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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR. BISSAYA BARRETO - CASTANHEIRA DE PERA
                                                                   Escola E.B. 2,3 Dr. Bissaya Barreto


                                   PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2011/2012



ACTIVIDADES AO NÍVEL DA GESTÃO                                                                           DINAMI-       DESTINA-       CALEN-      RECURSOS
                                                                   OBJECTIVOS                                                                                    VERBA
       E ORGANIZAÇÃO                                                                                     ZADORES        TÁRIOS        DARIZ.       MATER.

                                           . Criar um plano de trabalho, para o corrente ano lectivo, ao
. Elaboração do Plano de Actividades da    nível da gestão e organização - visando criar serviços de Coord. B.E.                                      Papel,
Biblioteca e do organograma com as         qualidade - e da animação cultural da Biblioteca e apoio ao   com a    Comunidade   Julho-             computador,
tarefas dos elementos da equipa da         currículo, procurando o envolvimento de toda a comunidade colaboração    escolar. -Set./Out.           impressora e    -----
BE/CRE.                                    escolar (e, sempre que possível, da comunidade local, entre da equipa.                                  fotocópias.
                                           outros).
. Coordenação dos trabalhos no âmbito
da requalificação da Biblioteca (vb. 6500                                                          Coord. B.E.,        Pré-escolar,
                                                                                                                         1º e 2º                    Internet,
euros    destinados     a     mobiliário, . Melhorar o espaço e as condições de trabalho da/na BE.    com a                           Set.-Out.    catálogos,
                                                                                                                         Ciclos.
equipamento e documentos) e do . Dar prossecução ao Plano Nacional de Leitura e assegurar colabora-                                                 livros…       -----
processo de selecção e aquisição de novo meios de promoção da leitura, de trabalho e estudo.         ção das
fundo documental, a partir da verba                                                                 colegas.
atribuída ao Agrupamento (800 euros)
pelo Plano Nacional de Leitura.

. Disponibilização de todos os manuais . Tornar a Biblioteca mais apelativa.                   Coord. B.E. Comunidade                  Julho-       Faxes
escolares adoptados no Agrupamento, . Possibilitar uma maior diferenciação entre as diferentes e Margarida   escolar.                               Livros        -----
                                                                                                                                        -Set.
após encomenda às editoras.            Classes da CDU.                                             F.

. Aquisição prolongada de alguns
                                                                                                                                                  Periódicos a
periódicos que a Escola/BE já adquiria -
                                           . Estimular nos alunos o prazer de ler.                                                                 adquirir na
Bravo, Visão Júnior, Zona Y, The                                                                                                                                   180
                                           . Ocupar os seus tempos livres.                                             Comunidade     Ao longo       papela-
Teacher’s Magazine e Futebolista - e                                                                     Coord. B.E.     escolar.                                 euros
                                           . Proporcionar fontes de informação diversificada.                                          do ano.     ria local e
assinatura/aquis. de novos, como “O                                                                                                                               (ano)
                                           . Prestar apoio aos currículos.                                                                         através de
Amiguinho”, Blitz, Quero Saber e
                                                                                                                                                    editora.
National Geographic (DVD).
. Instalação de mais mobiliário e . Dotar adequadamente a BE/CRE de equipamento, de forma a
                                                                                                          RBE, BE       Agrupa-                     --------
equipamento, incluindo computador(es) responder às necessidades dos alunos, que afluem bastante à                       mento.         1º per.                   Verba da
e uma impressora multiusos .          Zona da Informática para desenvolverem trabalhos escolares.                                                                 RBE

                                                                                      1
PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2011/2012

 ACTIVIDADES AO NÍVEL DA GESTÃO                                                                                   DINAMI-     DESTINA-     CALEN-      RECURSOS
                                                                         OBJECTIVOS                                                                                    VERBA
        E ORGANIZAÇÃO                                                                                             ZADORES      TÁRIOS      DARIZ.       MATER.



. Continuação do trabalho de indexação, . Organizar e gerir a biblioteca escolar de acordo com padrões
colocação de cotas, número de registo e          profissionais.
arrumação de fundo documental.                                                                                    Equipa da     Com.       Ao longo
                                                 . Facilitar a localização e consulta de documentos.
.   Continuação     do    processo     de                                                                           BE.        escolar/    do ano.
                                                 . Favorecer a constituição de conjuntos documentais
informatização em Bibliobase do fundo                                                                                         utentes da
                                                 organizados em função de diferentes temas.
documental existente (à excepção do que se                                                                                       BE.
                                                 . Facultar um catálogo informático, do fundo documental
encontra em arquivo e manuais escolares).        existente na BE., aos utentes.
. Disponibilização do catálogo on-line
(OPAC e página do Agrupamento).

                                                                                                                  Coord. e    Equipas de
                                                 . Registar, para consulta e orientação posterior, uma série de                            Ao longo
. Actualizações         do     «Manual      de                                                                    equipa da    trab. e                Computador.
                                                 normas de procedimento relativas à organização e gestão da                                do ano.                     -----
Procedimentos».                                                                                                     BE.       funcs. da
                                                 nossa B.E.
                                                                                                                                B.E.
                                          . Estabelecer prioridades e orientar a equipa da Biblioteca
. Actualização do Documento de Política Escolar acerca da selecção, abate, aquisição, organização, Coord. da Equipas de                    Ao longo
de Gestão Documental / Política de preservação e manutenção dos materiais da BE.                           BE.         trab. e             do ano.    Computador.      -----
Desenvolvimento da Colecção.              . Informar a comunidade educativa dos princípios que orientam               funcs. da
                                          a gestão e desenvolvimento da colecção.                                       B.E.
                                          . Possibilitar um maior acesso a um leque diversificado de
. Levantamento de necessidades da fundo documental em diversos suportes, cada vez mais
BE/CRE       relativamente     a    fundo adequado às necessidades das diferentes disciplinas, áreas,                Comunida-             Em data    Fundo docu-
documental livro e não livro, incluindo o projectos, e de acordo com os interesses dos alunos.          Coord. BE. de escolar/             oportu-    mental livro e    1000
solicitado pelos alunos e Departamentos . Optimizar os serviços e permitir a realização de algumas e órgão de        utentes da              na.       não livro;      euros.
Curriculares, jogos didácticos e de actividades no âmbito do Plano Anual.                                 gestão.        BE.                            equipa-
concentração. Aquisição dos mesmos.       . Modernizar a B.E., colocando-a ao nível das restantes                                                       mento;
. Despesas correntes.                     bibliotecas integradas na Rede há mais tempo, bem como de                                                     outros.
                                          outras bibs. Públicas.
                                          . Ocupar os alunos nos tempos livres e fazê-los sentirem-se
. Criação dos Amigos da BE, alunos que
                                          úteis.                                                        Equipa trab.   Alunos/             Ao longo
se disponibilizam para colaborar com a
                                          . Criar neles o gosto pelos livros, pelas bibliotecas.            BE       Comunida-              do ano.     -------        -----
equipa e funcionária, desenvolvendo
                                          . Adquirir conhecimentos ao nível da organização de uma                    de escolar.
tarefas várias de apoio na BE.
                                          biblioteca, entre outros.


                                                                                           2
PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2011/2012

 ACTIVIDADES AO NÍVEL DA GESTÃO                                                                                  DINAMI-       DESTINA-       CALEN-      RECURSOS
                                                                           OBJECTIVOS                                                                                     VERBA
        E ORGANIZAÇÃO                                                                                            ZADORs         TÁRIOS        DARIZ.       MATER.


                                                   . Tornar a Biblioteca um espaço cada vez mais convidativo e                                           Capas de CD,
. Trabalho de optimização dos espaços e dos
                                                   acolhedor.                                                      Func. /     Utentes da     Ao longo       DVD;          200
serviços. Contínua verificação e manutenção
de todo o material e equipamento.                  . Facilitar a localização e consulta de documentos.           Coord. B.E.      BE.          do ano.   auscultadores    euros.
. Remodelação e embelezamento da BE                . Proporcionar aos utentes meios para uma plena utilização da                                          , carpete…
(pintura de paredes…).                             BE/CRE.
. Realização de reuniões:                          . Desenvolver um trabalho concertado entre vários elementos /
com alguma regularidade: com a equipa e           entidades, de forma a obter uma boa organização da B.E. e Coord. BE.        Comunida-      Ao longo
com os orgãos de gestão e administração;
                                                   uma prestação de meios e serviços cada vez melhor, mais E outros.           de escolar.     do ano.     -------        -----
pontuais: com outros coordenadores,
bibliots., Grupo de Trabalho Interconcelhio e
                                                   adequada (dentro de deteminadas linhas orientadoras), tendo
Concelhio...                                       em vista o utilizador.
. Continuação do trabalho de intercâmbio           . Realizar um trabalho em equipa, tendo sempre como base a
com       outras    entidades,      bibliotecas,   melhoria ao nível da organização e prestação de serviços da                 Comunida-      Ao longo
nomeadamente, com a B.M. e Centro                  Biblioteca.                                                 Coord. BE.      de escolar /    do ano.     -------        -----
Comunitário.                                       . Articular ao nível da animação cultura.                                     utentes.
. Itinerância de livros da BE, como                . Promover o uso correcto do dicionário.                                    Alunos do      Ao longo
dicionários de língua portuguesa e                                                                               Coord. BE.     3º Ciclo.      do ano.   Dicionários.
                                                   . Alargar o vocabulário.
estrangeira, grupos de livros de ficção do Sol,
                                                   . Promover a literacia.
                                                                                                                                                                          -----
nas salas do Bloco A e B.
. Assuntos de expediente (mails, ofícios, entre
                                            . Dar resposta a solicitações externas, nomeadamente da Rede Coord. BE.
outros.)
                                            de Bibliotecas Escolares e da DREC.
. Tratamento de dados estatísticos (relativos                                                                      E           RBE / ME.      Ao longo     -------
                                            . Avaliar os pontos fortes e fracos da B.E., ao nível de todos os Assistentes       DREC
à frequência da Biblioteca, consulta de docs,                                                                                                  do ano.
requisições, etc.).                         recursos.                                                             Op.           Escola.
                                            . Dar resposta a solicitações externas, nomeadamente da Rede
. Preenchimento de grelhas várias,
                                            de Bibliotecas Escolares e da DREC.                               Coord. BE        RBE/ ME/       Ao longo
nomeadamente as de avaliação dos serviços,
                                            . Avaliar os pontos fortes e fracos da B.E., ao nível de todos os e Ass. Op..       DREC /         do ano.     -------        -----
funcionamento e recursos existentes na B.E.
                                            recursos.                                                                            Escola.
                                            . Divulgar informação, fundo documental e dinâmicas da BE.           Marg.         Comunida-                 Computador,
. Elaboração e divulgação do Boletim . Rentabilizar os recursos e serviços da BE.                               Freire e       de escolar /   Ao longo   impressões/
Cultural mensal da BE.                      . Promover uma maior participação, envolvência da Coord. BE.                         utentes.      do ano.     boletins.      -----
                                            comunidade nos trabalhos aí decorrentes./ Prom. A articulação.
. Apoio à organização da Biblioteca do 1º                                                                                                                Documentos de
                                          . Dotar o 1º Ciclo de um fundo documental de apoio ao currículo e                                                               ---------
Ciclo (novas instalações).                                                                                       Coord. BE      1º Ciclo       2º Per.   diversas áreas
                                          que vai de encontro às necessidades e interesses de profs e alunos.
                                                                                                                                                           temáticas.

