do ano.
                                                                                                                                                 fichas de trab.,   -----
                                             recursos lúdicos.                                                                                    CDs, DVDs,
lúdico-didácticas de Inglês e Francês                                                                                                                revistas,
                                             . Estabelecer uma articulação com o Clube das Línguas,
para o referido “Cantinho”.                                                                                                                          posters..
                                             dinamizado na BE pela docente Lúcia Rita.
(Articulaç. tb. com o Clube das Línguas)
. Actualização do dossiê, no “Cantinho
                                             . Facultar instrumentos de trabalho aos docentes.
das Línguas”, com material de apoio a                                                                Coord. BE.         Comunida-     Ao longo      Dossiê e
                                             . Desenvolver nos alunos competências, nomeadamente, de
Português,        aulas     de     Apoio,
                                             leitura, oralidade, funcionamento da língua e escrita.
                                                                                                                        de escolar.    do ano.     fotocópias.      ------
Substituição… (leitura, escrita, CEL…).
. Continuação da divulgação de um . Promover a literacia da informação.
                                                                                                        Coord. BE e     Comunida-     Ao longo       Dossiê,
dossiê com material de apoio à . Proporcionar aos alunos orientações para a organização/                   prof.                                   fotocópias,      -----
elaboração de trabalhos de pesquisa.     apresentação de trabalhos de pesquisa.                                         de escolar.    do ano.
                                                                                                        Margarida F.                              power point.
                                         . Proporcionar aos alunos meios para um desenvolvivento das
                                         competências e aumento do sucesso escolar.                     Prof. inf. e
. Apoio a alunos, nomeadamente, ao nível                                                                                 Alunos /     Ao longo      Compu-
                                         . Desenvolver, nos alunos, competências e hábitos de trabalho,  restante
da selecção de documentos, pesquisa e
                                         nomeadamente, na consulta, tratamento e produção da             equipa.         utentes.      do ano.      tadores.        -----
tratamento da informação.
                                         informação.
                                         . Contribuir para a literacia da informação.
. Itinerância de livros da BE, como . Promover o uso correto do dicionário.                                             Alunos do
dicionários de língua portuguesa e estrangeira                                                            Coord. BE.     2º e 3º      Ao longo   Dicionários e
                                               . Alargar o vocabulário.
e grupos de livros do PNL nas salas do Bloco
                                               . Promover a literacia.                                                    Ciclo.       do ano.   outros livros.     -----
A e B.

                                                                                     4
PLANO DE ATIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2012/2013

        ATIVIDADES AO NÍVEL:
    - DA ARTICULAÇÃO COM OS
                                                                                                               DINAMI-       DESTINA-       CALEN-       RECURSOS
DEPARTAMENTOS CURRICULARES E                                          OBJETIVOS                                                                                           VERBA
                                                                                                               ZADORs         TÁRIOS        DARIZ.        MATER.
OUTRAS ESTRUTURAS PEDAGÓGICAS
    - DO APOIO AO CURRICULO
 - DA LITERACIA DA INFORMAÇÃO
                                                                                                                              Alunos e                      Fundo
                                        . Proporcionar os meios para o desenvolvivento das                                                  Ao longo      documental
. Circulação de Pacotes de livros (PNL)                                                       Coord. BE.                     professores
pelas escolas do Agrupamento.
                                        competências dos alunos e aumento do sucesso escolar.
                                                                                                                             do 1º Ciclo.    do ano.       variado.       -----
                                        . Desenvolver hábitos de leitura.

                                       . Desenvolver hábitos de leitura.
. Itinerâncias de fundo documental com                                                                                                      Ao longo
                                       . Alargar a oferta, em termos de diversidade de género de
a Biblioteca Municipal.
                                       documentos e ao nível da variedade de género de livros.
                                                                                                               BE e BM.      Comunida-       do ano.       ---------      -----
                                                                                                                             de escolar.

. Colaboração com o PES:
 - Dia da Alimentação (jogos didáts…);                                                                  Coord. B.E.                           16 de
                                             . Promover comportamentos saudáveis isentos de riscos.                                                         Livros.
 - promoção da leitura, análise e reflexão                                                              e Coord. do          Comunida-        out.;
                                             . Promover a leitura.
de livros (ex.: de Manuela Lopes, «O                                                                      P.E.S.;            de escolar.    ao longo                      -------
                                             . Reflectir sobre problemáticas como o consumo de tabaco e                                                    Folhetos.
Principezinho No Século XXI / Pela                                                                        médica.                            do ano.
                                             álcool pelos jovens; a droga, a SIDA e outras.                                                                   …
Saúde Na Terra»;
- divulgação de folhetos/desdobs infors.

                                      . Análise e reflexão do documentário, espelho da realidade
. Articulação com FPC e PES: passagem social/vivência de jovens moradores em bairros sociais de todo                         Alunos do                       DVD,
do documentário «Cinema de Bairro» - o país.                                                                                  2º e 3º       Em datas        portátil,     -----
com a intervenção de jovens de risco. . Sensibilização para a importância de prevenir determinados             Coord BE.      Ciclos.       a acertar.     projector,
                                      comportamentos de risco.                                                                                           desdobráveis.
. Ciclos de cinema - passagem rotativa       . Promover a leitura e interpretação de textos dos diversos tipos
de filmes de qualidade, adaptados de         de comunicação.                                                   Coord. BE e   Comunida- Ao longo          DVDs, VHS,
obras literárias e/ou que estabelecem                                                                            equipa.     de escolar. do ano.         CDs. ÁUDIO.      ---------
                                             . Proporcionar momentos de lazer associados à cultura.
uma articulação com os conteúdos             . Conhecer diversos compositores e apurar o gosto musical.
programáticos.
                                             . Dar testemunho vivo às crianças do 5º ano da realidade que         Dep.                                      Fotos,
. Tertúlia, com a participação de                                                                               Línguas/     Alunos do 5º               computador e
elementos   da  comunidade   local,          era a escola de outros tempos (há 50-100 anos atrás).
                                             . Articular com textos do manual de Português deste ano esc.
                                                                                                               Port. do 5º       ano.       10 de out. projetor; alguns   -----
subordinada ao tema “A Escola de                                                                               ano e BE.                                  objetos da
Antigamente”.                                . Estabelecer uma aproximação Escola / Meio.                                                               escola antiga.
                                                                                          5
PLANO DE ATIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2012/2013

