Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação – Projeto de extensão Apoio ao desenvolvimento da Educação Básica (2007-2011)

1. Plano de Ações Articuladas 2011-2014 Rede Municipal FACED/PPGEDU Núcleo de Estudos de Política e Gestão da Educação

3. PDE – Plano de Metas - PAR

4. PDE

8. Papel da União na garantia do direito à educação

15. Plano de uma Ação

16. Articulações no Plano de Metas/PAR

17. CADASTRO DA AÇÃO

18. “ Ação”. Exemplo:

19. DIMENSÃO 1 Gestão Educacional

20. Dimensão 1 – Gestão Educacional

27. Indicador 1.2.7 Plano de carreira dos profissionais de serviço e apoio escolar Ação Garantir a publicização do plano de carreira para os profissionais de serviços e apoio escolar na rede municipal de ensino. Subações 1.2.7.1 - Elaborar minuta do projeto de lei para implantação do plano de carreira dos profissionais de serviço e apoio escolar da rede municipal de ensino; e encaminhá-lo para aprovação na Câmara Municipal . Programa Outros Unid/Med . Projeto(s) de lei Forma/ex . Município Cronog. Global 1.2.7.2 - Elaborar minuta do projeto de lei para proposição de alterações no plano de carreira dos profissionais de serviço e apoio escolar da rede municipal de ensino; e encaminhá-lo para aprovação na Câmara Municipal. Outros projeto(s) de lei Município Global Exemplo Dimensão 1 – Gestão Educacional Área 2 – Gestão de pessoas

28. Indicador 1.2.7 Plano de carreira dos profissionais de serviço e apoio escolar Ação Garantir a publicização do plano de carreira para os profissionais de serviços e apoio escolar na rede municipal de ensino. Subações 1.2.7.3 - Mobilizar os integrantes da Câmara Municipal para aprovação do projeto de lei que trata do plano de carreira dos profissionais de serviço e apoio escolar da rede municipal de ensino Programa Outros Unid/Med. Documento(s) Forma/ex. Município Cronog. Global 1.2.7.4 - Divulgar, após a aprovação do projeto de lei, o plano de carreira dos profissionais de serviço e apoio escolar. Outros Divulgação(ções) Município Global Continuação

29. Exemplo Dimensão 1 – Gestão Educacional Área 2 – Gestão de pessoas Indicador 1.2.8 Piso Salarial Profissional Nacional (PSPN) Ação Garantir a publicização da legislação vigente do PSPN Subações 1.2.8.2 - Elaborar documento legal para proposição de alterações na legislação vigente que trata do piso salarial municipal. Programa Outros Unidade de Medida Documento Forma de Execução Município Cronograma Global 1.2.8 .3 - Elaborar documento sobre o piso para divulgar Outros Documento Município Global

30. Dimensão 2

31. Dimensão 2 – Formação de Professores e de Profissionais de Serviço e Apoio Escolar

35. Áreas 2.1 - Formação inicial de professores da educação básica 2.2 - Formação continuada de professores da educação básica 2.3 - Formação de professores da educação básica para atuação em educação especial/ atendimento educacional especializado, escolas do campo, em comunidades quilombolas ou escolas indígenas 2.4 - Formação de professores da educação básica para cumprimento das Leis 9.795/99, 10.639/03, 11.525/07 e 11.645/08 2.5 - Formação de profissionais da Educação e outros representantes da comunidade escolar

36. Dimensão 2 – Área e Indicadores

43. DIMENSÃO TRÊS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E AVALIAÇÃO

44. Dimensão 3 – Práticas Pedagógicas e Avaliação

52. INDICADOR AÇÃO SUBAÇÃO FORMA DE EXECUÇÃO UNIDADE DE MEDIDA PROGRAMA 3.3.1. Formas de avaliação da aprendizagem dos alunos Manter as equipes pedagógicas e os professores atualizados sobre estratégias para avaliação dos alunos e realização de práticas interdisciplinares, considerando, para sua implantação, as diretrizes estabelecidas pela sec. mun. de educação e os projetos pedagógicos (PP) das escolas. 3.3.1.1 - Qualificar a equipe pedagógica da secretaria municipal de educação e a comunidade escolar para a discussão sobre critérios para avaliação dos alunos, considerando as diretrizes da secretaria municipal de educação e o projeto pedagógico (PP) de cada escola. Executada pelo município Formação(ões) Outros

53. Dimensão 4 – Infraestrutura Física e Recursos Pedagógicos

57. Cronograma por escola-exemplo

58. Lista de escolas da rede municipal: seleção das escolas para a subação:

59. Quantidade de itens solicitados para cada escola.

61. Definir o ano e preencher o cronograma físico, salvar e clicar em inserir obra

62. Preencher dados do terreno Todas as informações sobre cada um desses tipos de obra estão detalhadas e disponíveis no portal do FNDE, no seguinte endereço: http://www.fnde.gov.br/index.php/par-projetos-arquitetonicos-para-construcao

63. Após o preenchimento dos dados do terreno , salvar e aparecerá a tela a seguir com várias abas que deverão ser preenchidas e salvas uma de cada vez (ver manual p.52)

65. Escolher escola na lista - escolher itens - quantificar itens Todas as informações sobre essa ação, inclusive fotos e orientações para aquisição, estão disponíveis no portal do FNDE na Internet, no link “Compras e editais”, “Adesão a registro de preços”: http://www.fnde.gov.br/index.php/regprec-mobiliario-escolar

67. Todas as informações sobre o funcionamento do programa, bem como modelos de veículos, estão disponíveis no portal do FNDE na Internet , no endereço: http://www.fnde.gov.br/index.php/programas-caminho-da-escola

69. Tendo como “Unidade de Medida” – “projeto(s)” -, o município cadastra, no campo “Quantidade”, quantos projetos pretende apresentar ao BNDES e o cronograma para a execução dessa subação.

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76. Articulações no Plano de Metas/PAR