Este documento descreve uma atividade de ensino sobre minicrônicas no Twitter para alunos do 3o ano do ensino médio. Os objetivos são aprimorar a leitura crítica, produzir textos sintéticos e compreender o gênero da minicrônica. A metodologia inclui leitura de crônicas, construção de um blog e postagem de minicrônicas no Twitter. A avaliação será feita por comentários no blog e autoavaliação no Twitter.