Este documento discute como a educação fora da sala de aula pode promover o desenvolvimento de competências e cidadania através de projetos de aprendizagem baseados na natureza. Apresenta exemplos de como estudos de campo, aprendizagem prática e abordagens interculturais podem enriquecer o aprendizado e preparar os estudantes para o mundo real de forma envolvente.

1. CIÊNCIA E
CIDADANIA
V JORNADAS DO AMBIENTE, ENERGIAS E ALTERAÇÕES CLIMÁTICAS
II ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO
SUSTENTÁVEL
"EMPREGOS VERDES, CIDADANIA E REDUÇÃO DA POBREZA - PROJETOS
EDS“
PAINEL IV – PARTICIPAÇÃO NA CIDADANIA E REDUÇÃO DA POBREZA
AVEIRO – 30 NOVEMBRO 2013
EDGAR RIBEIRO
ASSOCIAÇÃO ALMARGEM
www. a l m a r ge m . o r g

2. FORMAÇÃO VOCACIONAL
D E S E N V O LV I M E N T O D E C O M P E T Ê N C I A S

3. ONE IN A MILLION
O U T D O O R S C I E N C E : U S I N G T H E N AT U R A L W O R L D F O R T E A C H I N G
SCIENCE

4. FIELD STUDIES COUNCIL
CENTRO DE CASTLE HEAD (REINO UNIDO)

5. O REGRESSO
O QUE TRAZEMOS NA BAGAGEM

6. INTERCULTURALIDADE
PA R T I L H A

7. INTERCULTURALIDADE
PA R T I L H A

8. APRENDIZAGENS
MOMENTOS DE MUDANÇA

9. SALA DE AULA VS EXTERIOR
P O R Q U E H Á U M M U N D O D E A P R E N D I Z A G E N S PA R A L Á D A P O R TA

10. O TEMPLO
ONDE O MUNDO NÃO ACABA, MAS COMEÇA

11. TRANSVERSALIDADE
A LIGAÇÃO AO MUNDO “REAL”

12. TRANSVERSALIDADE
A LIGAÇÃO AO MUNDO “REAL”

13. TRANSVERSALIDADE
A LIGAÇÃO AO MUNDO “REAL”

14. TRANSVERSALIDADE
A LIGAÇÃO AO MUNDO “REAL”

15. O OUTRO LADO DA PORTA
O N D E A A P R E N D I Z A G E M S E M AT E R I A L I Z A

16. OMELETES SEM OVOS
DESAFIOS

17. APRENDIZAGEM
A PRÁTICA ACIMA DE TUDO

18. A CIÊNCIA É DIVERTIDA
A B R I N C A R TA M B É M S E A P R E N D E

19. VERSATILIDADE
O SABER NÃO TEM LUGAR

20. VERSATILIDADE
O SABER NÃO TEM LUGAR

21. COMPETÊNCIAS
PA R A B O M M E S T R E N Ã O H Á M Á F E R R A M E N TA

22. OBRIGADO
EDGAR RIBEIRO – EDGARCRIBEIRO@GMAIL.COM