        ATIVIDADES AO NÍVEL:
    - DA ARTICULAÇÃO COM OS
                                                                                                         DINAMI-        DESTINA-          CALEN-      RECURSOS
DEPARTAMENTOS CURRICULARES E                                       OBJETIVOS                                                                                             VERBA
                                                                                                         ZADORs          TÁRIOS           DARIZ.       MATER.
OUTRAS ESTRUTURAS PEDAGÓGICAS
    - DO APOIO AO CURRICULO
 - DA LITERACIA DA INFORMAÇÃO
                                          . Transmitir informações úteis relativas a recursos, entre
. Presença da professora bibliotecária no                                                                                 Comum.
                                          outras...                                                                                       Ao longo
C. Pedagógico como representante da BE
                                          . Proporcionar a articulação entre a BE/CRE, os Departamentos Coord. BE.        escolar.         do ano.      -------          -----
e elo de ligação/artic. com a Escola/Agr.
                                          e outras estruturas pedagógicas.
. Auscultação de propostas de aquisição
de f. documental, feitas pelos alunos,                                                                                                                   Caixa
                                          . Dotar a BE/CRE de fundo documental variado e de acordo
docentes e restante comunidade escolar –                                                                Coord. BE.      Comunida-         Ao longo     de suges-
                                          com os interesses e necessidades de todo o Agrupamento.                                                                        -----
nomeadamente, através da Caixa de                                                                                       de escolar.        do ano.      tões…
                                          . Prestar um apoio adequado aos currículos.
Sugestões (na BE/CRE),             do C.
Pedagógico, de reuniões de Departam...
. Continuação da organização do Dossiê . Ocupar estes alunos durante os períodos em que não têm aulas    Doc. Paula       Alunos da                   Dossiê, folhas,    ---------
de Apoio aos alunos da Sala de Apoio/ nem Sala de Apoio.                                                 Vidal e As.    Educ. Especial.   Ao longo   fotocópias, entre
Educação Especial; desenvolvimento de .                                                                     Op.                            do ano.        outros.
atividades práticas com os mesmos.
                                       . Estimular o desenvolvimento social e afetivo dos alunos.
. Acolhimento, na Biblioteca, do grupo
                                       . Aprender a estar e agir em grupo.
do Programa de Desenvolvimento Socio-                                                                    Psicóloga e     Alunos com
                                       . Aumentar nos alunos o conhecimento de si e dos outros.                           Currículo       Mensal-
Afetivo, com atividades neste âmbito                                                                      profª. Ed.                                     Livros,
                                       . Aprender a reconhecer, classificar e aceitar sentimentos.                       Específico       mente.                         --------
(Núcleo de Apoios Educativos, Educação                                                                   Especial F.     Individual.                    outros…
                                       . Melhorar padrões de comunicação.                                Paula Pais
Especial).
                                       . Promover comportamentos assertivos.
                                                                                                          Profs. F.      Alunos com
. Acolhimento do Núcleo de Apoios . Divulgar livros e autores.                                           Paula Pais e     Currículo       Ao longo       Livros,
Educativos, Educação Especial, com a . Desenvolver competências ao nível da leitura.                      Elisabete      Específico       do ano.       outros…
Hora do Conto.                       . Promover a participação dos alunos e a sua formação integral.                      Individual                                     --------
                                                                                                          Antunes.
                                         . Proporcionar um espaço de encontro dos frequentadores da
. Enriquecimento do blog da BE.          BE.                                                             Equipa da      Comunidade        Ao longo Computadores,
                                                                                                                                                                         ---------
                                         . Divulgar informação e recursos.                              BE e alunos.     escolar e         do ano. recursos/materi
                                                                                                                           local.                    ais de apoio…
                                         . Trocar ideias e esclarecer dúvidas.
                                         . Desenvolver competências nos alunos.
. “Contos com Reflexão” (por gr. teatro) . Motivar para a leitura e estudo de obras literárias de forma   Mundo
                                                                                                                           3º Ciclo        3º perº         -----           -----
– oficinas de teatro de apoio ao PNL.    lúdico-didática.                                                Brilhante/
                                                                                                         BE /D. Líng.
                                                                                    6
PLANO DE ATIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2012/2013

    ATIVIDADES AO NÍVEL DA
ANIMAÇÃO CULTURAL/PROMOÇÃO
    DA LEITURA E DA ESCRITA                                                                                                  DINAMI-     DESTINA-           CALEN-      RECURSOS
                                                                          OBJETIVOS                                                                                                      VERBA
 (em articulação com a comunidade e                                                                                          ZADORs       TÁRIOS            DARIZ.       MATER.
      outras pessoas/entidades)

                                         . Divulgar livros e autores.                                       Isabel                                          Ao longo
. Hora do Conto / Clube dos Mistérios.   . Permitir que os alunos associem a leitura, os livros e a Belchior;                             Da Pré ao         do ano,       Livros,
                                         frequência das bibliotecas à ocupação dos tempos livres.           Isabel                        3º Ciclo.           com       PowerPoints,      -----
                                         . Desenvolver competências ao nível da leitura (interpretação Salgueiro;                                                        Biblioteca
                                                                                                                                                             datas a
                                                                                                                                                                         Digital…
                                         de textos, raciocínio, reflexão…).                              colaborads.                                        acertar.
                                         . Promover a participação dos alunos e a sua formação integral.
. Espaço de animação lúdico-didática . Ocupar as crianças do Pré-Escolar, em tempo de                                                                                       Livros,
com as crianças do Pré-Escolar Prolongamento.                                                               Isabel                       Crianças da        Ao longo     computador,
(apresentação de histórias, jogos, artes . Mantê-las ocupadas de forma lúdico.didática/ Promover o Belchior                                  Pré             do ano.     Powerpoints,     -----
                                                                                                                                                                        jogos, DVDs,
plásticas, entre outras atividades…).    conhecimento e o desenvolvimento de capacidades.
                                                                                                                                                                        entre outros…
                                         . Associar a Biblioteca a ocupação de tempos livres.
                                           . Desenvolver competências, nomeadamente, de leitura.
                                           . Sensibilizar para aspetos do património cultural.                                                                       Livros, papel,
. Comemoração de diversas efemérides –     . Proporcionar momentos de lazer associados à cultura.
de outubro a meados de junho – em                                                                                                                                       placards,
                                           . Organizar atividades que favoreceçam a consciência e a sensibilização para as
articulação com os Departamentos / o                                                                                         Coord. e    Comunida-          Ao longo computador,
                                           questões de ordem cultural e social.
Agrupamento, contando com diversas         . Criar e manter nos mais novos o hábito e o prazer da aprendizagem e da          restante        de              do ano.   projector,        ----------
dinâmicas (a divulgar oportunamente).      utilização das bibliotecas ao longo da vida.                                      equipa.      escolar.                    CDs Áudio e
                                           . Proporcionar atividades que possibilitem a aquisição de conhecimentos, a
                                                                                                                                                                     leitor de CDs,
                                           compreensão e o desenv. da imaginação; alargar saberes em vários domínios.
                                                                                                                                                                        DVDs …

. Eleição mensal dos 3 livros mais . Divulgar livros.                                                                        Coord. BE     Comunidade       Ao longo Livros, placard
                                                                                                                                         esc, / alunos do                                ----------
requisitados pelos alunos.         . Motivar os alunos para a leitura.                                                       e As. Op.
                                                                                                                                          2º e 3º Ciclos.
                                                                                                                                                             do ano. impressões/div.
. Reanimação do Jornal de Parede, . Desenvolver competências de escrita e de leitura.
«(Info)Peralta», em novo formato.       . Desenvolver hábitos de pesquisa e selecção da informação.     Equipa e   Comunida-                                Ao longo    Papel, tecido,
                                                                                                                                                                                          ---------
                                        . Articular com a Comunidade Escolar.                            alunos.   de escolar.                               do ano.     madeira…
. Colaboração com o Jornal Esc., com as . Sensibilizar para a importância da BE.                       Coordenador Comunidade                               Ao longo
págs. da BE, para divulgação desta e de . Divulgar serviços, fundo documental, acividades da BE, entre    a BE.      escolar e                               do ano.      -----------    ----------
algumas das dinâmicas aí desenvolvidas. outras.                                                                        local.
                                        . Contabilizar as leituras dos alunos.                                     Alunos do 2º                             Ao longo
. Criação da Caderneta do Leitor. (?)   . Criar estímulos para os mesmos lerem mais.                     Equipa.   e 3º Ciclos.                              do ano.       Papel…         -----
. “Página Escondida” – atividade de . Divulgar livros.                                                    Isabel                                                A                         -----
pesquisa e leitura.                     . Motivar os alunos para a leitura.                             Belchior   2º e 3º Cicl.                            divulgar.     Livros…

