Este documento fornece diretrizes para bibliotecas escolares no Porto para 2012/2013. Resume o mapeamento das bibliotecas escolares no Porto, o papel do professor bibliotecário, e a importância de planos de desenvolvimento e atividades para melhorar o apoio da biblioteca à aprendizagem.

1. Bibliotecas Escolares
Directrizes RBE
2012/2013
Reunião Concelhia
/Porto
Helena Paz dos Reis Carvalho
Coordenadora Interconcelhia RBE –
Porto
23 de outubro de 2012

2. Porque a biblioteca…
faz leitores críticos e autónomos, estimula a curiosidade, a imaginação e a partilha ...
ela é o lugar mais fantástico do mundo!
Acredito que a biblioteca escolar desempenha uma função indispensável na aprendizagem, nas atividades
desenvolvidas nas várias disciplinas, nos projetos de natureza interdisciplinar ou transdisciplinar e ainda na
ocupação dos tempos livres.
A todos os que trabalham, colaboram e usam as bibliotecas escolares desejo um bom ano letivo 2011/12.
Teresa Calçada

3. 1. Mapeamento das mudanças no Porto
2. O professor bibliotecário
3. Intervenção da BE na escola/no agrupamento:
Plano de desenvolvimento e Plano de Atividades da BE
3. Formação
4. Trabalho interconcelhio
5. …

4. 1. Mapeamento…
Agrupamentos (EB123S) ES EB23 EB1/JI EB1/JI
(RBE) (nRBE)
Cerco 1 1 6 0
António Nobre 1 2 1 3
Aurélia de Sousa 1 1 1 3
Alexandre Herculano 1 2 4 2
Carolina Michaëlis 1 1 1 2
Rodrigues de Freitas 1 1 1 3
Fontes Pereira de Melo 1 1 3 0
Clara de Resende 1 0 1
Infante D. Henrique 1 1 1 0
Garcia da Orta 1 1 3 0

5. 1. Mapeamento…
Agrupamentos (EB123) ES EB23 EB1/JI EB1/JI
(RBE) (nRBE)
Dr. Leonardo Coimbra 1 2 1
(Filho) (Clara de
Resende)
Manoel de Oliveira 1 1 3
Eugénio de Andrade (Filipa de 1 3 0
Pêro Vaz de Caminha Vilhena) 1 3 1
Viso (Fontes 1 2 1
Pereira de
Melo)
Escolas Secundárias ES Artísticas
Filipa de Vilhena Soares dos Reis
Conservatório de Música do Porto

6. 2. O professor bibliotecário
 Portaria 756/2009 , de 14 de Julho
 Portaria 558/2010 de 22 de Julho
- alteração ao anexo I da Portaria 756/2009 de 14 de Julho
http://www.rbe.min-edu.pt/np4/521.html
Aos professores bibliotecários cabe
a gestão da biblioteca da escola não agrupada ou do conjunto das
bibliotecas das escolas do agrupamento
a garantia de que o serviço de biblioteca chega a todos os alunos
Ao professor bibliotecário-em-chefe cabe a coordenação do serviço de
BE no agrupamento.

7. 2. Intervenção da BE na escola/no agrupamento
Plano de desenvolvimento/PAA

8. 2. Intervenção da BE na escola/no agrupamento
Plano de desenvolvimento/PAA
•Que recursos humanos tenho? • São aquelas as necessidades
•Que tempo vou dedicar à da minha escola e dos meus
alunos?
Biblioteca Escolar?
•Quantas BE’s? • Abrange os vários ciclos?
•Quantas Escolas sem BE? • Todos os alunos estão
• incluídos?
Exequível Contextualizado
Simples e Integrado no
Coerente PAA da escola
• Que domínio vou
avaliar? • Quais são as prioridades da
• Que plano de melhoria escola?
tenho que • Que ligação ao Projeto
implementar? Educativo?

9. 2. Intervenção da BE na escola/no agrupamento
Plano de desenvolvimento/PAA
•Analisar as mudanças operadas na escola/ agrupamento e de que forma
afectam o desempenho da BE.
• Tomar como prioridades os pontos fracos detetados no MABE e planificar
acções concretas para a respectiva superação.
• Definir claramente as prioridades da BE:
• apoiar o currículo / a aprendizagem
• formar leitores competentes
• corresponder às necessidades dos utilizadores
• Consolidar práticas:
• o que manter/o que corrigir /o que suprimir
• Integrar o Plano de Atividades no Projeto Educativo de Escola

10. 2. Intervenção da BE na escola/no agrupamento
Plano de desenvolvimento/PAA
Avaliação da biblioteca escolar 2012/ 2013
A aplicação do MABE tem que se traduzir numa efetiva reflexão sobre as
práticas e os resultados da BE.

11. 2. Intervenção da BE na escola/no agrupamento
Plano de desenvolvimento/PAA
• Consultar regularmente
Sistema informação RBE
O portal da RBE
1. Inserção de três atividades da BE.
2. Preenchimento, a partir da seção
Divulgação, de informação relativa
à BE
3. Consulta do histórico de Alertas
enviados para a biblioteca, pelo SI.
4. Acesso direto à aplicação de apoio
ao "Modelo de avaliação da
biblioteca escolar", aos
"Formulários" e à "Base de dados
RBE.

12. 2. Intervenção da BE na escola/no agrupamento
Plano de desenvolvimento/PAA
Investir em projetos
Cada BE deve desenvolver um trabalho de
excelência em determinada área (leitura, trabalho
com pais, trabalho com entidades externas,
literacias, ….).
O que nos distingue da escola do lado na forma
como fazemos leitores?

13. 2. Intervenção da BE na escola/no agrupamento
Plano de desenvolvimento/PAA
 Melhorar as aprendizagens das áreas científicas.
› Recursos Educativos digitais.
› Enciclopédia científica – WikiCiências.
› Banco de imagens
(c/ Protocolo assinado)

14. 2. Intervenção da BE na escola/no agrupamento
Plano de desenvolvimento/PAA
 Projeto aLer+
Melhores Leitores do Mundo [MLM]
Ler
com
a boca
Projeto SOBE toda
Saúde Oral e Bibliotecas Escolares

15. 2. Intervenção da BE na escola/no agrupamento
Plano de desenvolvimento/PAA
• Concurso Nacional de Leitura –
deve ser o concurso de excelência da escola,
todos devem participar na festa nacional da
leitura
•1ª fase: a BE deve coordenar a organização das provas e incentivar a
participação (> Repensar o formato; fazer dele uma festa)

16. 3. Formação
• Catalogação e informatização:
Formação informal
• Grupos conforme o software
• Sessões às 3ªs-feiras, de tarde
Pequenas sessões sobre • 1 sessão para catalogação + 1
ferramentas digitais,
apoio técnico, … sessão para trabalho com o
software /grupo
• 1 portátil do agrupamento com o
software
Por solicitação do PB

17. 5. Trabalho interconcelhio
• Documentos a enviar:
> PAA da BE
> Horário do PB
> Horário da BE
• Coordenadora Interconcelhia | PBs
> Reuniões concelhias | em grupos de trabalho
> Visitas às BEs para apoio técnico-pedagógico
> Reuniões com equipas das bibliotecas/Direção da Escola
> Comunicação via e-mail
• Contactos:
 e-mail: paz_dos_reis@sapo.pt
 telemóvel: 919954540
 escola: Escola Secundária Dr. Joaquim Gomes Ferreira Alves
 telefone: 227150440

18. 7. …
http://teachingliteracy.tumblr.com/
“Caminante, no hay camino, / el camino se hace al andar”
Antonio Machado