MICROBIOLOGIA.pdf

MICROBIOLOGIA E
PARASITOLOGIA
CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM
Profª. Farmª. SARAH RAMOS LEITE FEITOSA
Contatos: saraahramos@hotmail.com
(83) 99654-3604
Tavares- PB
2022

Profª. Sarah Ramos
 Farmacêutica
Generalista – UFPB
 Pós-graduanda em
Farmácia Clínica,
Prescrição e Atenção
Farmacêutica - UNIFIP
Bioquímica do HMQM
Água Branca-PB

OBJETIVOS
Introdução à microbiologia e parasitologia: resumo
histórico
Conceitos de parasitismo, comensalismo e simbiose
Vírus, bactérias e protozoários – morfologia,
crescimento e reprodução; principais grupos que
afetam o homem e formas de prevenção e tratamento
Fungos: características e tipos mais frequentes que
causam doenças no homem
Helmintos: características e tipos mais frequentes
que causam doenças no homem
Vetores: artrópodes
Noções de Imunologia

MICROBIOLOGIA
Área da ciência que dedica- se ao estudo de
microrganismos, em seu vasto e diverso grupo de
organismos unicelulares de dimensões reduzidas,
podem ser encontrados células isoladas ou
agrupados em diferentes arranjos.
MIKROS BIO LOGOS
PEQUENO + VIDA + ESTUDO

Para quem lida com a saúde das pessoas, a
compreensão dos processos biológicos que
envolvem microrganismos é um fator crucial. A
contaminação de salas de cirurgia, a veiculação
de moléstias e outras doenças presentes no ar, no
sangue, na água e nos mais diversos meios
naturais e a gravidade que certas doenças
adquiriram tornaram importante o conhecimento
dos principais patógenos causadores de tantos
males à humanidade.

TIPOS DE MICROSCÓPIOS
Óptico Eletrônico

OBJETO DE ESTUDO DA MICROBIOLOGIA
BACTÉRIAS PROTOZOÁRIOS
FUNGOS VÍRUS
BACTERIOLOGIA MICOLOGIA VIROLOGIA PARASITOLOGIA
A microbiologia se interessa pelo estudo da morfologia, fisiologia,
metabolismo, genética, caracterização e identificação dos
microrganismos. Além das relações com outros seres vivos nos quais
provocam efeitos benéficos, indiferentes ou prejudiciais.

BREVE HISTÓRICO
Robert Hooke – 1665
Anton van Leeuwenhoek -1670 a 1680
Louis Pasteur – século XIX
Robert Koch – século XIX
Microrganismos
Ciência e disciplina

BREVE HISTÓRICO
 Experimento de Pasteur

• Básica: estudos fisiológicos, bioquímicos e
moleculares (modelo comparativo para seres
superiores). Ex.: Microbiologia Molecular;
• Aplicada: processos industriais, controle de
doenças, de pragas, produção de alimentos, etc.
Ex.: Habitat; Organização celular; Nutrição;
Reprodução; Taxonomia; Nomenclatura binomial;
Áreas profissional de estudo
MICROBIOLOGIA COMO CIÊNCIA

Todos os organismos vivos são constituídos de células.
As principais características da célula são:
• Apresentam nutrição própria;
• Possuem as informações para seu crescimento e auto-duplicação;
• São capazes de diferenciação e formam estruturas celulares
características (ex.: como cistos e esporos nas bactérias e hifas
filamentosas e reprodutivas como nos bolores durante parte do ciclo
de vida);
• São capazes de emitir sinais químicos ou físico-químicos
importantes na comunicação entre elas ou durante
nutrição e resposta a ambientes hostis;
• São também capazes de evoluírem, e alterar suas propriedades
biológicas caso seja necessário.

CÉLULAS
EUCARIONTES:
 Estrutura complexa;
 Dotadas de carioteca;
 Contém organelas
membranosas especializadas em
realizar funções especiais.
PROCARIONTES:
 Estruturas relativamente
simples;
 Sem membrana (carioteca)
envolvendo o genoma ou núcleo.

VÍRUS:
 Entidades não celulares;
 Parasitas obrigatórios que para
manterem-se na natureza infectam
células vivas e replicam-se
utilizando os processos
metabólicos das mesmas.

Benéficos
Efeitos dos microrganismos
MALÉFICOS BENÉFICOS
Doenças
infecciosas
Funcionamento da biosfera
e do solo;
Produção industrial de
bebidas e produtos
alimentícios;
Suplementos de rações e
dietéticos;
Produção de proteínas,
surfactantes, adoçantes;
Outros.