                                                                                                7
PLANO DE ATIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2012/2013
    ATIVIDADES AO NÍVEL DA
ANIMAÇÃO CULTURAL/PROMOÇÃO
    DA LEITURA E DA ESCRITA                                                                                     DINAMI-        DESTINA-      CALEN-      RECURSOS
                                                                     OBJETIVOS                                                                                           VERBA
 (em articulação com a comunidade e                                                                             ZADORs          TÁRIOS       DARIZ.       MATER.
      outras pessoas/entidades)


. Dinamização da Semana da Leitura         Desenvolver competências de leitura em vários suportes.             Coord. BE.,
2013 (Plano Nacional de Leitura/Ler+),    . Proporcionar momentos de lazer associados à cultura.                  profs.,                               Livros, DVDs,
                                          . Envolver os alunos (e restante comunidade) em projetos de trabalho                 Comunida- De 4 a 8 de     CDs e outros
subordinada ao tema do MAR - com
                                          que os alicie, lhes permita trabalhar em grupo e desenvolva
                                                                                                                 alunos,
                                                                                                                                           Março.          recursos
                                                                                                                                                                         -----
atividades diversas de promoção do                                                                               funcs. e      de escolar.
                                          capacidades e saberes.                                                                                           diversos.
livro e da leitura (a divulgar            . Dinamizar a BE de forma a entender-se esta como um espaço lúdico-   outros els.
oportunamente.).                          didático.

. Clube dos Amigos da Biblioteca -        . Prestar apoio a alunos e equipa da BE
contando com a participação de            . Proporcionar atividades que possibilitem a aquisição de
Encarregados de Educação/ elementos       conhecimentos, a compreensão, o desenvolvimento da                     Equipa,       Comunida-     Ao longo     Diversos.
da comunidade local, incluindo a          imaginação e o lazer.                                                  Ass. Op.      de escolar.    do ano.
                                                                                                                                                                         -----
intervenção das “avós” do Centro          . Dinamizar a BE. de forma a entender-se como um espaço
Comunitário – com apoio ao nível do       ludico-didático.
serviço interno e animação cultural.      . Desenvolver o interesse pela cultura nacional e universal.
                                          . Estabelecer uma relação Escola/Meio.
. Circulação de Pacotes Itinerantes /
grupos de livros (PNL) pelo Agrupam.    . Proporcionar os meios para o desenvolvivento das                                                                Caixas e
. Itinerâncias de fundo documental com  competências dos alunos e aumento do sucesso escolar.                    Coord.        Comunida-     Ao longo      fundo
a Biblioteca Municipal.                 . Desenvolver hábitos de leitura.                                       BE e BM.       de escolar.    do ano.    documental
                                                                                                                                                                         -----
. Serviço de empréstimo de docs (de     . Alargar a oferta, em termos de diversidade de género de                                                         variado.
particulares).                          documentose ao nível da variedade de género de livros.
. Realização de passatempos/ concursos . Promover a leitura.                                                    Coordª. da     Alunos do     Ao longo   Livros, papel,
de promoção da leitura e da escrita, em . Desenvolver competências ao nível da leitura e da escrita.            BE; outros.     2º e 3º       do ano.     Regulam.,      -----
articulação com as doces de Português. . Divulgar textos, de alunos, com criatividade.                                          Ciclos.                 fotocópias, …
                                          . Envolver os alunos (e restante comum.) em projectos de trabalho que
. Exposições:                             os alicie, lhes permita trabalhar em grupo e desenvolva capacidades.
- exposições temáticas, de trabalhos de   . Promover a autoestima dos alunos, através da exposição/ divulgação                                           Trabalhos de
                                          dos seus trabalhos.
                                                                                                                 Equipa da                                alunos em
alunos, com a colaboração dos                                                                                       BE/        Comunida-     Ao longo                    -----
                                          . Divulgar o fundo documental existente na B.E.                                      de escolar.    do ano.    vários supor-
professores das várias disciplinas;       . Sensibilizar para a frequência da B.E. e utilização dos recursos aí professores.                              tes; fundo
- divulgação do fundo documental, por     existentes.                                                                                                    documental.
áreas, em expositores.                    . Proporcionar meios adequados de (planificação) de trabalho.



                                                                                        8
PLANO DE ATIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2012/2013

ATIVIDADES NO ÂMBITO DO PLANO                                                                              DINAMI-      DESTINA-     CALEN-      RECURSOS
                                                                   OBJETIVOS                                                                                        VERBA
      NACIONAL DE LEITURA                                                                                  ZADORs        TÁRIOS      DARIZ.      MATERIAIS


. Coordenação do processo de seleção e    . Apetrechar as salas de aula, dos referidos ciclos, de livros                Crianças da                 Máquina
                                          para leitura recreativa e orientsda.                             Coordenad.   Pré, 1º, 2º e 1º perº.    calculadora,      -----
aquisição de livros, na sequência da
                                                                                                                                                 papel, internet,
atribuição da verba de 1136 euros pelo    . Promover a leitura e desenvolver esta competência nas                       3º Ciclos do                livros…
Plano Nacional de Leitura, destinada ao   crianças.                                                                     Agrupamen
Pré-Escolar, 1º, 2º e 3º Ciclos.                                                                                             to
                                                                                                                        Crianças da
. Circulação de Grupos de Livros (PNL) . Promover a leitura e desenvolver esta competência nas             Coordenad.   Pré, 1º, 2º e Ao longo      Caixas,
pelas salas da Pré, 1º, 2º e 3º Ciclos. crianças e jovens.                                                              3º Ciclos do do ano.         livros,        -----
                                                                                                                          Agrupa-                  listagens.
                                                                                                                           mento
. Promoção de leitura seguida de
atividades           como             a                                                              BE e
apresentação/divulgação   de     livros . Divulgar livros e promover a leitura.                   docentes da 2º e 3º Ciclo.         Ao longo      Livros…
(exposições orais), entre outras, em . Desenvolver nos alunos competências de leitura e expressão   Escola                            do ano.
                                                                                                                                                                    -----
contexto de sala de aula – Apoio ao oral.                                                           (E.A. e
Estudo e Língua Portuguesa – no 2º e 3º                                                              L.P.)
Ciclos.

. Participação em passatempos       de . Promover a leitura e a escrita.                                 Coord. BE e     Comum.      Ao longo    Livros, fots…
leitura/escrita e concursos.           . Envolver os alunos em actividades a nível interno, distrital e, docentes de     escolar.     do ano.    Transporte/ida     --------
                                       eventualmente, nacional.                                           Português.                              e volta (?) /
                                                                                                                                                    2ª Fase.

