Um Projeto Colaborativo Internacional (PCI) é uma atividade acadêmica desenvolvida colaborativamente e a distância entre professores das Fatecs e professores de instituições de ensino superior (IES) internacionais. O PCI considera a condição híbrida existente na conjunção entre o ensino presencial e a distância e instiga professores a desenvolverem atividades desafiadoras para os alunos das IES envolvidas. Tais atividades fazem parte do escopo das disciplinas ministradas, porém buscam ultrapassar os limites da sala de aula. Sua natureza interativa é perfeitamente alinhável com as Metodologias Ativas de Aprendizagem. A seguir apresentamos uma tabela com os dados a respeito dos projetos em andamento no primeiro semestre de 2019. Como os dados são dinâmicos, este informativo será atualizado semestralmente.