O documento apresenta os princípios da Teoria Integral, incluindo os 5 elementos, quadrantes, desenvolvimento em vários níveis e aplicações. A teoria propõe uma abordagem holística que considera as dimensões interior e exterior do indivíduo e grupo.

1. Teoria Integral

6. “Nobody is intelligent
enough to be 100% wrong”

7. 5 elementos

8. Quadrantes

9. INTERIOR EXTERIOR
. sem localização espacial . tem localização espacial
. não se pode apontar fisicamente . pode ser observado
. TÊM QUE SER SENTIDOS . TÊM QUE SER VISTOS
exemplos: sentimento de felicidade,
pensamento exemplos: átomo, onda cerebral

10. INDIVIDUAL
.forma SINGULAR
(exemplo: árvore)
COLECTIVO
.grupos de fenómenos singulares (PLURAL)
(exemplo: floresta)

11. INTENCIONAL (UL)
(interior individual)

12. COMPORTAMENTAL (UR)
(exterior individual)

13. CULTURAL (LL)
(interior grupal)

14. SISTÉMICA (LR)
(exterior grupal)

15. INTENCIONAL (UL) COMPORTAMENTAL (UR)
(interior individual) (exterior individual)
CULTURAL (LL) SISTÉMICA (LR)
(interior grupal) (exterior grupal)

16. FUNDAMENTAIS E
TETRA-EMERGEM
PENSAMENTOS ONDAS CEREBRAIS
SENTIDO PARTILHADO LINGUAGEM

17. ABSOLUTISMOS
IDEALISMO ATOMISMO
(relativismo subtil) (reducionismo extremo)
RELATIVISMO HOLISMO
(relativismo extremo) (reducionismo subtil)

18. APLICAÇÃO
PESSOAL
ESTÉTICO COGNITIVO
Isto é bonito? Isto é real?
NORMATIVO SISTÉMICO
Isto é bom? Isto é funcional?

19. APLICAÇÃO
ORGANIZACIONAL
MOTIVAÇÃO COMPETÊNCIAS
CULTURA PROCESSOS

20. Linhas

21. Pontos fortes?
Pontos de melhoria?

22. Desenvolvimento

23. Existem em todos os quadrantes

24. Cognitivo
Moral
Interpessoal
Emocional
Estético
Espiritual
Necessidades
etc.
INTENCIONAL (UR)
(interior individual)

25. Desenvolvimento Físico
Fisiologia
Desenvolvimento
Químico
Sistemas biológicos
Desenvolvimento
comportamental
etc.
(UR) COMPORTAMENTAL
(exterior individual)

26. CULTURAL (LL)
(interior grupal)
Visão cultural
Relações íntimas
Semântica
Valores culturais
etc.

27. (LR) SISTÉMICA
(exterior grupal)
Modos de produção
Sistemas físicos
Espécies
Modos de transporte
Geo-política
Sintaxe
etc.

28. APLICAÇÃO: Psicográfico
4
3
2
1
0
Cognitivo Moral Interpessoal Estética
INTENCIONAL (UR)
(interior individual)

29. APLICAÇÃO: Psicográfico
4
3
2
1
0
Cognitivo Moral Interpessoal Estética
PESSOA 1 PESSOA 2
INTENCIONAL (UR)
(interior individual)

30. Níveis

33. NÍVEL DE
DESENVOLVIMENTO
DE CADA LINHA

35. Existem em todos os quadrantes
ORG. BIOLÓGICA
PENSAMENTO LÓGICO ...
Famílias
Pós Racional Organismos
Racional Células
Pré-Racional Moléculas
Átomos
ORGANIZAÇÃO SOCIAL
VALORES PARTILHADOS
Informação
Kosmocêntricos (todos seres)
Industrial
Mundocêntricos (todos nós)
Agrária
Etnocêntricos (nós)
Horto-cultural
Egocêntricos (eu)
Tribal (caçadores-colectores)

36. HOLARQUIA

37. PATOLOGIAS

38. TODOS nascem
na BASE!

39. FALÁCIA
PRÉ vs PÓS

40. Comparativo de modelos

41. Modelo Clare Graves
Spiral Dynamics
é apenas uma LINHA

42. Estados

43. . experienciados 1ª pessoa
. descrevem o que conseguimos
percepcionar
. normalmente temporários
. 3 tipos: fenomenológicos, alterados
e naturais
.emergem em todos os quadrantes

44. Emergem em todos os quadrantes
Acordado Estados cerebrais
Sonho Estados comportamentais
Sono profundo Estados de doença
etc. etc.
Emoções partilhadas
Estados ecológicos
Estados culturais
Estados políticos
Patriotismo
etc.
etc.

45. Estados naturais vs corpo
Acordado -> GROSS
Sonho -> SUBTLE
Sono profundo -> CAUSAL

46. Tipos

48. Variações horizontais de expressão

49. Existem em todos os quadrantes
Masculino vs feminino Tipos de comportamento (m vs f)
Myers-Briggs Tipos de corpo
Orientação por quadrante Tipos de sangue
Eneagrama Cor dos olhos
etc. etc.
Tipos de relações Tipos de comunicação
Tipos de religiões Tipos de governo
Tipos de escolas filosóficas Tipos de ecossistemas
Tipos de gestão Tipos de linguagens
etc. etc.

50. Orientação
por quadrantes

51. ORIENTAÇÃO
Sentido pessoal
Valores pessoais
Acção individual e comportamento
Experiência interna
Valorizar as coisas feitas ou produzidas
Motivação pessoal
Quantidade de energia disponível
“o que eu sinto”
“o que eu quero”
O sistema, como tudo encaixa e
Sentido partilhado, visão e ressonância trabalha junto
Inclusão, pertença e camaradagem Objectivos, processos, papéis e
A “nossa” visão sobrepõe-se à “minha” resultados do grupo
visão Estrutura - como pode ser suportada e
potenciada

52. SITUAÇÃO 1
Acordo no Domingo, sem planos e penso
como vou passar dia ideal
A. Idealizo dia ideal (diversão, natureza, etc)
B. Considero diferentes coisas que posso fazer face ao meu nível de energia
C. Penso no que posso adiantar de trabalho
D. Vejo com amigos/família o que fazer

53. SITUAÇÃO 2
Quero perder 5 Kg em 3 meses
A. Exploro a minha motivação e apenas coloco um objectivo se o mesmo fizer
sentido
B. Tento convencer um amigo/a a fazer isso comigo
C. Faço mais exercício e como menos
D. Crio um plano detalhado para atingir o objectivo (ex. dieta, exercício, etc.)

54. SITUAÇÃO 3
Decide passar férias junto com amigos.
Juntam-se para decidir o que fazer. Diz...
A. Estou contente de ir convosco. Vai-me ajudar a relaxar
B. Antes do plano precisamos de ver as diferentes variáveis em causa...
C. Vamos decidir quando e onde. Podíamos ir, por exemplo, para...
D. É tão bom que experienciemos isto juntos! Para mim o mais importante é
irmos juntos!

55. SITUAÇÃO 4
Descobre que tem doença grave que precisa
ser tratada
A. Falo com amigos/família à procura de suporte
B. Considero o que posso fazer para me tratar
C. Pesquiso sobre os sintomas, causas e possíveis tratamentos, para ver o
que posso fazer e activar
D. Considero como isto me afecta e vejo se é oportunidade para crescer

56. Elementos

57. Muito obrigado pela Para mais informações:
Vasco Gaspar
atenção vg@vascogaspar.com
+351 965 543 450
http://vascogaspar.com
http://www.zorbuddha.org