. Dinamização da Hora do Conto.           . Proporcionar actividades que possibilitem a aquisição de                                                 Livros,
                                          conhecimentos, a compreensão, o desenvolvimento da                                                        bonecos,
                                                                                                            Eq. BE.;    Comunidade   Ao longo
                                          imaginação e o lazer.                                                                                   fantocheiro,      --------
                                                                                                            outros…       escolar.    do ano.
                                          . Promover a leitura.                                                                                  computador e
                                          . Divulgar livros e autores.                                                                            projector…
                                          . Dinamizar a B.E. de forma a entender-se como um espaço
                                          ludico-didáctico.


. Outras (v. Domínio anterior).



                                                                                    9
PLANO DE ATIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2012/2013
                                                                                                                DINAMI-      DESTINA-        CALEN-      RECURSOS
                AVALIAÇÃO                                              OBJETIVOS                                                                                        VERBA
                                                                                                                ZADORs        TÁRIOS         DARIZ.     MATERIAIS
                                             . Auscultar a opinião dos utilizadores relativamente aos                                                   Peq. caixa de
. Caixa de Sugestões.                        serviços, sugestões de documentos a adquirir, de forma a            Coord. e    Comunida-       Ao longo     papelão,       -----
                                             proporcionar uma biblioteca de qualidade.                            funcª.     de escolar.      do ano.      fichas.
. Aplicação dos Inquéritos de Avaliação
da Biblioteca aos utilizadores, sobre o . Auscultar a opinião dos utilizadores relativamente aos                Coord. BE    Comunida-       Ao longo   Fotocópias.
serviço, funcionamento da BE/CRE, serviços, de forma a proporcionar uma biblioteca de qualidade.                             de escolar.      do ano.                    -----
actividades desenvolvidas e tratamento . Proceder a uma leitura destes dados.
destes dados.
                                                  . Auscultar a opinião dos utilizadores relativamente aos       Coord.,                     Ao longo      ------        -----
. Auscultação oral dos utentes.                serviços, de forma a proporcionar uma biblioteca de qualidade.    equipa      Comunida-        do ano.
                                               . Proceder a uma leitura destes dados.                             BE…        de escolar.
                                               . Dar resposta a solicitações externas, nomeadamente da Rede
.    Preenchimento   de    grelhas     várias, de Bibliotecas Escolares e da DREC.                              Coord. BE,   RBE/ ME/        Ao longo   Fotocópias.
nomeadamente as de avaliação dos serviços, . Avaliar o nível de frequência, utilização, qualidade do serviço    Ass. Op..e    DREC /          do ano.                    -----
funcionamento e recursos existentes na B.E.    e funcionamento da BE, passando pelos recursos materiais e        outros.      Escola.
                                               humanos; Pontos fortes e fracos.
. Preenchimento de inquéritos e grelhas . Ser avaliado o nível de qualidade do serviço e funcionamento
várias de avaliação, em vários domínios, da BE, passando pelos recursos materiais e humanos.                    Coord. BE.     RBE e         Ao longo      Comp.
a preencher pela professora bibliotecária                                                                            e       Agrupamen        do ano.                   --------
on-line (Rede).                                                                                                 funcionária.     to.
. Elaboração de relatórios de actividades.
. Elaboração do Relatório final de . Dar a conhecer o trabalho desenvolvido, destacando os pontos                               RBE,         Final de
Avaliação da Biblioteca.                       fortes e fracos da BE, visando a melhoria dos serviços e do      Coord. BE.    Conselho          ano        Comp.         -----
  (Domínio a avaliar: C – Projetos, trabalho cooperativo.                                                                    Pedagógico/      letivo.
Parcerias e Atividades Livres e de                                                                                            Direcção/
Abertura à Comunidade).                                                                                                       Agrupam.
                                                                                                                                                                        TOTAL
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                                                                                                                  A Coordenadora da BE/CRE:

                                                                                                                    ___________________________________
                                                                                                                               (Cristina Delgado)

