O documento discute como as novas tecnologias da informação, como a internet e as redes sociais, estão transformando as relações sociais e o lazer. Apresenta conceitos como ciberespaço e cibercidade e como eles desterritorializam e destemporalizam os espaços e tempos sociais. Fornece também dados sobre o acesso à internet no Brasil, mostrando seu crescimento.
O slide formatado possui a finalidade de apresentar o contexto da Cibercultura, em especial, associada à perspectiva de Vygotsky (teoria sócio-cultural) em que a interação é devidamente relevante no processo de aquisição de conhecimento
O slide formatado possui a finalidade de apresentar o contexto da Cibercultura, em especial, associada à perspectiva de Vygotsky (teoria sócio-cultural) em que a interação é devidamente relevante no processo de aquisição de conhecimento
Vivemos um tempo digital. Aprender, trabalhar e até viver está cada vez mais influenciado pela nossa capacidade de o fazer, aproveitando as oportunidades que computadores e redes nos proporcionam para o fazer mais rápido, mais barato e com mais eficiência. A Internet enquanto infraestrutura que proporciona a troca mais fácil, rápida e barata de dados, veio permitir o desenvolvimento de aplicações e novas formas de interação entre pessoas e organizações e a uma escala global.
Mudou o mundo e mudou a forma como nós nos vemos enquanto pessoas, comunidades e organizações e afeta também a nossa perceção local, nacional, regional e global. Mas e cada um de nós? Como nos preparamos a nós e às próximas gerações para estes desafios? Mais recentemente temos sido colocados perante desafios novos que mudam as prioridades e incentivam a uma rápida adoção do digital, das plataformas digitais e da mediação digital – estamos perante uma mudança de paradigma?
Inclusão digital no brasil - Lucilene Cury, Ligia Capobianco (2010)ACORN-REDECOM
A abordagem teórica apresenta as definições de Inclusão Digital, segundo autores nacionais e internacionais, enfatizando
fatores e elementos que requerem estudos interdisciplinares. Entre esses, destacam-se, principalmente, Norris, DiMaggio,
Hargittai, Sorj, Martín-Barbero e Silveira, cujas ideias sobre inclusão estão aqui sumarizadas para facilitar a compreensão do
tema.
As informações apresentadas sobre inclusão digital no Brasil, foram organizadas pelo Centro de Estudos sobre as
Tecnologias da Informação e da Comunicação - CETIC.br (TIC Domicílios-2009) e Internetworldstats. Os resultados
evidenciam a importância dos investimentos adequados em infraestrutura, serviços e capacitação, a fim de que possam ser
cumpridas as metas estabelecidas pela Declaração do Milênio e pelos documentos elaborados pelos participantes da Cúpula
Mundial da Sociedade da Informação (2003 e 2005).
O artigo propõe que a utilização dos recursos das TIC’s por um número maior de pessoas tem impacto positivo sobre política,
cultura e sociedade, e, principalmente sobre a educação.
Cibercultura e a Inteligência Coletiva - Leandro WanderleyLeandro Couto
Artigo escrito para aquisição de nota na material de Filosofia, no curso de Sistemas de Informação do IFAL. O texto trata da cibercultura, o ciberespaço que serve de suporte para tal, alguns problemas adventos da temática e alguns casos de controle da internet, como o da China.
SOUZA, W. M.; OLIVEIRA, W. A. . CIBERCULTURA E TECNOLOGIAS MÓVEIS: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES PARA A DOCÊNCIA. In: II CONGRESSO DE INOVAÇÃO E METODOLOGIAS DE ENSINO, 2016, Belo Horizonte. Os Anais do II Congresso de Inovação de Metodologias de Ensino, 2016. v. II. p. 1.
O Conceito de rede no digital face aos media social
XI Forum «Communiquer et Entreprendre» Universidade Fernando Pessoa, Porto, Portugal
26 - Novembr 2009
Nessa palestra serão relatados os desafios do ensino do Ginga e TV Digital nas aulas do curso de Comunicação. Os professores discutem possíveis caminhos para facilitar a produção interativa e o aprendizado da televisão interativa para os novos profissionais do mercado.
O impacto das novas mídias digitais no comportamento do consumidor - Grupo RPCPaulo Milreu
Palestra apresentada para o Grupo RPC - Rede Paranaense de Comunicação (www.rpccorp.com.br), composto pelos Jornais Gazeta do Povo de Curitiba, Jornal de Londrina, 2 rádios e 8 afiliadas Rede Globo.
Slides da primeira Aula de Teorias da Comunicação Digital do curso de pós-graduação lato sensu em Marketing e Comunicação Digital da PUC Minas em Poços de Caldas
1. Curso de Especialização em Fundamentos da Educação (Práticas
Pedagógicas e Interdisciplinares)
Módulo: Mídia, Cultura e Imaginário Urbano.