                                                                                              3
PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2011/2012


       ACTIVIDADES AO NÍVEL:
    - DA ARTICULAÇÃO COM OS
DEPARTAMENTOS CURRICULARES E                                                                                 DINAMI-      DESTINA-       CALEN-      RECURSOS
                                                                     OBJECTIVOS                                                                                        VERBA
OUTRAS ESTRUTURAS PEDAGÓGICAS                                                                                ZADORs        TÁRIOS        DARIZ.       MATER.
    - DO APOIO AO CURRICULO
 - DA LITERACIA DA INFORMAÇÃO

                                                                                                                                                         Guião/
                                             . Aproximar os alunos da realidade Biblioteca/ Centro de                                               guia do utiliza-
. Dinamização da actividade de formação      Recursos: organização, materiais ao dispor, funcionamento,                                             dor; fotocópias;
de utilizadores «À Descoberta da             normas a adoptar...                                                                                         livros;
Biblioteca» - visita guiada com os alunos    . Divulgar a organização dos espaços e do fundo documental;                   Alunos do       Set.        portátil e      -----
do 4º e 5º ano de escolaridade –                                                                              Coord. B.E. 4º e 5º ano.
                                             os serviços e o modo de funcionamento da B.E.                                                             projector;
contemplando actividades práticas de         . Sensibilizar para a frequência da B.E. e utilização (adequada)                                       pequeno conto
pesquisa e consulta de documentos            dos recursos aí existentes.                                                                              em formato
(dicionários e outros) com os últimos.       . Proporcionar meios adequados de planificação de trabalho e                                             digital, “A
                                                                                                                                                     Biblioteca do
                                             estudo.
                                                                                                                                                         Avô”.

. Auscultação de necessidades específicas
                                          . Proporcionar formação adequada aos elementos da equipa da
                                                                                                      Coord. BE.           Equipa da     1º perº.     -------           ----
de formação.                                                                                                                 BE/
                                          BE.
                                                                                                                           Agrupam.
. Exposições temáticas, na BE/CRE, de
fundo documental – didático e ludico-                                                                        Equipa da    Professores    Ao longo   Computador
didáctico das diversas áreas disciplinares   . Divulgar o fundo documental existente na B.E.                   BE.         e alunos.      do ano.   e fotocópias.
e não disciplinares.                         . Sensibilizar para a frequência da B.E. e utilização dos
                                                                                                                                                                       -----
. Disponibilização, aos Departamentos,       recursos aí existentes.
de listagens desses documentos da BE.        . Proporcionar meios adequados de (planificação) de trabalho.

. Disponibilização do catálogo (do
material livro da BE) em rede, para toda . Proporcionar um melhor e mais rápido acesso ao catálogo dos        Equipa/     Comunida-      Ao longo      Compu-
a comunidade – através do módulo documentos da BE/CRE.                                                        Prof. TIC   de escolar.     do ano.      tadores.        -----
OPAC e do site do Agrupamento.
                                                                                                                                                      Livros,
. Disponibilização de listagens com todos . Permitir um melhor conhecimento do fundo documental das          Equipa da    Professores    Ao longo   computador,        --------
os títulos que constituem os “grupos de colecções do PNL.                                                      BE.         e alunos.      do ano.   impressões.
livros” do PNL.                           . Proporcionar uma gestão mais eficaz destes recursos.


                                                                                       4
PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2011/2012


       ACTIVIDADES AO NÍVEL:
    - DA ARTICULAÇÃO COM OS
DEPARTAMENTOS CURRICULARES E                                                                                    DINAMI-    DESTINA-      CALEN-      RECURSOS
                                                                      OBJECTIVOS                                                                                        VERBA
OUTRAS ESTRUTURAS PEDAGÓGICAS                                                                                   ZADORs      TÁRIOS       DARIZ.       MATER.
    - DO APOIO AO CURRICULO
 - DA LITERACIA DA INFORMAÇÃO


. Animação de expositores, na Sala dos
Profs,     com      informação     vária,                                                                                                              Livros,
nomeadamente, actividades culturais na                                                                                                                revistas e
                                              . Divulgar o fundo documental existente na B.E.
BE... (no placard) e com documentos de                                                                      Coord. BE.     Professores   Ao longo
apoio aos currículos, em sistema de
                                              . Sensibilizar para a frequência da B.E. e utilização dos
                                                                                                                           do Agrupa-     do ano.
                                                                                                                                                     outros docs.       -----
                                              recursos aí existentes.                                                                                Da BE/CRE
rotatividade, para divulgação/requisiç.                                                                                      mento
                                              . Proporcionar meios adequados de (planificação) de trabalho.
. Divulgação de revistas de apoio ao
currículo, na Sala dos Profs., como The
Teacher’s Magazine, Visão Júnior…

. Divulgação de actividades culturais e/ou                                                                                  Prof. do     Ao longo      Cartazes;
                                                                                                                                                                        --------
de acções de formação/palestras…              . Promover a cultura e a formação de professores.                  Vários.    Agrupa-      do ano l.   “placards”…
(exter.) de interesse para os profs. do Ag.                                                                                 mento.
. Elaboração e/ou digitalização de
documentos vários de apoio ao currículo       . Prestar apoio a alunos e professores no âmbito do processo do   Eq. BE.    Comunida-     Ao longo        Vários.
                                                                                                                                         do ano.                        --------
– a divulgar e disponibilizar na página do    ensino e aprendizagem.                                                       de escolar.
Agrupamento e no blogue da BE.                . Promover o sucesso escolar.

. Dinamização, na Biblioteca, do                                                                                                                      Jogos, livros,
“Cantinho das Línguas”, com materiais         . Motivar para o estudo das línguas estrangeiras – Francês e                                             dossiês com
diversos em língua estrangeira.               Inglês.                                                      Coord. BE.      Comunida-     Ao longo    fichas de trab.,
. Enriquecimento de dossiês com fichas        . Proporcionar uma aprendizagem destas línguas através de e equipa.          de escolar.    do ano.     CDs, DVDs,        -----
                                                                                                                                                         revistas,
lúdico-didácticas de Inglês e Francês         recursos lúdicos.                                                                                          posters..
para o “Cantinho”.
. Actualização do dossiê, para o
“Cantinho das Línguas”, com material          . Facultar instrumentos de trabalho aos docentes.       Coord. BE.           Comunida-     Ao longo       Dossiê e
de apoio a Líng. Port. (leitura e escrita),   . Desenvolver nos alunos competências, nomeadamente, de                      de escolar.    do ano.      fotocópias.      ------
bem como a Estudo Acompanhado, aulas          leitura, oralidade, funcionamento da língua e escrita.
de Apoio, Substituição.

                                                                                         5
PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2011/2012

       ACTIVIDADES AO NÍVEL:
    - DA ARTICULAÇÃO COM OS
DEPARTAMENTOS CURRICULARES E                                                                            DINAMI-        DESTINA-       CALEN-       RECURSOS
                                                                 OBJECTIVOS                                                                                        VERBA
OUTRAS ESTRUTURAS PEDAGÓGICAS                                                                           ZADORs          TÁRIOS        DARIZ.        MATER.
    - DO APOIO AO CURRICULO
 - DA LITERACIA DA INFORMAÇÃO


. Continuação da divulgação de um . Promover a literacia da informação.                  Coord. BE e                   Comunida-      Ao longo         Dossiê,
dossiê com material de apoio à . Proporcionar aos alunos orientações para a organização/    prof.                      de escolar.     do ano.       fotocópias,   -----
elaboração de trabalhos de pesquisa. apresentação de trabalhos de pesquisa.              Margarida F.                                               power point.


                                                                                                                        Alunos e                      Fundo
                                        . Proporcionar os meios para o desenvolvivento das                                            Ao longo      documental
. Circulação de Pacotes de livros (PNL)                                                       Coord. BE.               professores
pelo Agrupamento.
                                        competências dos alunos e aumento do sucesso escolar.
                                                                                                                       do 1º Ciclo.    do ano.       variado.      -----
                                        . Desenvolver hábitos de leitura.
                                       . Proporcionar os meios para o desenvolvivento das
                                       competências dos alunos e aumento do sucesso escolar.
. Itinerâncias de fundo documental com                                                                                                                             -----
                                       . Desenvolver hábitos de leitura.                                BE e BM.       Comunida-       2º per.        ---------
a Biblioteca Municipal.
                                       . Alargar a oferta, em termos de diversidade de género de                       de escolar.
                                       documentos e ao nível da variedade de género de livros.

                                     . Proporcionar aos alunos meios para um desenvolvivento das
. Apoio a alunos, nomeadamente, ao competências e aumento do sucesso escolar.                           Prof. inf. e                  Ao longo       Compu-
nível da selecção de documentos, . Desenvolver, nos alunos, competências e hábitos de trabalho,          restante
                                                                                                                        Alunos /
                                                                                                                                       do ano.       tadores.
                                                                                                                                                                   -----
                                                                                                                        utentes.
pesquisa e tratamento da informação. nomeadamente, na consulta, tratamento e produção da                 equipa.
                                     informação.
                                     . Contribuir para a literacia da informação.

. Conservação dos dicionários da . Promover o uso correcto do dicionário.                               Coord. BE.     Alunos do      Ao longo     Dicionários.
Biblioteca, de língua portuguesa e . Alargar o vocabulário.                                                            3º Ciclo.       do ano.                     -----
estrangeira, nas salas do Bloco B. . Promover a literacia.

                                       . Análise e reflexão do documentário, espelho da realidade                                                      DVD,
. Articulação com F.C. e PES: passagem social/vivência de jovens moradores em bairros sociais de todo   Coord BE.      Alunos do      Em datas        portátil,
do documentário «Cinema de Bairro» - o país.                                                                            2º e 3º       a acertar.     projector,    -----
com a intervenção de jovens de risco.  . Sensibilização para a importância de prevenir determinados                     Ciclos.                    desdobráveis.
                                       comportamentos de risco.
                                                                                   6
PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2011/2012

       ACTIVIDADES AO NÍVEL:
    - DA ARTICULAÇÃO COM OS
DEPARTAMENTOS CURRICULARES E                                                                              DINAMI-       DESTINA-         CALEN-      RECURSOS
                                                                     OBJECTIVOS                                                                                      VERBA
OUTRAS ESTRUTURAS PEDAGÓGICAS                                                                             ZADORs         TÁRIOS          DARIZ.       MATER.
    - DO APOIO AO CURRICULO
 - DA LITERACIA DA INFORMAÇÃO


. Colaboração com o Projecto “Educação
Para a Saúde”:                                                                                                                           Ao longo
 - promoção da leitura (ex. dramatizada),   . Promover comportamentos saudáveis isentos de riscos.     Coord. B.E.      Comunida-         do ano.      Livros.
análise e reflexão de livros (ex.: de       . Promover a leitura.                                      e Coord. do      de escolar.                                   -------
Manuela Lopes, «O Principezinho No          . Reflectir sobre problemáticas como o consumo de tabaco e   P.E.S.;                                      Folhetos.
Século XXI / Pela Saúde Na Terra» (em       álcool pelos jovens; a droga, a SIDA e outras.               médica.                                         …
F.C….);
- divulgação de folhetos/desdobráveis
informativos.
. Apresentação de dramatizações, pelo                                                                      Ateliê do    Comunida-           Em       Desdobráveis,
                                            . Divulgação de textos e autores.                                                                           livros,
Ateliê de Teatro, em articulação com                                                                     teatro e BE.   de escolar.       tempo                       ------
                                            . Promover o gosto pela arte.                                                                                etc...
actividades da BE.                                                                                                                       oportuno.
                                            . Promover a reflexão a partir das temáticas abordadas.
. Vinda à escola da tenda/insuflável de                                                                                                               Sala de
animação pedagógica »Zenius», para . Articular com os vários Departamentos, projectos do Agrup. BE; Zenius.               Agrupa-         18 de      convívio;
                                                                                                                          mento.         Outubro.                      -------
apresentação/projeção de filmes (ou . Prestar apoio aos currículos e contribuir para a formação                                                      bilhetes (a
outros) temáticos.                      global dos alunos.                                                                                           cargo dos
                                                                                                                                                      alunos).