                                                                                        10

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Plano At BE 2012-2013

  • 1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR. BISSAYA BARRETO - CASTANHEIRA DE PERA Escola Básica 2,3 Dr. Bissaya Barreto PLANO DE ATIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2012/2013 ATIVIDADES AO NÍVEL DA GESTÃO E DINAMI- DESTINA- CALEN- RECURSOS OBJETIVOS VERBA ORGANIZAÇÃO ZADORES TÁRIOS DARIZ. MATER. . Criar um plano de trabalho, para o corrente ano letivo, ao . Elaboração do Plano de Atividades da Coord. BE. Papel, nível da gestão e organização - visando criar serviços de Biblioteca e do organograma com as com a Comunidade Julho- computador, tarefas dos elementos da equipa da qualidade - e da animação cultural da BE e apoio ao currículo, colaboração escolar. -Set.. impressora e ----- procurando o envolvimento de toda a comunidade escolar (e, BE/CRE. da equipa. fotocópias. sempre que possível, da comunidade local, entre outros). . Encomenda e disponibilização de todos . Dotar adequadamente a BE/CRE de manuais escolares/ Listagens dos os manuais escolares adotados no material escolar de apoio à comunidade educativa, bem como, Margarida Comunidade Julho - manuais Agrupamento, após encomenda às eventualmente, à comunidade local. Freire. escolar. adotados, fax, ----- - set./out. editoras. livros… . Reorganização das estantes dos manuais escolares, cadernos de Isabel Comunidade Internet, . Facilitar a consulta e acesso ao material necessitado. Belchior. escolar e ----- atividades, de apoio e dossiês temáticos. Set./out. separadores local. … . Abate de documentos. . Aquisição prolongada de alguns Periódicos a periódicos que a Escola tem vindo a . Estimular nos alunos o prazer de ler. adquirir na Coord. BE, 215 adquirir: Bravo, Visão Júnior (2 assint), . Ocupar os seus tempos livres. Comunidade Ao longo papela- Cristina euros The Teacher’s Magazine, Futebolista; “O . Proporcionar fontes de informação diversificada. escolar. do ano. ria local e Delgado. (ano) Amiguinho”, Blitz, Quero Saber e . Prestar apoio aos currículos. através de National Geographic (DVD). editora. . Continuação do trabalho de indexação, . Organizar e gerir a BE de acordo com padrões profissionais. colocação de cotas, número de registo e . Facilitar a localização e consulta de documentos. arrumação de fundo documental. . Favorecer a constituição de conjuntos documentais Margarida Com. Ao longo Catálogo da . Continuação do processo de organizados em função de diferentes temas. Freire e escolar/ do ano. CDU, entre ----- informatização do fundo documental . Facultar um catálogo informático, do fundo documental colaborado- utentes da outros… existente no Bibliobase. existente na BE., aos utentes. res. BE. Equipa de . Registar, para consulta e orientação posterior, uma série de Ao longo . Actualizações do «Manual de Coord. e trab. e Computador. normas de procedimento relativas à organização e gestão da do ano. ----- Procedimentos». equipa da funcs. da nossa B.E. BE. BE. Ao longo Docs. de divs. . Apoio à Biblioteca do 1ºCiclo. . Dotar o 1º Ciclo de um fundo documental de apoio ao currículo e Coord. BE 1º Ciclo áreastemáticas. --------- do ano. que vai de encontro às necessidades e interesses de profs e alunos. 1
  • 2. PLANO DE ATIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2012/2013 ATIVIDADES AO NÍVEL DA GESTÃO E DINAMI- DESTINA- CALEN- RECURSOS OBJETIVOS VERBA ORGANIZAÇÃO ZADORES TÁRIOS DARIZ. MATER. . Levantamento de necessidades da . Possibilitar um maior acesso a um leque diversificado de fundo documental em diversos suportes, cada vez mais adequado às Internet, BE/CRE relativamente a fundo Comunida- catálogos, necessidades das diferentes disciplinas, áreas, projetos, e de acordo Coord. BE. Em data documental livro e não livro, incluindo o com os interesses dos alunos. de escolar/ caixa de 1150 e outros. oportu- solicitado pelos alunos e Departamentos . Modernizar a BE., colocando-a ao nível das restantes bibliotecas utentes da sugestões, euros. Curriculares. Aquisição do mesmo. na. integradas na Rede há mais tempo, bem como de outras bs. públicas. BE. entre outros. . Criação dos Amigos da BE, alunos e elems. da comum. que se disponibilizam Equipa trab. Comunida- Ao longo para colaborar com a equipa e . Ocupar os tempos livres e fazer as pessoas sentirem-se úteis. BE / de escolar e do ano. ------- ----- . Criar nos alunos o gosto pela arte, cultura, pelas bibliotecas. funcionária, desenvolvendo tarefas Amigos da local. . Estabelecer uma maior articulação entre a Escola e o Meio. várias de apoio (serv. interno, BE embelezamento do esp., anim. Jornal P... . Tornar a Biblioteca um espaço cada vez mais convidativo e Isabel B., Capa para . Trabalho de optimização dos espaços e dos acolhedor. Coord. BE, Utentes da Ao longo CD, 35 serviços. Contínua verificação e manutenção de todo o material e equipamento. . Facilitar a localização e consulta de documentos. Ass. Op. e BE. do ano. cartolinas, euros. . Remodelação e embelezamento da BE. . Proporcionar aos utentes meios para uma plena utilização da restante papel, entre . Despesas correntes. BE/CRE. equipa. outros… . Realização de reuniões: . Desenvolver um trabalho concertado entre vários elementos / com alguma regularidade: com a equipa e entidades, de forma a obter uma boa organização da BE. e uma com os orgãos de gestão e administração; Coord. BE. Comunida- Ao longo pontuais: com outros coordenadores, prestação de meios e serviços cada vez melhor, mais adequada ------- ----- (dentro de deteminadas linhas orientadoras), tendo em vista o e outros. de escolar. do ano. bibliotecários, Grupo de Trabalho Interconcelhio e Concelhio... utilizador. . Continuação do trabalho de intercâmbio . Realizar um trabalho em equipa, tendo sempre como base a com outras entidades, bibliotecas, melhoria ao nível da organização e prestação de serviços da Comunida- Ao longo nomeadamente, com a BM. e Centro Biblioteca. Coord. BE. de escolar / do ano. ------- ----- Comunitário. . Articular ao nível da animação cultural. utentes. . Assuntos de expediente (mails, ofícios, entre . Dar resposta a solicitações externas, nomeadamente da Rede outros.) Coord. BE. RBE / ME. Ao longo . Tratamento de dados estatísticos (relativos de Bibliotecas Escolares e da DREC. e DREC do ano. ------- ----- à frequência da Biblioteca, consulta de . Avaliar os pontos fortes e fracos da BE., ao nível de todos os Assistentes Escola. documentos, requisições, etc.). recursos. Op. . Divulgar informação, fundo documental e dinâmicas da BE. Margarida Comunida- Computador, . Elaboração e divulgação do Boletim . Rentabilizar os recursos e serviços da BE. Freire e de escolar / Ao longo impressões/ Cultural mensal da BE. . Promover a articul. e uma maior envolvência da comunidade. Coord. BE. utentes. do ano. boletins. ----- 2