Ministrante: Prof. Eliete Santos
28 de setembro de 2013
Material cedido pelo Prof. Marcelão Nóbrega
Cibercidade, Ciberespaço e as Relações
Sociais de Lazer – 65 a 75).
4. Tecnologias da informação: transformações
incontestáveis na vida cotidiana: quem diria que
teríamos que conviver com expressões como
CIBERESPAÇO, CIBERCULTURA E CIBERCIDADE
(P. 66).
Cyber: deriva da palavra inglesa cybernetic(cibernético);
geralmente usa-se para designar algo que possui grande
concentração de tecnologia avançada. Exprime a noção de
Internet ou de comunicação entre redes de computadores
(ex.:ciberespaço).
Fonte:http://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=2007090
5084359AA9OQG4. Data da consulta: 20/09/2013.
5. Conceito social do lazer
Mudança de paradigmas nas relações sociais de lazer.
Blog’s, chat’s, e-mail’s, através de suportes os mais
diversos: iphone, celulares, dentre outros, cada vez mais
modernos.
6. Sociedade da informação
Convergência da informática com as telecomunicações (CASTELS,
1999) (P. 66).
Ciberespaço
Ambiente virtual criado como fruto da difusão dos computadores e
demais suportes de informática, aliados à internet. (p. 67)
Características do ciberespaço
1. Liberação do polo de emissão
2. Princípio da conexão em rede
3. Reconfiguração de formatos midiáticos e práticas sociais (p. 67)
7. No ciberespaço e na
cibercultura horizontalizam-
se, através da interatividade,
as informações, (...) igualam-
se as condições de emissão
e recepção. (p. 67).
8.
9. As novas TIC’s, segundo
Lemos (2004) acabam
reconfigurando os espaços
urbanos e as práticas sócias
geradas a partir desses novos
espaços (p. 67)
10.
11.
12.
13.
14. As novas TIC’s, nas interfaces com
os espaços urbanos, devem
promover vínculos sócias, inclusão
digital, cidadania, produção de
dados para bem gerir o espaço
urbano etc (LEMOS, opus cit.) (p.
67)
15.
16.
17.
18. O ciberespaço desterritorializa e
destemporaliza os espaços e tempos,
via instantaneidade. O “em tempo
real” passa a ser a palavra do dia.
Virtualiza-se tudo: O VIRTUAL PASSA
SER O OPOSTO DO ATUAL E NÃO AO
REAL (LEVY, 1996) (p. 71).
19. A internet passa a ser o tecido de
nossas vidas (CASTELLS, 2003) (P.
68). A cibercultura não se
apresenta como um futuro, mas
como uma realidade presente
(LEVY, 1999; LEMOS, 2003) (p. 68).
20. Dados de acesso à internet no Brasil
1. 94,2 milhões de pessoas acessaram a internet no Brasil no terceiro trimestre de 2012 (com
16 anos ou mais, acesso de qualquer ambiente – domicílio, trabalho, escola, lan house, outros
locais – , mais crianças e adolescentes – de 2 a 15 anos de idade, acesso em domicílio).
2. O Brasil fechou 2012 com 342,3 milhões de acessos de telecomunicações, (telefonia fixa,
celular, banda larga e TV por assinatura).
3. O Brasil fechou outubro de 2012 com 85,5 milhões de assinantes ativos de banda larga,
entre serviços fixos e móveis.
4. O total de acessos à internet via banda larga no país, somou 75 milhões em maio de 2012.
5. Os internautas brasileiros passam mais tempo online por mês, em média, que os de outros
8 países latino-americanos: 27 horas (36% em redes sociais). O Facebook é líder da categoria,
com quase 44 milhões de visitantes únicos em dezembro de 2012
6. Mais de 370 mil tablets foram comercializadas no primeiro trimestre de 2012. 12% foram
para o mercado corporativo
Dados disponíveis em:
http://www.avellareduarte.com.br/projeto/conceituacao/conceituacao1/conceituacao14_interne
tBrasil2012.htm
22. A internet e as relações sociais de
lazer (p. 69)
Questões sociológicas envolvidas.
1. Interação
2. Comunicação
3. Espaço de sociabilidade
4. Novos paradigmas comportamentais (CASTRO, 2003) (namoros, casamentos,
negócios, amizades etc). Novas relações mediadas. (LEMOS, 2003). (P. 70).
5. Novos paradigmas sociológicas na interação: desmaterialização, virtualização
das relações (sai o face a face). Surgem, com força, as comunidades virtuais.
(CASTRO, 2013) (p. 70).