                                                                                                       BE, Licínia                                                   Desloca-
. Ateliê com o pintor Mário Silva, em                                                                                                                  Livros,
                                            . Promover o livro e a leitura.                                             Comunida-          Março                        ção
articulação com o Departamento de                                                                        Girão,                            (6?).     cartolinas,      35 euros
                                            . Sensibilizar os alunos para a arte.                                       de escolar.
Artes e Expressões, seguido da                                                                         Mário Silva                                      papel,           +
                                            . Aperfeiçoar/reconhecer técnicas de desenho e pintura nos
apresentação de obras biográficas do                                                                     e Dep.                                        lápis…        Biografia
                                            alunos.                                                                                                                  15 = 50 e.
artista pela autora/jornalista Licínia                                                                 Expressões
Girão.
                                          . Transmitir informações úteis relativas a recursos, entre
. Presença da professora bibliotecária no outras...                                                                                      Ao longo
Conselho        Pedagógico          como . Proporcionar a articulação entre a BE/CRE, os Departamentos --------------   --------------    do ano.
                                                                                                                                                       -------       --------
representante da BE/CRE.                  e outras estruturas pedagógicas.


                                                                                       7
PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2011/2012
       ACTIVIDADES AO NÍVEL:
    - DA ARTICULAÇÃO COM OS
DEPARTAMENTOS CURRICULARES E                                                                                 DINAMI-       DESTINA-          CALEN-        RECURSOS
                                                                   OBJECTIVOS                                                                                                VERBA
OUTRAS ESTRUTURAS PEDAGÓGICAS                                                                                ZADORs         TÁRIOS           DARIZ.         MATER.
    - DO APOIO AO CURRICULO
 - DA LITERACIA DA INFORMAÇÃO

. Auscultação, por parte da mesma, de
propostas de aquisição de fundo
documental, feitas pelos alunos, docentes . Dotar a BE/CRE de fundo documental variado e de acordo Coord. BE.                                                 Caixa
e restante comunidade escolar – com os interesses e necessidades de todo o Agrupamento.
                                                                                                                           Comunida-         Ao longo       de suges-        -----
                                                                                                                           de escolar.        do ano.        tões…
nomeadamente, através da Caixa de . Prestar um apoio adequado aos currículos.
Sugestões (na BE/CRE), do Conselho
Pedagógico,      de      reuniões     de
Departamento...
. Auscultação de necessidades específicas . Proporcionar formação adequada aos elementos da eq. da BE.                     Equipa BE/
                                                                                                            Coord. BE.       Agrup.
                                                                                                                                              1º perº.        -------         -----
de formação.
. Ciclos de cinema- passagem rotativa de   . Promover a leitura e interpretação de textos dos diversos tipos Coord. BE e                                   DVDs, VHS,
filmes de qualidade, adaptados de obras    de comunicação.                                                     equipa.     Comunida-                       CDs. ÁUDIO.       ---------
                                                                                                                                             Ao longo
que a BE possui.                           . Proporcionar momentos de lazer associados à cultura.                          de escolar.        do ano.
. Ciclos de compositores.                  . Conhecer diversos compositores e apurar o gosto musical.

. Organização de um Dossiê de Apoio aos . Ocupar estes alunos durante os períodos em que não têm aulas       Doc. Paula      Alunos da                     Dossiê, folhas,   ---------
alunos da Sala de Apoio/ Ensino nem Sala de Apoio.                                                           Vidal e As.   Educ. Especial.   Ao longo fotocópias, entre
Especial; desenvolvimento de actividades .                                                                      Op.                           do ano.      outros.
práticas com os mesmos.
                                         . Estimular o desenvolvimento social e afetivo dos alunos.
. Acolhimento, na Biblioteca, do grupo                                                                       Psicóloga e    Alunos com        Mensal-
                                         . Aprender a estar e agir em grupo.
do Programa de Desenvolvimento Socio-                                                                         profª. Ed.     Currículo        mente, às       Livros,
                                         . Aumentar nos alunos o conhecimento de si e dos outros.                           Específico       segundas-                       --------
Afetivo, com atividades neste âmbito
                                         . Aprender a reconhecer, classificar e aceitar sentimentos.         Especial F.                                     outros…
                                                                                                                            Individual.      feiras, das
(Núcleo de Apoios Educativos, Educação                                                                       Paula Pais
                                         . Melhorar padrões de comunicação.                                                                   8:40h. às
Especial).
                                         . Promover comportamentos assertivos.                                                                 9:25h..
                                                                                                                                              Ao longo
                                     . Divulgar livros e autores.                                            Profs. F.      Alunos com       do ano, às
. Acolhimento do Núcleo de Apoios                                                                                            Currículo
                                     . Desenvolver competências ao nível da leitura.                        Paula Pais e                       terças-        Livros,
Educativos, Educação Especial, com a                                                                         Elisabete      Específico
                                                                                                                                                             outros…         --------
                                     . Promover a participação dos alunos e a sua formação integral.                         Individual
                                                                                                                                             feiras, das
Hora do Conto.                                                                                               Antunes.                         8:40h. às
                                                                                                                                               9:25h..

                                                                                     8
PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2011/2012

    ACTIVIDADES AO NÍVEL DA
ANIMAÇÃO CULTURAL/PROMOÇÃO
    DA LEITURA E DA ESCRITA                                                                                         DINAMI-     DESTINA-         CALEN-      RECURSOS
                                                                      OBJECTIVOS                                                                                                  VERBA
 (Em articulação com a comunidade e                                                                                 ZADORs       TÁRIOS          DARIZ.       MATER.
      outras pessoas/entidades)


                                                                                                                                                                  Guião/
. Dinamização da actividade de formação     . Aproximar os alunos da realidade Biblioteca/ Centro de Recursos:
                                                                                                                                                             guia do utiliza-
de utilizadores «À Descoberta da            organização, materiais ao dispor, funcionamento, normas a adoptar...                Alunos do                   dor; fots.; livros;
Biblioteca» - visita guiada com os alunos   . Divulgar a organização dos espaços e do fundo documental; os Coord. B.E.          5º, 6º, 7º e                     portátil e
do 4º e 5º ano de escolaridade –            serviços e o modo de funcionamento da B.E.                                                             Set.       projector; peq.     -----
                                            . Sensibilizar para a frequência da B.E. e utilização (adequada) dos
                                                                                                                                  8º ano.
                                                                                                                                                                conto em
contemplando actividades práticas de                                                                                                                         formato digital,
                                            recursos aí existentes.
pesquisa e consulta de documentos           . Proporcionar meios adequados de planificação de trabalho e estudo.                                            “A Biblioteca do
(dicionários e outros) com os últimos.                                                                                                                            Avô”.



. Comemoração de diversas efemérides –      . Comemorar datas importantes/festivas.
de Outubro a meados de Junho – em           . Alargar saberes em vários domínios.                                                                         Livros, papel,
                                            . Desenvolver competências, nomeadamente, de leitura.                                                            placards,
articulação com os Departamentos / o                                                                                                             Outubro.
                                            . Sensibilizar para aspectos do património cultural.
Agrupamento, contando com diversas          . Proporcionar momentos de lazer associados à cultura.
                                                                                                                                                           computador,
dinâmicas (a divulgar oportunamente).                                                                               Coord. e    Comunida-                   projector,
                                                                                                                    restante        de                     CDs Áudio e
                                            . Organizar actividades que favoreceçam a consciência e a                                                                             ----------
                                            sensibilização para as questões de ordem cultural e social.
                                                                                                                    equipa.      escolar.        Ao longo leitor de CDs,
                                            . Criar e manter nos mais novos o hábito e o prazer da aprendizagem e                                 do ano.     DVDs
                                            da utilização das bibliotecas ao longo da vida.                                                                      ...
                                            . Proporcionar actividades que possibilitem a aquisição de
                                            conhecimentos, a compreensão, o desenv. da imaginação e o lazer.
                                                                                                                                 Comunidade
                                                                                                                    Coord. BE      escolar,                 Livros, placard
. Eleição mensal dos 3 livros mais . Divulgar livros.                                                                             sobretudo
                                                                                                                                                 Ao longo                         ----------
requisitados pelos alunos.         . Motivar os alunos para a leitura.                                              e As. Op.                     do ano.          e
                                                                                                                                alunos do 2º e
                                                                                                                                  3º Ciclos.                impressões/div.

. Reanimação do Jornal de Parede, em . Desenvolver competências de escrita e de leitura.                            Equipa e    Comunida-        Ao longo   Papel, tecido,
                                                                                                                                                                                  ---------
novo formato.                        . Desenvolver hábitos de pesquisa e selecção da informação.                     alunos.    de escolar.       do ano.    madeira…
                                     . Articular com o Meio e a Comunidade Escolar.




                                                                                           9
PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2011/2012
    ACTIVIDADES AO NÍVEL DA
 NIMAÇÃO CULTURAL/PROMOÇÃO
    DA LEITURA E DA ESCRITA                                                                                      DINAMI-        DESTINA-      CALEN-        RECURSOS
                                                                     OBJECTIVOS                                                                                             VERBA
 (Em articulação com a comunidade e                                                                              ZADORs          TÁRIOS       DARIZ.         MATER.
      outras pessoas/entidades)

                                           . Sensibilizar para a importância da leitura.
                                           . Desenvolver competências de leitura em vários suportes.             Coord. BE.,
. Dinamização da Semana da Leitura         . Proporcionar momentos de lazer associados à cultura.                   profs.,
                                           . Envolver os alunos (e restante comunidade) em projectos de trabalho   alunos,
2012, (Plano Nacional de Leitura/Ler+),
                                           que os alicie, lhes permita trabalhar em grupo e desenvolva                                        De 5 a 9 de   Livros, DVDs,
com actividades diversas de promoção       capacidades e saberes.
                                                                                                                   funcs. e     Comunida-                    CDs e outros
                                                                                                                                               Março.
do livro e da leitura. (A divulgar         . Dinamizar a B.E. de forma a entender-se esta como um espaço          outros els.   de escolar.                    recursos      --------
oportunamente.)                            ludico-didáctico.                                                          da                                       diversos.
                                           . Estabelecer uma relação Escola/Meio.                                comunidade
. Ateliê com o pintor Mário Silva, em                                                                 BE, Licínia
                                           . Promover o livro e a leitura.                              Girão,                  Comunida-       Março                       (V. atrás)
articulação com o Departamento de                                                                                                                              Livros,
                                                                                                                                de escolar.     (6?).
Artes e Expressões, seguido da             . Sensibilizar os alunos para a arte.                      Mário Silva                                            cartolinas,
apresentação de obras biográficas do       . Aperfeiçoar/reconhecer técnicas de desenho e pintura nos   e Dep.                                                  papel,
artista pela autora/jornalista Licínia     alunos.                                                    Expressões                                               lápis…
Girão.
. Colaboração com o Jornal Escolar,        . Sensibilizar para a importância da BE.                                                            1x/per./
com as páginas da BE, para divulgação      . Divulgar serviços, fundo documental, actividades da BE, Coordenador                Comunidade    ao longo        -----------   ----------
da BE e de algumas das dinâmicas aí        entre outras.                                                a BE.                    escolar e     do ano.
                                                                                                                                   local.
desenvolvidas.
. “Troca aqui o teu livro” – num
expositor, encontrar-se-ão alguns livros   . Diversificar a oferta de documentos da BE.                                         Comunida-     Ao longo       Expositor e     --------
para troca. Por cada troca, deverá         . Promover o livro e a leitura.                                      Coord. BE.      de escolar.    do ano.         livros.
proceder-se a um registo.
. “Hora do Conto”, com a apresentação      . Proporcionar actividades que possibilitem a aquisição de      Coord.,
de contos, pequenas dramatizações,         conhecimentos, a compreensão, o desenvolvimento da               com a                                               Livros,
divulgação de poesia, contando com a       imaginação e o lazer.                                          interven-                                            bonecos,
colaboração da comunidade escolar e        . Promover a leitura e a escrita / divulgar livros e autores.   ção de   Comunida-                 Ao longo       fantocheiro,
local,       nomeadamente,           com   . Dinamizar a B.E. de forma a entender-se como um espaço elementos       de escolar.                do ano.      computador e
Encarregados de Educação e a               ludico-didáctico.                                             da equipa,                                          projector…
intervenção das “avós”, com as histórias   . Permitir que os alunos associem a leitura, os livros e a comunidade                                                            --------
locais, tradicionais, com o Centro         frequência das bibliotecas à ocupação dos tempos livres.       escolar e
Comunitário, a B.M., entre outros... .     . Desenvolver o interesse pela cultura nacional e universal.     local;
                                           . Estabelecer uma relação Escola/Meio.                          outros.


