O documento apresenta perguntas e imagens sobre diferentes períodos históricos como a Idade Média, a Idade Moderna, o tráfico de escravos no Brasil, a imigração, a Segunda Guerra Mundial e o nazismo na Alemanha.

1. TRABALHO DE HISTÓRIA- INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS, GRÁFICOS E IMAGENS
As imagens acima representam respectivamente:
(a) idade antiga, idade média e idade moderna.
(b) idade média, idade antiga e idade contemporânea.
(c) idade média, idade moderna e idade contemporânea.
(d) pré história, idade antiga e idade moderna.
Analise o gráfico e responda a questão abaixo:
De acordo com o gráfico podemos inferir como
verdadeiras as seguintes alternativas:
I- em 1850 foi o ano de menos entrada de escravos no
Brasil por causa da proibição do tráfico.
II-o trafico de escravos diminuiu depois de 1850 por
causa da lei Eusébio de Queiros que proibia o trafico.
II- o trafico de escravos foi mais intenso depois do
império, com o início da república em 1889.
IV- o trafico de escravos foi mais intenso durante o
Império .
São verdadeiras :
(a)apenas I e II (b) apenas II e IV (c)
Apenas I, II e IV (d) I, II, III e IV
Leia o fragmento de texto e responda a questão abaixo.
(...) Aos olhos da elite da época, quanto maior o número de brancos no Brasil melhor seria nossa nação. Desta forma fica claro
que a transição do trabalho escravo para o imigrante não foi apenas uma troca de um trabalhador por outro, mas, visava
atender aos interesses de uma elite que, desejosa da modernidade e da civilidade, lia Histoire naturelle de Buffon, que criava
neologismos como a palavra mulato, e acreditava que, assim como do cruzamento entre cavalo e asno gerava-se um
‘muloestéril’, os mestiços entre os negros e os brancos seriam mulatos estéreis e que, sendo assim, o país precisaria de “
apenas 150, ou 200 anos para lavar a pele de um Negro por esta via da mistura com o sangue do Branco”.
Esse trecho deixa claro que:
(a) a elite brasileira preferia os assalariados brancos que os escravos negros.
(b) a mistura de branco e negro gerava o mulato que era estéril.
(c) existia o objetivo de branqueamento da população brasileira.
(d) lutava-se pelo fim do preconceito e discriminação.
Analise a charge e responda a questão ao lado. A charge ao lado faz uma crítica :
(a) a distribuição das terras no Brasil e a falta de uma reforma
agrária que beneficie os latifundiários.
(b) a distribuição das terras da América que ficou principalmente
com a Espanha.
(c) a questão fundiária no Brasil que exclui os mais pobres da posse
das terras.
(d) a Portugal que na divisão das terras pelo tratado de Tordesilhas
ficou com menos terra mesmo sendo o “descobridor” do Brasil.
Analise a imagem e responda a questão ao lado. A imagem ao lado foi usada para fazer uma crítica á:
(a) a falta de perspectiva do pobre num país sem
programas sociais voltados para a classe
menos favorecida.
(b) a necessidade de uma justa distribuição de
renda para que o mais pobre seja incluido na
prosperidade atual.
(c) a política atual que é de economia aquecida,
inflação controlada, etc.
(d) a prosperidade do país por causa da
distribuição do bolsa família.

2. Leia os três fragmentos de texto e responda a questão abaixo.
1-Não se pode combater uma nação com a justificativa dessa forma, estar se combatendo o terrorismo. Inocente é inocente,
em qualquer lugar do planeta, independente de sua nacionalidade, religião, cultura e principalmente nível social.
2-"Hezbolá" significa Partido de Deus. Grupo radical xiíta fundado no Líbano em 1982 durante a guerra civil deste país para
criar uma república islâmica. “Sua ideologia” se resume em um forte sentimento anti-israelense e anti-ocidental. O grupo
recebe apoio econômico e político do Irã.
3-Não poderíamos deixar de mencionar o "Hamas", grupo radical que surgiu em 1987 para defender a implantação de um
Estado palestino.. Junto com a "Jihad" islâmica se opõe às negociações do líder palestino Yaser Arafat com Israel porque não
reconhece legítimo o Estado judeu "nas terras sagradas do Islã".
Os três fragmentos de textos apresentam respectivamente...
(a) 1 crítica a guerra contra o terror promovida pelos EUA, 2 extremismos existentes entre o oriente e o ocidente, 3
falta de tolerância e respeito das culturas e diferenças entre os credos e disputa por território.
(b) 1 falta de tolerância e respeito das culturas e diferenças entre os credos e disputa por território, 2 extremismos
existentes entre o oriente e o ocidente,3 crítica a guerra contra o terror promovida pelos EUA.
(c) 1falta de tolerância e respeito das culturas e diferenças entre os credos e disputa por território, 2 crítica a guerra
contra o terror promovida pelos EUA, 3 extremismos existentes entre o oriente e o ocidente.
(d) 1extremismos existentes entre o oriente e o ocidente , 2 crítica a guerra contra o terror promovida pelos EUA,3
falta de tolerância e respeito das culturas e diferenças entre os credos e disputa por território.
Observe a charge e responda a questão ao lado. De acordo com a charge ao lado 2% da população
acredita que o Brasil fica na África, a alternativa que
mais se insere no contexto dessa crítica é:
(a)acreditam que o Brasil fica na África porque
geograficamente os dois tem contornos parecidos e
isso confunde a identificação.
(b) acreditam que o Brasil fica na África porque não
tem um grau de escolaridade suficiente para conhecer
a distribuição dos continentes.
(c ) acreditam que o Brasil fica na África porque vivem
em condições igualmente miseráveis as daquele
continente.
(d) acreditam que o Brasil ficam na África pois grande
parte da população brasileira como a da África é
negra.
Analise as imagens e responda a questão
As imagens acima representam características da qual período da história?
(a) crise de 1929
(b) independência do Brasil
(c) militarismo
(d) segunda guerra mundial
Leia o trecho e responda a questão abaixo.
A preocupação primária de Hitler durante o período de guerra foi com a necessidade alemã de Lebensraum, ou seja
____________________. Se o país devia passar de nação de segunda categoria para primeira potência mundial,
necessitava se expandir, e se precisava comportar uma população em rápido crescimento e exigindo prosperidade,
necessitava de terras para cultivo e matérias-primas para energia e indústria.

3. (a) Um espaço vital para abrigar a população superiora da Alemanha.
(b) Uma Alemanha com valor reconhecido internacionalmente, pela grandeza de seu povo e território.
(c) Uma guerra relâmpago contra os inimigos para pega-los de surpresa.
(d) Uma vingança contra os vencedores da 1ª guerra que humilharam a Alemanha.