O documento descreve um seminário sobre jogos matemáticos para professores. O seminário discute como 80 jogos matemáticos podem ser usados para contextualizar conteúdos ensinados em sala de aula e avaliar os alunos de forma prazerosa. Os jogos seriam implementados na sala de informática usando softwares gratuitos e computadores disponíveis.

1. E.E. Professor Architiclino Santos
Professor:
Wargner Carvalho Rocha
Professores Participantes:
Célia Oshiro
Simone Gonçalves Gimenes de Castro
Praticas
Seminário dos Profissionais da Educação da Diretoria de Ensino Centro-Oeste

2. Tema: Oitenta Jogos Matemáticos
Descrição: A princípio os jogos tem por finalidade criar situações
de aprendizagem, dentro da sala de informática, contextualizando
conteúdos que foram trabalhados na sala de aula.
Objetivo: Fazer do jogo um mérito para avaliação oral, onde ele é
usado como um parâmetro, quantificando as respostas corretas e
questionando sempre as respostas erradas, com perguntas que o
levem o aluno a pensar, sempre deixando bem claro que você
está atribuindo uma nota, e não tirando-a. Isso torna o processo
de avaliação prazeroso para o aluno.
Praticas
Seminário dos Profissionais da Educação da Diretoria de Ensino Centro-Oeste

3. Abordagem utilizada: Utilização de Software
gratuito disponível na Web, e os computadores da
sala do Acessa Escola.
Considerações Finais: O jogo em si muitas vezes
oferece poucas possibilidades, mas como professor
devo ir além. Tenho que buscar dentro do jogo algo
que foi trabalhado fora da sala de informática, nas
aulas expositivas, listas de exercícios e livros. Enfim,
fazer da possibilidade de brincar, a possibilidade de
uma aprendizagem significativa.
Praticas
Seminário dos Profissionais da Educação da Diretoria de Ensino Centro-Oeste

4. Praticas
Seminário dos Profissionais da Educação da Diretoria de Ensino Centro-Oeste

5. Obrigado!
Telefone da U.E.
(11) 3768-5469 / 3768-7899
Praticas
Seminário dos Profissionais da Educação da Diretoria de Ensino Centro-Oeste