Este documento fornece orientações para alunos e professores sobre a metodologia de ensino, sistemas de avaliação, regras de conduta na sala de aula e expectativas de desempenho para o ano letivo na Escola Municipal Prof. Elsir Bernadete Gaya Muller.

1. Escola Municipal Prof. Elsir Bernadete Gaya Muller
Queridos alunos sejam bem-vindos!
Neste documento constam algumas orientações para a organização de nosso ano
letivo. É importante estar atentos a todas elas para alcançarmos um resultado
positivo. Boa Sorte!
⇒ Metodologia (Estratégias, técnicas e recursos):
• Aulas expositivas e dialogadas;
• Uso de atividades diversificadas como: confecção de material instrucional e jogos
pedagógicos, cartazes, seminários, projetos para feiras, gincanas, produção de
textos, deveres de casa, entre outras;
• Resolução de exercícios de sala de aula;
• Correção pelo professor, em sala, das atividades realizadas, eliminando possíveis
dúvidas;
• Resolução de problemas variados, como aqueles que desenvolvem o raciocínio
lógico;
• Uso de recursos tecnológicos (data show, laboratório de informática, internet e
email) para um melhor desempenho das aulas;
• Utilização da calculadora, dicionários, atlas, mapas, como instrumento/ferramenta
para a aprendizagem, sem anular o esforço da atividade compreensiva (em
determinados momentos da aula).
⇒ Instrumentos de Avaliação:
* Avaliação Conceitual
• Provas/Trabalhos escritos (individual e/ou dupla);
• Atividades diversificadas;
• Observação do aluno, pelo Professor, durante as realizações de atividades.
* Avaliação Atitudinal (NOTA QUALITATIVA)
• Participação nas aulas;
• Respeito aos colegas, Professor e Patrimônios da Instituição;
• Organização em geral;
• Responsabilidade;
• Assiduidade;
• Interesse demonstrado em seus estudos;
• Realização das tarefas escolares.
⇒ Registros das Avaliações e o Sistema de Pontuação:
Durante cada bimestre o aluno poderá chegar a 10 pontos distribuídos da seguinte
forma:
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO PPP – no mínimo 4 notas no Bimestre. A1 = Prova. A2 =
Prova. A3 = Testes, Trabalhos, Tarefas... A4 Qualitativa = esta será fragmentada em 4 (ou mais)
notas, avaliando: leitura, caderno, tarefa, assiduidade, responsabilidade, compromisso,

2. participação e frequência. Totalizando nota 10,0. A recuperação paralela (RP) acontecerá sempre
que o aluno não alcançar nota sete nas avaliações realizadas pelo professor.
• Os trabalhos em grupos deverão acontecer em aula, com a orientação do
professor.
Importante:
* No caso de trabalhos individuais para casa, ao aluno (a) que não entregar na data
estipulada será dado uma nova oportunidade de entrega (comunicada aos pais via
agenda) sendo que a nota valerá de 0,0 a 7,0 do valor estipulado.
* Os trabalhos que não atenderem aos critérios estabelecidos pelo professor serão
indeferidos, tendo o aluno (a) que adequá-lo para ter o direito de avaliação.
* No caso de faltas em dia de avaliações, as mesmas só poderão ser realizadas via
justificativa junto à coordenação, para realização da avaliação na próxima aula.
⇒ Regras para um bom andamento das aulas
• Aguardar o professor em sala durante as trocas de aula e após o recreio;
• Uso obrigatório da agenda em sala;
• Uso obrigatório do uniforme, principalmente nas aulas de Educação Física;
• Fazer silêncio quando o professor estiver explicando um conteúdo ou atividade
para que se tenha um bom entendimento;
• Evitar as saídas da sala de aula para ir ao banheiro ou tomar água, procurar
utilizar o recreio para isso;
• Não comer lanches, balas e chicletes durante as aulas. A garrafinha de água está
liberada;
• Manter um comportamento respeitoso durante as aulas. Utilizar sempre que
possível as famosas “palavrinhas mágicas” (com licença, por favor, obrigado,...)
• Colaborar com a organização e limpeza do ambiente de trabalho. Sempre deixar a
sala da forma que recebemos: limpa e organizada;
• Questionar sempre que estiver com dúvidas;
• Não fazer uso de aparelho celular, iPod (ou similares), fones de ouvido e
máquinas fotográficas durante a aula. O aluno que desrespeitar será advertido e o
aparelho ficará retido na coordenação aguardando a retirada pelos pais;
• Não depredar o patrimônio da escola, como por exemplo, ficar desenhando nas
carteiras. Nas aulas, o aluno (a) que for pego riscando carteiras e cadeiras, terá
que limpá-las, sendo encaminhado para a coordenação.
• Cientes:
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Aluno (a) Pais ou Responsáveis Professor