Este documento é uma avaliação de matemática para alunos do 1o ano de escolaridade. Contém vários exercícios como preencher tabelas, efetuar operações aritméticas simples, comparar números, ordenar números em ordem decrescente, reconhecer valores numéricos em ábacos e etiquetas, interpretar gráficos e realizar compras hipotéticas.

1. 3914775320040<br />Classificação_____________________A Professora_____________________ Matemática – 1. º AnoAvaliação Sumativa do 3.º PeríodoAno Lectivo 2010/2011<br /> <br />Nome: __________________________________________________ Data: ______/___/___ <br /> Mês de junhoDSTQQSS123456789101112131415161718192021222324252627282930<br />Pinta no calendário o dia de hoje e completa:<br /> Hoje é o dia____ do mês de ____________ .<br /> <br /> É __________ feira.<br /> Uma semana tem: ____ dias.<br /> <br /> O fim de semana tem _____ dias.<br /> Venho à escola _____ dias na semana.<br /> <br /> Em que dias ficas em casa a descansar?<br /> <br /> R: ______________________________________________________________________<br />Observa e completa a tabela conforme o exemplo.<br />DU<br />2620+626duas dezenas e seis unidadesVinte e seis30415964778899<br />Continua a sequência.<br />20222624<br />Efetua as operações.<br />- 50+ 2+ 10+ 2- 10+ 350<br />Completa com <, > ou =.<br />69 9658 67Meia dezena 6 12 1dezena1 dúzia 125 meia dúzia10+7 1715+4 2540-2 38<br />Coloca por ordem decrescente.<br />283516457101249<br />>>>>>>>><br />Desenha os elementos nos ábacos ou escrever os números nas etiquetas.<br />vintecinquentaenta<br />Completa o esquema, efectuando as operações indicadas.<br />11<br />46<br />43<br />5010 + _______ ___40 + ____ ____ + 03020 + _______ ___28 + ____ ____ + 0<br />Completa com: pesa mais, pesa tanto e pesa menos.<br />39052574930<br />Completa com os nomes dos dias da semana.<br />OntemHojeAmanhãdomingoquarta feirasexta feira<br /> Pinta de azul o pincel mais curto e de vermelho o pincel mais comprido.<br />13004806350<br />1253490264160<br /> Numera, de 1 a 5, por ordem crescente de capacidade.<br />714375127635<br />397192520002527813008890<br />4867275-605790196088060960<br />Observa o gráfico que representa os brinquedos que o Pedro tem.<br />Brinquedos do Pedro<br />11 1098 7654321<br />344805088639652600325882840519621508863965<br />41719508930640<br />13.1- Qual é o brinquedo que o Pedro tem em maior quantidade?<br />____________________________________________________________________<br />13.2- Qual é o brinquedo que o Pedro tem em menor quantidade? _____________________________________________________________________<br />8 euros4448175292101685925182245 Observa a montra da loja do Senhor João.<br />6000751949453 euros5 euros<br />2841625145415<br />1 euro<br />14.1- Qual a quantidade de que precisas para comprar os seguintes artigos?<br />Completa as igualdades, tendo em conta os valores das etiquetas.<br /> + = + = + = <br />BOA SORTE!<br />