O documento contém um exercício de matemática com várias questões sobre expressões numéricas, operações básicas e divisão. As questões incluem calcular o valor de expressões, identificar fatores, produtos, quocientes e outras partes de operações.

1. LISTA PLANTÃO – 08 – Sexto ano
Aluno(a):________________________________________________________________________nº______
Expressões numéricas: A adição e a subtração são efetuadas na ordem em que são dadas, ou seja, da esquerda
para a direita.
1 – Resolva as expressões:
a] 12 – 5 + 3 = _______________________ b] 21 + 3 – 10 = _______________________
c] 15 – 9 – 3 = _______________________ d] 25 + 8 – 7 + 5 = _______________________
e] 12 – 9 – 2 + 4 = _______________________ _ f] 4 + 12 – 8 – 4 = _______________________
g] 8 – 3 + 7 – 1 = _______________________ h] 10 + 20 – 3 + 7 = _______________________
Nas expressões em que aparecem parênteses, colchetes e chaves, os mesmos devem ser eliminados na
seguinte ordem:
1º parênteses ( ) 2º colchetes [ ] 3º chaves { }
2 – Calcule o valor das expressões:
a] 8 + ( 7 – 5 ) = _______________________ b] ( 23 – 4 ) + 7 = _______________________
c] 10 – ( 8 + 1 ) = _______________________ d]( 20 – 2 ) + ( 3 + 4 ) = _______________________
e] ( 12 – 4 ) – ( 5 + 3 ) = __________________ e] ( 12 – 4 ) – ( 5 + 3 ) = _______________________
f] 2 + [ 5 + ( 3 – 1 ) ] = ____________________ g] 7 – [ 5 – ( 4 + 1 ) ] = _______________________
h] 10 + [ 13 + ( 2 + 5 ) – 18 ] = _____________ i] { 2 + [ 7 – ( 4 + 2 ) + 1 ] } = ______________________
j] 20 – { 12 + [ 9 – ( 10 – 8 ) ] } = ___________ k] 100 – { 32 + [ 50 – ( 30 – 15 ) ] – 2 } = ______________
l] { 5 +[ 3 + ( 2 + 1 ) ] } – 5 = ________________ m] 30 – { 18 + [ 7 – ( 3 + 4 ) ] } + 1 = __________________
o] 10 – { 4 + [ 18 – ( 7 + 5 ) ] } = _____________
3 – Complete:
a] 3 + 3 = 2 ∙ _______ b] 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 5 ∙ _______
c] 8 + 8 + 8 = 3 ∙ _______ d] 1 + 1 + 1 + 1 = 4 ∙ _______
e] 7 + ____ + 7 = 3 ∙ _______ f] 10 + ____ + ____ = 3 ∙ _______
g] a + a + a = ____ ∙ a h] x + x + ____ + x = 4 ∙ _______
4] Complete:
a] Na multiplicação 4 ∙ 7 = 28, os números 4 e 7 são chamados de fatores e o ______ é o produto.
b] em 5 ∙ 3 = 15, 5 e ____ são fatores e 15 é o _________________________________
c] Em 10 ∙ 2 = 20, a operação chama-se _____________________________ e 20 é o _______________________

2. d] Em 8 ∙ 3 = ______, 8 e _____ são os __________________ e _________ é o _________________________
e] Em 5 + 3 = 8, o 5 e o 3 são as _______________________ e o 8 é a ___________________________________
f] Na adição: 2 + 7 = 7 + 2 a ordem das parcelas não altera a ___________________________________________
g] O resultado da adição é a ______________e o resultado damultiplicação é o ___________________________
5] Calcule:
a] 3 x 7 = _______ b] 6 x 9 = _______ c] 8 x 5 = _______ d] 2 x 1 = ______
e] 4 x 3 = ______ f] 9 x 7 = ______ g] 8 x 8 = ______ h] 7 x 7 = ______
i] 8 x 3 = ______ j] 9 x 0 = ______ k] 6 x 7 = ______ l] 9 x 4 = ______
m] 357 x 3 = ______ n] 834 x 6 = ______ o] 5.342 x 9 = ______
p] 6.390 x 8 = ______ q] 9.871 x 2 = ______ r] 3.456 x 12 = ______
s] 12.769 x 34 = ______ t] 92.876 x 78 = ______
u] 435.678 x 123 = ______ v] 69.235 x 352 = ______
6] Complete:
a] Na divisão 32 : 4 = 8, 32 é o dividendo, ______ é o divisor e o 8 é o ________________________.
b] Em 10 : 5 = 2, ______ é o dividendo, 5 é o _____________ e _________ é o quociente.
c] Em 12 : 3 = 4, ______ é o dividendo, ______ é o _______________ e ______ é o quociente.
d] Em 20 : 5 = ______, 20 é o _______________, _______ é o divisor e 4 é o __________________.
e] Em 24 : ______ = 8, ________ é o dividendo, ________ é o divisor e ________ é o __________________.
f] Na divisão 18 : _______ = 6, ________ é o _________________, 3 é o _______________ e 6 é o ____________
7] Observe a igualdade 15 : 3 = 5 e coloque V ou F:
a] O número 15 é o dividendo e o 3 é o divisor. ( )
b] O número 5 é a divisão. ( )
c] O número 5 é o quociente. ( )
d] Essa igualdade é equivalente a 5 ∙ 3 = 15. ( )
e] Divisão é o nome da operação. ( )
f] Quociente é o resultado da divisão. ( )
g] A divisão é a operação inversa da multiplicação. ( )