Uma das principais características de todo
microrganismo é sua extrema adaptação ao
habitat em que vive. Uma vez colocado em
situações ótimas, o microrganismo crescerá em
ritmo acelerado (em situação que sejam
fornecidos fatores básicos de sobrevivência, ou
seja, alimento, fatores respiratórios, espaço
disponível para o crescimento e condições
próprias para a reprodução).

“Não é o mais forte que sobrevive, nem o
mais inteligente, mas o que melhor se
adapta às mudanças”
[Charles Darwin, 1809-1882]
Adaptar-se ao meio significa, em outras palavras,
sobreviver e viver plenamente no ambiente, usufruindo
das condições que o mesmo oferece.
MICROORG.
AMBIENTE
ALTERAÇÕES
MUTAÇÕES

MUTAÇÕES
RESISTÊNCIA
BACTERIANA
Se as alterações mutacionais persistirem
nas populações, ao longo do tempo
surgirão indivíduos cada vez mais
resistentes e adaptados a condições cada
vez mais ameaçadoras.

– A partir dos textos, cada grupo defende o
experimento descrito, expondo método e sua
importância para o avanço da ciência.
• descoberta da penicilina, em 1928, por Alexander
Fleming (Escócia), a partir do fungo Penicillium notatum;
• descoberta dos micróbios (Germes) causadores do
azedamento do vinho, em 1864, por Louis Pasteur
(França);
• processo de aquecimento rápido com subseqüente
esfriamento do leite, chamado processo de
pasteurização, em 1865, por Louis Pasteur;
• descoberta, por volta de 1870, do bacilo (bactéria)
causador da tuberculose, o Mycobacterium
tuberculosis (conhecido popularmente por Bacilo de
Koch), por Robert Koch;
• descoberta, por volta de 1889, do bastonete (bactéria)
causador do carbúnculo do gado (Bacillus
anthracis), por Robert Koch.
SUA VEZ!!!!

CARACTERÍSTICAS DOS
SERES VIVOS
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• Junção de elementos químicos, chamados de bioelementos
ou elementos biogênicos, que constituem a matéria viva;
• A tabela periódica agrupa os 118 elementos químicos
conhecidos e destes, carbono (C), oxigênio (O), hidrogênio
(H) e nitrogênio (N) são os bioelementos primários.
• Os bioelementos primários mais fósforo (P) e enxofre (S)
constituem aproximadamente 98% da massa corporal de
um ser vivo.
CARACTERÍSTICAS DOS SERES VIVOS
1- COMPOSIÇÃO QUÍMICA

1- COMPOSIÇÃO QUÍMICA

 Uni e pluricelulares;
 As células são estruturas
altamente organizadas e
funcionam
coordenadamente. Nos seres
multicelulares, células
semelhantes se combinam
para formar os tecidos, que
participam da construção dos
órgãos. Uma organização
mais elevada é a formação
dos sistemas de órgãos.
2- ORGANIZAÇÃO CELULAR
CÉLULA
TECIDO
ÓRGÃO
SISTEMA

• Todos os seres vivos apresentam metabolismo, que
corresponde à junção de todas as reações químicas
interligadas dentro de um organismo.
• O objetivo do metabolismo é controlar a energia e os recursos
materiais para suprir as necessidades de um ser vivo. As
diversas reações em uma célula fazem com que ela se
mantenha viva, com capacidade de crescer e se dividir.
• O metabolismo pode ser classificado em dois grandes
processos: anabolismo (reações de síntese ou construção) e
catabolismo (reações de degradação ou quebra).
3- METABOLISMO

4- REPRODUÇÃO
 ASSEXUADA:
Reprodução pelo próprio individuo,
que dá origem a outros seres iguais a
ele;
Não há participação de células
sexuais
Ex: amebas, bactérias .
 SEXUADA:
Participação de células especiais
(gametas);
Os gametas carregam parte do
material genético que formará um
novo ser;
 Alguns seres vivos possuem a
capacidade de, no mesmo organismo,
formarem tanto gametas masculinos
como femininos (hermafroditas).

5- HEREDITARIEDADE
 A hereditariedade pode ser definida
como a capacidade de transmitir
informações genéticas entre os indivíduos
de uma mesma espécie para que suas
características sejam mantidas de uma
geração para outra;
 Essas informações são transmitidas
através de genes, unidades funcionais da
hereditariedade, que consistem em
fragmentos sequenciados de DNA.