  • 3. PLANO DE ATIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2012/2013 ATIVIDADES AO NÍVEL: - DA ARTICULAÇÃO COM OS DINAMI- DESTINA- CALEN- RECURSOS DEPARTAMENTOS CURRICULARES E OBJETIVOS VERBA ZADORs TÁRIOS DARIZ. MATER. OUTRAS ESTRUTURAS PEDAGÓGICAS - DO APOIO AO CURRICULO - DA LITERACIA DA INFORMAÇÃO . Aproximar mais os docentes da realidade Biblioteca/ Centro . Dinamização da atividade de formação de Recursos: organização, materiais de apoio ao currículo ao Docentes Guião, guia do de utilizadores da BE, destinada a dispor... Equipa da Out./nov. utilizador; do 2º e 3º docentes. . Sensibilizar para a frequência da B.E. e utilização (adequada) BE. Ciclos. fotocópias; ----- dos recursos aí existentes. livros… . Proporcionar meios adequados de planificação de trabalho. Equipa da . Auscultação de necessidades específicas . Proporcionar formação adequada aos elementos da equipa da de formação. BE. Coord. BE. BE/ Out./nov. ------- ---- Agrupam. . Divulgação de atividades culturais e/ou Prof. do Ao longo Cartazes; “placards”… -------- de ações de formação/palestras… (exter.) Vários. Agrupa- do ano. . Promover a cultura e a formação de professores. de interesse para os docentes do mento. Agrupamento. . Exposições temáticas, na BE/CRE, de fundo documental – didático e ludico- . Divulgar o fundo documental existente na B.E. didático das diversas áreas . Sensibilizar para a frequência da B.E. e utilização dos Equipa da Professores Ao longo Documentos, temáticas/disciplinares. recursos aí existentes. BE. e alunos. do ano. computador, ----- . Disponibilização, aos Departamentos, . Proporcionar meios adequados de (planificação) de trabalho. fotocópias… de listagens de documentos da BE. . Disponibilização de listagens com todos . Permitir um melhor conhecimento do fundo documental das Livros, os títulos que constituem os “grupos de colecções do PNL. Equipa da Professores Ao longo computador, -------- livros” do PNL. . Proporcionar uma gestão mais eficaz destes recursos. BE. e alunos. do ano. impressões. . Elaboração e/ou digitalização de . Prestar apoio a alunos e professores no âmbito do processo do Ao longo Vários. documentos vários de apoio ao currículo Equipa da Comunida- ensino e aprendizagem. do ano. -------- – a divulgar e disponibilizar em dossiês e BE. de escolar. . Promover o sucesso escolar. no blogue da BE. . Criação de um Banco de Manuais Escolares BE e Sala (adotados na Escola/Ag.), na Biblioteca: de Apoio (Famílias Ao longo Dossiê, . Promover o espírito de solidariedade. angariação de documentos; organização de (prof. F. dos) alunos do ano e Regulamento, dossiê para controlo das entradas e . Prestar apoio comunitário, sobretudo aos mais carenciados. Paula Pais). do Agrup. próximos. livros… empréstimos; elaboração de Regulamento… 3
  • 4. PLANO DE ATIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2012/2013 ATIVIDADES AO NÍVEL: - DA ARTICULAÇÃO COM OS DINAMI- DESTINA- CALEN- RECURSOS DEPARTAMENTOS CURRICULARES E OBJETIVOS VERBA ZADORs TÁRIOS DARIZ. MATER. OUTRAS ESTRUTURAS PEDAGÓGICAS - DO APOIO AO CURRICULO - DA LITERACIA DA INFORMAÇÃO . Animação de expositores, na Sala dos Profs, com informação vária, Livros, . Divulgar o fundo documental existente na B.E. nomeadamente, atividades culturais na Professores Ao longo revistas e . Sensibilizar para a frequência da B.E. e utilização dos BE... (no placard) e com documentos, recursos aí existentes. Coord. BE. do Agrupa- do ano. outros docs. ----- incluindo revistas de apoio ao currículo, mento Da BE/CRE . Proporcionar meios adequados de (planificação) de trabalho. em sistema de rotatividade, para divulgação/requisição. . Dinamização, na Biblioteca, do . Motivar para o estudo das línguas estrangeiras – Francês e Jogos, livros, “Cantinho das Línguas”, com materiais Inglês. dossiês com diversos em língua estrangeira. Coord. BE. Comunida- Ao longo . Enriquecimento de dossiês com fichas . Proporcionar uma aprendizagem destas línguas através de e equipa. de escolar. do ano. fichas de trab., ----- recursos lúdicos. CDs, DVDs, lúdico-didácticas de Inglês e Francês revistas, . Estabelecer uma articulação com o Clube das Línguas, para o referido “Cantinho”. posters.. dinamizado na BE pela docente Lúcia Rita. (Articulaç. tb. com o Clube das Línguas) . Actualização do dossiê, no “Cantinho . Facultar instrumentos de trabalho aos docentes. das Línguas”, com material de apoio a Coord. BE. Comunida- Ao longo Dossiê e . Desenvolver nos alunos competências, nomeadamente, de Português, aulas de Apoio, leitura, oralidade, funcionamento da língua e escrita. de escolar. do ano. fotocópias. ------ Substituição… (leitura, escrita, CEL…). . Continuação da divulgação de um . Promover a literacia da informação. Coord. BE e Comunida- Ao longo Dossiê, dossiê com material de apoio à . Proporcionar aos alunos orientações para a organização/ prof. fotocópias, ----- elaboração de trabalhos de pesquisa. apresentação de trabalhos de pesquisa. de escolar. do ano. Margarida F. power point. . Proporcionar aos alunos meios para um desenvolvivento das competências e aumento do sucesso escolar. Prof. inf. e . Apoio a alunos, nomeadamente, ao nível Alunos / Ao longo Compu- . Desenvolver, nos alunos, competências e hábitos de trabalho, restante da selecção de documentos, pesquisa e nomeadamente, na consulta, tratamento e produção da equipa. utentes. do ano. tadores. ----- tratamento da informação. informação. . Contribuir para a literacia da informação. . Itinerância de livros da BE, como . Promover o uso correto do dicionário. Alunos do dicionários de língua portuguesa e estrangeira Coord. BE. 2º e 3º Ao longo Dicionários e . Alargar o vocabulário. e grupos de livros do PNL nas salas do Bloco . Promover a literacia. Ciclo. do ano. outros livros. ----- A e B. 4
  • 5. PLANO DE ATIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2012/2013 ATIVIDADES AO NÍVEL: - DA ARTICULAÇÃO COM OS DINAMI- DESTINA- CALEN- RECURSOS DEPARTAMENTOS CURRICULARES E OBJETIVOS VERBA ZADORs TÁRIOS DARIZ. MATER. OUTRAS ESTRUTURAS PEDAGÓGICAS - DO APOIO AO CURRICULO - DA LITERACIA DA INFORMAÇÃO Alunos e Fundo . Proporcionar os meios para o desenvolvivento das Ao longo documental . Circulação de Pacotes de livros (PNL) Coord. BE. professores pelas escolas do Agrupamento. competências dos alunos e aumento do sucesso escolar. do 1º Ciclo. do ano. variado. ----- . Desenvolver hábitos de leitura. . Desenvolver hábitos de leitura. . Itinerâncias de fundo documental com Ao longo . Alargar a oferta, em termos de diversidade de género de a Biblioteca Municipal. documentos e ao nível da variedade de género de livros. BE e BM. Comunida- do ano. --------- ----- de escolar. . Colaboração com o PES: - Dia da Alimentação (jogos didáts…); Coord. B.E. 16 de . Promover comportamentos saudáveis isentos de riscos. Livros. - promoção da leitura, análise e reflexão e Coord. do Comunida- out.; . Promover a leitura. de livros (ex.: de Manuela Lopes, «O P.E.S.; de escolar. ao longo ------- . Reflectir sobre problemáticas como o consumo de tabaco e Folhetos. Principezinho No Século XXI / Pela médica. do ano. álcool pelos jovens; a droga, a SIDA e outras. … Saúde Na Terra»; - divulgação de folhetos/desdobs infors. . Análise e reflexão do documentário, espelho da realidade . Articulação com FPC e PES: passagem social/vivência de jovens moradores em bairros sociais de todo Alunos do DVD, do documentário «Cinema de Bairro» - o país. 2º e 3º Em datas portátil, ----- com a intervenção de jovens de risco. . Sensibilização para a importância de prevenir determinados Coord BE. Ciclos. a acertar. projector, comportamentos de risco. desdobráveis. . Ciclos de cinema - passagem rotativa . Promover a leitura e interpretação de textos dos diversos tipos de filmes de qualidade, adaptados de de comunicação. Coord. BE e Comunida- Ao longo DVDs, VHS, obras literárias e/ou que estabelecem equipa. de escolar. do ano. CDs. ÁUDIO. --------- . Proporcionar momentos de lazer associados à cultura. uma articulação com os conteúdos . Conhecer diversos compositores e apurar o gosto musical. programáticos. . Dar testemunho vivo às crianças do 5º ano da realidade que Dep. Fotos, . Tertúlia, com a participação de Línguas/ Alunos do 5º computador e elementos da comunidade local, era a escola de outros tempos (há 50-100 anos atrás). . Articular com textos do manual de Português deste ano esc. Port. do 5º ano. 10 de out. projetor; alguns ----- subordinada ao tema “A Escola de ano e BE. objetos da Antigamente”. . Estabelecer uma aproximação Escola / Meio. escola antiga. 5