                                                                                         10
PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2011/2012
   ACTIVIDADES AO NÍVEL DA
NIMAÇÃO CULTURAL/PROMOÇÃO
   DA LEITURA E DA ESCRITA                                                                            DINAMI-      DESTINA-      CALEN-      RECURSOS
                                                                  OBJECTIVOS                                                                                 VERBA
(Em articulação com a comunidade e                                                                    ZADORs        TÁRIOS       DARIZ.       MATER.
     outras pessoas/entidades)

. Circulação de Pacotes Itinerantes /
grupos     de     livros  (PNL)    pelo   . Proporcionar os meios para o desenvolvivento das                                                  Caixas e
Agrupamento.                              competências dos alunos e aumento do sucesso escolar.        Coord.      Comunida-     Ao longo      fundo
. Itinerâncias de fundo documental com    . Desenvolver hábitos de leitura.                           BE e BM.     de escolar.    do ano.    documental
                                                                                                                                                             -----
a Biblioteca Municipal.                   . Alargar a oferta, em termos de diversidade de género de                                           variado.
. Serviço de empréstimo de docs (de       documentose ao nível da variedade de género de livros.
particulares).
. Realização de passatempos/ concursos
de promoção da leitura e da escrita, em . Promover a leitura.                                         Coordª. da   Alunos do                Livros, papel,
                                                                                                      BE, prof.     2º e 3º      Ao longo                    -----
articulação com os docentes de Língua . Desenvolver competências ao nível da leitura e da escrita.                                do ano.     Regulams.,
Portuguesa, com destaque para o . Divulgar textos, de alunos, com criatividade.                         Isilda      Ciclos.                 fotocópias, …
                                                                                                      Acúrcio…
“Concurso Nacional de Leitura”.
                                        . Promover a leitura e a fluência e expressividade.                        Alunos do      2ºper./ Livros/fotocó
. Concurso de Leitura Expressiva.       . Envolver os alunos em actividades da BE.                    BE e Dep.     2º e 3º      Semana   pias; Regula-
                                                                                                       Línguas      Ciclos.      da Leit. mento…
                                                                                                                                          Livros, mini-
. Dinamização da actividade de . Promover a leitura e a escrita.                                      Coord. BE.   Comunida-     Ao longo   fichas de
                                                                                                                                                             ---------
divulgação de “Livros Com Afecto”. . Envolver toda a comunidade escolar em actividades da BE.                      de escolar.    do ano.    leitura,
                                                                                                                                           cartolina...
                                . Envolver os alunos (e restante comunidade) em projectos de
. Exposições:                   trabalho que os alicie, lhes permita trabalhar em grupo e
                                desenvolva capacidades.
- exposições temáticas, de trabalhos de                                                                                                      Trabalhos de
                                . Promover a autoestima dos alunos, através da exposição/ Equipa da Comunida-                    Ao longo     alunos em
alunos, com a colaboração dos
                                                                                                                                             vários supor-   -----
                                divulgação dos seus trabalhos.
professores das várias disciplinas;                                                                    BE/      de escolar.       do ano.
                                                                                                   professores.                               tes; fundo
                                . Divulgar o fundo documental existente na B.E.
- divulgação do fundo documental, por                                                                                                        documental.
áreas, em expositores.          . Sensibilizar para a frequência da B.E. e utilização dos recursos
                                aí existentes.
                                . Proporcionar meios adequados de (planificação) de trabalho.
                                . Proporcionar um espaço de encontro dos frequentadores da
. Enriquecimento do blog da BE, BE.                                                                  Professor  Comunidade       Ao longo Computadores,
                                                                                                                                                             ---------
conjuntamente com alunos.       . Divulgar informação e recursos.                                  TIC, equipa   escolar e        do ano. recursos/materi
                                                                                                      da BE e      local.                   ais de apoio…
                                . Trocar ideias e esclarecer dúvidas.
                                                                                                      alunos.
                                . Desenvolver competências nos alunos.


                                                                                   11
PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2011/2012

    ACTIVIDADES NO ÂMBITO DO                                                                               DINAMI-      DESTINA-     CALEN-      RECURSOS
                                                                  OBJECTIVOS                                                                                        VERBA
   PLANO NACIONAL DE LEITURA                                                                               ZADORs        TÁRIOS      DARIZ.      MATERIAIS


. Coordenação do processo de selecção e   . Apetrechar as salas de aula, dos referidos ciclos, de livros                Crianças da                 Máquina
                                          para leitura recreativa e orientsda.                             Coordenad.   Pré, 1º, 2º e 1º perº.    calculadora,      -----
aquisição de livros, na sequência da
                                                                                                                                                 papel, internet,
atribuição da verba de 1136 euros pelo    . Promover a leitura e desenvolver esta competência nas                       3º Ciclos do                livros…
Plano Nacional de Leitura, destinada ao   crianças.                                                                     Agrupamen
Pré-Escolar, 1º, 2º e 3º Ciclos.                                                                                             to
                                                                                                                        Crianças da
. Circulação de Grupos de Livros (PNL) . Promover a leitura e desenvolver esta competência nas             Coordenad.   Pré, 1º, 2º e Ao longo      Caixas,
pelas salas da Pré, 1º, 2º e 3º Ciclos. crianças e jovens.                                                              3º Ciclos do do ano.         livros,        -----
                                                                                                                          Agrupa-                  listagens.
                                                                                                                           mento
. Promoção de leitura seguida de
actividades           como              a                                                            BE e
apresentação/divulgação     de     livros . Divulgar livros e promover a leitura.                 docentes da 2º e 3º Ciclo.         Ao longo      Livros…
(exposições orais), entre outras, em . Desenvolver nos alunos competências de leitura e expressão   Escola                            do ano.
                                                                                                                                                                    -----
contexto de sala de aula – E.A. e Apoio oral.                                                       (E.A. e
ao Estudo (sob proposta da BE) e                                                                     L.P.)
Língua Portuguesa – no 2º e 3º Ciclos.

. Participação em passatempos de . Promover a leitura e a escrita.                                   Coord. BE e        Alunos do    Ao longo    Livros, fots…
leitura/escrita e concursos como o . Envolver os alunos em actividades a nível interno, distrital e, docentes de        3º Ciclo.     do ano.    Transporte/ida     --------
                                                                                                       Língua                                     e volta (?) /
“Concurso Nacional de Leitura 2011- eventualmente, nacional.
                                                                                                     Portuguesa.                                    2ª Fase.
2012” (PNL) – 1ª e 2ª Fases.

. Dinamização da Hora do Conto, na BE . Proporcionar actividades que possibilitem a aquisição de                                                     Livros,
(contando com elementos extra-escola). conhecimentos, a compreensão, o desenvolvimento da                                                           bonecos,
                                                                                                            Eq. BE.;    Comunidade   Ao longo
                                       imaginação e o lazer.                                                                                      fantocheiro,      --------
                                                                                                            outros…       escolar.    do ano.
                                       . Promover a leitura.                                                                                     computador e
                                       . Divulgar livros e autores.                                                                               projector…
                                       . Dinamizar a B.E. de forma a entender-se como um espaço
                                       ludico-didáctico.


. Outras (v. Domínio anterior).


                                                                                   12
PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2011/2012

                                                                                                            DINAMI-     DESTINA-        CALEN-     RECURSOS
               AVALIAÇÃO                                             OBJECTIVOS                                                                                    VERBA
                                                                                                            ZADORs       TÁRIOS         DARIZ.     MATERIAIS
                                              . Auscultar a opinião dos utilizadores relativamente aos
. Caixa de Sugestões.                         serviços, sugestões de documentos a adquirir, de forma a      Coord. e    Comunida-       Ao longo   Peq. caixa de    -----
                                              proporcionar uma biblioteca de qualidade.                      funcª.     de escolar.      do ano.     papelão,
                                                                                                                                                      fichas.
. Aplicação dos Inquéritos de Avaliação . Auscultar a opinião dos utilizadores relativamente aos
da Biblioteca aos utilizadores, sobre o serviços, de forma a proporcionar uma biblioteca de qualidade.     Coord. BE    Comunida-       Ao longo   Fotocópias.
serviço, funcionamento da BE/CRE,                                                                                       de escolar.      do ano.                    -----
actividades desenvolvidas e tratamento
de dados.
                                                                                                             Coord.,                    Ao longo      ------        -----
. Auscultação oral dos utentes.                  “       “      “     “     “      “        “                equipa     Comunida-        do ano.
                                                                                                              BE…       de escolar.
. Preenchimento de grelhas e fichas de
registos (requisições, frequência...), a      . Ser avaliado o nível de frequência, utilização, qualidade do Coord. BE.,              Ao longo      Fotocópias     --------
preencher        pelos        utilizadores,   serviço e funcionamento da BE, passando pelos recursos funcionária             RBE e     do ano.
Coordenadora e funcionária da BE e            materiais e humanos...                                               e       Agrupamen
tratamento de dados.                                                                                         utilizadores.     to.
. Preenchimento de inquéritos e grelhas       . Ser avaliado o nível de qualidade do serviço e funcionamento
várias de avaliação, em vários domínios,      da BE, passando pelos recursos materiais e humanos.            Coord. BE.      RBE e    Ao longo        Comp.
a preencher pela professora bibliotecária                                                                          e       Agrupamen do ano.                       --------
on-line (Rede).                                                                                              funcionária.      to.
. Elaboração de relatórios de actividades.    . Dar a conhecer o trabalho desenvolvido, destacando os pontos                  RBE,
. Elaboração do Relatório final de            fortes e fracos da BE, visando a melhoria dos serviços e do                   Conselho  Final de
Avaliação da Biblioteca.                      trabalho cooperativo.                                          Coord. BE. Pedagógico/      ano          Comp.         -----
 (Domínio a avaliar: A – Apoio ao                                                                                          Direcção/A  lectivo.
Currículo)                                                                                                                 grupamento
                                                                                                                                .
                                                                                                                                                                   TOTAL
                                                                                                                                                                   1430 e.

