Paa be cre

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Paa be cre

  1. 1. ESCOLA SECUNDÁRIA DO CARTAXO PLANO DE ACÇÃO DA BIBLIOTECA ESCOLAR/CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS 2009 – 2010 OBJECTIVOS ACTIVIDADE LOCAL PROPONENTES DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ORÇAMENTO Professores: Teresa Luzio, Criação de um Logótipo para Espaço escolar Vânia Lopes e Rita Comunidade escolar 1º/2º Período --- a BE/CRE - Contribuir para uma gestão mais Varela (Colaboradores da BE) eficiente da BE-CRE; Elaboração do “Guia do Coordenadora Biblioteca Escolar Comunidade escolar 1º Período --- - Promover e desenvolver as metas e Utilizador” Equipa Melhorar o espaço afecto à objectivos educativos, proporcionando BE/CRE, em termos de recursos pedagógicos e serviços de instalações, mobiliário, fundo documental e software aprendizagem numa perspectiva de específico. Coordenadora desenvolvimento das diversas literacias, - pintura das paredes; Biblioteca Escolar Equipa Comunidade escolar Ao longo do ano lectivo 1000 € - aquisição de mobiliário Colaboradores do ensino/aprendizagem e da cultura, específico para bibliotecas contribuindo para o sucesso educativo. escolares. - aquisição de programa -Desenvolver nos estudantes específico para catalogação. competências para a aprendizagem ao Coordenadora Professoras: Ana longo da vida e, permitindo-lhes Actualização do Regimento Cristina carvalho, Comunidade escolar 1º Período --- Interno da BE tornarem-se cidadãos responsáveis. Estela Gonçalves, Luísa Ferreira e Fátima Jarego Professora Luísa Ferreira Elaboração de Guiões Biblioteca (Prof. da Equipa da Comunidade escolar Ao longo do ano lectivo --- Tutoriais BE/CRE, responsável pela Gestão Pedagógica) - Desenvolver a capacidade de autocrítica, de abertura à mudança, de - Dia Internacional da Professora Luísa Biblioteca compreensão pela pluralidade de Declaração Universal dos Ferreira Alunos/ Professores opiniões e pela diversidade de modelos Direitos Humanos – 10 de (Prof. da Equipa da Comunidade escolar 1º Período 10 € Auditório da civilizacionais, Dezembro BE/CRE, responsável 10 de Dezembro Quinta das Pratas -Avaliar a importância dos Direitos e dos pela Gestão Pedagógica) Vereador da Cultura Deveres para a participação cívica. Sensibilizar a comunidade educativa Escola para a partilha e inter-ajuda. Comunidade Cabaz de Natal Solidário Secundária do BE/CRE 1º Período -- Adquirir verbas para melhorar a Educativa Cartaxo Biblioteca Escolar. 1
  2. 2. OBJECTIVOS ACTIVIDADE LOCAL PROPONENTES DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ORÇAMENTO - Tratamento/Classificação do fundo documental de acordo Prof. Carla Rodrigues - Contribuir para uma gestão mais com as Normas Portuguesas (Professor da equipa da Biblioteca Escolar Comunidade escolar Ao longo do ano lectivo 1000 € eficiente da BE-CRE; de Classificação (NPC) e a BE responsável pelas Classificação Decimal Ciências Documentais) Universal (CDU). Prof. Carla Rodrigues Proporcionar informação e ideias Criação e manutenção de um (Professor da equipa da fundamentais para sermos bem Biblioteca Escolar Comunidade escolar Ao longo do ano lectivo --- blogue da biblioteca escolar. BE responsável pelas sucedidos na sociedade actual, baseada Ciências Documentais) na informação e no conhecimento. Actualização da página Prof. Esperança Alfaiate Biblioteca Escolar Comunidade escolar Ao longo do ano lectivo --- Moodle da biblioteca escolar. (Coordenadora da BE) Participação no Plano Nacional de Leitura (PNL): 1) O prazer da leitura; Professoras Criar nos jovens o hábito e o prazer da Salas de aula Professores de Língua leitura e da escrita; 2) Navegar na leitura on-line; Comunidade escolar Ao longo do ano lectivo 100 € Biblioteca Escolar Portuguesa na Promover o sucesso escolar; 3) Uma história por dia; BE 4) Encontros na leitura; 5) Leituras de mesa Prof. Célia Morgado Criar nos jovens o hábito e o prazer da Hora do Conto (Professor da equipa da leitura; Biblioteca Escolar Comunidade escolar Ao longo do ano lectivo --- (Integrado no PNL) BE responsável pela Promover o sucesso escolar. Gestão de Projectos) Concurso “Ler+Ciência”: - Realização