  • 6. PLANO DE ATIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2012/2013 ATIVIDADES AO NÍVEL: - DA ARTICULAÇÃO COM OS DINAMI- DESTINA- CALEN- RECURSOS DEPARTAMENTOS CURRICULARES E OBJETIVOS VERBA ZADORs TÁRIOS DARIZ. MATER. OUTRAS ESTRUTURAS PEDAGÓGICAS - DO APOIO AO CURRICULO - DA LITERACIA DA INFORMAÇÃO . Transmitir informações úteis relativas a recursos, entre . Presença da professora bibliotecária no Comum. outras... Ao longo C. Pedagógico como representante da BE . Proporcionar a articulação entre a BE/CRE, os Departamentos Coord. BE. escolar. do ano. ------- ----- e elo de ligação/artic. com a Escola/Agr. e outras estruturas pedagógicas. . Auscultação de propostas de aquisição de f. documental, feitas pelos alunos, Caixa . Dotar a BE/CRE de fundo documental variado e de acordo docentes e restante comunidade escolar – Coord. BE. Comunida- Ao longo de suges- com os interesses e necessidades de todo o Agrupamento. ----- nomeadamente, através da Caixa de de escolar. do ano. tões… . Prestar um apoio adequado aos currículos. Sugestões (na BE/CRE), do C. Pedagógico, de reuniões de Departam... . Continuação da organização do Dossiê . Ocupar estes alunos durante os períodos em que não têm aulas Doc. Paula Alunos da Dossiê, folhas, --------- de Apoio aos alunos da Sala de Apoio/ nem Sala de Apoio. Vidal e As. Educ. Especial. Ao longo fotocópias, entre Educação Especial; desenvolvimento de . Op. do ano. outros. atividades práticas com os mesmos. . Estimular o desenvolvimento social e afetivo dos alunos. . Acolhimento, na Biblioteca, do grupo . Aprender a estar e agir em grupo. do Programa de Desenvolvimento Socio- Psicóloga e Alunos com . Aumentar nos alunos o conhecimento de si e dos outros. Currículo Mensal- Afetivo, com atividades neste âmbito profª. Ed. Livros, . Aprender a reconhecer, classificar e aceitar sentimentos. Específico mente. -------- (Núcleo de Apoios Educativos, Educação Especial F. Individual. outros… . Melhorar padrões de comunicação. Paula Pais Especial). . Promover comportamentos assertivos. Profs. F. Alunos com . Acolhimento do Núcleo de Apoios . Divulgar livros e autores. Paula Pais e Currículo Ao longo Livros, Educativos, Educação Especial, com a . Desenvolver competências ao nível da leitura. Elisabete Específico do ano. outros… Hora do Conto. . Promover a participação dos alunos e a sua formação integral. Individual -------- Antunes. . Proporcionar um espaço de encontro dos frequentadores da . Enriquecimento do blog da BE. BE. Equipa da Comunidade Ao longo Computadores, --------- . Divulgar informação e recursos. BE e alunos. escolar e do ano. recursos/materi local. ais de apoio… . Trocar ideias e esclarecer dúvidas. . Desenvolver competências nos alunos. . “Contos com Reflexão” (por gr. teatro) . Motivar para a leitura e estudo de obras literárias de forma Mundo 3º Ciclo 3º perº ----- ----- – oficinas de teatro de apoio ao PNL. lúdico-didática. Brilhante/ BE /D. Líng. 6
  • 7. PLANO DE ATIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2012/2013 ATIVIDADES AO NÍVEL DA ANIMAÇÃO CULTURAL/PROMOÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA DINAMI- DESTINA- CALEN- RECURSOS OBJETIVOS VERBA (em articulação com a comunidade e ZADORs TÁRIOS DARIZ. MATER. outras pessoas/entidades) . Divulgar livros e autores. Isabel Ao longo . Hora do Conto / Clube dos Mistérios. . Permitir que os alunos associem a leitura, os livros e a Belchior; Da Pré ao do ano, Livros, frequência das bibliotecas à ocupação dos tempos livres. Isabel 3º Ciclo. com PowerPoints, ----- . Desenvolver competências ao nível da leitura (interpretação Salgueiro; Biblioteca datas a Digital… de textos, raciocínio, reflexão…). colaborads. acertar. . Promover a participação dos alunos e a sua formação integral. . Espaço de animação lúdico-didática . Ocupar as crianças do Pré-Escolar, em tempo de Livros, com as crianças do Pré-Escolar Prolongamento. Isabel Crianças da Ao longo computador, (apresentação de histórias, jogos, artes . Mantê-las ocupadas de forma lúdico.didática/ Promover o Belchior Pré do ano. Powerpoints, ----- jogos, DVDs, plásticas, entre outras atividades…). conhecimento e o desenvolvimento de capacidades. entre outros… . Associar a Biblioteca a ocupação de tempos livres. . Desenvolver competências, nomeadamente, de leitura. . Sensibilizar para aspetos do património cultural. Livros, papel, . Comemoração de diversas efemérides – . Proporcionar momentos de lazer associados à cultura. de outubro a meados de junho – em placards, . Organizar atividades que favoreceçam a consciência e a sensibilização para as articulação com os Departamentos / o Coord. e Comunida- Ao longo computador, questões de ordem cultural e social. Agrupamento, contando com diversas . Criar e manter nos mais novos o hábito e o prazer da aprendizagem e da restante de do ano. projector, ---------- dinâmicas (a divulgar oportunamente). utilização das bibliotecas ao longo da vida. equipa. escolar. CDs Áudio e . Proporcionar atividades que possibilitem a aquisição de conhecimentos, a leitor de CDs, compreensão e o desenv. da imaginação; alargar saberes em vários domínios. DVDs … . Eleição mensal dos 3 livros mais . Divulgar livros. Coord. BE Comunidade Ao longo Livros, placard esc, / alunos do ---------- requisitados pelos alunos. . Motivar os alunos para a leitura. e As. Op. 2º e 3º Ciclos. do ano. impressões/div. . Reanimação do Jornal de Parede, . Desenvolver competências de escrita e de leitura. «(Info)Peralta», em novo formato. . Desenvolver hábitos de pesquisa e selecção da informação. Equipa e Comunida- Ao longo Papel, tecido, --------- . Articular com a Comunidade Escolar. alunos. de escolar. do ano. madeira… . Colaboração com o Jornal Esc., com as . Sensibilizar para a importância da BE. Coordenador Comunidade Ao longo págs. da BE, para divulgação desta e de . Divulgar serviços, fundo documental, acividades da BE, entre a BE. escolar e do ano. ----------- ---------- algumas das dinâmicas aí desenvolvidas. outras. local. . Contabilizar as leituras dos alunos. Alunos do 2º Ao longo . Criação da Caderneta do Leitor. (?) . Criar estímulos para os mesmos lerem mais. Equipa. e 3º Ciclos. do ano. Papel… ----- . “Página Escondida” – atividade de . Divulgar livros. Isabel A ----- pesquisa e leitura. . Motivar os alunos para a leitura. Belchior 2º e 3º Cicl. divulgar. Livros… 7