                                                                                                             A Coordenadora da BE/CRE:

                                                                                                               ___________________________________
                                                                                                                          (Cristina Delgado)


                                                                                       13
EFEMÉRIDES – BE - 2011/2012

                                                       1º Período:

 Dia da Implantação da República – 5 de outubro
 Dia Mundial da Alimentação – 16 de outubro
 Dia Internacional da Biblioteca – 24 de outubro
 Halloween - 30 de outubro
 Dia de Todos os Santos – 1 de novembro
 Dia de S. Martinho – 11 de novembro
 Dia Mundial do Não Fumador – 17 de novembro
 Dia da Restauração da Independência / Dia Mundial da SIDA – 1 de dezembro
 Natal – 12 a 16 de dezembro

                                                       2º Período:

 Dia Europeu da Internet Segura – 7 de fevereiro
 Dia de S. Valentim – 14 de fevereiro
 Carnaval – 17 de fevereiro
 Dia do Pai – 19 de março
 Dia Mundial da Poesia e da Floresta – 21 de março
 Dia do Livro Português – 26 de março
 Dia Mundial do Teatro – 27 de março
 Páscoa – 8 de abril


                                                       3º Período:

 Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor – 23 de abril
 Dia da Liberdade – 25 de abril
 Dia Mundial do Trabalhador – 1 de maio
 Dia da Mãe – 6 de maio
 Dia Mundial do Bombeiro – 28 de maio
 Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas – 10 de junho



  Nota: No âmbito das comemorações assinaladas, a BE desenvolverá diversas dinâmicas como a divulgação de registos
informativos, no placard das Efemérides, curiosidades, passatempos e actividades, incluindo a passagem de filmes, a audição
de CDs, a apresentação de trabalhos em Power Point alusivos às respectivas datas, palestras/sessões culturais com elementos
da comunidade local, entre outras.



                                                           14
PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR -
                                2011/2012

                       PLANO ANUAL DE ATIVIDADES (cont.) – 2011/2012


 A ACRESCENTAR ÀS TAREFAS PREVISTAS, NO PLANO DE ATIVIDADES, NO INÍCIO DO ANO ESCOLAR:


 - Projeto de articulação da BE com as Ciências Naturais, Língua Portuguesa e Estudo Acompanhado (5º ano);
Formação Cívica e PES, “Os Ovos Misteriosos” (Semana da Leitura e semanas antecedentes - 2º período);
 - Visita de estudo a Lisboa, promovida pelo Dep. de Línguas e o Ateliê de Teatro, em articulação com o Dep.
de Ciências Humanas e Sociais e a BE (13 de Janeiro - 2º per.º);

 - Catálogo de alguns livros infantis passíveis de ser trabalhados pelo Agrupamento (sobretudo Pré, 1º e 2º
Ciclos) no domínio dos valores, da saúde… (disponibilizado nas escolas do Agrupamento) (3º per.º);

  - Listagem dos livros mais lidos / requisitados na Biblioteca Escolar – sugestões para a Leitura Recreativa
(divulgada no grupo de Português da Escola) (3º per.º);

  - Comemoração do Dia Europeu da Internet Segura – atividade promovida pela docente das TIC e
desenvolvida em articulação com a BE, contemplando as seguintes dinâmicas: placards informativos e de
sensibilização e trabalhos de alunos – em suporte papel e informático (animação do blogue da Biblioteca);
passagem, na BE, de powerpoints alusivos ao tema (de sete a doze de fevereiro) e palestra com os agentes da
Escola Segura, dirigida aos alunos do 5º e 6º anos e alargada a toda a comunidade escolar (8 de feverero);

 - Exposição, na Biblioteca, subordinada ao tema do Escutismo (promovida pelo Dep. de Expressões – g.
Educação Física, em articulação com a BE) e passagem de pequeno filme alusivo, no âmbito da comemoração
do Dia Mundial do Escuteiro – 23 de Abril;

 - Teatro de fantoches, “Os Ovos Misteriosos”, para as crianças da Pré, na BE, pelos alunos do 5ºA, preparados
pelas docentes Lucília Mateus e Ana Crespo (início do 3º período);

  - Palestra com um ex-combatente de guerra na Guiné, no âmbito da disciplina de História, cujos destinatários
foram os alunos do 9º ano de escolaridade. Decorreu na BE. Uso do portátil e projetor. Em 22 de Maio, pelas
13: 35h;

  - Atividade de articulação da Biblioteca Municipal com a BE, comemorativa do Dia de S. Valentim: concurso
de trabalhos (escritos ou manuais com texto escrito) subordinados ao tema «O amor é…». Ao(s) vencedor(es)
será atribuído um prémio pela autarquia.




