Netiqueta
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O documento apresenta regras de conduta para comunicações online, conhecidas como netiqueta. Algumas das principais recomendações incluem: evitar o uso excessivo de maiúsculas, tratar os outros com respeito, usar argumentos em vez de palavrões, citar fontes ao copiar textos e confirmar que leu mensagens em conversas instantâneas.
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Netiqueta
O documento define Netiqueta e apresenta suas principais regras, como evitar gritar em maiúsculas, não enviar spam, manter o foco na conversa, usar títulos apropriados em fóruns, ignorar ofensas online e usar emoticon com moderação para demonstrar emoções. A conclusão resume que as regras se aplicam a qualquer meio online e que é importante respeitar a si mesmo e aos outros.
Como redigir a introdução e a conclusão de um trabalho escrito
Este documento fornece orientações sobre como redigir as seções introdutórias e conclusivas de um trabalho escrito. Explica que a introdução deve apresentar o assunto, objetivos, organização e metodologia. A conclusão deve resumir o trabalho, apresentar as principais conclusões, discutir o cumprimento dos objetivos e a importância do tema. Inclui exemplos de como estruturar estas seções.
Redes sociais- Pontos positivos e negativos
As redes sociais conectam pessoas através de relacionamentos e compartilhamento de valores e objetivos comuns. No entanto, elas também apresentam riscos como falta de privacidade, cyberbullying e dependência excessiva, especialmente entre os jovens. As redes sociais também podem ser usadas para divulgar boatos e cometer fraudes.
Slide internet
A Internet é uma rede global de computadores que se comunicam usando um protocolo comum. Sua história começou com a ARPANET nos EUA e evoluiu para incluir a World Wide Web, correio eletrônico, chat e FTP. O documento fornece detalhes sobre cada um desses aspectos da Internet e conceitos-chave como protocolos, navegadores e endereços.
Tecnologia
O documento discute a importância da tecnologia da informação nas organizações. A TI afeta as atividades de produção, coordenação e gestão ao permitir maior automação, integração, controle e compreensão das funções organizacionais. A qualidade, oportunidade, quantidade e relevância da informação fornecida pela TI são fundamentais para o planejamento e tomada de decisões dos administradores.
As redes sociais
Este documento fornece um resumo sobre as redes sociais. Ele define o que é uma rede social, traça a história do desenvolvimento das redes sociais online e fornece exemplos de algumas das redes sociais mais populares atualmente, como Facebook, Twitter e LinkedIn. O documento também destaca alguns fatos interessantes sobre o grande número de usuários do Facebook e Twitter.
Memorando
O documento descreve o que é um memorando, sua finalidade e estrutura. Um memorando é um aviso interno entre departamentos de uma organização para comunicar informações ou novas diretrizes. Sua estrutura inclui procedência, data, destinatário, assunto e texto assinado pelo emissor.
183519659 manual-ufcd-6225-tecnicas-de-normalizacao-documental
[1] O documento descreve técnicas de normalização documental, incluindo normas, formatos e tipos de documentos.
[2] Apresenta normas como NP5, NP6, NP7 e NP9 que estabelecem padrões para cartas, sobrescritos e escrita numérica.
[3] Discutem técnicas de elaboração de documentos como conceitos, classificação, textos, cartas, notas e outros documentos.
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As Tics no mercado de trabalho
O documento discute as tecnologias da informação e comunicação (TIC) no mercado de trabalho, destacando sua importância crescente e consequências. As TIC aumentam a produtividade e competitividade, mas também podem causar desemprego devido à automação e globalização. Tanto impactos positivos como negativos dependem do desenvolvimento de novas competências para acompanhar a inovação tecnológica.
Modelo de carta formal e informal com exemplos
O documento explica as diferenças entre cartas formais e informais, fornecendo exemplos de cada uma. Cartas formais devem ser usadas quando se dirige a autoridades ou pessoas importantes, enquanto cartas informais podem ser mais descontraídas e usar linguagem coloquial ao se dirigir a amigos e familiares.