6- NUTRIÇÃO
Os seres vivos necessitam de nutrientes que são encontrados nos
alimentos, esses nutrientes funcionam como combustíveis para
realização de todas as funções vitais.
AUTOTRÓFICOS
•Produzem seu próprio alimento
HETEROTRÓFICOS
• Incapazes de produzir seu
próprio alimento

7- PROCESSAMENTO DE ENERGIA
 Os seres vivos precisam de uma fonte de energia para sobreviver e realizar as
atividades celulares.
 A respiração celular é uma reação química que ocorre dentro das células e é
responsável por liberar a energia absorvida através dos alimentos.
 Nesse processo, ocorre a quebra das moléculas de nutrientes e a energia
liberada é aproveitada pela célula para desempenhar suas funções.
 Nas plantas, por exemplo, a energia absorvida do Sol é transformada em
alimento através da fotossíntese.

7- PROCESSAMENTO DE ENERGIA

8- CICLO VITAL
 É o ciclo onde os seres vivos nascem, se alimentam, crescem, se desenvolvem,
se reproduzem e morrem;
 Duração variável de um tipo de ser vivo para outro.

9- MOVIMENTO
 Os seres vivos são capazes de se movimentar, sair de um local ou mudar
de posição. Por exemplo, os animais podem percorrer distâncias ao se
locomoverem, e as plantas se curvam em direção ao Sol;
O movimento pode ser perceptível pela movimentação externa, como
reação aos estímulos, ou pode ocorrer com as estruturas dentro do
próprio organismo. Por isso, o movimento é necessário para a manutenção
da vida.

10- EVOLUÇÃO
 A evolução biológica faz parte da adaptação dos seres vivos. Um ser vivo
pode passar por um processo de modificação para ajudá-lo a sobreviver
no ambiente e dar continuidade à espécie;
 A evolução está relacionada com a diversidade dos seres vivos, em um
processo de desenvolvimento a partir de um ancestral comum ou de
seleção natural. A adaptação pode ser vista como uma estratégia de
defesa para manutenção da espécie, como é o caso da camuflagem.

11- IRRITABILIDADE
 Os seres vivos são capazes de reagir a estímulos e detectar alterações no
meio em que estão inseridos. Essa característica recebe o nome de
irritabilidade.
 As respostas aos estímulos recebidos podem ser positivas, quando a
resposta é dada em direção ao estímulo, ou negativas, para que o ser se
afaste do que foi detectado.

CLASSIFICAÇÃO BIOLÓGICA
DOS SERES VIVOS
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CLASSIFICAÇÃO BIOLÓGICA DOS SERES
VIVOS
 ARISTÓTELES (384 a.C. – 322 a. C.)
• Foi o primeiro a classificar os seres
vivos;
• Agrupou-os conforme tinham ou não
locomoção;
• Com base nesse critério separou os
seres vivos em dois reinos: ANIMAL e
VEGETAL.
REINO ANIMAL
COM SANGUE SEM SANGUE
REINO VEGETAL
ERVAS ARBUSTOS ÁRVORES

 CARLOS LINEU (1707 - 1778)
• Manteve os dois reinos;
• Criou os grupos taxonômicos: REINO,
FILO, CLASSE, ORDEM, FAMÍLIA,
GÊNERO E ESPÉCIE.
• Foi também o criador da
nomenclatura binomial (composta por
dois nomes, cujo primeiro é escrito em
letra maiúscula e define o gênero, e o
segundo tem letra minúscula e define
espécie) e da classificação científica,
sendo assim considerado o “pai
da taxonomia moderna”.
Ex: Canis familiaris
VIVOS

– Robert Harding Whittaker: Biólogo, botânico e
ecologista americano, autor da atual classificação
dos organismos vivos.
– REINOS:
» Monera: Procariotos
» Protista: Eucariotos unicelulares - Protozoários (sem
parede celular) e Algas (com parede celular)
» Fungi: Eucariotos aclorofilados
» Plantae: Vegetais
» Animalia: Animais - Teoria de Whittaker (1969)
VIVOS

– SUPER REINOS OU DOMINIOS:
• BACTERIA
• ARCHAEA
• EUKARYA
VIVOS

REINOS
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- BACTERIAS + CIANOBACTERIAS;
- CELULA PROCARIOTICA;
- PRESENÇA DE PAREDE CELULAR;
- UNICELULAR;
- ORGANIZAÇÃO SOLITARIA/COLÔNIA;
- AUTOTROFOS (FOTOSSINTESE/QUIMIOSSINTESE) OU
HETEROTROFOS;
REINO MONERA