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Pl.act be

  • 1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR. BISSAYA BARRETO - CASTANHEIRA DE PERA Escola E.B. 2,3 Dr. Bissaya Barreto PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2011/2012 ACTIVIDADES AO NÍVEL DA GESTÃO DINAMI- DESTINA- CALEN- RECURSOS OBJECTIVOS VERBA E ORGANIZAÇÃO ZADORES TÁRIOS DARIZ. MATER. . Criar um plano de trabalho, para o corrente ano lectivo, ao . Elaboração do Plano de Actividades da nível da gestão e organização - visando criar serviços de Coord. B.E. Papel, Biblioteca e do organograma com as qualidade - e da animação cultural da Biblioteca e apoio ao com a Comunidade Julho- computador, tarefas dos elementos da equipa da currículo, procurando o envolvimento de toda a comunidade colaboração escolar. -Set./Out. impressora e ----- BE/CRE. escolar (e, sempre que possível, da comunidade local, entre da equipa. fotocópias. outros). . Coordenação dos trabalhos no âmbito da requalificação da Biblioteca (vb. 6500 Coord. B.E., Pré-escolar, 1º e 2º Internet, euros destinados a mobiliário, . Melhorar o espaço e as condições de trabalho da/na BE. com a Set.-Out. catálogos, Ciclos. equipamento e documentos) e do . Dar prossecução ao Plano Nacional de Leitura e assegurar colabora- livros… ----- processo de selecção e aquisição de novo meios de promoção da leitura, de trabalho e estudo. ção das fundo documental, a partir da verba colegas. atribuída ao Agrupamento (800 euros) pelo Plano Nacional de Leitura. . Disponibilização de todos os manuais . Tornar a Biblioteca mais apelativa. Coord. B.E. Comunidade Julho- Faxes escolares adoptados no Agrupamento, . Possibilitar uma maior diferenciação entre as diferentes e Margarida escolar. Livros ----- -Set. após encomenda às editoras. Classes da CDU. F. . Aquisição prolongada de alguns Periódicos a periódicos que a Escola/BE já adquiria - . Estimular nos alunos o prazer de ler. adquirir na Bravo, Visão Júnior, Zona Y, The 180 . Ocupar os seus tempos livres. Comunidade Ao longo papela- Teacher’s Magazine e Futebolista - e Coord. B.E. escolar. euros . Proporcionar fontes de informação diversificada. do ano. ria local e assinatura/aquis. de novos, como “O (ano) . Prestar apoio aos currículos. através de Amiguinho”, Blitz, Quero Saber e editora. National Geographic (DVD). . Instalação de mais mobiliário e . Dotar adequadamente a BE/CRE de equipamento, de forma a RBE, BE Agrupa- -------- equipamento, incluindo computador(es) responder às necessidades dos alunos, que afluem bastante à mento. 1º per. Verba da e uma impressora multiusos . Zona da Informática para desenvolverem trabalhos escolares. RBE 1
  • 2. PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2011/2012 ACTIVIDADES AO NÍVEL DA GESTÃO DINAMI- DESTINA- CALEN- RECURSOS OBJECTIVOS VERBA E ORGANIZAÇÃO ZADORES TÁRIOS DARIZ. MATER. . Continuação do trabalho de indexação, . Organizar e gerir a biblioteca escolar de acordo com padrões colocação de cotas, número de registo e profissionais. arrumação de fundo documental. Equipa da Com. Ao longo . Facilitar a localização e consulta de documentos. . Continuação do processo de BE. escolar/ do ano. . Favorecer a constituição de conjuntos documentais informatização em Bibliobase do fundo utentes da organizados em função de diferentes temas. documental existente (à excepção do que se BE. . Facultar um catálogo informático, do fundo documental encontra em arquivo e manuais escolares). existente na BE., aos utentes. . Disponibilização do catálogo on-line (OPAC e página do Agrupamento). Coord. e Equipas de . Registar, para consulta e orientação posterior, uma série de Ao longo . Actualizações do «Manual de equipa da trab. e Computador. normas de procedimento relativas à organização e gestão da do ano. ----- Procedimentos». BE. funcs. da nossa B.E. B.E. . Estabelecer prioridades e orientar a equipa da Biblioteca . Actualização do Documento de Política Escolar acerca da selecção, abate, aquisição, organização, Coord. da Equipas de Ao longo de Gestão Documental / Política de preservação e manutenção dos materiais da BE. BE. trab. e do ano. Computador. ----- Desenvolvimento da Colecção. . Informar a comunidade educativa dos princípios que orientam funcs. da a gestão e desenvolvimento da colecção. B.E. . Possibilitar um maior acesso a um leque diversificado de . Levantamento de necessidades da fundo documental em diversos suportes, cada vez mais BE/CRE relativamente a fundo adequado às necessidades das diferentes disciplinas, áreas, Comunida- Em data Fundo docu- documental livro e não livro, incluindo o projectos, e de acordo com os interesses dos alunos. Coord. BE. de escolar/ oportu- mental livro e 1000 solicitado pelos alunos e Departamentos . Optimizar os serviços e permitir a realização de algumas e órgão de utentes da na. não livro; euros. Curriculares, jogos didácticos e de actividades no âmbito do Plano Anual. gestão. BE. equipa- concentração. Aquisição dos mesmos. . Modernizar a B.E., colocando-a ao nível das restantes mento; . Despesas correntes. bibliotecas integradas na Rede há mais tempo, bem como de outros. outras bibs. Públicas. . Ocupar os alunos nos tempos livres e fazê-los sentirem-se . Criação dos Amigos da BE, alunos que úteis. Equipa trab. Alunos/ Ao longo se disponibilizam para colaborar com a . Criar neles o gosto pelos livros, pelas bibliotecas. BE Comunida- do ano. ------- ----- equipa e funcionária, desenvolvendo . Adquirir conhecimentos ao nível da organização de uma de escolar. tarefas várias de apoio na BE. biblioteca, entre outros. 2
  • 3. PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2011/2012 ACTIVIDADES AO NÍVEL DA GESTÃO DINAMI- DESTINA- CALEN- RECURSOS OBJECTIVOS VERBA E ORGANIZAÇÃO ZADORs TÁRIOS DARIZ. MATER. . Tornar a Biblioteca um espaço cada vez mais convidativo e Capas de CD, . Trabalho de optimização dos espaços e dos acolhedor. Func. / Utentes da Ao longo DVD; 200 serviços. Contínua verificação e manutenção de todo o material e equipamento. . Facilitar a localização e consulta de documentos. Coord. B.E. BE. do ano. auscultadores euros. . Remodelação e embelezamento da BE . Proporcionar aos utentes meios para uma plena utilização da , carpete… (pintura de paredes…). BE/CRE. . Realização de reuniões: . Desenvolver um trabalho concertado entre vários elementos / com alguma regularidade: com a equipa e entidades, de forma a obter uma boa organização da B.E. e Coord. BE. Comunida- Ao longo com os orgãos de gestão e administração; uma prestação de meios e serviços cada vez melhor, mais E outros. de escolar. do ano. ------- ----- pontuais: com outros coordenadores, bibliots., Grupo de Trabalho Interconcelhio e adequada (dentro de deteminadas linhas orientadoras), tendo Concelhio... em vista o utilizador. . Continuação do trabalho de intercâmbio . Realizar um trabalho em equipa, tendo sempre como base a com outras entidades, bibliotecas, melhoria ao nível da organização e prestação de serviços da Comunida- Ao longo nomeadamente, com a B.M. e Centro Biblioteca. Coord. BE. de escolar / do ano. ------- ----- Comunitário. . Articular ao nível da animação cultura. utentes. . Itinerância de livros da BE, como . Promover o uso correcto do dicionário. Alunos do Ao longo dicionários de língua portuguesa e Coord. BE. 3º Ciclo. do ano. Dicionários. . Alargar o vocabulário. estrangeira, grupos de livros de ficção do Sol, . Promover a literacia. ----- nas salas do Bloco A e B. . Assuntos de expediente (mails, ofícios, entre . Dar resposta a solicitações externas, nomeadamente da Rede Coord. BE. outros.) de Bibliotecas Escolares e da DREC. . Tratamento de dados estatísticos (relativos E RBE / ME. Ao longo ------- . Avaliar os pontos fortes e fracos da B.E., ao nível de todos os Assistentes DREC à frequência da Biblioteca, consulta de docs, do ano. requisições, etc.). recursos. Op. Escola. . Dar resposta a solicitações externas, nomeadamente da Rede . Preenchimento de grelhas várias, de Bibliotecas Escolares e da DREC. Coord. BE RBE/ ME/ Ao longo nomeadamente as de avaliação dos serviços, . Avaliar os pontos fortes e fracos da B.E., ao nível de todos os e Ass. Op.. DREC / do ano. ------- ----- funcionamento e recursos existentes na B.E. recursos. Escola. . Divulgar informação, fundo documental e dinâmicas da BE. Marg. Comunida- Computador, . Elaboração e divulgação do Boletim . Rentabilizar os recursos e serviços da BE. Freire e de escolar / Ao longo impressões/ Cultural mensal da BE. . Promover uma maior participação, envolvência da Coord. BE. utentes. do ano. boletins. ----- comunidade nos trabalhos aí decorrentes./ Prom. A articulação. . Apoio à organização da Biblioteca do 1º Documentos de . Dotar o 1º Ciclo de um fundo documental de apoio ao currículo e --------- Ciclo (novas instalações). Coord. BE 1º Ciclo 2º Per. diversas áreas que vai de encontro às necessidades e interesses de profs e alunos. temáticas. 3
  • 4. PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2011/2012 ACTIVIDADES AO NÍVEL: - DA ARTICULAÇÃO COM OS DEPARTAMENTOS CURRICULARES E DINAMI- DESTINA- CALEN- RECURSOS OBJECTIVOS VERBA OUTRAS ESTRUTURAS PEDAGÓGICAS ZADORs TÁRIOS DARIZ. MATER. - DO APOIO AO CURRICULO - DA LITERACIA DA INFORMAÇÃO Guião/ . Aproximar os alunos da realidade Biblioteca/ Centro de guia do utiliza- . Dinamização da actividade de formação Recursos: organização, materiais ao dispor, funcionamento, dor; fotocópias; de utilizadores «À Descoberta da normas a adoptar... livros; Biblioteca» - visita guiada com os alunos . Divulgar a organização dos espaços e do fundo documental; Alunos do Set. portátil e ----- do 4º e 5º ano de escolaridade – Coord. B.E. 4º e 5º ano. os serviços e o modo de funcionamento da B.E. projector; contemplando actividades práticas de . Sensibilizar para a frequência da B.E. e utilização (adequada) pequeno conto pesquisa e consulta de documentos dos recursos aí existentes. em formato (dicionários e outros) com os últimos. . Proporcionar meios adequados de planificação de trabalho e digital, “A Biblioteca do estudo. Avô”. . Auscultação de necessidades específicas . Proporcionar formação adequada aos elementos da equipa da Coord. BE. Equipa da 1º perº. ------- ---- de formação. BE/ BE. Agrupam. . Exposições temáticas, na BE/CRE, de fundo documental – didático e ludico- Equipa da Professores Ao longo Computador didáctico das diversas áreas disciplinares . Divulgar o fundo documental existente na B.E. BE. e alunos. do ano. e fotocópias. e não disciplinares. . Sensibilizar para a frequência da B.E. e utilização dos ----- . Disponibilização, aos Departamentos, recursos aí existentes. de listagens desses documentos da BE. . Proporcionar meios adequados de (planificação) de trabalho. . Disponibilização do catálogo (do material livro da BE) em rede, para toda . Proporcionar um melhor e mais rápido acesso ao catálogo dos Equipa/ Comunida- Ao longo Compu- a comunidade – através do módulo documentos da BE/CRE. Prof. TIC de escolar. do ano. tadores. ----- OPAC e do site do Agrupamento. Livros, . Disponibilização de listagens com todos . Permitir um melhor conhecimento do fundo documental das Equipa da Professores Ao longo computador, -------- os títulos que constituem os “grupos de colecções do PNL. BE. e alunos. do ano. impressões. livros” do PNL. . Proporcionar uma gestão mais eficaz destes recursos. 4
  • 5. PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2011/2012 ACTIVIDADES AO NÍVEL: - DA ARTICULAÇÃO COM OS DEPARTAMENTOS CURRICULARES E DINAMI- DESTINA- CALEN- RECURSOS OBJECTIVOS VERBA OUTRAS ESTRUTURAS PEDAGÓGICAS ZADORs TÁRIOS DARIZ. MATER. - DO APOIO AO CURRICULO - DA LITERACIA DA INFORMAÇÃO . Animação de expositores, na Sala dos Profs, com informação vária, Livros, nomeadamente, actividades culturais na revistas e . Divulgar o fundo documental existente na B.E. BE... (no placard) e com documentos de Coord. BE. Professores Ao longo apoio aos currículos, em sistema de . Sensibilizar para a frequência da B.E. e utilização dos do Agrupa- do ano. outros docs. ----- recursos aí existentes. Da BE/CRE rotatividade, para divulgação/requisiç. mento . Proporcionar meios adequados de (planificação) de trabalho. . Divulgação de revistas de apoio ao currículo, na Sala dos Profs., como The Teacher’s Magazine, Visão Júnior… . Divulgação de actividades culturais e/ou Prof. do Ao longo Cartazes; -------- de acções de formação/palestras… . Promover a cultura e a formação de professores. Vários. Agrupa- do ano l. “placards”… (exter.) de interesse para os profs. do Ag. mento. . Elaboração e/ou digitalização de documentos vários de apoio ao currículo . Prestar apoio a alunos e professores no âmbito do processo do Eq. BE. Comunida- Ao longo Vários. do ano. -------- – a divulgar e disponibilizar na página do ensino e aprendizagem. de escolar. Agrupamento e no blogue da BE. . Promover o sucesso escolar. . Dinamização, na Biblioteca, do Jogos, livros, “Cantinho das Línguas”, com materiais . Motivar para o estudo das línguas estrangeiras – Francês e dossiês com diversos em língua estrangeira. Inglês. Coord. BE. Comunida- Ao longo fichas de trab., . Enriquecimento de dossiês com fichas . Proporcionar uma aprendizagem destas línguas através de e equipa. de escolar. do ano. CDs, DVDs, ----- revistas, lúdico-didácticas de Inglês e Francês recursos lúdicos. posters.. para o “Cantinho”. . Actualização do dossiê, para o “Cantinho das Línguas”, com material . Facultar instrumentos de trabalho aos docentes. Coord. BE. Comunida- Ao longo Dossiê e de apoio a Líng. Port. (leitura e escrita), . Desenvolver nos alunos competências, nomeadamente, de de escolar. do ano. fotocópias. ------ bem como a Estudo Acompanhado, aulas leitura, oralidade, funcionamento da língua e escrita. de Apoio, Substituição. 5