de um texto ou vídeo de promoção de um livro científico, de divulgação O Ler+Ciência é uma iniciativa conjunta científica ou de ficção do Plano Nacional de Leitura, da científica que tenha sido Fundação Calouste Gulbenkian e da analisado pelo concorrente. Ciência Viva, que procura estimular a Prof. Carina Duarte Alunos do Ensino Pode ser feita em uma de Biblioteca Escolar Ao longo do ano lectivo --- leitura de obras científicas (e de ficção (Colaboradora da BE) Básico e Secundário duas modalidades: científica) entre as crianças e os jovens. Suscitar o interesse de outros jovens a) por escrito, através de um para a leitura das obras. texto que não deverá exceder os 1 500 caracteres; b) em gravação vídeo, que não deverá exceder 60 segundos. 2
  3. 3. OBJECTIVOS ACTIVIDADE LOCAL PROPONENTES DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ORÇAMENTO Implementar o Plano Tecnológico da Workshops para utilização das Educação: Tecnologias de Informação e - Promover a utilização das TIC no Comunicação em: Prof. Esperança Alfaiate Professores ensino e na aprendizagem, nas Salas de aula - Quadros Interactivos; (Coordenadora da BE) Auxiliares Ao longo do ano lectivo --- actividades curriculares e não- Sala ST - Power point Administrativos curriculares; - Excell - Promover a prática colaborativa entre - Word docentes. - Fazer parte integrante da Biblioteca Escolar (BE), trabalhar em sintonia com esta, desenvolver os seus objectivos e promover assim o desenvolvimento das competências tecnológicas. - Promover o sucesso na disciplina de Projecto LUDOTECA: Matemática e apoiar o Plano de Acção - Criar um espaço próprio; para a Matemática (PAM) na escola. - Equipar a Ludoteca com - Fomentar a articulação com as jogos que possam actividades curriculares e de desenvolver capacidades em enriquecimento curricular, de forma a diferentes ramos do saber. melhorar a qualidade do ensino- - Organizar e dinamizar o aprendizagem. Campeonato de Escola de Prof. Carla Reis Ao longo do ano lectivo Promover a literacia tecnológica, a Jogos Matemáticos (CEJM); Sub-departamento de (Campeonato Nacional de autonomia do aluno e o seu Sala a definir Alunos --- - Organizar a participação da Matemática Jogos Matemáticos – 12 desenvolvimento individual. escola no Campeonato BE/CRE de Março em Santarém) - Desenvolver capacidades de Nacional de Jogos comunicação em grupo, cooperação e Matemáticos (CNJM); espírito de tolerância. - Promover concursos de - Promover o reconhecimento do diferentes tipos de jogos; contributo da Matemática para a - Investigar alguns conceitos compreensão e resolução de problemas matemáticos. da vida quotidiana. - Conhecer aspectos da História da Matemática. - Ocupar os tempos livres dos alunos com actividades lúdicas, que lhe permitam desenvolver as suas capacidades. 3
  4. 4. OBJECTIVOS ACTIVIDADE LOCAL PROPONENTES DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ORÇAMENTO Projecto ELOS: Acção de informação a Conseguir um nível elevado de professores e alunos, com o educação, o qual inclui necessariamente objectivo de orientar os a realidade da União Europeia e a professores para um posterior preparação dos alunos para o papel esclarecimento correcto na Prof. Célia Morgado fundamental que podem e devem sala de aula. (Professor da equipa da Alunos e desempenhar enquanto cidadãos - Colaboração com Espaço Escolar BE responsável pela Professores Ao longo do ano lectivo --- europeus, inserindo-os num ambiente de professores de Inglês; Gestão de Projectos) Órgãos de Gestão aprendizagem europeu e internacional. - Lançamento de concursos A aquisição pelos alunos (e pelos sobre a União Europeia; professores) de competências que são - Permitir por exemplo, ao relevantes em toda a Europa aluno criticar oralmente e através da escrita o processo de Integração Europeia. Projecto EUREKA: O Problema Mensal/Eureka é um concurso de resolução de problemas de matemática. Desenvolver e incentivar nos alunos a O Desafio realiza-se Prof. Isabel Branco Alunos do 3º Ciclo e Mensalmente capacidade de análise, reflexão e mensalmente, sendo Sub-departamento de Secundário da Biblioteca Escolar (de Novembro de 2009 a 50 € definição de estratégias