Meu primeiro currículo
O documento fornece diretrizes para a elaboração de um currículo, incluindo informações sobre formato, conteúdo e o que deve e não deve ser incluído. Deve-se colocar dados pessoais, objetivo, experiência profissional, formação acadêmica e idiomas; e evitar incluir cores, imagens desnecessárias e informações negativas ou irrelevantes.
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
O documento descreve a evolução das tecnologias da informação e comunicação (TICs) ao longo do tempo, desde o rádio e a televisão até os aplicativos e dispositivos digitais modernos como smartphones e tablets. Ele também discute como as TICs contribuem para a educação, facilitando o acesso à informação e aprimorando o processo de ensino e aprendizagem.
Informática Básica - Aula 09 - Uso de E-mail
O documento fornece dicas sobre o uso seguro e eficaz do e-mail, incluindo como criar uma conta de e-mail, acessar uma conta, enviar e receber mensagens, anexar arquivos e evitar spam. Ele também fornece boas práticas como escolher um nome de usuário profissional, revisar mensagens antes de enviá-las e desconfiar de anexos não solicitados.
as tecnologias digitais de informação e comunicação
O documento discute a origem e definição de tecnologia da informação, tecnologias digitais e como elas revolucionaram a comunicação e educação. Também aborda o crescimento e impacto das mídias sociais e como a web 2.0 permitiu a troca de conhecimento entre usuários.
Redes sociais
O documento discute redes sociais, listando as principais como Facebook, Twitter e YouTube. Ele explica que redes sociais permitem que as pessoas compartilhem interesses, conversas e fotos, mas também trazem perigos como a exposição de informações pessoais e a possibilidade de assédio online. Finalmente, ele fornece conselhos sobre como usar redes sociais com segurança.
Impacto da tecnologia no mundo do trabalho
Trabalho acadêmico sobre o impacto da tecnologia na vida pessoal e profissional dos seres humanos.
Instituição: ESPM
Redes Sociais
O documento discute o conceito de redes sociais e como elas influenciam a identidade e o caráter de indivíduos e sociedades. Também explora como as mídias sociais e a internet potencializaram a formação de redes, mencionando exemplos como blogs, microblogs e sites de relacionamento. Por fim, fornece diretrizes para o marketing em mídias sociais com foco em conteúdo, contexto, conexões e comunidade.
Aula 01 tics - tecnologia da informacao e comunicacao final
O documento discute o tema de Tecnologia da Informação e Comunicação (TICs). Define TICs como um conjunto de recursos tecnológicos utilizados de forma integrada para um objetivo comum, como e-mail e redes sociais. Também discute como a internet e as novas tecnologias revolucionaram a comunicação e a sociedade, tornando-a mais informada e conectada.
Aula 2 - Introdução ao Mercado de Trabalho
Aula 2 - Introdução ao Mercado de Trabalho, empregabilidade, exigências do mercado de trabalho
Slide Ofício
O documento descreve a história e finalidade do ofício, sua forma e estrutura, diagramação e fornece um exemplo de ofício. Resume que o ofício é um padrão de correspondência oficial usado para tratar de assuntos entre órgãos públicos e entre órgãos públicos e particulares, e deve seguir certos padrões formais de estrutura, conteúdo e diagramação.
Projeto de vida
O documento apresenta um projeto de vida com dicas e reflexões sobre como transformar sonhos em realidade através da preparação, planejamento e perseverança. Ele incentiva o leitor a se conhecer, definir objetivos e valores, cuidar da saúde física e mental, e construir uma rede de apoio.
Segurança na internet
O documento discute vários tópicos relacionados à segurança na internet, incluindo como proteger informações pessoais online, os perigos de senhas fracas e compartilhamento excessivo em redes sociais, e a importância de pensar criticamente sobre a pegada digital que deixamos.