  • 6. PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2011/2012 ACTIVIDADES AO NÍVEL: - DA ARTICULAÇÃO COM OS DEPARTAMENTOS CURRICULARES E DINAMI- DESTINA- CALEN- RECURSOS OBJECTIVOS VERBA OUTRAS ESTRUTURAS PEDAGÓGICAS ZADORs TÁRIOS DARIZ. MATER. - DO APOIO AO CURRICULO - DA LITERACIA DA INFORMAÇÃO . Continuação da divulgação de um . Promover a literacia da informação. Coord. BE e Comunida- Ao longo Dossiê, dossiê com material de apoio à . Proporcionar aos alunos orientações para a organização/ prof. de escolar. do ano. fotocópias, ----- elaboração de trabalhos de pesquisa. apresentação de trabalhos de pesquisa. Margarida F. power point. Alunos e Fundo . Proporcionar os meios para o desenvolvivento das Ao longo documental . Circulação de Pacotes de livros (PNL) Coord. BE. professores pelo Agrupamento. competências dos alunos e aumento do sucesso escolar. do 1º Ciclo. do ano. variado. ----- . Desenvolver hábitos de leitura. . Proporcionar os meios para o desenvolvivento das competências dos alunos e aumento do sucesso escolar. . Itinerâncias de fundo documental com ----- . Desenvolver hábitos de leitura. BE e BM. Comunida- 2º per. --------- a Biblioteca Municipal. . Alargar a oferta, em termos de diversidade de género de de escolar. documentos e ao nível da variedade de género de livros. . Proporcionar aos alunos meios para um desenvolvivento das . Apoio a alunos, nomeadamente, ao competências e aumento do sucesso escolar. Prof. inf. e Ao longo Compu- nível da selecção de documentos, . Desenvolver, nos alunos, competências e hábitos de trabalho, restante Alunos / do ano. tadores. ----- utentes. pesquisa e tratamento da informação. nomeadamente, na consulta, tratamento e produção da equipa. informação. . Contribuir para a literacia da informação. . Conservação dos dicionários da . Promover o uso correcto do dicionário. Coord. BE. Alunos do Ao longo Dicionários. Biblioteca, de língua portuguesa e . Alargar o vocabulário. 3º Ciclo. do ano. ----- estrangeira, nas salas do Bloco B. . Promover a literacia. . Análise e reflexão do documentário, espelho da realidade DVD, . Articulação com F.C. e PES: passagem social/vivência de jovens moradores em bairros sociais de todo Coord BE. Alunos do Em datas portátil, do documentário «Cinema de Bairro» - o país. 2º e 3º a acertar. projector, ----- com a intervenção de jovens de risco. . Sensibilização para a importância de prevenir determinados Ciclos. desdobráveis. comportamentos de risco. 6
  • 7. PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2011/2012 ACTIVIDADES AO NÍVEL: - DA ARTICULAÇÃO COM OS DEPARTAMENTOS CURRICULARES E DINAMI- DESTINA- CALEN- RECURSOS OBJECTIVOS VERBA OUTRAS ESTRUTURAS PEDAGÓGICAS ZADORs TÁRIOS DARIZ. MATER. - DO APOIO AO CURRICULO - DA LITERACIA DA INFORMAÇÃO . Colaboração com o Projecto “Educação Para a Saúde”: Ao longo - promoção da leitura (ex. dramatizada), . Promover comportamentos saudáveis isentos de riscos. Coord. B.E. Comunida- do ano. Livros. análise e reflexão de livros (ex.: de . Promover a leitura. e Coord. do de escolar. ------- Manuela Lopes, «O Principezinho No . Reflectir sobre problemáticas como o consumo de tabaco e P.E.S.; Folhetos. Século XXI / Pela Saúde Na Terra» (em álcool pelos jovens; a droga, a SIDA e outras. médica. … F.C….); - divulgação de folhetos/desdobráveis informativos. . Apresentação de dramatizações, pelo Ateliê do Comunida- Em Desdobráveis, . Divulgação de textos e autores. livros, Ateliê de Teatro, em articulação com teatro e BE. de escolar. tempo ------ . Promover o gosto pela arte. etc... actividades da BE. oportuno. . Promover a reflexão a partir das temáticas abordadas. . Vinda à escola da tenda/insuflável de Sala de animação pedagógica »Zenius», para . Articular com os vários Departamentos, projectos do Agrup. BE; Zenius. Agrupa- 18 de convívio; mento. Outubro. ------- apresentação/projeção de filmes (ou . Prestar apoio aos currículos e contribuir para a formação bilhetes (a outros) temáticos. global dos alunos. cargo dos alunos). BE, Licínia Desloca- . Ateliê com o pintor Mário Silva, em Livros, . Promover o livro e a leitura. Comunida- Março ção articulação com o Departamento de Girão, (6?). cartolinas, 35 euros . Sensibilizar os alunos para a arte. de escolar. Artes e Expressões, seguido da Mário Silva papel, + . Aperfeiçoar/reconhecer técnicas de desenho e pintura nos apresentação de obras biográficas do e Dep. lápis… Biografia alunos. 15 = 50 e. artista pela autora/jornalista Licínia Expressões Girão. . Transmitir informações úteis relativas a recursos, entre . Presença da professora bibliotecária no outras... Ao longo Conselho Pedagógico como . Proporcionar a articulação entre a BE/CRE, os Departamentos -------------- -------------- do ano. ------- -------- representante da BE/CRE. e outras estruturas pedagógicas. 7
  • 8. PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2011/2012 ACTIVIDADES AO NÍVEL: - DA ARTICULAÇÃO COM OS DEPARTAMENTOS CURRICULARES E DINAMI- DESTINA- CALEN- RECURSOS OBJECTIVOS VERBA OUTRAS ESTRUTURAS PEDAGÓGICAS ZADORs TÁRIOS DARIZ. MATER. - DO APOIO AO CURRICULO - DA LITERACIA DA INFORMAÇÃO . Auscultação, por parte da mesma, de propostas de aquisição de fundo documental, feitas pelos alunos, docentes . Dotar a BE/CRE de fundo documental variado e de acordo Coord. BE. Caixa e restante comunidade escolar – com os interesses e necessidades de todo o Agrupamento. Comunida- Ao longo de suges- ----- de escolar. do ano. tões… nomeadamente, através da Caixa de . Prestar um apoio adequado aos currículos. Sugestões (na BE/CRE), do Conselho Pedagógico, de reuniões de Departamento... . Auscultação de necessidades específicas . Proporcionar formação adequada aos elementos da eq. da BE. Equipa BE/ Coord. BE. Agrup. 1º perº. ------- ----- de formação. . Ciclos de cinema- passagem rotativa de . Promover a leitura e interpretação de textos dos diversos tipos Coord. BE e DVDs, VHS, filmes de qualidade, adaptados de obras de comunicação. equipa. Comunida- CDs. ÁUDIO. --------- Ao longo que a BE possui. . Proporcionar momentos de lazer associados à cultura. de escolar. do ano. . Ciclos de compositores. . Conhecer diversos compositores e apurar o gosto musical. . Organização de um Dossiê de Apoio aos . Ocupar estes alunos durante os períodos em que não têm aulas Doc. Paula Alunos da Dossiê, folhas, --------- alunos da Sala de Apoio/ Ensino nem Sala de Apoio. Vidal e As. Educ. Especial. Ao longo fotocópias, entre Especial; desenvolvimento de actividades . Op. do ano. outros. práticas com os mesmos. . Estimular o desenvolvimento social e afetivo dos alunos. . Acolhimento, na Biblioteca, do grupo Psicóloga e Alunos com Mensal- . Aprender a estar e agir em grupo. do Programa de Desenvolvimento Socio- profª. Ed. Currículo mente, às Livros, . Aumentar nos alunos o conhecimento de si e dos outros. Específico segundas- -------- Afetivo, com atividades neste âmbito . Aprender a reconhecer, classificar e aceitar sentimentos. Especial F. outros… Individual. feiras, das (Núcleo de Apoios Educativos, Educação Paula Pais . Melhorar padrões de comunicação. 8:40h. às Especial). . Promover comportamentos assertivos. 9:25h.. Ao longo . Divulgar livros e autores. Profs. F. Alunos com do ano, às . Acolhimento do Núcleo de Apoios Currículo . Desenvolver competências ao nível da leitura. Paula Pais e terças- Livros, Educativos, Educação Especial, com a Elisabete Específico outros… -------- . Promover a participação dos alunos e a sua formação integral. Individual feiras, das Hora do Conto. Antunes. 8:40h. às 9:25h.. 8
  • 9. PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2011/2012 ACTIVIDADES AO NÍVEL DA ANIMAÇÃO CULTURAL/PROMOÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA DINAMI- DESTINA- CALEN- RECURSOS OBJECTIVOS VERBA (Em articulação com a comunidade e ZADORs TÁRIOS DARIZ. MATER. outras pessoas/entidades) Guião/ . Dinamização da actividade de formação . Aproximar os alunos da realidade Biblioteca/ Centro de Recursos: guia do utiliza- de utilizadores «À Descoberta da organização, materiais ao dispor, funcionamento, normas a adoptar... Alunos do dor; fots.; livros; Biblioteca» - visita guiada com os alunos . Divulgar a organização dos espaços e do fundo documental; os Coord. B.E. 5º, 6º, 7º e portátil e do 4º e 5º ano de escolaridade – serviços e o modo de funcionamento da B.E. Set. projector; peq. ----- . Sensibilizar para a frequência da B.E. e utilização (adequada) dos 8º ano. conto em contemplando actividades práticas de formato digital, recursos aí existentes. pesquisa e consulta de documentos . Proporcionar meios adequados de planificação de trabalho e estudo. “A Biblioteca do (dicionários e outros) com os últimos. Avô”. . Comemoração de diversas efemérides – . Comemorar datas importantes/festivas. de Outubro a meados de Junho – em . Alargar saberes em vários domínios. Livros, papel, . Desenvolver competências, nomeadamente, de leitura. placards, articulação com os Departamentos / o Outubro. . Sensibilizar para aspectos do património cultural. Agrupamento, contando com diversas . Proporcionar momentos de lazer associados à cultura. computador, dinâmicas (a divulgar oportunamente). Coord. e Comunida- projector, restante de CDs Áudio e . Organizar actividades que favoreceçam a consciência e a ---------- sensibilização para as questões de ordem cultural e social. equipa. escolar. Ao longo leitor de CDs, . Criar e manter nos mais novos o hábito e o prazer da aprendizagem e do ano. DVDs da utilização das bibliotecas ao longo da vida. ... . Proporcionar actividades que possibilitem a aquisição de conhecimentos, a compreensão, o desenv. da imaginação e o lazer. Comunidade Coord. BE escolar, Livros, placard . Eleição mensal dos 3 livros mais . Divulgar livros. sobretudo Ao longo ---------- requisitados pelos alunos. . Motivar os alunos para a leitura. e As. Op. do ano. e alunos do 2º e 3º Ciclos. impressões/div. . Reanimação do Jornal de Parede, em . Desenvolver competências de escrita e de leitura. Equipa e Comunida- Ao longo Papel, tecido, --------- novo formato. . Desenvolver hábitos de pesquisa e selecção da informação. alunos. de escolar. do ano. madeira… . Articular com o Meio e a Comunidade Escolar. 9
