Material produzido para a Primeira Semana Inclusiva organizada pela APADAC de Curitibanos com base no livro Blocos Lógicos de Úrsula Marianne Simons

1. 1ª Semana Inclusiva
Oficina: Blocos Lógicos
Elisangela Zampieri
elizampieri@hotmail.com
www.sobreeducacao.blogspot.com.br

2. O desenvolvimento do
Pensamento
Estímulos Desenvolvimento
Estrutura Lógica
A Lógica não é um conteúdo em si, mas dá
condições para que o pensamento e o
conteúdo das diversas ciências sejam
coerentes, consistentes
Atividades desafiadoras
Desiquilíbrios cognitivos

3. Fases do Desenvolvimento Infantil
segundo Piaget
Pensamento sensório motor:
0 aos 2 anos
• Exploração/sentidos
• Falta de domínio da
linguagem/impossibilidade de
formar conceitos

4. Fases do Desenvolvimento Infantil
segundo Piaget
Pré lógico:
• 2 aos 4 anos
• Emergência da linguagem/
interações;
• Critérios próprios;
• Pensamento egocêntrico
• Causa e efeito sem necessária
relação;
• Animismo
• Artificialismo
• Finalismo.

5. Fases do Desenvolvimento Infantil
segundo Piaget

6. O que falta a esse pensamento intuitivo para
transformar-se num sistema lógico????

7. 48 blocos
Quatro variáveis: cor,
forma tamanho e
espessura.
Três cores
Quatro formas
Dois tamanhos
Duas espessuras

8. Funções cognitivas
• Processos de análise e síntese
• Linguagem
• Atenção
• Memória
• Percepção
• Organização
• Associação
• imaginação
• Funções executivas: planejamento e execução de
tarefas: raciocínio, lógica, estratégias, resolução de
problemas, tomada de decisões.

9. Sugestão de Atividades
Jogo do caracol:
• Um atributo;
• Mais que um atributo.

10. Jogo com dado de cores

11. Jogo do rabo de pipa
Variação
•

12. Jogo com tabela de atributo –
análise

13. Jogo com tabela de atributo –
síntese

14. Jogo do dominó com, pelo menos,
uma diferença

15. Variações
• Jogo do dominó com, pelo menos, duas diferenças;
• Jogo do dominó com, pelo menos, três diferenças;
• Jogo do dominó com, pelo menos, quatro diferenças;
• Jogo do dominó com apenas uma diferença
• Jogo do dominó com apenas duas diferenças
• Jogo do dominó com apenas três diferenças
• Jogo do dominó com apenas quatro diferenças

16. Jogo da sequência lógica por cor

17. Variações
• Jogo da sequência lógica por forma
• Jogo da sequência lógica por tamanho
• Jogo da sequência lógica por espessura
• Jogo da sequência lógica com um atributo e
quantidades
• Jogo da sequência lógica por forma e espessura
• Jogo da sequência lógica por cor e tamanho

18. Jogo de bingo com figuras

19. Jogo de bingo com atributos

20. Jogo da sentença lógica com
ordens

21. Jogo do “o que é, o que é”
• Uma criança escolhe uma peça e a esconde.
Em seguida, dá as características negativas da
peça: não é vermelha, não é círculo, não é
grossa...(pode usar as cartas para representar
as características).
• Operação mental complexa.

22. Jogo de transformação simples

23. Jogo da descoberta do critério de
transformação

24. Jogo do detetive
• Duas esquipes
• A equipe 1 esconde a peça e a equipe 2 tenta
descobrir.
• A equipe 2 permanece com um jogo de blocos
a sua frente. Conforme as perguntas forem
apontando vai-se eliminando aquelas cujas
respostas forem negativas.

25. Jogo da negação e dado (cor,
forma, tamanho, espessura)

26. Jogo de várias negações com
dados

27. Jogo de negação com cartelas
Neste jogo vão adicionando-se critérios: Ex.: não
vermelha, não grande....

28. Jogo de elaboração de linguagem
com quantificadores (45)
Nenhum...........
Todos ............
Alguns ............
Muitos ..........
Apenas um ..............
Nem todos.............

29. Jogo de construção de
agrupamentos com pistas de
quantificadores
• Nenhum é retângulo
• Todos são amarelos
• Alguns são finos
• O triângulo grande é grosso
• Poucos são círculos
• Dos círculos, apenas o grande é grosso
• Um quadrado é grande.

30. Jogo de análise de atributos em
comum
Apresentar as peças questionando:
esse pode entrar? Por quê?
argumentação