Despertando o pensamento 
criativo 
Gilson Doi Junior 
Vice Presidente Young Professionals Sul Brasil 
Conselheiro Ramo Estudantil IEEE-UEL
Vamos nos conhecer? 
Você é criativo? Escreva no seu crachá 
 Sim: + 
 Não: - 
Mais ou meeeeenos: 0
Vamos nos conhecer? 
Vamos nos sentar misturados 
Olhe para a pessoa ao lado: 
Qual a sua primeira impressão? 
Imagine qual a história de vida dela 
O que fez, faz e fará no futuro? 
Agora faça 1 (apenas 1) desenho que represente 
essa pessoa
Roger von Oech (1988) 
• A resposta certa 
• É proibido errar 
• Medo de fazer papel de bobo 
• Brincar é falta de seriedade 
• Siga as normas 
• Isso não tem lógica 
• Isso não é da minha área 
• Robustes vs. praticidade 
• Fugir de ambiguidades
Quais foram criativos?
Quais foram criativos? 
• Um da dupla irá se retirar da sala 
• O outro irá criar um roteiro contendo os 
elementos 
• A pessoa que voltar tem que tentar 
descobrir qual o roteiro 
• Só é possível utilizar perguntas com 
respostas sim ou não
Pensamento Divergente 
• Mente aberta 
• Ser menos exigente possível 
• Criar o máximo de soluções possíveis 
• Identificar a melhor 
• Selecioná-la
Pensamento Convergente 
• Identificar o máximo de ideias 
existentes 
• Análise crítica de vários pontos 
• Identificar contribuição das ideias e 
pontos comuns 
• Convergir em uma única solução 
otimizada
IFF, MVP, MockUp... 
Intelligence Fast Failure 
Minimum Viable Product 
PROTÓTIPO 
Aplicar a Inteligência para criar solução 
Visualizar 
Testar 
Falhar ou funcionar 
Identificar melhorias
Protótipo 
• Não mudar a mesa de lugar 
• Não pode furar a bola 
• Material fornecido 
• 1 bola de isopor 
• 1 clip de papel 
• 1 folha de jornal 
• Objetivo: 
• Colocar a bola de isopor 
o mais longe possível da 
superfície da mesa 
• Tempo disponível 15 min
Neurociência 
Coloque a mão 3 dedos atrás da orelha direita 
O corpo é preguiçoso: 
O cérebro consome muita energia 
Busca por padrões e preconceitos 
Sinapses induzem pensamento por indução 
Exercitar o cérebro forçando sua ativação 
Fazer coisas diferentes aumentam a atividade 
cerebral
Sempre Lembrar! 
• A resposta certa 
• É proibido errar 
• Medo de fazer papel de bobo 
• Brincar é falta de seriedade 
• Siga as normas 
• Isso não tem lógica 
• Isso não é da minha área 
• Robustes vs. praticidade 
• Fugir de ambiguidades
Contato 
Obrigado! 
gilson.junior@ifpr.edu.br 
gilson.doijunior.BR@ieee.org 
fb.com/doijunior 
br.linkedin.com/in/doijunior 
doijunior.com

Desenvolvendo o pensamento Criativo

  • 1.
    Despertando o pensamento criativo Gilson Doi Junior Vice Presidente Young Professionals Sul Brasil Conselheiro Ramo Estudantil IEEE-UEL
  • 2.
    Vamos nos conhecer? Você é criativo? Escreva no seu crachá  Sim: +  Não: - Mais ou meeeeenos: 0
  • 3.
    Vamos nos conhecer? Vamos nos sentar misturados Olhe para a pessoa ao lado: Qual a sua primeira impressão? Imagine qual a história de vida dela O que fez, faz e fará no futuro? Agora faça 1 (apenas 1) desenho que represente essa pessoa
  • 5.
    Roger von Oech(1988) • A resposta certa • É proibido errar • Medo de fazer papel de bobo • Brincar é falta de seriedade • Siga as normas • Isso não tem lógica • Isso não é da minha área • Robustes vs. praticidade • Fugir de ambiguidades
  • 6.
  • 7.
    Quais foram criativos? • Um da dupla irá se retirar da sala • O outro irá criar um roteiro contendo os elementos • A pessoa que voltar tem que tentar descobrir qual o roteiro • Só é possível utilizar perguntas com respostas sim ou não
  • 10.
    Pensamento Divergente •Mente aberta • Ser menos exigente possível • Criar o máximo de soluções possíveis • Identificar a melhor • Selecioná-la
  • 11.
    Pensamento Convergente •Identificar o máximo de ideias existentes • Análise crítica de vários pontos • Identificar contribuição das ideias e pontos comuns • Convergir em uma única solução otimizada
  • 15.
    IFF, MVP, MockUp... Intelligence Fast Failure Minimum Viable Product PROTÓTIPO Aplicar a Inteligência para criar solução Visualizar Testar Falhar ou funcionar Identificar melhorias
  • 16.
    Protótipo • Nãomudar a mesa de lugar • Não pode furar a bola • Material fornecido • 1 bola de isopor • 1 clip de papel • 1 folha de jornal • Objetivo: • Colocar a bola de isopor o mais longe possível da superfície da mesa • Tempo disponível 15 min
  • 18.
    Neurociência Coloque amão 3 dedos atrás da orelha direita O corpo é preguiçoso: O cérebro consome muita energia Busca por padrões e preconceitos Sinapses induzem pensamento por indução Exercitar o cérebro forçando sua ativação Fazer coisas diferentes aumentam a atividade cerebral
  • 19.
    Sempre Lembrar! •A resposta certa • É proibido errar • Medo de fazer papel de bobo • Brincar é falta de seriedade • Siga as normas • Isso não tem lógica • Isso não é da minha área • Robustes vs. praticidade • Fugir de ambiguidades
  • 20.
    Contato Obrigado! gilson.junior@ifpr.edu.br gilson.doijunior.BR@ieee.org fb.com/doijunior br.linkedin.com/in/doijunior doijunior.com