Quadro_hume vs descartes
Este documento compara as teorias do conhecimento de Descartes e David Hume, destacando suas diferenças principais. Descartes defende uma posição racionalista, enquanto Hume adota uma perspectiva empirista. Especificamente, Descartes acredita que a razão é a fonte do conhecimento e que existem ideias inatas, ao passo que Hume sustenta que toda experiência vem da sensação e que não há ideias inatas.
Evolução da Tecnologia e seu Contexto Histórico
O documento descreve a evolução da tecnologia ao longo da história, desde as primeiras ferramentas de pedra até descobertas modernas como o computador e a internet. Ele também discute as influências positivas e negativas da tecnologia no meio ambiente natural, humano e construído, e prevê que a tecnologia continuará evoluindo para encontrar soluções mais ecológicas no futuro.
Curriculum Vitae
O documento discute como elaborar um currículo eficaz, destacando pontos importantes como: conhecer os requisitos da vaga desejada, pesquisar a cultura da empresa e se autoconhecer. Também explica funções do currículo como apresentar o candidato e guiar a entrevista, além de seções comuns como dados pessoais e experiência profissional. Por fim, dá dicas sobre aparência, organização e objetividade no currículo.
2 Disciplina de TIC: Métodos de Investigação e Pesquisa
Este documento fornece diretrizes sobre a disciplina de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no ensino fundamental, com foco no domínio de "Investigar e Pesquisar". Ele explica que este domínio visa desenvolver competências de pesquisa, análise crítica de informação e literacia digital nos alunos. O documento também fornece exemplos de projetos de pesquisa e diretrizes sobre como conduzir o processo de pesquisa ao longo dos anos escolares.
Comunicação
O documento discute a comunicação e como ela constrói o indivíduo. Em três frases:
A comunicação é um processo social essencial que aproxima as pessoas e promove o desenvolvimento individual através da partilha de ideias. No entanto, é necessário que a mensagem seja compreendida, considerando as diferenças culturais entre emissor e receptor. Um bom processo de comunicação envolve vários elementos como emissor, receptor, mensagem, código e feedback para garantir que a mensagem foi recebida corretamente.
Comunicação: O Processo De Comunicação
[1] A comunicação envolve a troca de informações entre dois ou mais indivíduos através de um código comum.
[2] Ela é um processo de participação que modifica a disposição mental das partes envolvidas.
[3] A comunicação permite pôr em comum aquilo que não deve permanecer isolado, promovendo a interação e troca de opiniões entre as pessoas.
As Regras De Conduta Na UtilizaçãO Da Internet
Este documento fornece orientações sobre como se comportar na internet, enfatizando a importância de respeitar os outros usuários, não compartilhar informações pessoais sem permissão, e sempre usar argumentos em vez de insultos caso discorde de alguém.
Regras de Conduta na Internet
As três frases essenciais deste documento são:
Este documento fornece regras de conduta para cidadãos da internet, incluindo evitar situações de conflito e seguir regras de etiqueta ao se comunicar online, como não gritar em letras maiúsculas e respeitar os outros. Também inclui regras como não visitar sites impróprios e não copiar textos sem permissão. O objetivo é promover uma boa navegação na internet seguindo estas diretrizes de comportamento.
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Netiqueta
A Netiqueta fornece normas de conduta na internet para evitar mal-entendidos em comunicações online. Algumas regras incluem: evitar mensagens em maiúsculas, respeitar os outros, usar argumentos em vez de palavrões, citar fontes, e evitar interrupções em conversas.
Netiqueta
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Netiqueta
O documento discute as regras de etiqueta na internet, chamadas de netiqueta, e fornece diversas recomendações para melhorar as interações online, como citar corretamente fontes, evitar letras maiúsculas ou emoticons em comunicações acadêmicas, e respeitar os direitos autorais.
Netiqueta
O documento apresenta regras de conduta na internet, conhecidas como netiqueta. Apresenta conceitos como mensagens instantâneas, fóruns e e-mail, fornecendo recomendações como evitar gritos virtuais, respeitar os outros, citar fontes e não enviar spam. A netiqueta visa promover bom relacionamento online.
