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Carregado porDaisy Grisolia
Perfil do leitor
O documento descreve três perfis de leitores ao longo da história: 1) o leitor contemplativo-meditativo, predominante do Renascimento ao século XIX, focado na materialidade dos livros e imagens; 2) o leitor movente-fragmentado, surgido com a revolução industrial, caracterizado pelo movimento; e 3) o leitor imersivo-virtual do século XXI, definido pela hipermídia e conectividade.
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Perfil do leitor
- 1. Perfil do leitor Apresentação baseada no texto A leitura fora do livro de Lucia Santaella Adaptação - Daisy Grisolia e Elizabeth Fantauzzi Novembro 2011
- 2. “Fora e alémdo livro, há uma multiplicidade de modalidades de leitores. (SANTAELLA, 2009, p. 18) Tipos de Leitor Época Contemplativo Renascimento até Meditativo o final sec.XIX Movente Revolução fragmentado industrial – final séc XX (anos 80) Imersivo- Virtual Século XXI
- 3.
- 4. Leitor Contemplativo -Meditativo É o leitor do livro e da imagem expositiva. Nasce no Renascimento e reina absoluto até meados do século XIX, na era pré-industrial.
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- 9. Palavras-chave do LeitorMeditativo Contemplativo MATERIALIDADE, MEDITAÇÃO, CONTEMPLAÇÃO, TEMPO
- 10. Leitor Movente-fragmentado É oleitor do mundo em movimento, dinâmico, filho da revolução industrial.
- 11. Nasce com osgrandes centros urbanos
- 12. Cresce com aexplosão do jornal e com a possibilidade reprodutiva da fotografia e do cinema.
- 14. Palavras-chave do LeitorMovente fragmentado MOVIMENTO, MULTIPLICAÇÃO, COMUNICAÇÃO DE MASSAS, ACELERAÇÃO
- 15. CIBERESPAÇO (saiba mais) Éo novo meio de comunicação que surge da interconexão mundial dos computadores. O termo especifica não apenas a infra-estrutura material da comunicação digital, mas também o universo oceânico de informações que ela abriga, assim como os seres humanos que navegam e alimentam esse universo (LÉVI, 1999, p. 17).
- 16. Leitor Imersivo Virtual É o leitor integrado à era digital, ao século XXI. Multimídia é sua linguagem Hipermídia é a sua estrutura
- 17. O leitor ImersivoVirtual constroi suas próprias trilhas, conectando-se entre nós e nexos num roteiro multilinear, multisequencial e labiríntico que ele próprio ajudou a construir interagindo com palavras, imagens, documentos, música, vídeos,etc. Nas redes ele interage e na “nuvem” estão os seus conteúdos. É uma leitura tridimensional, multiplas camadas, caleidoscópica, onde cada nó e nexo pode conter uma outra grande rede, em outra dimensão.
- 18. Palavras chave doleitor Imersivo-virtual HIPERMÍDIA, MULTIMÍDIA, PROSUMER, CONECTIVIDADE, DIGITAL, COLABORAÇÃO, VIRTUREAL
- 19. ATENÇÃO!!! • Os perfisapresentados não são excludentes, pois o leitor de perfil contemplativo – ao ler um livro, pode, efetivamente, assumir o perfil imersivo ao conectar-se à internet e vice- versa; porém, cada perfil prevaleceu, progressivamente, em determinadas épocas.
- 20. • Considerando que: – cabe à escola proporcionar atividades que favoreçam, de forma equilibrada, o trabalho com os três perfis de leitor, sem desconsiderar as características específicas do perfil que seu aluno se enquadra... • Como você faria para trabalhar com o desenvolvimento dos três perfis com seus alunos?