  • 8. PLANO DE ATIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2012/2013 ATIVIDADES AO NÍVEL DA ANIMAÇÃO CULTURAL/PROMOÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA DINAMI- DESTINA- CALEN- RECURSOS OBJETIVOS VERBA (em articulação com a comunidade e ZADORs TÁRIOS DARIZ. MATER. outras pessoas/entidades) . Dinamização da Semana da Leitura Desenvolver competências de leitura em vários suportes. Coord. BE., 2013 (Plano Nacional de Leitura/Ler+), . Proporcionar momentos de lazer associados à cultura. profs., Livros, DVDs, . Envolver os alunos (e restante comunidade) em projetos de trabalho Comunida- De 4 a 8 de CDs e outros subordinada ao tema do MAR - com que os alicie, lhes permita trabalhar em grupo e desenvolva alunos, Março. recursos ----- atividades diversas de promoção do funcs. e de escolar. capacidades e saberes. diversos. livro e da leitura (a divulgar . Dinamizar a BE de forma a entender-se esta como um espaço lúdico- outros els. oportunamente.). didático. . Clube dos Amigos da Biblioteca - . Prestar apoio a alunos e equipa da BE contando com a participação de . Proporcionar atividades que possibilitem a aquisição de Encarregados de Educação/ elementos conhecimentos, a compreensão, o desenvolvimento da Equipa, Comunida- Ao longo Diversos. da comunidade local, incluindo a imaginação e o lazer. Ass. Op. de escolar. do ano. ----- intervenção das “avós” do Centro . Dinamizar a BE. de forma a entender-se como um espaço Comunitário – com apoio ao nível do ludico-didático. serviço interno e animação cultural. . Desenvolver o interesse pela cultura nacional e universal. . Estabelecer uma relação Escola/Meio. . Circulação de Pacotes Itinerantes / grupos de livros (PNL) pelo Agrupam. . Proporcionar os meios para o desenvolvivento das Caixas e . Itinerâncias de fundo documental com competências dos alunos e aumento do sucesso escolar. Coord. Comunida- Ao longo fundo a Biblioteca Municipal. . Desenvolver hábitos de leitura. BE e BM. de escolar. do ano. documental ----- . Serviço de empréstimo de docs (de . Alargar a oferta, em termos de diversidade de género de variado. particulares). documentose ao nível da variedade de género de livros. . Realização de passatempos/ concursos . Promover a leitura. Coordª. da Alunos do Ao longo Livros, papel, de promoção da leitura e da escrita, em . Desenvolver competências ao nível da leitura e da escrita. BE; outros. 2º e 3º do ano. Regulam., ----- articulação com as doces de Português. . Divulgar textos, de alunos, com criatividade. Ciclos. fotocópias, … . Envolver os alunos (e restante comum.) em projectos de trabalho que . Exposições: os alicie, lhes permita trabalhar em grupo e desenvolva capacidades. - exposições temáticas, de trabalhos de . Promover a autoestima dos alunos, através da exposição/ divulgação Trabalhos de dos seus trabalhos. Equipa da alunos em alunos, com a colaboração dos BE/ Comunida- Ao longo ----- . Divulgar o fundo documental existente na B.E. de escolar. do ano. vários supor- professores das várias disciplinas; . Sensibilizar para a frequência da B.E. e utilização dos recursos aí professores. tes; fundo - divulgação do fundo documental, por existentes. documental. áreas, em expositores. . Proporcionar meios adequados de (planificação) de trabalho. 8
  • 9. PLANO DE ATIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2012/2013 ATIVIDADES NO ÂMBITO DO PLANO DINAMI- DESTINA- CALEN- RECURSOS OBJETIVOS VERBA NACIONAL DE LEITURA ZADORs TÁRIOS DARIZ. MATERIAIS . Coordenação do processo de seleção e . Apetrechar as salas de aula, dos referidos ciclos, de livros Crianças da Máquina para leitura recreativa e orientsda. Coordenad. Pré, 1º, 2º e 1º perº. calculadora, ----- aquisição de livros, na sequência da papel, internet, atribuição da verba de 1136 euros pelo . Promover a leitura e desenvolver esta competência nas 3º Ciclos do livros… Plano Nacional de Leitura, destinada ao crianças. Agrupamen Pré-Escolar, 1º, 2º e 3º Ciclos. to Crianças da . Circulação de Grupos de Livros (PNL) . Promover a leitura e desenvolver esta competência nas Coordenad. Pré, 1º, 2º e Ao longo Caixas, pelas salas da Pré, 1º, 2º e 3º Ciclos. crianças e jovens. 3º Ciclos do do ano. livros, ----- Agrupa- listagens. mento . Promoção de leitura seguida de atividades como a BE e apresentação/divulgação de livros . Divulgar livros e promover a leitura. docentes da 2º e 3º Ciclo. Ao longo Livros… (exposições orais), entre outras, em . Desenvolver nos alunos competências de leitura e expressão Escola do ano. ----- contexto de sala de aula – Apoio ao oral. (E.A. e Estudo e Língua Portuguesa – no 2º e 3º L.P.) Ciclos. . Participação em passatempos de . Promover a leitura e a escrita. Coord. BE e Comum. Ao longo Livros, fots… leitura/escrita e concursos. . Envolver os alunos em actividades a nível interno, distrital e, docentes de escolar. do ano. Transporte/ida -------- eventualmente, nacional. Português. e volta (?) / 2ª Fase. . Dinamização da Hora do Conto. . Proporcionar actividades que possibilitem a aquisição de Livros, conhecimentos, a compreensão, o desenvolvimento da bonecos, Eq. BE.; Comunidade Ao longo imaginação e o lazer. fantocheiro, -------- outros… escolar. do ano. . Promover a leitura. computador e . Divulgar livros e autores. projector… . Dinamizar a B.E. de forma a entender-se como um espaço ludico-didáctico. . Outras (v. Domínio anterior). 9
  • 10. PLANO DE ATIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2012/2013 DINAMI- DESTINA- CALEN- RECURSOS AVALIAÇÃO OBJETIVOS VERBA ZADORs TÁRIOS DARIZ. MATERIAIS . Auscultar a opinião dos utilizadores relativamente aos Peq. caixa de . Caixa de Sugestões. serviços, sugestões de documentos a adquirir, de forma a Coord. e Comunida- Ao longo papelão, ----- proporcionar uma biblioteca de qualidade. funcª. de escolar. do ano. fichas. . Aplicação dos Inquéritos de Avaliação da Biblioteca aos utilizadores, sobre o . Auscultar a opinião dos utilizadores relativamente aos Coord. BE Comunida- Ao longo Fotocópias. serviço, funcionamento da BE/CRE, serviços, de forma a proporcionar uma biblioteca de qualidade. de escolar. do ano. ----- actividades desenvolvidas e tratamento . Proceder a uma leitura destes dados. destes dados. . Auscultar a opinião dos utilizadores relativamente aos Coord., Ao longo ------ ----- . Auscultação oral dos utentes. serviços, de forma a proporcionar uma biblioteca de qualidade. equipa Comunida- do ano. . Proceder a uma leitura destes dados. BE… de escolar. . Dar resposta a solicitações externas, nomeadamente da Rede . Preenchimento de grelhas várias, de Bibliotecas Escolares e da DREC. Coord. BE, RBE/ ME/ Ao longo Fotocópias. nomeadamente as de avaliação dos serviços, . Avaliar o nível de frequência, utilização, qualidade do serviço Ass. Op..e DREC / do ano. ----- funcionamento e recursos existentes na B.E. e funcionamento da BE, passando pelos recursos materiais e outros. Escola. humanos; Pontos fortes e fracos. . Preenchimento de inquéritos e grelhas . Ser avaliado o nível de qualidade do serviço e funcionamento várias de avaliação, em vários domínios, da BE, passando pelos recursos materiais e humanos. Coord. BE. RBE e Ao longo Comp. a preencher pela professora bibliotecária e Agrupamen do ano. -------- on-line (Rede). funcionária. to. . Elaboração de relatórios de actividades. . Elaboração do Relatório final de . Dar a conhecer o trabalho desenvolvido, destacando os pontos RBE, Final de Avaliação da Biblioteca. fortes e fracos da BE, visando a melhoria dos serviços e do Coord. BE. Conselho ano Comp. ----- (Domínio a avaliar: C – Projetos, trabalho cooperativo. Pedagógico/ letivo. Parcerias e Atividades Livres e de Direcção/ Abertura à Comunidade). Agrupam. TOTAL 1400 e. A Coordenadora da BE/CRE: ___________________________________ (Cristina Delgado) 10