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Netiqueta
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Palestra Netiqueta
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Netiqueta
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Aula 13 Comuncação Escrita
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Material apresentado pela Professora Benigna Villas Boas , da FE-UnB, na Abertura do ano letivo 2013 - DF.
Ciclos progressivos de aprendizagens
1. O documento discute os ciclos de formação humana como uma alternativa à organização escolar em séries anuais, definindo seu conceito e princípios como educação ao longo da vida e respeito aos ritmos de aprendizagem de cada estudante.
2. Ele compara os ciclos com a estrutura de séries tradicional e destaca experiências bem-sucedidas de implantação de ciclos no Brasil.
3. O texto também aborda os papéis do governo, famílias, estudantes, gestores e professores para que
Construindo o material do PROEJA na ETC
O documento discute a produção de fascículos para o curso técnico em informática no PROEJA da Escola Técnica de Ceilândia. Serão produzidos quatro fascículos, um para cada módulo do curso. Cada fascículo será dividido em três dimensões formadoras que integram disciplinas relacionadas à sociedade e trabalho, ambiente e cultura, e educação profissional. As disciplinas serão organizadas nessas dimensões de forma integrada para fornecer uma compreensão holística dos temas aos alun
Historia confintea port
O documento descreve a história das conferências internacionais sobre educação de adultos (CONFINTEA) organizadas pela UNESCO desde 1949. Apresenta as principais informações sobre cada conferência como local, data, contexto, temas discutidos e participação. Destaca o papel crescente das organizações não governamentais nas conferências ao longo do tempo.
Preparatorio da confitea
O documento descreve os objetivos e processo preparatório da CONFINTEA VI, que incluiu conferências regionais nas Américas, Ásia, África, Europa e Estados Árabes. Os objetivos foram impulsionar o reconhecimento da educação de adultos, enfatizar seu papel no desenvolvimento e renovar o compromisso político com a implementação de instrumentos para passar da retórica à ação. A sociedade civil organizou advocacy para defender o direito à educação, alfabetização, migração e combate à pobreza.
Impactos confiteas
O documento discute a série de conferências internacionais CONFINTEA sobre educação ao longo da vida, com foco na CONFINTEA de 2009 em Belém, Brasil. Ele descreve o processo CONFINTEA, as seis conferências anteriores, o contexto e mobilização para a conferência de Belém, e as recomendações resultantes.
Guia do Aluno
Este documento fornece orientações sobre como navegar no ambiente virtual de um curso sobre gestão de políticas educacionais para jovens e adultos, incluindo como acessar os recursos, participar de discussões, enviar tarefas e se comunicar com outros participantes.
Guia do Aluno
Este documento fornece orientações sobre como navegar no ambiente virtual de um curso sobre gestão de políticas educacionais para jovens e adultos, incluindo como acessar os recursos, participar de discussões, enviar tarefas e se comunicar com outros alunos.
Percival snf
O documento discute três questões sobre Educação de Jovens e Adultos (EJA): 1) O que é entendido por EJA, que inclui alfabetização, ensino fundamental e médio para pessoas que se descolaram do tempo previsto da escolarização; 2) A distinção entre "educador" e "professor", onde o educador age como agente político-social e o professor reproduz o modelo escolar convencional; 3) Desafios e possibilidades na formação do educador de EJA considerando as perspectivas de educação popular.
Mais de Márcia Castilho de Sales (20)
Diretrizes nacionais da educação para o trânsito na pré-escola
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Estratégias Didático-pedagógicas e Avaliação nos ciclos
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Netiqueta
- 1. Netiqueta Regras de etiqueta na Internet CURSO: (re)Significando o Trabalho Pedagógico
- 2. O que é a Netiqueta? (re)Significando o Trabalho Pedagógico
- 4. As normas da Netiqueta (re)Significando o Trabalho Pedagógico