REINO MONERA
– PROTOZOARIOS E ALGAS;
– EUCARIONTES;
– COM OU SEM PAREDE CELULAR;
– UNICELULAR (SOLITARIOS/COLONIAS), E
MULTICELULARES;
– AUTOTROFOS (FOTOSSINTESE), E
HETEROTROFOS
REINO PROTISTA

– FUNGOS: Leveduras; cogumelos; bolores;
– EUCARIOTICOS;
– PAREDE CELULAR PRESENTE;
– MULTICELULAR (MAIORIA) OU UNICELULAR;
– HETEROTROFOS;
REINO FUNGI

REINO FUNGI
– PLANTAS: Brioftas; peridóftas; gimnsperma;
angiosperma;
– EUCARIONTES;
– PAREDE CELULAR PRESENTE (CELULOSE);
– MULTICELULARES;
– AUTOTROFOS (FOTOSSINTESE);
PLANTAE

– PLANTAS: Brioftas; peridóftas; gimnsperma;
angiosperma;
– EUCARIONTES;
– PAREDE CELULAR PRESENTE (CELULOSE);
– MULTICELULARES;
– AUTOTROFOS (FOTOSSINTESE);
– ANIMAIS;
– EUCARIONTES;
– PAREDE CELULAR AUSENTE;
– MULTICELULARES;
– HETEROTROFOS;
ANIMALIA

– SERES CLASSIFICADOS À PARTE;
– AUSÊNCIA DE ORGANIZAÇÃO CELULAR;
– AUSENCIA DE METABOLISMO PRÓPRIO;
– REALIZAM SUAS FUNÇÕES VITAIS APÓS INVADIR
ESTRUTURA CELULAR.
VÍRUS – SEM REINO

1-A classificação biológica, também chamada de taxonomia, é um sistema que agrupa
os seres vivos de acordo com:
a) O ancestral mais próximo e padrões observados
b) O maior número de espécies e o ecossistema
c) A forma como se alimentam e o habitat
d) Características comuns e relações de parentesco evolutivo
2- Indique a ordem decrescente de classificação biológica.
a) Reino ⇒ Ordem ⇒ Classe ⇒ Filo ⇒ Gênero ⇒ Família ⇒ Espécie
b) Reino ⇒ Filo ⇒ Classe ⇒ Ordem ⇒ Família ⇒ Gênero ⇒ Espécie
c) Reino ⇒ Família ⇒ Ordem ⇒ Classe ⇒ Filo ⇒ Gênero ⇒ Espécie
d) Reino ⇒ Filo ⇒ Gênero ⇒ Ordem ⇒ Família ⇒ Classe ⇒ Espécie
3- Quais são os 5 reinos em que os seres vivos são classificados?
a) Animalia, Plantae, Fungi, Protista e Eukarya.
b) Animalia, Plantae, Fungi, Eubacteria e Monera.
c) Animalia, Plantae, Fungi, Vírus e Archaea.
d) Animalia, Plantae, Fungi, Protista e Monera.

4- Os vírus são organismos vivos bastante peculiares, não apresentando, por exemplo, células e metabolismo
próprio. Analisando a classificação dos seres vivos em cinco reinos, em qual deles podemos incluir os vírus?
a) Monera
b) Protista
c) Fungi
d) Plantae
e) Nenhum dos cinco reinos
5- De acordo com a classificação dos seres vivos em cinco reinos, os organismos procariontes estão
classificados em qual deles?
a) Monera
b) Protista
c) Fungi
d) Plantae
e) Animalia
6- A classificação dos seres vivos em três domínios foi criada por Carl Woese e dividiu os organismos
procariontes em dois domínios e os eucariontes em um domínio único. Em qual domínio estão incluídos os
animais?
a) Bacteria
b) Monera
c) Achaea
d) Eukarya
e) Animalia

7- Muitas pessoas não sabem diferenciar corretamente o que é um ser vivo de um ser não vivo, entretanto,
os organismos vivos apresentam características marcantes que permitem essa diferenciação. Uma dessas
características é a capacidade de responder a estímulos, uma capacidade denominada de:
a) irritabilidade.
b) flexibilidade.
c) complexidade.
d) reação.
e) metabolismo.
8- Para um organismo ser considerado vivo, algumas características devem estar presentes. Analise as
alternativas a seguir e marque o único atributo que não é encontrado em todos os seres vivos.
a) Hereditariedade.
b) Capacidade de responder a estímulos.
c) Corpo formado por várias células.
d) Capacidade de evoluir.
e) Metabolismo.