na resolução de disputado em duas categorias: Matemática Escola Secundária Maio de 2010) problemas. - Juvenil (alunos do 3º ciclo) BE/CRE do Cartaxo - Júnior (alunos do secundário, podendo também ser admitidos alunos da categoria Juvenil). -Dinamizar/ Animar BE/CRE .”Educar para a Cidadania” - Acções de Sensibilização/ Divulgação do Biblioteca conhecimento histórico, de datas - Projecto “Educar para a Professoras - Luísa Alunos com a comemorativas/efemérides.” Cidadania” Ferreira, Estela Auditório da disciplina de - Favorecer a autonomia pessoal e a -Realização de painéis e Gonçalves e Célia --- Quinta formação cívica/ Ao longo do ano lectivo clarificação de um sistema de valores, exposições. Morgado Das Pratas Professores numa perspectiva humanista. - Apresentação de uma (Equipa da BE/CRE) Comunidade escolar - Desenvolver a consciência para a aplicação em PowerPoint. Espaço Escolar cidadania. - Partilha de atitudes comportamentais na construção da cidadania. 4
  5. 5. OBJECTIVOS ACTIVIDADE LOCAL PROPONENTES DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ORÇAMENTO - Desenvolver atitudes de curiosidade intelectual, de pesquisa e de problematização, face ao saber adquirido e a novas situações. - Elaborar sínteses de assuntos e comunicar com correcção linguística, no âmbito desta temática. - Analisar a manutenção do regime do -Comemoração do Dia 25 de Estado Novo nos anos do pós guerra no Abril de 1974. Professora Luísa quadro internacional da guerra fria - Colóquio com a presença Ferreira (Equipa da Alunos e - Relacionar a fragilidade da tentativa de “Testemunhos Vivos” do BE/CRE) professores de 3º Período 10 € Biblioteca liberalizadora e de modernização 25 de Abril. Alunos História 22 de Abril económica do marcelismo com o - Exposição de cartazes, Professores do grupo anacronismo da sua solução para o trabalhos e apresentação em 400 problema colonial. PowerPoint. - Reconhecer a modernização da sociedade portuguesa nas décadas de 60 e 70, nos comportamentos demográficos, na modificação de estrutura da população activa e na relativa aproximação dos portugueses a padrões de comportamentos europeus. - Sensibilizar para a problemática ambiental, relevando aspectos como: - Degradação do planeta; Dia Mundial do Ambiente Comunidade 3º Período Biblioteca Escolar Prof. Carina Duarte 10 € - Desenvolvimento sustentável; 5 de Junho Escolar 4 de Junho - Esgotamento de recursos; - Pegada ecológica. Dinamização/Manutenção do “Cantinho da Ecoajuda”: Sensibilizar a Comunidade Escolar para - Dinamizar na Plataforma Biblioteca Escolar Prof. Carina Duarte Comunidade Projectos como a AMI, Fundação do Gil e Ao longo do ano lectivo 20 € Moodle o “Cantinho da Espaço Escolar (Colaboradora da BE) Escolar Acreditar. Ecoajuda” - Criação de cartazes. Professora Luísa Ferreira Promover o trabalho colaborativo entre a Elaboração de Guiões Alunos Biblioteca Escolar (Prof. da Equipa da Ao longo do ano lectivo 30 € Biblioteca Escolar e os docentes. Tutoriais (continuação) Professores BE/CRE, responsável pela Gestão Pedagógica) 5
  6. 6. OBJECTIVOS ACTIVIDADE LOCAL PROPONENTES DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO ORÇAMENTO Informar a comunidade escolar de Professores: Teresa notícias/actividades de elevado interesse; Dinamização do “Boletim Biblioteca Escolar Luzio, Vânia Lopes e Comunidade Ao longo do ano lectivo --- Informativo” Espaço Escolar Rita Varela Escolar Estimular o gosto pela leitura. (Colaboradores da BE) Garantir a organização do espaço e Realizar um projecto para a pintura nas paredes da BE. assegurar a gestão funcional e Emília Palhinha Comunidade pedagógica dos recursos materiais Ajudar na decoração da BE, Biblioteca Escolar Ao longo do ano lectivo --- (Assessor da BE) Educativa afectos à biblioteca. aplicando as competências artísticas. Promover a utilização das Tecnologia Apoiar na implementação do PTE. Fernando Silva Comunidade de Informação e Comunicação nas Biblioteca Escolar Ao longo do ano lectivo --- actividades lectivas e não-lectivas. Apoiar na componente TIC (Assessor da BE) Educativa da BE. A Coordenadora da BE/CRE: Esperança Alfaiate 6

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