  • 10. PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2011/2012 ACTIVIDADES AO NÍVEL DA NIMAÇÃO CULTURAL/PROMOÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA DINAMI- DESTINA- CALEN- RECURSOS OBJECTIVOS VERBA (Em articulação com a comunidade e ZADORs TÁRIOS DARIZ. MATER. outras pessoas/entidades) . Sensibilizar para a importância da leitura. . Desenvolver competências de leitura em vários suportes. Coord. BE., . Dinamização da Semana da Leitura . Proporcionar momentos de lazer associados à cultura. profs., . Envolver os alunos (e restante comunidade) em projectos de trabalho alunos, 2012, (Plano Nacional de Leitura/Ler+), que os alicie, lhes permita trabalhar em grupo e desenvolva De 5 a 9 de Livros, DVDs, com actividades diversas de promoção capacidades e saberes. funcs. e Comunida- CDs e outros Março. do livro e da leitura. (A divulgar . Dinamizar a B.E. de forma a entender-se esta como um espaço outros els. de escolar. recursos -------- oportunamente.) ludico-didáctico. da diversos. . Estabelecer uma relação Escola/Meio. comunidade . Ateliê com o pintor Mário Silva, em BE, Licínia . Promover o livro e a leitura. Girão, Comunida- Março (V. atrás) articulação com o Departamento de Livros, de escolar. (6?). Artes e Expressões, seguido da . Sensibilizar os alunos para a arte. Mário Silva cartolinas, apresentação de obras biográficas do . Aperfeiçoar/reconhecer técnicas de desenho e pintura nos e Dep. papel, artista pela autora/jornalista Licínia alunos. Expressões lápis… Girão. . Colaboração com o Jornal Escolar, . Sensibilizar para a importância da BE. 1x/per./ com as páginas da BE, para divulgação . Divulgar serviços, fundo documental, actividades da BE, Coordenador Comunidade ao longo ----------- ---------- da BE e de algumas das dinâmicas aí entre outras. a BE. escolar e do ano. local. desenvolvidas. . “Troca aqui o teu livro” – num expositor, encontrar-se-ão alguns livros . Diversificar a oferta de documentos da BE. Comunida- Ao longo Expositor e -------- para troca. Por cada troca, deverá . Promover o livro e a leitura. Coord. BE. de escolar. do ano. livros. proceder-se a um registo. . “Hora do Conto”, com a apresentação . Proporcionar actividades que possibilitem a aquisição de Coord., de contos, pequenas dramatizações, conhecimentos, a compreensão, o desenvolvimento da com a Livros, divulgação de poesia, contando com a imaginação e o lazer. interven- bonecos, colaboração da comunidade escolar e . Promover a leitura e a escrita / divulgar livros e autores. ção de Comunida- Ao longo fantocheiro, local, nomeadamente, com . Dinamizar a B.E. de forma a entender-se como um espaço elementos de escolar. do ano. computador e Encarregados de Educação e a ludico-didáctico. da equipa, projector… intervenção das “avós”, com as histórias . Permitir que os alunos associem a leitura, os livros e a comunidade -------- locais, tradicionais, com o Centro frequência das bibliotecas à ocupação dos tempos livres. escolar e Comunitário, a B.M., entre outros... . . Desenvolver o interesse pela cultura nacional e universal. local; . Estabelecer uma relação Escola/Meio. outros. 10
  • 11. PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2011/2012 ACTIVIDADES AO NÍVEL DA NIMAÇÃO CULTURAL/PROMOÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA DINAMI- DESTINA- CALEN- RECURSOS OBJECTIVOS VERBA (Em articulação com a comunidade e ZADORs TÁRIOS DARIZ. MATER. outras pessoas/entidades) . Circulação de Pacotes Itinerantes / grupos de livros (PNL) pelo . Proporcionar os meios para o desenvolvivento das Caixas e Agrupamento. competências dos alunos e aumento do sucesso escolar. Coord. Comunida- Ao longo fundo . Itinerâncias de fundo documental com . Desenvolver hábitos de leitura. BE e BM. de escolar. do ano. documental ----- a Biblioteca Municipal. . Alargar a oferta, em termos de diversidade de género de variado. . Serviço de empréstimo de docs (de documentose ao nível da variedade de género de livros. particulares). . Realização de passatempos/ concursos de promoção da leitura e da escrita, em . Promover a leitura. Coordª. da Alunos do Livros, papel, BE, prof. 2º e 3º Ao longo ----- articulação com os docentes de Língua . Desenvolver competências ao nível da leitura e da escrita. do ano. Regulams., Portuguesa, com destaque para o . Divulgar textos, de alunos, com criatividade. Isilda Ciclos. fotocópias, … Acúrcio… “Concurso Nacional de Leitura”. . Promover a leitura e a fluência e expressividade. Alunos do 2ºper./ Livros/fotocó . Concurso de Leitura Expressiva. . Envolver os alunos em actividades da BE. BE e Dep. 2º e 3º Semana pias; Regula- Línguas Ciclos. da Leit. mento… Livros, mini- . Dinamização da actividade de . Promover a leitura e a escrita. Coord. BE. Comunida- Ao longo fichas de --------- divulgação de “Livros Com Afecto”. . Envolver toda a comunidade escolar em actividades da BE. de escolar. do ano. leitura, cartolina... . Envolver os alunos (e restante comunidade) em projectos de . Exposições: trabalho que os alicie, lhes permita trabalhar em grupo e desenvolva capacidades. - exposições temáticas, de trabalhos de Trabalhos de . Promover a autoestima dos alunos, através da exposição/ Equipa da Comunida- Ao longo alunos em alunos, com a colaboração dos vários supor- ----- divulgação dos seus trabalhos. professores das várias disciplinas; BE/ de escolar. do ano. professores. tes; fundo . Divulgar o fundo documental existente na B.E. - divulgação do fundo documental, por documental. áreas, em expositores. . Sensibilizar para a frequência da B.E. e utilização dos recursos aí existentes. . Proporcionar meios adequados de (planificação) de trabalho. . Proporcionar um espaço de encontro dos frequentadores da . Enriquecimento do blog da BE, BE. Professor Comunidade Ao longo Computadores, --------- conjuntamente com alunos. . Divulgar informação e recursos. TIC, equipa escolar e do ano. recursos/materi da BE e local. ais de apoio… . Trocar ideias e esclarecer dúvidas. alunos. . Desenvolver competências nos alunos. 11
  • 12. PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2011/2012 ACTIVIDADES NO ÂMBITO DO DINAMI- DESTINA- CALEN- RECURSOS OBJECTIVOS VERBA PLANO NACIONAL DE LEITURA ZADORs TÁRIOS DARIZ. MATERIAIS . Coordenação do processo de selecção e . Apetrechar as salas de aula, dos referidos ciclos, de livros Crianças da Máquina para leitura recreativa e orientsda. Coordenad. Pré, 1º, 2º e 1º perº. calculadora, ----- aquisição de livros, na sequência da papel, internet, atribuição da verba de 1136 euros pelo . Promover a leitura e desenvolver esta competência nas 3º Ciclos do livros… Plano Nacional de Leitura, destinada ao crianças. Agrupamen Pré-Escolar, 1º, 2º e 3º Ciclos. to Crianças da . Circulação de Grupos de Livros (PNL) . Promover a leitura e desenvolver esta competência nas Coordenad. Pré, 1º, 2º e Ao longo Caixas, pelas salas da Pré, 1º, 2º e 3º Ciclos. crianças e jovens. 3º Ciclos do do ano. livros, ----- Agrupa- listagens. mento . Promoção de leitura seguida de actividades como a BE e apresentação/divulgação de livros . Divulgar livros e promover a leitura. docentes da 2º e 3º Ciclo. Ao longo Livros… (exposições orais), entre outras, em . Desenvolver nos alunos competências de leitura e expressão Escola do ano. ----- contexto de sala de aula – E.A. e Apoio oral. (E.A. e ao Estudo (sob proposta da BE) e L.P.) Língua Portuguesa – no 2º e 3º Ciclos. . Participação em passatempos de . Promover a leitura e a escrita. Coord. BE e Alunos do Ao longo Livros, fots… leitura/escrita e concursos como o . Envolver os alunos em actividades a nível interno, distrital e, docentes de 3º Ciclo. do ano. Transporte/ida -------- Língua e volta (?) / “Concurso Nacional de Leitura 2011- eventualmente, nacional. Portuguesa. 2ª Fase. 2012” (PNL) – 1ª e 2ª Fases. . Dinamização da Hora do Conto, na BE . Proporcionar actividades que possibilitem a aquisição de Livros, (contando com elementos extra-escola). conhecimentos, a compreensão, o desenvolvimento da bonecos, Eq. BE.; Comunidade Ao longo imaginação e o lazer. fantocheiro, -------- outros… escolar. do ano. . Promover a leitura. computador e . Divulgar livros e autores. projector… . Dinamizar a B.E. de forma a entender-se como um espaço ludico-didáctico. . Outras (v. Domínio anterior). 12
  • 13. PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2011/2012 DINAMI- DESTINA- CALEN- RECURSOS AVALIAÇÃO OBJECTIVOS VERBA ZADORs TÁRIOS DARIZ. MATERIAIS . Auscultar a opinião dos utilizadores relativamente aos . Caixa de Sugestões. serviços, sugestões de documentos a adquirir, de forma a Coord. e Comunida- Ao longo Peq. caixa de ----- proporcionar uma biblioteca de qualidade. funcª. de escolar. do ano. papelão, fichas. . Aplicação dos Inquéritos de Avaliação . Auscultar a opinião dos utilizadores relativamente aos da Biblioteca aos utilizadores, sobre o serviços, de forma a proporcionar uma biblioteca de qualidade. Coord. BE Comunida- Ao longo Fotocópias. serviço, funcionamento da BE/CRE, de escolar. do ano. ----- actividades desenvolvidas e tratamento de dados. Coord., Ao longo ------ ----- . Auscultação oral dos utentes. “ “ “ “ “ “ “ equipa Comunida- do ano. BE… de escolar. . Preenchimento de grelhas e fichas de registos (requisições, frequência...), a . Ser avaliado o nível de frequência, utilização, qualidade do Coord. BE., Ao longo Fotocópias -------- preencher pelos utilizadores, serviço e funcionamento da BE, passando pelos recursos funcionária RBE e do ano. Coordenadora e funcionária da BE e materiais e humanos... e Agrupamen tratamento de dados. utilizadores. to. . Preenchimento de inquéritos e grelhas . Ser avaliado o nível de qualidade do serviço e funcionamento várias de avaliação, em vários domínios, da BE, passando pelos recursos materiais e humanos. Coord. BE. RBE e Ao longo Comp. a preencher pela professora bibliotecária e Agrupamen do ano. -------- on-line (Rede). funcionária. to. . Elaboração de relatórios de actividades. . Dar a conhecer o trabalho desenvolvido, destacando os pontos RBE, . Elaboração do Relatório final de fortes e fracos da BE, visando a melhoria dos serviços e do Conselho Final de Avaliação da Biblioteca. trabalho cooperativo. Coord. BE. Pedagógico/ ano Comp. ----- (Domínio a avaliar: A – Apoio ao Direcção/A lectivo. Currículo) grupamento . TOTAL 1430 e. A Coordenadora da BE/CRE: ___________________________________ (Cristina Delgado) 13
  • 14. EFEMÉRIDES – BE - 2011/2012 1º Período: Dia da Implantação da República – 5 de outubro Dia Mundial da Alimentação – 16 de outubro Dia Internacional da Biblioteca – 24 de outubro Halloween - 30 de outubro Dia de Todos os Santos – 1 de novembro Dia de S. Martinho – 11 de novembro Dia Mundial do Não Fumador – 17 de novembro Dia da Restauração da Independência / Dia Mundial da SIDA – 1 de dezembro Natal – 12 a 16 de dezembro 2º Período: Dia Europeu da Internet Segura – 7 de fevereiro Dia de S. Valentim – 14 de fevereiro Carnaval – 17 de fevereiro Dia do Pai – 19 de março Dia Mundial da Poesia e da Floresta – 21 de março Dia do Livro Português – 26 de março Dia Mundial do Teatro – 27 de março Páscoa – 8 de abril 3º Período: Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor – 23 de abril Dia da Liberdade – 25 de abril Dia Mundial do Trabalhador – 1 de maio Dia da Mãe – 6 de maio Dia Mundial do Bombeiro – 28 de maio Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas – 10 de junho Nota: No âmbito das comemorações assinaladas, a BE desenvolverá diversas dinâmicas como a divulgação de registos informativos, no placard das Efemérides, curiosidades, passatempos e actividades, incluindo a passagem de filmes, a audição de CDs, a apresentação de trabalhos em Power Point alusivos às respectivas datas, palestras/sessões culturais com elementos da comunidade local, entre outras. 14
  • 15. PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR - 2011/2012 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES (cont.) – 2011/2012 A ACRESCENTAR ÀS TAREFAS PREVISTAS, NO PLANO DE ATIVIDADES, NO INÍCIO DO ANO ESCOLAR: - Projeto de articulação da BE com as Ciências Naturais, Língua Portuguesa e Estudo Acompanhado (5º ano); Formação Cívica e PES, “Os Ovos Misteriosos” (Semana da Leitura e semanas antecedentes - 2º período); - Visita de estudo a Lisboa, promovida pelo Dep. de Línguas e o Ateliê de Teatro, em articulação com o Dep. de Ciências Humanas e Sociais e a BE (13 de Janeiro - 2º per.º); - Catálogo de alguns livros infantis passíveis de ser trabalhados pelo Agrupamento (sobretudo Pré, 1º e 2º Ciclos) no domínio dos valores, da saúde… (disponibilizado nas escolas do Agrupamento) (3º per.º); - Listagem dos livros mais lidos / requisitados na Biblioteca Escolar – sugestões para a Leitura Recreativa (divulgada no grupo de Português da Escola) (3º per.º); - Comemoração do Dia Europeu da Internet Segura – atividade promovida pela docente das TIC e desenvolvida em articulação com a BE, contemplando as seguintes dinâmicas: placards informativos e de sensibilização e trabalhos de alunos – em suporte papel e informático (animação do blogue da Biblioteca); passagem, na BE, de powerpoints alusivos ao tema (de sete a doze de fevereiro) e palestra com os agentes da Escola Segura, dirigida aos alunos do 5º e 6º anos e alargada a toda a comunidade escolar (8 de feverero); - Exposição, na Biblioteca, subordinada ao tema do Escutismo (promovida pelo Dep. de Expressões – g. Educação Física, em articulação com a BE) e passagem de pequeno filme alusivo, no âmbito da comemoração do Dia Mundial do Escuteiro – 23 de Abril; - Teatro de fantoches, “Os Ovos Misteriosos”, para as crianças da Pré, na BE, pelos alunos do 5ºA, preparados pelas docentes Lucília Mateus e Ana Crespo (início do 3º período); - Palestra com um ex-combatente de guerra na Guiné, no âmbito da disciplina de História, cujos destinatários foram os alunos do 9º ano de escolaridade. Decorreu na BE. Uso do portátil e projetor. Em 22 de Maio, pelas 13: 35h; - Atividade de articulação da Biblioteca Municipal com a BE, comemorativa do Dia de S. Valentim: concurso de trabalhos (escritos ou manuais com texto escrito) subordinados ao tema «O amor é…». Ao(s) vencedor(es) será atribuído um prémio pela autarquia. 15