RELAÇÃO ENTRE OS
SERES VIVOS
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RELAÇÃO ENTRE OS SERES VIVOS
 As relações visam: obtenção de alimentos, abrigo,
reprodução e proteção;
 Segundo o nível de interdependência:
• Intraespecíficas ou Homotípicas: para seres da mesma
espécie.
• Interespecíficas ou Heterotípicas: para seres de espécies
diferentes.

Segundo os benefícios ou prejuízos que apresentam:
• Relações Harmônicas: quando o resultado da associação
entre as espécies é positiva, na qual um ou os dois são
beneficiados sem o prejuízo de nenhum deles.
• Relações Desarmônicas: quando o resultado desta
relação for negativo, ou seja, se houver prejuízos para uma
ou ambas as espécies envolvidas.

Relações Intraespecíficas ou Homotípicas
HARMÔNICAS
1- Sociedade: indivíduos
independentes, organizados e
cooperando nos cuidados da prole e
manutenção do grupo. Exemplos:
abelhas, formigas e cupins.
2- Colônia: indivíduos associados
anatomicamente e dependentes que
repartem funções. Exemplos: corais.

DESARMÔNICAS
1- Canibalismo: alimenta-se
daqueles da mesma espécie,
geralmente acontece para
controlar a população ou garantir
o aporte genético, por exemplo: a
fêmea da aranha come os machos
após a cópula.

DESARMÔNICAS
2- Competição: disputa entre
indivíduos da mesma espécie por
territórios, parceiros sexuais,
comida, dentre outros. Acontece
em quase todas as espécies.
Exemplo: peixes de cativeiro
disputam a comida.

Relações Interespecíficas ou Heterotípicas
HARMÔNICAS
1- Mutualismo: ambos se
beneficiam da associação que é
tão profunda que se torna
essencial a sua sobrevivência.
Exemplo: liquens são
associação mutualística entre
algas e fungos.

HARMÔNICAS
2- Inquilinismo: uma espécie
utiliza a outra como abrigo, sem
prejudicá-la, pode ser
temporário ou permanente.
Exemplo: acontece muito em
plantas chamadas epífitas que
moram sobre árvores.

HARMÔNICAS
3- Comensalismo: uma
espécie se beneficia dos
restos alimentares de
outra. Exemplo: urubus
que comem os restos das
presas deixados por
outros animais

HARMÔNICAS
4- Protocooperação: as
duas espécies envolvidas
obtém benefícios, mas
não é uma relação
obrigatória e as espécies
podem viver de forma
isolada. Exemplo:
caranguejo-ermitão e
anêmonas-do-mar.

DESARMÔNICAS
1- Predatismo: um animal
predador caça e mata
uma presa para se
alimentar. Exemplo: leão
caça um búfalo.

DESARMÔNICAS
1- Parasitismo: o parasita
extrai nutrientes da
espécie hospedeira que é
prejudicada, por exemplo:
vermes platelmintos que
habitam o intestino
humano.

DESARMÔNICAS
2- Competição: disputa
por recursos entre
espécies diferentes, como
território, presas e
abrigos. Exemplo: o leão
compete por território
com hiena.

CLASSIFICAÇÃO DE DOENÇAS INFECCIOSAS
Os microrganismos são seres que, devido à sua alta taxa
mutacional, rápido crescimento e facilidade de colonização dos
mais variados meios, conseguiram se desenvolver
abundantemente na água, no solo, no ar, no interior de plantas
e animais, e também sobre a superfície corporal destes.
A gravidade e o número de pessoas acometidas por uma
determinada doença determinam a condição disseminadora do
agente causador. Assim, as doenças podem ser classificadas em:
EPIDEMIA ENDEMIA PANDEMIA
SURTO

SURTO:
• Acontece quando há o aumento repentino do número de
casos de uma doença em uma região específica.
EPIDEMIA:
•A epidemia se caracteriza quando um surto acontece em
diversas regiões, atingindo um grande número de pessoas,
um curto espaço de tempo.

PANDEMIA:
• Tipo de epidemia que se dissemina rapidamente sobre
várias regiões geográficas do planeta, com controle
sanitário muito pequeno ou nulo.
ENDEMIA:
• Doença que acomete um número de pessoas constante,
ou com pouca oscilação, durante décadas ou espaço de
tempo superior, em uma determinada área geográfica.

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